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小學(xué)征文范文(精選十七篇)5小學(xué)征文范文(篇一)懷著對小學(xué)母校的回憶,隨著對中學(xué)的好奇,我來到了——中學(xué)。新學(xué)校,新老師,新同學(xué),新的生活為我進(jìn)入中學(xué)拉開了帷幕。新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)校,新的生活。一切的一切都是新的。剛到學(xué)校的時(shí)候,我還有些好奇,有些適應(yīng)不了,甚至還有些恐懼。但我相信時(shí)間一長,這些問題就會(huì)一個(gè)個(gè)消失。在新學(xué)校里,我認(rèn)識了許多的新朋友,并且了解到了許多新的東西。比如說;地理,歷史,政治,生物。這些科目都是小學(xué)沒有的,所以我感覺很新鮮。我走在寬敞的走廊上,腦子里回憶著昨天老師說的話;同學(xué)們!這是一個(gè)新的學(xué)期,也是一個(gè)新的開始……上課了,我坐在座位上,認(rèn)真的聽著。我們的第一課是《正數(shù)與負(fù)數(shù)》,當(dāng)我才看到課題的時(shí)候,腦子里就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭;正數(shù)與負(fù)數(shù)?小學(xué)不是學(xué)過嗎?怎么又學(xué)?這個(gè)幾個(gè)問題馬上就解開了。老師開始了她的講課,這時(shí)候我才知道;中學(xué)和小學(xué)是不一樣的,中學(xué)是一個(gè)全新的領(lǐng)域,與小學(xué)完全不同的領(lǐng)域。在新學(xué)校里,大家一定認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體。俗個(gè)好漢三個(gè)幫?!睕]有同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,即使我們每個(gè)人都能奏出最美的音符,人們聽到的,也只能是雜亂無章的噪音。在中學(xué)生活中,休息時(shí)間減少了,但提高了我們的學(xué)習(xí)能力;同學(xué)增多了,但認(rèn)識了更多新朋友;老師負(fù)責(zé)多了,豐富了我們更多的知識;學(xué)校變大了,但給了我們足夠的娛樂天地,中學(xué)生活豐富多彩,五顏六色。新學(xué)校,新生活,新集體,初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我們站在同一條起跑線上,讓我們珍惜這個(gè)新的起點(diǎn),成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,體驗(yàn)中學(xué)生活的快樂吧!小學(xué)征文范文(篇二)書是我最好的朋友,對我有著重大的影響。小時(shí)候,我愛看活潑有趣的童話書;小學(xué)時(shí),我喜歡充滿詩意的散文;現(xiàn)在,我最美的享受就是覺醒于陶冶情操的世界名著中。書陪伴我走童年。還記得在我兩三歲時(shí)爸爸送我的一本《安徒生童話全集》。偶爾撫摸那已微黃的書頁。使我想起那對童稚的我,任性的我,愛撒嬌的我。在我剛認(rèn)識字的時(shí)候,我得到了一份特別的生日禮物——一本《格林童話》。我向父母親表示了謝意后,抱著這本書跑到椅子邊,一屁股坐下去,然后在書中尋找認(rèn)識的字,沉浸在一種無可比擬的喜悅中?,F(xiàn)在,這本書被我留在了姥姥家送給我尚未三歲的小表妹。希望她也能像那個(gè)可愛的我,天真的我,懂禮貌的我一樣,感受書帶給自己的喜悅和自豪感。我對散文的喜愛是從我小學(xué)三年級開始的。不知道為什么,置身于這個(gè)繁華的大城市,突然有一種無家可歸的感覺。從那一刻起,我把這種感覺融入到散文中。每到課余時(shí)間,我的世界便被散文充滿了。在這種有些凄婉的氛圍中,我變得很愛思考。如果你某時(shí)某刻看到一個(gè)人坐在座位上,手撐著下巴,靜靜地望著某樣?xùn)|西出神,與教室外熱鬧的人群形成鮮明的對比時(shí),你不必感到疑惑,因?yàn)樗谒伎?。就這樣,自立的我,自律的我,愛思考的我度過了這一段童年時(shí)間。現(xiàn)在的我沉浸在名著所帶來的光輝中。前段時(shí)間,我讀完了《簡愛》,我沒有為簡悲慘的命運(yùn)流淚,只是同情這個(gè)可愛又古怪的小精靈,她獲得幸福的代價(jià)總是如此艱巨,上帝真是太不公平了。就在這一天,我發(fā)現(xiàn)我變得有品位,有深度了?;叵霑槲易哌^的這段金色年華,我深深知道,我不再是以前那個(gè)幼稚的我了,我的靈魂在書中得到了升華。書??!我最好的朋友,我成長道路上的啟明星。我相信,在你的陪伴下,我會(huì)理智卻不呆板,最終走向輝煌。小學(xué)征文范文(篇三)每天傍晚我都捧著《小學(xué)生之友》津津有味地看起來,有一天我看到《煙火晚會(huì)》這一篇文章,被它吸引住了。讀后我們老師親切的笑容和身影立刻浮現(xiàn)在我的眼前?!稛熁鹜頃?huì)》主要寫老師帶同學(xué)們?nèi)タ礋熁鸨硌?。表演結(jié)束后,有些不安分同學(xué)不聽老師指揮,不按秩序地排隊(duì)離場,造成場面混亂,其中有一位同學(xué)被擠得趴在地上“哇哇”大哭!我看到這情景,想到自己的一次經(jīng)歷。那一天,一些高年級同學(xué)在我班教室門口玩,混亂之間一個(gè)同學(xué)踩了我一腳,疼得我直流眼淚,這時(shí)我耳邊傳來了一個(gè)熟悉的聲音,“邵亦涵,好痛吧?”我抬起頭看,呀!是萬老師,我含著淚委屈地說:“嗯,好痛!”“你只要繃繃腳就會(huì)好過些?!比f老師邊說邊蹲下來幫我揉了揉腳??粗f老師就像自己的媽媽一樣關(guān)心我,心里很感激,我對她說:“老師媽媽,我愛您!”老師甜甜地笑了。再想想咱們班上有些同學(xué)不聽老師的指揮,還怪老師太嚴(yán)格。真不應(yīng)該!萬老師,您辛辛苦苦地傳授知識給我們,像媽媽一樣關(guān)心我們,我要替那些不聽話的同學(xué)對您說一聲:“萬老師,對不起,您辛苦了!”能夠懂得這么多道理,這都是《小學(xué)生之友》幫助了我,我從心里深深感激它!小學(xué)征文范文(篇四)在回家的路上,看到了各自從學(xué)校出門回家的小學(xué)生們,看到他們的校服、他們的可愛天真,我便開始回憶起了小學(xué)老師與我們之間發(fā)生的所有事情,回憶起了校園的一切……我的老師有胡老師、吳老師、黃老師、徐老師、肖老師,在小學(xué)時(shí),我們經(jīng)常和她們作對、惹她們生氣,但她們都讓著我們,也許是因?yàn)橹牢覀兪切W(xué)生,還不懂事吧,而現(xiàn)在呢,老師開始體罰,生氣就讓我們吃竹筍炒肉絲了,現(xiàn)在覺得小學(xué)最快樂,因?yàn)槔蠋煵粫?huì)體罰,但初中已經(jīng)開始“生氣就體罰的懲罰”了,好想回到校園重新開始拿不懂事的六年,好后悔小學(xué)沒有聽老師的話,好后悔小學(xué)和老師們作對,對不起,胡老師、吳老師、肖老師、徐老師。我有空一定回來看望你們!還在小學(xué)的同學(xué)們,請珍惜你們現(xiàn)在擁有的小學(xué)生活,別等到后來才后悔莫及!小學(xué)征文范文(篇五)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我因?yàn)樽罱鞲袡M行,而不慎中招,感覺身體不舒服,前往醫(yī)院檢查,經(jīng)醫(yī)生診斷,患上重感冒,肺內(nèi)感染,需要打點(diǎn)滴3天,為此,特請假3天,手頭雖有未完成工作任務(wù),但時(shí)間還來得及,待我身體痊愈,一定加倍努力工作,完成全部工作,特請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。請領(lǐng)導(dǎo)批示特此敬禮!公租房申請書小學(xué)征文范文(篇六)我叫陳荃偉,一個(gè)活潑可愛的小女孩,今年十二周歲了。我的個(gè)子偏矮,較胖,屬于嬌小玲瓏型。雖然我很調(diào)皮,老師的話卻不敢不聽,不過不是所有的老師,有一位老師的一些話我就敢不聽,“什么?敢不聽?那不得挨批評?!蹦阋苍S會(huì)這樣說。那可未必,我媽就是老師。我像一只可愛羊,活躍在三明市列東小學(xué)的校園里,肩負(fù)著我班班長的重任。說英語是我的拿手好戲,學(xué)電子琴、硬筆書法、游泳是我的業(yè)余愛好,打羽毛球、跳繩是我每天的必修課。我生活在快樂、溫馨的家庭里,成長在環(huán)境優(yōu)美、氣氛和諧的學(xué)校中,生存在明禮誠信友愛的年代,已經(jīng)走過了十二個(gè)春夏秋冬……從一年級起每年都被評為?!叭蒙?。從三年級起就是學(xué)校里的小記者,四年級時(shí)成為中國少年報(bào)的小記者,還多次在報(bào)紙上刊登。三年級在市“郵儲杯”青少年集郵征文比賽中榮獲小學(xué)組紀(jì)念獎(jiǎng);四年級在全國第四屆“少科杯”青少年科普文學(xué)征文比賽中榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng);五年級在第二屆“天才杯”全國中小學(xué)生作文大賽中榮獲三等獎(jiǎng),在英語書寫比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。另多次在少兒藝校中評為“優(yōu)秀學(xué)員”,多次在學(xué)校舉行的活動(dòng)中獲得“小標(biāo)兵”的稱號。還有在劍橋少兒英語考級,通過一級;在中國書畫等級考核,通過二級。我最想交一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、喜歡聊天、愛好廣泛、和睦友善并且活潑開朗的朋友。如果我能和這樣的同學(xué)交朋友,我感到非常榮幸!我喜歡吃舅媽煮的菜,因?yàn)樗蟮蒙?、香、味俱全。人無完人,我嘛,也有許多毛病。我粗心,常常因?yàn)檫@得不了滿分。數(shù)學(xué)中,我“加”會(huì)看成減,“乘”會(huì)看成除;語文里,我竟然會(huì)忘記寫標(biāo)點(diǎn)符號!我是死心塌地地要改掉這個(gè)毛病,可就是虛心接受,屢教不改。我有自己的目標(biāo),那就是取長補(bǔ)短,沖刺哈佛!小學(xué)征文范文(篇七)為了更好的貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于開展“暑期讀一本好書”活動(dòng)的通知》文件精神,繼續(xù)推進(jìn)“書香校園”活動(dòng)深入持久的開展,培養(yǎng)廣大少年兒童樂讀書、多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生追求積極健康的生活,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,同時(shí)也切實(shí)貫徹《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。”的新課程理念,我校提出了“誦讀經(jīng)典美文,讓書香伴我成長”這一讀書理念,鼓勵(lì)學(xué)生以書為友,讓讀書活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此,學(xué)校每學(xué)期都開展暑期讀書活動(dòng),以此推進(jìn)校園文化的建設(shè)。今年暑假,我校結(jié)合第三屆“暑期讀一本好書”活動(dòng)開展了假期讀書評比活動(dòng)。要求學(xué)生做到兩個(gè)一:閱讀一本好書:首先要求每位學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好選擇一本自己喜愛的好書認(rèn)真閱讀。寫下一篇讀書征文:及時(shí)寫下自己的讀書體會(huì),參加征文比賽。本次讀書活動(dòng)共收到學(xué)生征文作品100多份,最終經(jīng)過校級評選選送41篇作品參賽。如今,與好書攜手共行已成了我校每一位學(xué)生的一大樂事。我們在書海中汲取知識,在書海中收獲快樂,在書海中茁壯成長,書香早已彌漫了整個(gè)校園?!罢b讀經(jīng)典美文,讓書香伴我成長”早已深入每位同學(xué)的心中。小學(xué)征文范文(篇八)28日是什么日子嗎?告訴你吧,是我們學(xué)校40歲的生日。雖然那天才是校慶,但是學(xué)校早就有校慶的氣氛了。那天早上,我來到校園,只見校園里彩旗飄揚(yáng),到處掛滿了氣球和燈籠。教學(xué)樓上掛了許多巨幅標(biāo)語,使校園別具一格。接著,我來到教室,老師給了每一位同學(xué)一面小彩旗,小彩旗上寫著幾個(gè)十分醒目的小字:慶祝校慶40周年。過了一會(huì)兒,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到文化廣場上觀看節(jié)目。首先,領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)雸觯蠋熃形覀儼咽种械男〔势鞊]舞起來,領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)咳雸鲋?,他們就開始發(fā)表熱情洋溢的講話了。接著就開始表演節(jié)目,小朋友們有的唱歌,有的跳舞,還有的打鼓……最精彩的節(jié)目要數(shù)女老師們表演的舞蹈了,她們跳著跳著,一會(huì)兒像一朵花,一會(huì)兒像個(gè)開屏的孔雀……同學(xué)們都看入迷了。當(dāng)?shù)搅宋璧傅母叱睍r(shí),同學(xué)們使勁的揮動(dòng)著小彩旗。最后一個(gè)節(jié)目是我們四、五、六三個(gè)年級和老師們同唱《歌唱祖國》,把我們這次活動(dòng)推向了高潮。通過這次活動(dòng),我想到了:將來我一定要努力學(xué)習(xí),長大為我的母校增光添。小學(xué)征文范文(篇九)一、活動(dòng)目的:二、活動(dòng)口號:快樂假期我做主三、活動(dòng)內(nèi)容:圍繞慶祝建國XX周年和少先隊(duì)建隊(duì)60周年,廣泛開展“我與紅領(lǐng)巾”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛少先隊(duì)。通過豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),深刻感受祖國的巨大變化,不斷增強(qiáng)青少年愛國熱情和社會(huì)責(zé)任感。1、“我與紅領(lǐng)巾”主題征文活動(dòng)(省級評比)上交部門:大隊(duì)部(電子稿:ftp-少先隊(duì)大隊(duì)部“我與紅領(lǐng)巾”征文)2、“品味書香愛我中華”主題征文活動(dòng)(區(qū)級評比)結(jié)合推普周宣傳教育,開展“品味書香愛我中華”主題征文活動(dòng),號召廣大少先隊(duì)員積極閱讀有益書籍,參加上城區(qū)“品味書香、愛我中華”讀書征文活。XX級和各中隊(duì)挑選優(yōu)秀征文3篇。(優(yōu)秀征文將參加上城區(qū)“品味書香、愛我中華”讀書征文比賽。)上交部門:圖書老師(二)“探索我們的宇宙”科普實(shí)踐活動(dòng)(區(qū)級評比)這一主題,抓住7月22日將發(fā)生近3XX年一遇的日全食這一良機(jī),組織全校學(xué)生開展觀測活動(dòng),并開展日全食科學(xué)小論文、進(jìn)行天文科學(xué)知識的普及教育。四、活動(dòng)要求:三、“多彩的星空”攝影作品選送,要求:膠片作品和數(shù)碼作品均可參賽,上交作品需填寫膠片作品表或數(shù)碼作品表。小學(xué)征文范文(篇十)小學(xué)五年級下冊第八單元范文400字秋天來了,炎熱的夏天過去了。早晨,太陽升起來了。稻子映著太陽顯得金黃金黃;桂花也在陽光的照耀之下芬芳撲鼻;溪流如珍珠般嵌在草地上,金光閃閃;我出門上學(xué),心情特別好,我家的鸚鵡“嘰嘰喳喳”叫著,顯然心情也很好;我種的花草迫不及待地往上生長,它們也樂壞了。中午,太陽當(dāng)空照。楓葉在秋天紅了,但在陽光的照耀下顯得更紅;花兒覺得太陽比夏天涼快了許多,就抬起頭張望;面黃肌瘦的小草見到太陽,心情也好了許多;杮子在秋風(fēng)的吹拂下,在陽光的照耀下紅得猶如一盞小燈籠。傍晚,太陽下山了。蘋果的臉色紅潤了一些;樹叢也被照得鮮紅了;晚霞更被夕陽照得通紅通紅。夜晚,月亮上升了。松柏披上了更深、更厚的衣裳;柳樹在微風(fēng)下輕輕地?cái)[動(dòng)枝條;星星越發(fā)燦爛,一切是那么靜謐、安詳!秋天,一天到晚都有奇異的景色,我愛秋天!小學(xué)五年級下冊第八單元范文400字秋姑娘邁著矯健的步伐悄悄地來臨了,讓她的保鏢—秋風(fēng)把夏姑娘請走了。秋姑娘來了,可熱鬧了呢!她來到果園,果園沸騰了!她把青青的柿子變得紅彤彤,像一個(gè)個(gè)火紅的太陽,為人們照亮大地;秋姑娘又用雙手撫摸著蘋果,蘋果羞紅了臉;梨為了爭得秋姑娘的喜愛,挺著黃黃的大肚子,神氣極了……秋姑娘還沒看夠,可她的保鏢秋風(fēng)卻玩夠了,她拉著秋姑娘來到田野。黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭,棉桃綻開了雞蛋似的花絮。呵,不是稻田,是金黃的大海;不是棉田,是銀白的世界……很快秋姑娘要走了,北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲都銷聲匿跡了,到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接滿天風(fēng)雪的嚴(yán)冬。秋天是個(gè)五谷豐登的季節(jié),秋天是個(gè)瓜果飄香的季節(jié);秋天,美得神仙也會(huì)驚嘆不已;秋天,因?yàn)榍锕媚锏拇嬖诙用篮?!小學(xué)五年級下冊第八單元范文400字我們的校園位于東二路77號,是一座美麗的校園。站在校門口,“新世紀(jì)小學(xué)”這五個(gè)燙金大字在陽光的照耀下,顯得格外引人注目,右邊的墻上掛滿了獎(jiǎng)狀,每當(dāng)有外人進(jìn)來的時(shí)候都會(huì)不由自主的望著那些獎(jiǎng)狀,知道那是新世紀(jì)小學(xué)這幾年來的榮譽(yù)。走進(jìn)校園,看見的是筆直的校道,這條小道很寬敞,可同時(shí)走六個(gè)班級,旁邊載滿了花草樹木。校道的左邊是一塊提示牌,它可以告訴你怎樣能到食堂、教學(xué)樓等地方。右邊是操場,操場上有很多運(yùn)動(dòng)設(shè)備。操場真大啊!在哪兒容納三十六個(gè)班級也綽綽有余,一點(diǎn)兒都不覺得擁擠。正前方是司令臺,周一國旗下抒懷在那兒舉行,司令臺下方是紅色的橡膠跑道,這條跑道有250米長,旁邊栽著綠油油的樹木,顯得格外精神。操場后邊是一座“小花園”,春天,迎春花競相開放,為操場增添了許多春意。向左轉(zhuǎn),就到了教學(xué)樓前,我們學(xué)校的分為a幢和b幢。a幢是4~6年級的班級,而b幢卻是1~3年級的班級。教室的設(shè)備很齊全,每一間都有電子白板、空調(diào)、電腦等物品。每一間教室的布置都不相同,都有自己班級的風(fēng)格和特色,美麗極了!??!這樣一個(gè)溫馨、美麗的校園呀!能在這樣的校園里成長,我們感到無比的幸福,無比的自豪!小學(xué)五年級下冊第八單元范文400字位于漳州市漳浦縣前亭鎮(zhèn)的火山島,是我國唯一的濱海火山地質(zhì)公園?;鹕綅u是由溶巖噴發(fā)而形成的。走了近二十分鐘我們到了海邊,一眼望去,這里沒有金黃色的沙灘,只有燒得發(fā)黑的礁石,黑乎乎的一大片。我看到了一個(gè)個(gè)的噴氣口,形態(tài)各異,像一朵朵欣然怒放的蓮花。這里非常潮濕,棧道的扶手上都是晶瑩的水珠。漲潮時(shí),驚濤拍岸,將礁石沖刷成了藝術(shù)品。退潮時(shí),黑色的礁石延伸了一大片,好像石頭有生命似的。島上的樹木郁郁蔥蔥,每棵樹、每朵花、每葉草,都顯得那么有活力。因?yàn)槲覀兊菎u時(shí)已是傍晚,所以不一會(huì)兒太陽就落山了,落日變?yōu)樯罴t色,余暉撒在海面上,湛藍(lán)的海水映著落日的余暉照在黑色的礁石上組成了一道亮麗的風(fēng)景線。最后我們在黑色礁石上燃起了煙花,絢爛的煙花讓爸爸媽媽和舅舅舅媽歡度了2013年的情人節(jié)。小學(xué)五年級下冊第八單元范文400字小河流著,就像在唱歌似的。柳葉開了,就像長長的辮子似的。螞蟻?zhàn)咧?,就像在散步似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。爬山虎愿意爬上樹就爬上樹,愿意爬上房就爬上房。梅花愿意在雪天開花,就在雪天開花,愿意開粉色的花,就開粉色的花。若都不愿意,就是一朵花都不開,也沒人問它。小花愿意長幾片花瓣就長幾片花瓣,它若只長一片,也沒人管它。蜻蜓隨意的飛,一會(huì)從草叢里鉆出一只紅蜻蜓,一會(huì)又從大樹后面飛來兩只黃蜻蜓。它們是從誰家來的,飛到誰家去?太陽也知道。小學(xué)五年級下冊第八單元范文400字在青山綠水的云和湖畔,座落著一所歷經(jīng)百年風(fēng)雨的古樸校園——云和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。百年蒼桑,花開花謝百年路程鑄就了縣小的輝煌,譜寫了一首世紀(jì)的弦歌。今年是你的百歲生曰,在這,請母校您接受我這莘莘學(xué)子對您百年華誕的真誠祝福吧!母校,您是云和現(xiàn)代教育的發(fā)祥地,在歷經(jīng)滄桑百年中,您留給了云和人民無數(shù)的精神財(cái)富。您為云和培養(yǎng)了無數(shù)人才,為建設(shè)家鄉(xiāng),做出了巨大的貢獻(xiàn),為家與的的發(fā)展?jié)茶T了騰飛的道路。母校,您用高品位的校園文化為一批批莘莘學(xué)子搭建了施展才能的舞臺,您造就了云和教育史上獨(dú)特的風(fēng)彩。母校,您為我們打開知識的大門,領(lǐng)著我們走進(jìn)知識的宮殿。我們在您的懷抱里,貪婪地吮吸著甘甜的乳汁,使我茁壯健地成長;您為我點(diǎn)然人生的理想,使我揚(yáng)起了理想之帆;您為我鋪平腳下的到路道向美好的未來。母校,您用百年的書香熏陶著我們,使我們快樂全面的成長。您還教給了我們靜,退一步海闊天空?!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?!蹦感?,因?yàn)橛心覀兊某岚蛑饾u豐滿了,因?yàn)橛心?,我們坐上了遠(yuǎn)航的帆船,起錨了。??!母校,是您使一個(gè)幼兒踏上了知識的征程,成為健康活波的少年。當(dāng)清風(fēng)拂過草坪,校園充滿了勃勃生機(jī),母校的陽光永遠(yuǎn)給我們溫暖,母校,您為我們生命導(dǎo)航。我們祝愿母校明日更加輝煌。小學(xué)征文范文(篇十一)根據(jù)《組織開展“迎接APEC精彩北京人”市民群眾文明實(shí)踐活動(dòng)方案》(精建辦71號)的通知精神,特開展“小手拉大手,當(dāng)好東道主”——北京市中小學(xué)生“迎接APEC精彩北京人”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),方案如下:一、活動(dòng)目的為深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù),抓住APEC在北京召開的有利時(shí)機(jī),在全市中小學(xué)生中開展“小手拉大手,當(dāng)好東道主”——北京市中小學(xué)生“迎接APEC精彩北京人”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),引導(dǎo)廣大中小學(xué)生講文明、有禮貌,努力提高自己的文明素質(zhì),積極參加社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng),以良好的精神風(fēng)貌迎接APEC的召開。二、組織機(jī)構(gòu)主辦單位:首都文明辦。媒體支持單位:北京日報(bào)、北京少年報(bào)、當(dāng)代家庭教育報(bào)。三、活動(dòng)時(shí)間四、征文要求CAPEC的。召開做點(diǎn)什么;“我”心目中精彩北京人的故事,等等。提倡從小處落筆,抒發(fā)真情實(shí)感,抒寫真實(shí)故事。文體:記敘文、散文、議論文、雜文均可。字?jǐn)?shù):千字文為主,最長不超過20xx字。五、階段安排1、籌備階段(5——6月):做好相關(guān)單位協(xié)調(diào)工作,制定活動(dòng)文件,進(jìn)行動(dòng)員部署。2、征集刊發(fā)階段(7——11月):征集文稿,篩選后在媒體刊發(fā)。《北京日版每期刊登2——3篇征文;《北京少年報(bào)》開設(shè)專欄,每期用半版篇幅發(fā)布活動(dòng)信息,刊發(fā)學(xué)生征文。《家庭教育報(bào)》開設(shè)專欄,每月2期,小學(xué)征文范文(篇十二)我的球有很多很多:乒乓球、籃球、羽毛球……可是,我最好的是足球。隨著我漸漸長大,與足球多次相識,現(xiàn)在,它已經(jīng)伴隨了我四年。初識足球,緣于小學(xué)。上了小學(xué)以后,我們在課本里學(xué)了足球,可它到底是什么呢?為我們揭開了這個(gè)謎。這個(gè)黑白相間、圓滾滾的小球,就是足球!把足球放在腳下,教我們踢。他說:“踢足球的時(shí)候哇,不能用腳尖,否則它會(huì)偏;要拐著踢,這樣別人不會(huì)給你搶走;傳球的時(shí)候呢,一定把握好力度,否則,很可能踢到對方球員腳下?!痹僮R足球,緣于。我們四四班與二四班相比,激烈的開始了!啊,啊,球怎么飛了?它往我這里飛誒!我趕緊逃跑,結(jié)果球落到了對方一名球員腳下,她來了一個(gè)氣人的射門!哎!哎!哎!球又到我腳下了,我趕緊抱起來跑。“噓噓——”裁判的口哨[]吹了起來“足球足球,不能用手抱!出局!”我方頂替隊(duì)員上了。可是,我們班同學(xué)球技都不咋地,很快我又上場了。這下我多了個(gè)心眼,跟他們搶球,然后率先帶球逃離混亂!哦不!那一腳踢得太使勁兒,球出界了?。?!這場比賽,我們班以0:3輸給了四二班。我終于又對足球有了進(jìn)一步了解。又識足球,緣于媽媽。他們看我如此努力進(jìn)行這場比賽,又多么熱愛足球,于是,買了一個(gè)足球朋友送給我。于是,我天天和他一起練習(xí)。媽媽小學(xué)時(shí)的很棒,在周末他們就教給我一些踢球技巧。我慢慢地,越來越興奮。有一次,我們準(zhǔn)備來一場比賽。我與媽媽比、與爸爸比,結(jié)果,我和足球默契的配合贏得了體育健將——媽媽和足球小子——爸爸!這真是不可思議!足球,你是我的好朋友,有了你,我可以更加健康;足球,你是我的好朋友,有了你,我可以;足球,你是我的好朋友,有了你,我可以踢出一片屬于的天地!足球,我愛你!讓我們永遠(yuǎn)做知心朋友吧!小學(xué)征文范文(篇十三)的階梯?!鄙勘葋喴苍f過:“好書使人終生受益?!弊x書不但能增加知識,還能提高閱讀水平。書是我的愛好,我從小就喜歡看書。在我家的書柜里,擺放著一套書,這是我最喜歡看的一套書了。這本書名叫《愛的教育》?!稅鄣慕逃?原文是Cuore,翻譯為心)原名《一名意大利小學(xué)生的日記》,是通過?!喢灼跛沟膬鹤拥娜沼浉木幍?。這是一本日記體的小說,以一個(gè)三年級安利柯的眼光,講述了從三年級10月份開學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感,全書共100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,還包括父母為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。通過塑造一個(gè)個(gè)看似渺小,實(shí)則不凡的人物形象,在我的心中蕩起一陣陣情感的波瀾,使愛的美德永駐我的心中。整部小說以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。始終暢銷不衰,目前已有一百多種文字的譯本,并且多次被改編成動(dòng)畫片、電影、連環(huán)畫、影響遍布全世界,成為一部最富愛心及教育性的讀物,是世界公認(rèn)的文學(xué)名著。不僅如此,本書實(shí)際上還涉及到9-13歲的孩子日常生活的方方面面。從而,可以使我們了解到如何為人處事,如何成為一個(gè)有勇氣、充滿活力、正直的人,一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人――不僅是對家庭,還包括對社會(huì)的責(zé)任和義這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個(gè)小讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。我記得夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話;“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育?!睈凼且淮螞]有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛一種對于生活的愛。我愛讀書,讀書使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。現(xiàn)在,書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從書中得到了莫大的快樂。小學(xué)征文范文(篇十四)要擴(kuò)大對社會(huì)的影響,以學(xué)生影響家庭,以學(xué)校影響社會(huì),通過豐富多彩的讀書活動(dòng),積極輻射家庭、社區(qū),進(jìn)而在全社會(huì)形成讀書的濃厚氛圍。月份,總校印發(fā)讀書節(jié)活動(dòng)方案,推薦閱讀書目。月25日前,小學(xué)部將“經(jīng)典誦讀”參賽節(jié)目光盤報(bào)送基礎(chǔ)教育科。月份,組織參加征文比賽評選。學(xué)生征文要報(bào)送手寫稿和電子稿。指導(dǎo)教師對學(xué)生征文初評后,要對學(xué)生征文書寫評語。家長與教師征文只報(bào)電子稿,按每個(gè)學(xué)部教師、家長文章各1篇報(bào)送。征文手寫稿和電子稿必須嚴(yán)格按照征文格式(見附件5)要求報(bào)送,對不按征文格式要求上報(bào)的,不予評選。月13日前,小學(xué)部、高中部各推薦一名讀書明星;小學(xué)部、初中部、高中部各推薦一個(gè)“書香家庭”(總校擇優(yōu)上報(bào)一個(gè)),并將有關(guān)推薦表格(附件3、附件4)和材料報(bào)學(xué)校辦公室,總校匯總后報(bào)區(qū)教體局基礎(chǔ)教育科,參加區(qū)級讀書明星和書香家庭評選。小學(xué)征文范文(篇十五)為了進(jìn)一步推進(jìn)關(guān)愛城市留守兒童工作,加強(qiáng)轄區(qū)城市留守兒童與父母的溝通,幫助父母了解子女的學(xué)習(xí)生活狀況,夜明珠街道黨工委、街道辦事處與轄區(qū)3所小學(xué)共同開展“你在他鄉(xiāng)還好嗎”——給爸爸媽媽的一封信有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。一、活動(dòng)目的加強(qiáng)親情文化教育,提高城市留守兒童的想象力和寫作能力,鼓勵(lì)城市留守兒童在各級組織和社會(huì)各界的關(guān)愛中自我成長,激勵(lì)廣大城市留守兒童父母在外安心創(chuàng)業(yè),進(jìn)一步推動(dòng)轄區(qū)城市留守兒童的生活服務(wù)管理工作。二、征文主題關(guān)愛與成長三、征文內(nèi)容結(jié)合自身實(shí)際,自擬題目。抒發(fā)自己內(nèi)心的感受和思念親人的情懷,表達(dá)自己將如何克服困難、刻苦學(xué)習(xí)和感恩社會(huì)。命題范圍:最渴望的事、最想得到的禮物、最想見的人、最想說的話。四、征文對象常劉路小學(xué)、葛洲壩實(shí)驗(yàn)小學(xué)、鎮(zhèn)鏡山小學(xué)在校城市留守兒童五、征文要求六、征文時(shí)間安排征文表彰時(shí)間為五月母親節(jié)前夕。七、征文評選方式與獎(jiǎng)勵(lì)(一)評選方式:對本次征文來稿的評選,將采取校內(nèi)老師初評和專家復(fù)評相結(jié)合的方式。()校內(nèi)初評:3所小學(xué)各初評20篇優(yōu)秀征文參加復(fù)評;專家復(fù)評:即由主辦方夜明珠街辦“金陽光計(jì)劃”指導(dǎo)中心邀請有關(guān)方面專業(yè)人士及3所學(xué)校各自抽調(diào)一位老師組成

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