2021年人教統(tǒng)編版小學語文二年級下冊語文園地八課件

語文園地八語文園地八第1課時第2課時第1課時第2課時第1課時同學們，動畫片《喜羊羊和灰太狼》大家都看過吧？喜羊羊邀請我們?nèi)パ虼逵瓮?，調(diào)皮的喜羊羊說，同學們都是聰明的孩子，只要闖關成功就可以到達羊村了。大家有信心嗎？第1課時同學們，動畫片《喜羊羊和灰太狼》大家都看過吧闖關一：偏旁歸類，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。金木水火土當它們作為偏旁時，怎么讀呢？識字加油站闖關一：偏旁歸類，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。金木水火鉤子鏟子梅花柿子源頭漲潮火炬燦爛垮掉墳墓鉤子鏟子鉤子鏟子“金字旁”的字與金屬有關。你還知道哪些帶有“金字旁”的字？鐵、鉛、銀、針、銅……鉤子鏟子“金字旁”的字與金屬有關。你還知道哪些帶有“金字旁”梅花柿子“木字旁”的字與樹木有關。你還知道哪些帶有“木字旁”的字？桃、樹、杏、柳、枝……梅花柿子“木字旁”的字與樹木有關。你還知道哪些帶有“木字旁”源頭漲潮火炬燦爛垮掉墳墓觀察這三組詞語，說一說自己的發(fā)現(xiàn)?！叭c水”的字與水有關?！盎鹱峙浴钡淖峙c火有關?！巴磷峙浴钡淖峙c土有關。源頭漲潮觀察這三組詞語，說一說自己的發(fā)現(xiàn)?！叭c水”鞏固拓展，歸類識字。貝字旁的字和什么有關？舉出三個例子。言字旁的字和什么有關？舉出三個例子。與金錢有關。財、購、貴與說話有關。評、論、談鞏固拓展，歸類識字。貝字旁的字和什么有關？舉出三個例子。言字闖關二：慧眼識詞語。忽然——突然立刻——馬上一瞬間——一眨眼逐漸——漸漸慢慢——徐徐慢吞吞——慢悠悠觀察詞語，說說你的發(fā)現(xiàn)。字詞句運用闖關二：慧眼識詞語。忽然——突然立刻——馬上一瞬間—忽然——突然立刻——馬上一瞬間——一眨眼這些是表示時間短暫或變化較快的詞語，讀得稍快一些。忽然——突然立刻——馬上這些是表示時間短暫或逐漸——漸漸慢慢——徐徐慢吞吞——慢悠悠這些是表示時間變化或變化較慢的詞語，要讀得慢些。逐漸——漸漸慢慢——徐徐慢吞吞——慢悠悠忽然——突然立刻——馬上一瞬間——一眨眼逐漸——漸漸慢慢——徐徐慢吞吞——慢悠悠互為近義詞忽然——突然立刻——馬上一瞬間——一眨眼互為近義詞闖關三：想象仿寫。仿寫句子闖關三：想象仿寫。仿寫句子1.我會連。請將心情與相關聯(lián)的表情動作連起來。高興極了嘴巴張得大大的太驚喜了眉開眼笑難過極了好像熱鍋上的螞蟻非常著急瞪大兩眼，滿臉通紅生氣極了垂頭喪氣1.我會連。請將心情與相關聯(lián)的表情動作連起來。高興極了2.讀句子，想象畫面，發(fā)現(xiàn)加點詞之間的聯(lián)系。最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。........這是心理活動與神態(tài)、動作之間的關系。2.讀句子，想象畫面，發(fā)現(xiàn)加點詞之間的聯(lián)系。最后一個李明杰__________，__________跑進了教室。想象畫面，說一說句子。李明杰__________，__________跑進高興極了嘴巴張得大大的太驚喜了眉開眼笑難過極了好像熱鍋上的螞蟻非常著急瞪大兩眼，滿臉通紅生氣極了垂頭喪氣說話訓練高興極了嘴巴張得大大的說話訓練第2課時闖關四：火眼金睛。我的發(fā)現(xiàn)第2課時闖關四：火眼金睛。我的發(fā)現(xiàn)神祖禮福補襪衫被冰冷凍涼海流灑滴我們經(jīng)常會將這些外形相近的偏旁混淆，你有什么好方法幫助大家區(qū)別呢？你有什么發(fā)現(xiàn)呢？神祖禮福補襪衫被冰冷凍涼神祖禮福這四個字都有“示字旁”，一般與祭祀、禮儀有關。冰冷凍涼偏旁都是“兩點水”，都與冰、冷有關。神祖禮福這四個字都有“示字旁”，一般與祭補襪衫被都是“衣字旁”，大多與衣服有關。海流灑滴偏旁都是“三點水”，大多與水有關。補襪衫被都是“衣字旁”，大多與衣服有關。海流寫一寫。神祖禮福補襪衫被冰冷凍涼海流灑滴寫一寫。神祖禮福補襪衫被冰冷闖關五：看圖學詩。日積月累觀察古詩的背景插圖，說說你看到了哪些景物。闖關五：看圖學詩。日積月累觀察古詩的背景插圖，說說你舟夜書所見【清】查慎行月黑見漁燈，孤光一點螢。微微風簇浪，散作滿河星。①舟：船。②書：記。③所見：見到的事物。zhāsànyínɡxīnɡ舟夜書所見①舟：船。②書：記。③所見：見到的事物。zhāsà舟/夜書/所見【清】查慎行月黑/見/漁燈，孤光/一點/螢。微微/風/簇浪，散作/滿河/星。舟/夜書/所見這首詩寫的是什么時候的景象？請你圈出表明時間是晚上的詞語。晚上夜月黑漁燈孤光螢滿河星這首詩寫的是什么時候的景象？請你圈出表明時間是晚上的詞語。晚你好像看到了怎樣的景色？漆黑的夜晚，孤零零的一盞漁燈像螢火蟲一樣，靜靜地映在河面。一陣微風吹來，河面漾起了層層細浪，倒映在水中的一點光隨著波浪散開了，變成無數(shù)顆星星，在河面閃爍。你好像看到了怎樣的景色？漆黑的夜晚，孤零零的一盞漁燈闖關六：認識李時珍。我愛閱讀闖關六：認識李時珍。我愛閱讀自由朗讀故事，讀準字音，讀通句子。解除記載藥效危險積累拜訪藥材世代行醫(yī)救死扶傷山高路遠嚴寒酷暑萬水千山本草綱目自由朗讀故事，讀準字音，讀通句子。解除記載藥再讀故事，體悟情感。說說《李時珍》這篇文章中，李時珍給你留下了怎樣的印象？你從哪些地方體會到李時珍的偉大？再讀故事，體悟情感。說說《李時珍》這篇文章中，李時珍給你留下朗讀第3自然段，說說李時珍為什么決定編寫《本草綱目》，用橫線在文中畫出答案。不全不詳不對朗讀第3自然段，說說李時珍為什么決定編寫《本草綱目》，用橫線概括人物品質(zhì)。李時珍因為__________，決定編寫一部完善的藥物書，從這里看出他是一個_____________________的人。概括人物品質(zhì)。李時珍因為__________，決定編讀第4自然段，用自己的話說說，李時珍在編寫這部藥物書的過程中遇到了哪些困難？他是怎樣克服的？讀第4自然段，用自己的話說說，李時珍在編寫這部藥物書的過程中用下列句式來說說他克服了哪些困難。雖然__________，但是李時珍沒有放棄編寫《本草綱目》。用下列句式來說說他克服了哪些困難。雖然_______概括人物品質(zhì)。李時珍為了編寫《本草綱目》，不怕________，不怕________，可以看出他是一個________的人。這句話都有一個相同的詞：不怕概括人物品質(zhì)。李時珍為了編寫《本草綱目》，不怕___拓展想象：李時珍在采藥的過程中可能會遇到哪些困難？為了編寫《本草綱目》，李時珍跋山涉水，歷盡艱難，__________；有時__________；有時__________……可是，他從來沒有放棄。拓展想象：李時珍在采藥的過程中可能會遇到哪些困難？為銘記偉大，拓展延伸李時珍用了整整27年的時間，終于編寫成了著名的《本草綱目》，而這部書也成就了李時珍的偉大人生。讀了這篇文章你有什么話想對李時珍說？銘記偉大，拓展延伸李時珍用了整整27年的時間，終于編寫成了著請大家多閱讀介紹像李時珍這樣不怕困難、勇于探索、刻苦鉆研的名人的書籍。請大家多閱讀介紹像李時珍這樣不怕困難、勇于探索、刻苦鉆研的名小結：恭喜大家闖關成功，我們已經(jīng)到達羊村了。羊村村長有話對大家說：同學們以后要多學知識，讓自己成為一個知識淵博的人。小結：恭喜大家闖關成功，我們已經(jīng)到達羊村了。羊村村長親愛的讀者：春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。親愛的讀者：語文園地八語文園地八第1課時第2課時第1課時第2課時第1課時同學們，動畫片《喜羊羊和灰太狼》大家都看過吧？喜羊羊邀請我們?nèi)パ虼逵瓮?，調(diào)皮的喜羊羊說，同學們都是聰明的孩子，只要闖關成功就可以到達羊村了。大家有信心嗎？第1課時同學們，動畫片《喜羊羊和灰太狼》大家都看過吧闖關一：偏旁歸類，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。金木水火土當它們作為偏旁時，怎么讀呢？識字加油站闖關一：偏旁歸類，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。金木水火鉤子鏟子梅花柿子源頭漲潮火炬燦爛垮掉墳墓鉤子鏟子鉤子鏟子“金字旁”的字與金屬有關。你還知道哪些帶有“金字旁”的字？鐵、鉛、銀、針、銅……鉤子鏟子“金字旁”的字與金屬有關。你還知道哪些帶有“金字旁”梅花柿子“木字旁”的字與樹木有關。你還知道哪些帶有“木字旁”的字？桃、樹、杏、柳、枝……梅花柿子“木字旁”的字與樹木有關。你還知道哪些帶有“木字旁”源頭漲潮火炬燦爛垮掉墳墓觀察這三組詞語，說一說自己的發(fā)現(xiàn)。“三點水”的字與水有關。“火字旁”的字與火有關?！巴磷峙浴钡淖峙c土有關。源頭漲潮觀察這三組詞語，說一說自己的發(fā)現(xiàn)。“三點水”鞏固拓展，歸類識字。貝字旁的字和什么有關？舉出三個例子。言字旁的字和什么有關？舉出三個例子。與金錢有關。財、購、貴與說話有關。評、論、談鞏固拓展，歸類識字。貝字旁的字和什么有關？舉出三個例子。言字闖關二：慧眼識詞語。忽然——突然立刻——馬上一瞬間——一眨眼逐漸——漸漸慢慢——徐徐慢吞吞——慢悠悠觀察詞語，說說你的發(fā)現(xiàn)。字詞句運用闖關二：慧眼識詞語。忽然——突然立刻——馬上一瞬間—忽然——突然立刻——馬上一瞬間——一眨眼這些是表示時間短暫或變化較快的詞語，讀得稍快一些。忽然——突然立刻——馬上這些是表示時間短暫或逐漸——漸漸慢慢——徐徐慢吞吞——慢悠悠這些是表示時間變化或變化較慢的詞語，要讀得慢些。逐漸——漸漸慢慢——徐徐慢吞吞——慢悠悠忽然——突然立刻——馬上一瞬間——一眨眼逐漸——漸漸慢慢——徐徐慢吞吞——慢悠悠互為近義詞忽然——突然立刻——馬上一瞬間——一眨眼互為近義詞闖關三：想象仿寫。仿寫句子闖關三：想象仿寫。仿寫句子1.我會連。請將心情與相關聯(lián)的表情動作連起來。高興極了嘴巴張得大大的太驚喜了眉開眼笑難過極了好像熱鍋上的螞蟻非常著急瞪大兩眼，滿臉通紅生氣極了垂頭喪氣1.我會連。請將心情與相關聯(lián)的表情動作連起來。高興極了2.讀句子，想象畫面，發(fā)現(xiàn)加點詞之間的聯(lián)系。最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。........這是心理活動與神態(tài)、動作之間的關系。2.讀句子，想象畫面，發(fā)現(xiàn)加點詞之間的聯(lián)系。最后一個李明杰__________，__________跑進了教室。想象畫面，說一說句子。李明杰__________，__________跑進高興極了嘴巴張得大大的太驚喜了眉開眼笑難過極了好像熱鍋上的螞蟻非常著急瞪大兩眼，滿臉通紅生氣極了垂頭喪氣說話訓練高興極了嘴巴張得大大的說話訓練第2課時闖關四：火眼金睛。我的發(fā)現(xiàn)第2課時闖關四：火眼金睛。我的發(fā)現(xiàn)神祖禮福補襪衫被冰冷凍涼海流灑滴我們經(jīng)常會將這些外形相近的偏旁混淆，你有什么好方法幫助大家區(qū)別呢？你有什么發(fā)現(xiàn)呢？神祖禮福補襪衫被冰冷凍涼神祖禮福這四個字都有“示字旁”，一般與祭祀、禮儀有關。冰冷凍涼偏旁都是“兩點水”，都與冰、冷有關。神祖禮福這四個字都有“示字旁”，一般與祭補襪衫被都是“衣字旁”，大多與衣服有關。海流灑滴偏旁都是“三點水”，大多與水有關。補襪衫被都是“衣字旁”，大多與衣服有關。海流寫一寫。神祖禮福補襪衫被冰冷凍涼海流灑滴寫一寫。神祖禮福補襪衫被冰冷闖關五：看圖學詩。日積月累觀察古詩的背景插圖，說說你看到了哪些景物。闖關五：看圖學詩。日積月累觀察古詩的背景插圖，說說你舟夜書所見【清】查慎行月黑見漁燈，孤光一點螢。微微風簇浪，散作滿河星。①舟：船。②書：記。③所見：見到的事物。zhāsànyínɡxīnɡ舟夜書所見①舟：船。②書：記。③所見：見到的事物。zhāsà舟/夜書/所見【清】查慎行月黑/見/漁燈，孤光/一點/螢。微微/風/簇浪，散作/滿河/星。舟/夜書/所見這首詩寫的是什么時候的景象？請你圈出表明時間是晚上的詞語。晚上夜月黑漁燈孤光螢滿河星這首詩寫的是什么時候的景象？請你圈出表明時間是晚上的詞語。晚你好像看到了怎樣的景色？漆黑的夜晚，孤零零的一盞漁燈像螢火蟲一樣，靜靜地映在河面。一陣微風吹來，河面漾起了層層細浪，倒映在水中的一點光隨著波浪散開了，變成無數(shù)顆星星，在河面閃爍。你好像看到了怎樣的景色？漆黑的夜晚，孤零零的一盞漁燈闖關六：認識李時珍。我愛閱讀闖關六：認識李時珍。我愛閱讀自由朗讀故事，讀準字音，讀通句子。解除記載藥效危險積累拜訪藥材世代行醫(yī)救死扶傷山高路遠嚴寒酷暑萬水千山本草綱目自由朗讀故事，讀準字音，讀通句子。解除記載藥再讀故事，體悟情感。說說《李時珍》這篇文章中，李時珍給你留下了怎樣的印象？你從哪些地方體會到李時珍的偉大？再讀故事，體悟情感。說說《李時珍》這篇文章中，李時珍給你留下朗讀第3自然段，說說李時珍為什么決定編寫《本草綱目》，用橫線在文中畫出答案。不全不詳不對朗讀第3自然段，說說李時珍為什么決定編寫《本草綱目》，用橫線概括人物品質(zhì)。李時珍因為__________，決定編寫一部完善的藥物書，從這里看出他是一個_____________________的人。概括人物品質(zhì)。李時珍因為__________，決定編讀第4自然段，用自己的話說說，李時珍在編寫這部藥物書的過程中遇到了哪些困難？他是怎樣克服的？讀