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5兒科的環(huán)境也是相當(dāng)之熱鬧,有小孩子哭泣的聲音,開懷大是特殊病人要特殊對待,無論環(huán)境再嘈雜,身為醫(yī)務(wù)人員,還是是特殊病人要特殊對待,無論環(huán)境再嘈雜,身為醫(yī)務(wù)人員,還是5在兒科的實習(xí)總結(jié)(1)在兒科的實習(xí)總結(jié)(1)今年根據(jù)學(xué)校安排今年根據(jù)學(xué)校安排我來到了 醫(yī)院的兒科診室進行護理實告。一、實習(xí)概況一、實習(xí)概況情況。但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化要求高。除基礎(chǔ)護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康要求高。除基礎(chǔ)護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康二、實習(xí)內(nèi)容了解了兒科護理工作的基本情況后,我開始投身實習(xí)工作通。兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過通。兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識。心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識。一些常規(guī)的操作外,我們還應(yīng)該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應(yīng)該做到對癥護理,注意室內(nèi)環(huán)境,飲食清淡,休息等一系列的宣教。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應(yīng)該做到對癥護理,注意室內(nèi)環(huán)境,飲食清淡,休息等一系列的宣教。藥,出院時藥,出院時做好健康指導(dǎo),如合理喂養(yǎng),加強體格鍛煉等。在平時的實做好健康指導(dǎo),如合理喂養(yǎng),加強體格鍛煉等。在平時的實對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,行者,還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì),身體素質(zhì)和交際能力,將自積累起來,就是幫助病人度過難關(guān)的諾?方舟。積累起來,就是幫助病人度過難關(guān)的諾?方舟。作為一名實習(xí)護士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認識了"護士"這一角色,充分發(fā)揮自身潛力,在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致,力求更好。將能力發(fā)揮到淋漓盡致,力求更好。三、實習(xí)總結(jié)三、實習(xí)總結(jié)無畏地攀爬!在兒科的實習(xí)總結(jié)(2)在兒科的實習(xí)總結(jié)(2)老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到早退。在帶教老師的悉心指老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到早退。在帶教老師的悉心指完善自己,提高自己。完善自己,提高自己。1們這段難得的師徒之情。們這段難得的師徒之情。他們的心情,孩子生病,誰的心里都會著急萬分的,說一些傷人康的生命。在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,培養(yǎng)自己全力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,培養(yǎng)自己全11處理。托"的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下完善自我,超越自我是我崇尚的理念。在兒科的實習(xí)總結(jié)(3)在兒科的實習(xí)總結(jié)(3)領(lǐng)導(dǎo)安排,我不怕麻煩,向老師請教、學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在老師的耐心指導(dǎo)下,在護士長的教育下,醫(yī)領(lǐng)導(dǎo)安排,我不怕麻煩,向老師請教、學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在老師的耐心指導(dǎo)下,在護士長的教育下,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理序、方向,提高了工作能力。在兒科開展整體護理,就是以滿足患兒的各種需要為目的開0-140-14歲的兒童。以馬斯洛母格外緊張、焦慮,他們大都過分照顧,夸大病情,對醫(yī)護人員提出過高要求。母格外緊張、焦慮,他們大都過分照顧,夸大病情,對醫(yī)護人員提出過高要求。15了不少,就是沒診斷明白是什么病,病人及家屬都很著急,通過15了不少,就是沒診斷明白是什么病,病人及家屬都很著急,通過團結(jié)協(xié)作精神,不管是上班還是休息,只要有事,保證了隨叫隨團結(jié)協(xié)作精神,不管是上班還是休息,只要有事,保證了隨叫隨的醫(yī)生和護士都感同深受,具有很好的教育意義。的醫(yī)生和護士都感同深受,具有很好的教育意義。老師的表揚。在兒科的實習(xí)總結(jié)(4)在兒科的實習(xí)總結(jié)(4)一、實習(xí)概況一、實習(xí)概況見習(xí)中的鍛煉,可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職許多在課本上學(xué)不到的但在現(xiàn)實臨床上很有用的操作技能和經(jīng)驗,這許多都是醫(yī)院里資深醫(yī)師通過多年的經(jīng)驗摸索總結(jié)出來的。這次見習(xí),將為我今后更好地工作打下堅實的基礎(chǔ)。二、實習(xí)內(nèi)容二、實習(xí)內(nèi)容特殊對待,無論環(huán)境再嘈雜,身為醫(yī)務(wù)人員,還是要坐懷不亂,冷靜思考,認真核對,不僅要不出差錯,讓孩子愿意,還要讓他們的家屬滿意。物,就不能用于小兒,因為小兒的肝腎功能還沒有健全,用了可物,就不能用于小兒,因為小兒的肝腎功能還沒有健全,用了可能對肝腎功能有影響,厲害的就有可能出現(xiàn)藥物性耳聾。我們面對的這些小乖乖,都是一個個脆弱的小生命,都是全我們要有嫻熟的技術(shù),更重要的是還必須要懂得如何和他們交流、溝通。對待患兒要和藹可親、態(tài)度良好,但就是這樣,有時我們要有嫻熟的技術(shù),更重要的是還必須要懂得如何和他們交流、溝通。對待患兒要和藹可親、態(tài)度良好,但就是這樣,有時候我們還是會遇到一些焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們作為醫(yī)護人員能做的就只是寬恕加忍耐。但我們必須換位體會一下他們的心情,孩子生病,誰的心里都會萬分著急,說一些傷人的話我三、見習(xí)總結(jié)和體會三、見習(xí)總結(jié)和體會儀表,衣服整潔,頭發(fā)不過肩、上班期間不穿高跟鞋,堅持淡妝儀表,衣服整潔,頭發(fā)不過肩、上班期間不穿高跟鞋,堅持淡妝持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本。持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本。增強了工作的積極主動性,提高了獨立思維、獨立工作、優(yōu)質(zhì)服增強了工作的積極主動性,提高了獨立思維、獨立工作、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力。能夠在工作中遵守職業(yè)道德,樹立熱愛護理工作、為人民服務(wù)的精神情操。在思想、言行、舉止、儀表等各方面都要能按醫(yī)生禮儀規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在實習(xí)的這段時間里,我加強專業(yè)技術(shù):在醫(yī)院管理和在實習(xí)的這段時間里,我加強專業(yè)技術(shù):在醫(yī)院管理和實際的工作當(dāng)中。在兒科的實習(xí)總結(jié)(5)在兒科的實習(xí)總結(jié)(5)果,而起到治療的作用,護患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。果,而起到治療的作用,護患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。他們配合治療。他們配合治療。面對的是小兒的時候,無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟面對的是小兒的時候,無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟讓他們放心,他們才能安心!作也容易多了,輕松多了。行護

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