“母親樹”班級(jí)活動(dòng)方案

“母親樹”班級(jí)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生懂得，孝敬父母，并把敬重長(zhǎng)輩作為學(xué)生必需做的一件事情。

2、在活動(dòng)中，感受勝利的喜悅，并漸漸感悟到只有給父母帶來歡樂，才是自己真正的歡樂。

3、通過活動(dòng)，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志與激情。

4、通過活動(dòng)，班級(jí)里形成了一種自覺的被愛推動(dòng)的學(xué)習(xí)氣氛。

二、活動(dòng)原理：

1、親自參加母親樹的制作，在母親樹上分散了學(xué)生的一片真心、孝心，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

2、把學(xué)生的腦力勞動(dòng)與母子、母女的親情聯(lián)結(jié)在一起，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更有激情，并且使學(xué)生的腦力勞動(dòng)高尚起來。

3、科學(xué)的嘉獎(jiǎng)機(jī)制，確定學(xué)生的一片孝心，并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，讓學(xué)生在體驗(yàn)歡樂中學(xué)習(xí)。

三、活動(dòng)時(shí)間：3月~6月

四、活動(dòng)對(duì)象：302班學(xué)生

五、活動(dòng)方法：

1、介紹活動(dòng)意義。（教師把種母親樹的活動(dòng)的意義，以簡(jiǎn)潔明白的形式傳達(dá)給學(xué)生。）

2、介紹活動(dòng)方法。

（每個(gè)學(xué)生親自制作一棵綠色的母親樹，并將其貼在家里某一個(gè)適宜的地方；教師依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)（詳見評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)），以嘉獎(jiǎng)的形式，分發(fā)給學(xué)生；學(xué)生拿到用勞動(dòng)換來的果實(shí)后，寫上日期，并親自將其貼到母親樹上；以半學(xué)期為周期，班級(jí)里選出“十佳乖乖兒童”，以表彰局部孝敬父母的學(xué)生。）

3、“紅蘋果”條件：

（1）、作業(yè)本連續(xù)得到5個(gè)“txa”或者“txa-”可以得到一個(gè)“親情蘋果”。

（2）、考試進(jìn)步5分以上，可以得到一個(gè)“親情蘋果”。

（3）、每次考試前5名同學(xué)，可以得到一個(gè)“親情蘋果”。

（4）、喜愛學(xué)習(xí)，上課表現(xiàn)積極的同學(xué)，可以得到一個(gè)“親情蘋果”。

（5）、喜愛勞動(dòng)、講文明禮貌的同學(xué)，可以得到一個(gè)“親情蘋果”。

（6）、得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)的同學(xué)，包括屢次受教師表揚(yáng)的同學(xué)，可以得到一個(gè)“親情蘋果”。

4、“十佳親情兒童”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

紅蘋果滿８?jìng)€(gè)的同學(xué)，經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)，得到教師批準(zhǔn)之后可以得到“十佳乖乖兒童”獎(jiǎng)狀。

篇2:讀書節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案

書是人類進(jìn)步的階梯！讓課外書為孩子們翻開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界。豐富他們的學(xué)問，開闊他們的視野，活潑他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗(yàn)：我讀書，我收獲！

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生寵愛讀書，讓書成為他們的朋友，增加學(xué)生課外閱讀的興趣。

2、通過活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氣氛，提高觀賞力量，擴(kuò)大學(xué)問面，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

三、活動(dòng)設(shè)想

1、前期預(yù)備

1）、推舉必讀書學(xué)生購(gòu)置，初步打算學(xué)生一學(xué)期購(gòu)置3本書，分別是《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)母親》、《草房子》、《愛的教育》，10月29日前完成；

2）、教師供應(yīng)讀物，語文教師將自己積存的50本左右的適合學(xué)生讀的書籍帶來，放入班級(jí)的圖書角，供學(xué)生閱讀。

3）、制定班級(jí)讀書規(guī)劃和個(gè)人讀書規(guī)劃

a、依據(jù)本班的實(shí)際狀況，制定班級(jí)讀書規(guī)劃：背誦《經(jīng)典詩文》、閱讀必讀書等；

b、學(xué)生依據(jù)本人實(shí)際狀況制定個(gè)人讀書規(guī)劃，預(yù)備好一學(xué)期要讀的書。（讀書三本以上，養(yǎng)成晨誦、午讀、暮醒的習(xí)慣。）

2、落實(shí)讀書內(nèi)容

（1）、讀必讀書：3本必讀書在本學(xué)期必需讀完，其中《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)母親》以早晨在家朗讀為主，《草房子》、《愛的教育》以睡前、午間等空閑時(shí)間閱讀為主。教師安排時(shí)間做好比讀書的指導(dǎo)與檢查。

（2）、背誦經(jīng)典詩文10首（六年級(jí)考級(jí)的前10首）。

（3）、熟讀、背誦讀書名言10句。

（4）、學(xué)生自由閱讀，結(jié)合讀書漂流和教師推舉等方式，讓學(xué)生自己選擇圖書角內(nèi)的圖書進(jìn)展閱讀積存的50本左右的適合學(xué)生讀的書籍帶來。

3、開展讀書活動(dòng)。

（1）、出好黑板報(bào)，營(yíng)造讀書氣氛。

（2）、制作書簽競(jìng)賽，學(xué)生自制書簽，并在書簽上寫上讀書名言供自己使用、參與班級(jí)評(píng)比等。

（3）、經(jīng)典、讀書名言誦讀競(jìng)賽活動(dòng)。

（4）、寫必讀書的讀后感。（結(jié)合周記進(jìn)展講評(píng)），選拔優(yōu)秀參與學(xué)校評(píng)比；

（5）、讀書小報(bào)的制作評(píng)比活動(dòng)。

4、制訂讀書措施

（1）、以身作則，從教師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。