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文檔簡介
2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題1.某同學用一破損的砝碼測量一個物體的質量時結果()A.所測質量比物體的實際質量要大B.所測質量比物體的實際質量要小C.所測質量比物體的實際質量相等D.因砝碼破損,無法判斷測量值是否等于物體的實際質量2.根據如圖所示的幾個情景,下列說法正確的是()A.女孩搬起一個箱子,女孩對箱子做了功B.司機費了很大的力也未能推動汽車,但司機對汽車做了功C.朝鮮族婦女頭頂罐子在水平路面勻速行走,婦女對罐子做了功D.足球被踢出后在草地上滾動的過程中,運動員對足球做了功3.湖北省第二屆園林博覽會將于2019年9月28日在荊州開幕.在某場館建設中,采用了如圖所示的裝置提升重物,當工人師傅們用1000N的拉力F向下拉繩,使重1600N的重物勻速上升了5m,此過程中克服繩重和摩擦做功500J,下列說法中正確的是A.拉力F做功為5×103JB.纏繞在動滑輪上每股繩的拉力為800NC.動滑輪重為300ND.滑輪組的機械效率為75%4.圖所示的實例中,主要說明力改變物體運動狀態(tài)的是A.籃球落到地面,被彈回B.運動員拉弓使弓變形C.撐竿被跳高運動員壓彎D.用力拉彈簧,彈簧變長5.電影《流浪地球》開啟了中國科幻電影元年,影片中涉及到許多我們學過的科學知識,以下觀點正確的是()A.圖中,利用木星的沖擊波助推地球轉向說明力是維持物體的運動狀態(tài)的原因B.地球墜向木星是因為木星對地球的引力大于地球對木星的引力C.地球發(fā)動機噴射的燃氣推動地球前進,說明物體間力的作用是相互的D.地球自轉難以停止,是因為自轉速度大,慣性大6.我國殲15戰(zhàn)機成功著艦,它在藍天翱翔時涉及到許多物理知識,下列分析正確的是()A.飛機沿水平方向勻速直線飛行時,一定受到平衡力的作用B.飛機在不同高度飛行時,受到的大氣壓都相同C.飛機在勻速爬升過程中,動能和重力勢能都增大D.飛機的機翼上凸下平,機翼上方空氣流速變慢、壓強變小,從而獲得向上的升力7.如圖為一種動力滑翔傘,可長時間在空中滑翔而不會掉下來。其傘翼上下表面彎曲程度不同,上表面較凸,下表面平,安裝在飛行員背部的助推器可在滑翔時提供向前的動力。下列現象與滑翔傘升力產生的原理相同的是A.吸盤掛鉤被吸在墻上B.熱氣球升空C.用吸管吸飲料D.起風時,房門會自動關上8.如圖所示,下列裝置中利用連通器原理工作的是A.(a)和(b) B.(c)和(d) C.(a)和(c) D.(a)和(d)9.小明爸爸的質量為70kg、小明的質量為50kg,若父子倆用相同的時間從居住樓的一層走到二層,下列說法正確的是A.兩個人做功的功率相等 B.小明做功的功率比爸爸的大C.爸爸做功的功率比小明的大 D.無法比較做功的快慢10.電影《流浪地球》中太陽即將毀滅,為了推動地球最快離開太陽,人類在地球表面建起了上萬座核燃料驅動的噴射式行星發(fā)動機,當太陽和地球處于如圖所示的位置時,應該開啟的發(fā)動機位于地球的A.甲區(qū)域 B.乙區(qū)域 C.丙區(qū)域 D.丁區(qū)域11.人的密度與水的密度相近,一位中學生的體積最接近于()A. B. C. D.12.下列事例中不是利用彈力工作的是()A.運動員撐竿跳高 B.用重垂線查看墻面是否豎直C.玩具彈簧槍將子彈射出去 D.箭被拉開的弓射出去二、填空題13.如圖所示,是北京奧運會射箭項目的圖標。運動員射箭時,要用力將弓拉開,然后弓將箭射出,在此過程中是弓的_____能轉化為箭的_____能。14.同學們在學習物理的過程中,有的是物理規(guī)律,有的是物理公式,請同學們填寫八年級下學期所學的物理公式:(1)重力的公式:____________;(2)液體壓強的公式:____________;(3)阿基米德原理表達式:____________;(4)功率的定義式:____________。15.如圖所示,為了研究液體內部壓強的特點,小剛將液體壓強計進行了改進.當兩探頭置于空氣中時,U形管液面相平.現將兩探頭分別放在甲、乙容器內密度為和的兩種液體中,且兩探頭所處的深度相同時,U形管中的液面位置如圖所示,則____(填“>”“<”或“=”);若使U形管中的液面再次相平,應_____(填“增大”或“減小”)乙容器中的探頭在液體中的深度.16.圖所示溫度計的測量范圍是______°C,當前示數為______°C,若用該溫度計測量液體的溫度,在讀數時,溫度計的玻璃泡______(選填“能”或“不能”)離開被測液體。三、實驗題17.(8分)在“探究影響動能大小的因素”實驗中,如圖a、b、c所示,讓質量為m、2m的兩個小球分別從斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平木板上的木塊,使木塊滑動,虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置.(1)小球動能是由____(填某種能量)轉化來的.(2)實驗中通過____反映小球動能的大小.(3)比較____兩圖進行的實驗,可以探究小球的動能與速度的關系.(4)比較a、b兩圖進行的實驗,可以得到小球的動能隨質量增大而_______.18.(8分)小萱在“探究重力的大小跟質量的關系”實驗中,利用質量已知的鉤碼為被測物體,用彈簧測力計測量鉤碼的重力G,逐次增掛鉤碼,分別測量它們所受的重力,并將各次鉤碼總質量m、重力G的數據記錄在下表中。m/kg0.050.100.150.200.250.300.35G/N0.51.01.52.22.53.03.5(1)請你根據小萱的實驗數據,在圖像中描出質量為0.15kg時重力的數據點,并繪制出本次實驗中重力跟質量的關系圖像。(________)(2)通過繪制圖像發(fā)現:在測量數據中有問題的是G=_________N。(3)分析實驗圖像可得到的結論是:物體所受重力跟_________。19.(8分)小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:(1)將天平放在水平臺面上,將游碼移到零刻度線處時,發(fā)現指針指在分度盤的左側,要使橫梁平衡,應將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調。(2)在燒杯中倒入適量的醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質量為106g;再將燒杯中的一部分醬油倒入量筒中,測出燒杯和剩余醬油的總質量如圖甲所示,量筒中醬油的體積如圖乙所示,則醬油的密度為______kg/m3。(3)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平這一測量工具也能粗略測量出醬油的密度。于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設計了如下實驗步驟,請你補充完整,并用適當的符號表示相應的物理量。①調好天平,用天平測出空燒杯質量為。②將一個燒杯裝適量的水,并做標記(已知水的密度為),______。③______。④則醬油的密度表達式ρ=______(用上述步驟中的物理量符號來表示)四、作圖題20.(8分)用一個動滑輪,向上勻速提升重物,若把動滑輪看作是變形的杠桿,請在圖中標出支點O、動力臂l1、阻力F2。(________)21.(8分)拉桿式旅行箱可看成杠桿,請在圖中畫出拉起箱子時的動力F的力臂L。五、計算題22.(10分)如圖所示,在斜面上用彈簧測力計將一個重4.5N的物體由斜面底端勻速拉到頂端,物體在斜面上勻速運動時受的摩擦力為0.675N,斜面長1.2m,高0.3m。求:(1)拉力所做的總功為多少?(2)沿斜面向上的拉力為多少(3)斜面的機械效率為多少?23.(12分)一家大型焚燒生活垃圾的發(fā)電廠,每天通過焚燒垃圾可生產出4.2×1012焦耳電能。(1)如果這些能量用來加熱生活用水,能把多少千克水溫度升高50℃?(2)若冬天每戶每天用熱水500千克,則這些熱水能供100戶人家用多少天?水的比熱容為4.2×103焦/(千克·℃)
參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題1、A【答案解析】
砝碼破損了,相當于砝碼的質量減小了,但是上面所標的數值還沒變.在稱量物體時所加的數目就多了,砝碼的實際質量還等于物體的質量,只是所標的數值相對于實際質量偏大了,所以測量結果偏大了.2、A【答案解析】
A、女孩搬起一個箱子這個過程中,女孩對箱子有力,且沿力的方向運動了一段距離,所以女孩對箱子做了功,故A正確;
B、司機費了很大的力也未能推動汽車,雖然有力但沒有距離,所以司機對汽車沒有做功,故B錯誤;
C、朝鮮族婦女頭頂罐子在水平路面勻速行走,婦女對罐子有向上的力,但向上并沒有移動距離,所以朝鮮族婦女頭頂罐子沒有做功,故C錯誤;
D、足球被踢出后在草地上能繼續(xù)滾動是由于慣性,此過程中運動員對足球不再做功,故D錯誤;
故選A.【答案點睛】此題考查了是否做功的條件問題,考慮不做功的幾種情況。3、C【答案解析】
動滑輪上有兩段繩子,則倍數關系為兩倍【題目詳解】A.拉力拉的距離,則拉力做的功;B.工人拉力為1000N,則動滑輪每股繩的拉力為1000N;C.有用功,克服繩重和摩擦做功W1=500J,則克服動滑輪重力做功,;D.機械效率。4、A【答案解析】
A.籃球落地后被彈起,籃球的運動方向和速
度發(fā)生變化,說明了力可以改變物體的運動狀
態(tài);B.運動員拉弓過程中對弓弦施加了力使弓變
形,是力可以使物體發(fā)生形變;C.在運動員力的作用下,撐桿的形狀發(fā)生改
變,說明了力改變物體的形狀;D.用力拉彈簧,彈簧長度變長,形狀發(fā)生改
變,說明了力可以改變物體的形狀。5、C【答案解析】
A.利用木星沖擊波助推地球轉向,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故A錯誤;B.木星對地球的引力與地球對木星的引力是相互作用力,大小相等,故B錯誤;C.地球發(fā)動機噴射燃氣推動地球前進,這是利用了物體間的作用是相互的,故C正確;D.慣性的大小只與物體的質量有關,與速度無關,地球自轉難以停止,是因為其慣性大,故D錯誤。故選C。6、A【答案解析】
A.飛機沿水平方向勻速直線飛行時,處于平衡狀態(tài),受到平衡力的作用,故A正確;B.大氣壓與高度有關,大氣壓隨海拔高度的升高而減小,飛機在不同高度飛行時,受到的大氣壓不相同,故B錯誤;C.飛機在勻速爬升過程中,速度不變,高度變大,動能不變,重力勢能增大,故C錯誤;D.飛機的機翼上凸下平,使機翼上方空氣流速快壓強小,從而獲得向上的,故D錯誤。故選A。7、D【答案解析】
滑翔傘上表面突起,下表面平,則上表面空氣流速大壓強小,下表面空氣流速小壓強大,故應用流速與壓強的關系,產生向上的升力;A.吸盤掛鉤吸在墻上應用了大氣壓,故A錯誤;B.熱氣球升空應用了浮力,故B錯誤;C.吸管吸飲料應用了大氣壓,故C錯誤;D.起風時,門外流速大壓強小,門內流速小壓強大,產生向外的推力,應用了流體流速與壓強的關系,故D正確。8、D【答案解析】
(a)茶壺的壺嘴與壺身底部相通,上端開口,壺嘴和壺身在同一高度,倒?jié)M水后,液面相平,故茶壺是連通器;(b)用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用,不屬于利用連通器原理;(c)托里拆利實驗是測量大氣壓的實驗,不屬于連通器原理;(d)水位器左右兩個容器上端開口,底部相連,構成了一個連通器。因此利用連通器原理工作的是(a)和(d)。故選D?!敬鸢更c睛】連通器的結構特征是上端開口、底部連通,判斷是不是連通器要根據這兩個特征。9、C【答案解析】
上樓時小明和爸爸克服各自重力做功,都從一樓到二樓,即上樓高度相同,且爸爸的質量大,由可知,爸爸做的功多;又因為父子倆人上樓時間相同,根據可知,爸爸做功的功率大。故選C。10、B【答案解析】
由圖知道,當太陽和地球處于如圖所示的位置時,應該開啟位于地球乙處的發(fā)動機,利用了物體間的作用是相互的,地球發(fā)動機向太陽噴射“火焰”,從而獲得一個反作用力,使地球離開太陽,故只有B正確。11、B【答案解析】
估測中學生的質量,人體的密度跟水差不多,根據密度的公式得到中學生的體積?!绢}目詳解】一個中學生的質量m=50kg,人體的密度大約是1×103kg/m3,一位中學生的體積故選B?!敬鸢更c睛】本題考查密度公式的應用,密度的計算公式,其中ρ表示密度,m表示質量,V表示體積。12、B【答案解析】
A.運動員撐竿跳高過程中,桿發(fā)生了彈性形變,而產生了彈力,因而利用了彈力工作,故A不符合題意;B.用重垂線查看墻面是否豎直是利用重力的方向總是豎直向下的原理工作的,不是利用彈力,故B符合題意;C.玩具彈簧槍將子彈射出去,彈簧發(fā)生了彈性形變,產生的彈力將子彈射出去,故C不符合題意;D.箭被拉開的弓射出去,弓發(fā)生了彈性形變,產生的彈力將箭射出去,故D不符合題意。故選B。二、填空題13、彈性勢動【答案解析】
[1][2]弓被拉彎具有彈性勢能,弓在恢復的過程中將箭射出去,弓的彈性勢能轉化成箭的動能。14、【答案解析】
(1)[1]重力的公式(2)[2]液體壓強的公式(3)[3]阿基米德原理的表達式(4)[4]功率的定義式15、>增大【答案解析】
[1]如圖壓強計中左邊的液面低,即甲液體中探頭受到的壓強大,根據,深度相同時,液體密度大,壓強大,所以甲液體的密度大,即;[2]要使U形管中的液面再次相平,仍然根據,密度不變時,壓強隨深度的增加而增大,所以應增大探頭在乙容器中中的深度.16、不能【答案解析】
[1][2]由圖知,該溫度計的量程(即測量范圍)為,分度值為1℃,液柱在0刻度線以上,其示數為25℃。[3]使用溫度計測量液體的溫度,讀數時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,不能離開被測液體。三、實驗題17、重力勢能木塊滑動的距離a、c增大【答案解析】
(1)實驗中,小球從高處滑下,重力勢能轉化為動能,所以小球動能是由重力勢能轉化來的.(2)實驗中通過比較木塊滑動的距離來反映小球動能的大?。?)探究小球的動能與速度的關系,應控制質量相同,速度不同,應使質量相同的小球從不同的高度滾下,故選a、c兩圖.(4)比較a、b兩圖進行的實驗,質量不同的小球從相同高度滾下,小球到達斜面底部具有相同的速度,質量大的小球推動木塊運動的距離遠,所以結論為:小球的動能隨質量增大而增大.18、2.2它的質量成正比【答案解析】
第一空.質量為0.15kg的鉤碼重力為1.5N,在圖像中的點與重力跟質量的關系圖像如圖:第二空.由圖像可知,質量為0.2kg的鉤碼重力是2N,但圖像中的點卻在2.2N的點上,所以有問題的數據是G=2.2N。第三空.由圖像可知,當鉤碼的質量增大時,鉤碼所受的重力也增大,即物體所受重力跟它的質量成正比19、右1.1×103測出燒杯和水總質量為m1將另一空燒杯,裝上醬油到標記處,測出燒杯和醬油的總質量為m2【答案解析】
(1)[1]發(fā)現指針指在分度盤的中央零刻度線的左邊,說明左側質量略大,應旋動橫梁上的平衡螺母,使之向右移動。(2)[2]由圖甲可知,剩余醬油和燒杯的總質量量筒中醬油的質量為量筒中醬油的體積為醬油的密度為
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