人教版七年級語文上冊紀念白求恩復(fù)習試題二含答案

的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。②每個共產(chǎn)黨員都要學習他。③不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。④一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。⑤出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。⑥對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。⑦這種人其實不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員。⑧從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。⑨晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。⑩每一個共產(chǎn)黨員，一定要學習白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。(2)白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)精益求精；在整個八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對于一班見異思遷的人，對于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓(xùn)。(3)我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信?？墒且驗槊Γ瑑H回過他一封信，還不知他收到?jīng)]有。對于他的死，我是很悲痛的?，F(xiàn)在大家紀念他，可見他的精神感人之深。我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。101.對選文第(1)段文字層次劃分正確的一項是A.①/②③④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩B.①②/③④⑤⑥⑦⑧/⑨⑩C.①②/③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩D.①/②③④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩102.對文中畫線句子的理解不正確的一項是A.“這種人”指前文中表述的“不少的人”。B.前文列舉了“不少的人”的四種表現(xiàn)，從而得出了這個結(jié)論。C.嚴肅批評了“不少的人”，號召大家學習白求恩。D.“其實不是”“至少不能算”“純粹”等詞語的運用，使語言表達更加嚴謹。.下列對選文品析有誤的一項是A.文段（1）中用了三個雙重否定何，其作用是強調(diào)白求恩的精神感人之深。B.文段（2）“這對于一班見異思遷的人”中的“這”指代的是白求恩。C.文段（3）在“我和白求恩同志只見過一面”一句中“只”字表達了一種遺憾的心情。D.選文在敘述白求恩的情況時，有正面介紹，也有側(cè)面介紹。.對選文的分析理解正確的一項是A.文段（1）主要運用了引用論證的論證方法，強調(diào)學習白求恩精神的必要性。B.文段（2）主要從對待工作的要求角度來分析白求恩精神。C.文段（3）最后一句中用五個短句構(gòu)成正反對比，依次從人格、品質(zhì)、志趣、修養(yǎng)、人生意義這五個方面來闡述前面“大有利于人民”的含義，言之有序，一氣呵成。D.文段記敘、議論、說明、抒情有機結(jié)合，準確完整地表明了這位共產(chǎn)主義者的人格風貌，表明作者對白求恩的高度贊美之情?！敬鸢浮?C.C.B.B【解析】.①②提出觀點，號召學習；③④⑤⑥⑦⑧⑨通過對比論證，證明觀點；⑩得出結(jié)論。故層次劃分為：①②/③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩。故選Co.C項理解不恰當，根據(jù)前文內(nèi)容，可知這句話與“白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱”形成對比，從而突出白求恩的精神，有力地論證了本文的中心論點，并沒有嚴肅批評“不少的人”之意。故選Co.B.“這對于一班見異思遷的人”中的“這”指代”他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)精益求精；在整個八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的”。故B品析有誤。故選Bo.A.文段（1）主要運用了對比論證的論證方法。B.理解正確。C.最后一句用五個短句構(gòu)成排比，沒有構(gòu)成正反對比。依次從人格、品質(zhì)、修養(yǎng)、志趣、人生意義這五個方面來闡述。D.沒有說明的表達方式。故選Bo閱讀下文，完成下列小題紀念白求恩

呂正操①白求恩大夫是全邊區(qū)傷病軍民最熱心的救護者，是中華民族解放戰(zhàn)爭最忠實的贊助者，是全世界人類解放戰(zhàn)線上最勇敢的戰(zhàn)士。②他具有極高深的醫(yī)術(shù)，有多少不可愁州的傷病員經(jīng)過他的治療以后，從死路又回到生路來。有多少傷病員經(jīng)過他的治療，縮短了滯院時間而很快地又恢復(fù)健康。③他不但具有最高明的醫(yī)術(shù)，而且具有最高度的創(chuàng)造力。他能在極為殘酷的物質(zhì)條件和極為殘酷的斗爭環(huán)境下創(chuàng)造出新的醫(yī)療組織和醫(yī)療辦法，而把醫(yī)療工作進行在戰(zhàn)況最激烈、炮火最濃密的前線上。④特別值得我們敬佩的是他對被壓迫者具有強烈的同情心和崇高的正義感，在工作上具有無比的工作熱情。他以援助被壓迫者、反抗壓迫者的精神，曾經(jīng)從加拿大到西班牙參加西班牙人民反法西斯的革命戰(zhàn)爭；他從西班牙又來到中國，到抗戰(zhàn)最前線的晉察冀軍區(qū)，在最艱苦的環(huán)境里，一直為中華民族解放戰(zhàn)爭斗爭到最后一刻。⑤白求恩大夫的死是全邊區(qū)無法補償?shù)膿p失，是中華民族抗戰(zhàn)的損失，也是人類解放事業(yè)的損失。白求恩大夫，留給我們深刻的印象有三點：⑥第一是他的認真的徹底的工作精神。我記得我們初次在冀中平原上會見，首先就向我問他的工作，我請他略作休息，他很斷然地回答說：“我是為工作而來，不是為休息而來?！睆倪@次會見以后，他就去檢查傷病員的病情，到診療所施行手術(shù)，回到他的住室就寫工作總結(jié)和提供意見，并根據(jù)他自己的經(jīng)驗著述文章，日以繼夜地勞動著，從來沒有看見他顯出疲勞而休息一下。一直到逝世之前，他還是掙扎著補充和修改他的醫(yī)療著作，并且為軍區(qū)提供許多寶貴的意見?？梢哉f他是為工作而活著，又是為工作而死去。工作和他的全部生活是無法分開的⑦第二是他的吃苦耐勞和自我犧牲的精神。他是生長在大英帝國國度里的一位自由職業(yè)者，似乎應(yīng)當養(yǎng)成比較高貴優(yōu)裕的生活習慣；但事實上他卻穿著極破爛的粗布衣服，吃著最粗糙的飯食，住著極簡陋的房子。他的生活和八路軍的艱苦生活絲毫沒有差別，并且這里沒有絲毫矯揉造作和勉強的成分，從來沒有聽見他為自己打算過。給傷員治療的時候，他時常自己給傷員輸血，感動得許多老百姓自發(fā)地爭著請求替?zhèn)麊T輸血。因為他這種偉大的自我犧牲的精神，無數(shù)的人被感動了，無數(shù)的人被救活了。⑧第三是他的醫(yī)療主張。他主張給傷員施行手術(shù)，要盡可能地在當時當?shù)貋硎┬?，只有這樣，才能減少死亡和縮短住院時間。他親自擬出這種手術(shù)隊的組織和器械的攜帶方法，并且自己親手來做這些治療的裝置。他堅決主張手術(shù)醫(yī)生上前線，而且他自己就是這種主張的模范執(zhí)行者。別的醫(yī)生不上前線，他會發(fā)脾氣。要是有誰阻止他到最危險的火線上去，他就會大發(fā)雷霆。在他死以前，沉重的病魔已經(jīng)嚴重地威脅著他的生命，但他還是往火線上跑。他在中華民族解放戰(zhàn)爭的最前線上，結(jié)束了自己的一生。⑨白求恩大夫的死，是一個嚴重的損失，我們?nèi)绻麅H以無限的敬意和沉痛的哀悼來紀念這一位國際友人是萬分不夠的。我們必須學習這位國際友人鋼鐵一般的意志、頑強的斗爭精神和他對人類的熱愛，以及他在工作上的責任心，尤其是吃苦耐勞、自我犧牲的偉大精神。這是這位國際友人最寶貝的遺.產(chǎn)，我們應(yīng)當虛心地接收這份巨.額.遺.產(chǎn).，為中華民族解放事業(yè)奮斗到底，為人類解放事業(yè)奮斗到底。.文章第①段出現(xiàn)了3個對白求恩的稱呼：“救護者”“贊助者”“戰(zhàn)士”。你認為它們分別是從哪個角度對白求恩做出的評價？.文章第②段中有一個加點詞語“不可救藥”，這個詞語的原義是什么？有怎樣的比喻義？在文章中是什么意思？.文章第⑥段在寫對白求恩的第一點印象時，為了證實他的認真的徹底的工作精神，作者寫了自己與白求恩的交往，你認為這樣寫有什么作用？.文章最后一個自然段中加點的“最寶貴的遺產(chǎn)”“巨額遺產(chǎn)”指什么?作者為什么這樣說？【答案】.“救護者”是就他是一名醫(yī)生而言，“贊助者”是就他是一位國際友人而言，“戰(zhàn)士”是就他是一位軍人而言.原義：病已重到無法醫(yī)治的程度，比喻義：比喻已經(jīng)到了無法挽救的地步，在文章中的意思是傷員傷到非常嚴重的程度。.作者這樣寫，能使讀者更信服，使文章更具說服力，突出了白求恩的偉大。.指白求恩鋼鐵一般的意志、頑強的斗爭精神和他對人類的熱愛，以及他在工作上的責任心，尤其是吃苦耐勞、自我犧牲的偉大精神。白求恩離我們而去，但他的精神永遠激勵我們前進。【解析】.本題考查學生賞析文本中的人稱。文本中主要表現(xiàn)的人物是白求恩，但作者用了三種稱呼。之所以一個人有三種稱呼，是因為角度不同，“贊助者”是以國際友人為角度的，“救護者”是以醫(yī)生為角度的，“戰(zhàn)士”是以共產(chǎn)黨員為角度的。.這道題考查學生詞語理解的能力。這種詞語的意思是語境臨時賦予的，具有特殊的表情達意的作用。因此，做這樣的題必須結(jié)合具體的語言環(huán)境來解釋，不能借助字典等工具書照抄照搬下來?！安豢删人帯北玖x是病已重到無法用藥醫(yī)治的程度，比喻已經(jīng)到了無法挽救的地步。在文章中是本義。.本題考查學生對文段作用的分析。第⑥段寫作者對白求恩的第一點印象，還插敘了一段作者與白求恩交往的真實事例，目的就是證實白求恩認真的徹底的工作精神，這樣寫，增強文章的真實性，突出白求恩的偉大精神。.結(jié)合“這是這位國際友人最寶貴的遺產(chǎn)，我們應(yīng)當虛心地接收這份巨額遺產(chǎn)”來分析，“最寶貴的遺產(chǎn)”“巨額遺產(chǎn)”即“這”所指代的內(nèi)容，即上文所說的“這位國際友人鋼鐵一般的意志、頑強的斗爭精神和他對人類的熱愛，以及他在工作上的責任心，尤其是吃苦耐勞、自我犧牲的偉大精神”。作者之所以這樣說，一是對白求恩精神的高度贊揚和肯定，二是鼓勵大家學習白求恩的偉大精神。（題文）心靈是一棵會開花的樹趙麗宏我說人的心靈是一棵樹，你是不是覺得奇怪？真的，心靈是一棵樹，從你來到這個世界走進茫茫人海，從你孩提時睜開蒙昧的眼睛那一刻開始，這棵樹就已經(jīng)悄悄地發(fā)芽、生根，悄悄地長出綠葉、伸展開枝丫，在你的心里形成一片只屬于你自己綠蔭。難道你不相信？不知道，其實不知不覺中你已經(jīng)無數(shù)次看見這樣的花在自己身邊開放。當你在萬籟俱寂的夜間突然聽到一曲為你響起的美妙音樂當你在冰天雪地的世界遇到一間為你開著門的小屋，屋里正燃燒著熊熊的爐火TOC\o"1-5"\h\z當你在十字路口徘徊，有人微笑著走過來給你善意的指引……當你的身體因寒冷和孤寂而顫抖，一雙溫暖的手輕輕地向你伸來……當你發(fā)現(xiàn)有一雙美麗的眼睛用清澈的目光默默凝視著你……我無法一一列舉各種各樣的“當你”--當你歡樂，當你迷茫，當你為世界的壯闊和奇麗發(fā)出驚奇的贊嘆，當你被人問的真情深深地感動……當你的靈魂和感情受到震撼，受到感動，不管這種震撼和感動如電閃雷鳴般強烈，還是像微風一樣輕輕從你心頭掠過……每逢這樣的時刻，便是你觀賞到心.靈.之.花.向你怒放的時刻。每當這樣的時刻，你的心貝，村也在悄悄發(fā)芽、長葉，在向遼闊的空間伸展自由的枝干。沒有一個畫家能用畫筆描繪出這樣的景象，沒有一個詩人能用詩句表達出這樣的過程。這是一個無聲無形的過程，但是它所引起的變化，卻悠悠長長、綿延不絕，改變著生命的歷史，豐富著人生的色彩。你相信嗎？你的心靈一定會開一次花，一定的。也許是燦然的一大片，也許只是孤零零的一朵、也許是舉世無雙的奇葩，也許只是一朵毫不起眼的小花……你的心靈之花也許開得很長，常開不敗；也許只是曇花一現(xiàn)，稍縱即逝……誰也無法預(yù)報心靈之花開放的時辰，更無法向你描述它們怒放時的奇妙景象。但我可以告訴你，這樣的花，每時每