住宿制學(xué)校學(xué)校班主任工作方案

住宿制學(xué)校學(xué)校班主任工作方案我們作為班主任跟同學(xué)接觸的時間最多,因此班主任的每一句話,自身品德修養(yǎng),學(xué)問水平挺直影響到同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活看法。關(guān)于學(xué)校班主任工作方案怎么寫你知道嗎？下面是為大家收集有關(guān)于住宿制學(xué)校學(xué)校班主任工作方案，盼望你喜愛。

#85899住宿制學(xué)校學(xué)校班主任工作方案1

一、指導(dǎo)思想

樹立“素養(yǎng)訓(xùn)練、德育為先”的訓(xùn)練思想，堅持從我校的實(shí)際動身、從班情動身，遵循同學(xué)的身心進(jìn)展要求，以加強(qiáng)同學(xué)思想道德建設(shè)為重點(diǎn)。以“四清”體制為主要依據(jù)，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

二、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、支配班級活動

依據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)同學(xué)開展各項實(shí)踐活動?；顒右訌?qiáng)對同學(xué)思想品德訓(xùn)練和創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量的培育，面對全體同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。活動之前要制定好方案，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題訓(xùn)練的最大效應(yīng)。班主任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校內(nèi)文化活動、.實(shí)踐活動等，友情中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

2、營造向上氛圍

依據(jù)各班級同學(xué)的年齡特點(diǎn)，努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班風(fēng)，，創(chuàng)作班歌等。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

(3)讓同學(xué)參加班級管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個同學(xué)都有勝利的機(jī)會和成就感。培育同學(xué)的參加意識，供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機(jī)會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導(dǎo)培育班干部

班級小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部，同時要細(xì)心培育小干部。第一，關(guān)心小干部樹立威信;其次，鼓舞小干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

三、班級考核評比

1、加強(qiáng)常規(guī)檢查評比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，并連續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級自身動身，加強(qiáng)宣揚(yáng)發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時仔細(xì)抓好班隊課、夕會課等，并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任幫助個人可老師做好教學(xué)常規(guī)的宣揚(yáng)、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理支配拉差補(bǔ)差人員和時間，朝毀滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。

四、針對特別同學(xué)，開展特別訓(xùn)練

1、期初排出特別同學(xué).(貧困家庭同學(xué)、智力障礙同學(xué)、自控力差生)，學(xué)校建立特別同學(xué)檔案。

2、通過多種途徑，實(shí)行多種方法，對特別同學(xué)開展訓(xùn)練。

3、針對行為習(xí)慣差、自控力差的同學(xué)，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特別同學(xué)的思想品德、學(xué)習(xí)看法、日常行規(guī)等方面進(jìn)行訓(xùn)練和訓(xùn)練。

4、開展幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困同學(xué)進(jìn)行關(guān)懷關(guān)心。

五、活動支配

9月開學(xué)訓(xùn)練制定方案“弘揚(yáng)民族精神”主題訓(xùn)練成立班委會

10月“愛國主義”訓(xùn)練月家校聯(lián)系

11月法制訓(xùn)練月“法在心中”法律學(xué)問競賽家長會

12月環(huán)保訓(xùn)練月節(jié)儉訓(xùn)練環(huán)保訓(xùn)練

1月期終考試寒假工作工作總結(jié)

#85898住宿制學(xué)校學(xué)校班主任工作方案2

一、班級目標(biāo)

(一)、長期目標(biāo)：為安圖一中輸送3名同學(xué)

(二)、中期目標(biāo)：在各項活動中取得優(yōu)秀成果。

(三)、短期目標(biāo)：同學(xué)行為規(guī)范、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、班級方案

(一)、指導(dǎo)思想

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作方案和初三班級的特別性，在初三的第一學(xué)期，班級將連續(xù)強(qiáng)化同學(xué)日常行為規(guī)范的培育、同學(xué)思想品德訓(xùn)練和集體意識訓(xùn)練、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面，加大訓(xùn)練管理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起，以保證本年度工作的順當(dāng)進(jìn)行。

在班級中充分依靠同學(xué)，組織同學(xué)，調(diào)動他們的主動性、制造性，創(chuàng)建一個和諧班集體，提高同學(xué)各方面的素養(yǎng)、特長，為同學(xué)的進(jìn)展和健康成長制造良好的環(huán)境氛圍。

(二)、工作目標(biāo)

1、仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求同學(xué)，為提高學(xué)習(xí)成果打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

2、全面了解同學(xué)，努力關(guān)心同學(xué)克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

3、主動調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性和培育良好的競爭意識，努力形成扎實(shí)，競爭，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。

4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)支配，平衡各科的進(jìn)展，關(guān)心同學(xué)全面提高成果。

5、使得每位同學(xué)的心理都能健康進(jìn)展，以平常心去對待生活中的人和事。

(三)、工作要點(diǎn)

1、加強(qiáng)班級建設(shè)。制定班規(guī)，強(qiáng)化同學(xué)的守時、守紀(jì)和責(zé)任意識，重點(diǎn)在教室安靜方面嚴(yán)抓嚴(yán)管，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。制定班級公約、班級奮斗目標(biāo)，班級口號。讓同學(xué)參加班級管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個同學(xué)都有勝利的機(jī)會和成就感。培育同學(xué)的參加意識，供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機(jī)會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓同學(xué)養(yǎng)成：一絲不茍的學(xué)習(xí)看法。讓同學(xué)每頁書都要認(rèn)仔細(xì)真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)仔細(xì)真地聽，每道題都要認(rèn)仔細(xì)真地做，每個錯題要認(rèn)仔細(xì)真地改。結(jié)合月考，指導(dǎo)每位同學(xué)確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)方案。通過常常檢查同學(xué)的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況，準(zhǔn)時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況;通過個別訓(xùn)練和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、依據(jù)學(xué)校德育工作和班級組支配，引導(dǎo)同學(xué)開展各項實(shí)踐活動。加強(qiáng)對同學(xué)思想品德訓(xùn)練和創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量的培育，面對全體同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。班主任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會、校內(nèi)文化活動、.實(shí)踐活動等。

4、指導(dǎo)培育干部。定期召開班干部會議，培育班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱忱，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。分工明確、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、安排到人。

5、利用好班級晨會的時間，設(shè)計不同階段的演講主題，“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等，既給同學(xué)吐露心聲的機(jī)會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到同學(xué)自我訓(xùn)練的作用。

6、幫助各課任老師做好班級及同學(xué)思想工作。班級工作要細(xì)化到每一個人，細(xì)心到每一次考試，對重點(diǎn)同學(xué)要多談心、多指導(dǎo)，對后進(jìn)生多關(guān)懷、多鼓舞。利用多種方式方法充分調(diào)動同學(xué)的主動性，使同學(xué)的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強(qiáng)調(diào)同學(xué)間開展互幫互學(xué)活動，促進(jìn)班級整體水平的提高，讓同學(xué)“合作”中學(xué)習(xí)，在“競爭”中提高。

7、加強(qiáng)家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美妙的明天。對重點(diǎn)同學(xué)應(yīng)保持常常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會，充分發(fā)揮家庭訓(xùn)練這個重要力氣，做好同學(xué)思想工作。結(jié)合期中、期末考試成果，開好每次的家長會。針對同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配。平常，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準(zhǔn)時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)。

8、重點(diǎn)抓好兩類同學(xué)。鼓舞尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵他們將來取得更好的成果。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，討論學(xué)習(xí)方法，鼓舞他們建立自信念，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

#63881住宿制學(xué)校學(xué)校班主任工作方案3

今年我接任初一(7)班的班主任工作，這是我首次接任班主任，面對這些對將來滿懷向往、滿懷盼望、渴望學(xué)問、追求新穎的初一新生，我的想法是：為了使同學(xué)能夠在石龍二中學(xué)習(xí)的三年時間里，學(xué)到更多的本事，進(jìn)展自己的個性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育這批同學(xué)熟悉自己、提高自己。雖然，我在班級管理上沒什么閱歷，但我盼望能在現(xiàn)在這批同學(xué)中，把自己在訓(xùn)練教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。

究竟，班級中的每一位同學(xué)，都是一個珍貴的生命。老師的使命就是訓(xùn)練好每一位同學(xué)，而班主任的使命便是以同學(xué)的健康成長為首要任務(wù)。假如一位班主任，不能夠把同學(xué)放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的老師。班主任的任務(wù)是神圣而又完榮，同學(xué)應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的同學(xué)而完榮。這是我始終勉勵自己話。所以身為班主任，首先就是要對得起同學(xué)，其次還是要對得起同學(xué)，最終還是要對得起同學(xué)。

至于學(xué)校的表揚(yáng)先進(jìn)，都是其次。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費(fèi)而工作的，我和他們一樣都是為了對得起同學(xué)和對得起自己而工作的。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，而俗話又說“多做多錯，少做少錯，不做不錯?！蓖ぷ髁孔疃嗟娜耍傅腻e誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了同學(xué)，心里也就沒有什么怨言了。在20__——20__學(xué)年第一學(xué)期，同時為響應(yīng)我校剛勝利申報市“市一級級學(xué)校”和“市綠色學(xué)?！钡耐陿s時刻，我這學(xué)期的學(xué)校班主任工作方案如下：

一、(學(xué)校班主任工作方案)指導(dǎo)思想

1、堅持仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹“全教會精神”，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練，以學(xué)校提出的“六個現(xiàn)代訓(xùn)練觀念”為指針，以“學(xué)會關(guān)懷”為主線，以“三觀訓(xùn)練”為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高同學(xué)的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

2、堅持以人為本、和諧進(jìn)展的原則，在班級中提倡民主公平、團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè)，增加集體的凝聚力。

3、堅持德育科研，以心理健康訓(xùn)練為重點(diǎn)，深化討論班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。

二、(學(xué)校班主任工作方案)存在問題：

由于新的教學(xué)改革，我們學(xué)校只有學(xué)校，各班級班級也較多，學(xué)校為了更好地促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，在各班級都劃分了尖子班與平行班，這在肯定程度上對同學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任，我們肯定要處理好同學(xué)在這方面會產(chǎn)生的各種心情，盡力讓我們的每一位同學(xué)都朝著正確的方向前進(jìn)。總來說，平行班的同學(xué)的基礎(chǔ)差異較大，同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱沒有尖子班的同學(xué)高，后進(jìn)生較多。因此，作為一名平行班的班主任，我更應(yīng)當(dāng)努力去調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，時刻留意一些后進(jìn)生的進(jìn)展動向，關(guān)心他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三、(學(xué)校班主任工作方案)工作內(nèi)容及措施：

1、三觀訓(xùn)練

(1)充分利用班會時間，結(jié)合國內(nèi)外時事進(jìn)行世界觀訓(xùn)練。如中國在雅典奧運(yùn)上取得的驕人成果、□□□問題等重大國內(nèi)外大事，結(jié)合同學(xué)思想實(shí)際，實(shí)行非常鐘演講、小型辯論會、學(xué)習(xí)評論員文章、專題小報告等形式，進(jìn)行世界觀訓(xùn)練。

(2)充分利用團(tuán)支部的活動時間，開展黨團(tuán)學(xué)問的學(xué)習(xí)：黨章、黨史、團(tuán)章、團(tuán)史、等，鼓舞同學(xué)主動參與學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動，在普遍進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練的同時，引導(dǎo)同學(xué)在抱負(fù)和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。

(3)充分利用班會及休息時間組織同學(xué)學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使同學(xué)在自己的心中形成肯定的“坐標(biāo)、天平”，隨時都起著價值推斷的作用，以確定自己的行為方向、看法和方式，初步形成正確的價值觀。

2、團(tuán)隊精神訓(xùn)練

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們興奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為傲慢”的良好氛圍，進(jìn)一步增加班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保學(xué)問競賽》，增加同學(xué)環(huán)保意識。

(2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動會。宣揚(yáng)、表揚(yáng)主動報項、上場的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級爭完，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。

3、心理品質(zhì)訓(xùn)練

(1)應(yīng)試心理訓(xùn)練：結(jié)合實(shí)際狀況，給同學(xué)講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找緣由，實(shí)行補(bǔ)救措施;使同學(xué)學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會同學(xué)把握辨證的挫折觀，常常保持自信和樂觀的看法;向同學(xué)推舉《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人勝利錄》等書籍，溝通讀書心得等。同時針對平常成果較好，考試成果常常不抱負(fù)的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，依據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其溝通。

(2)自信念訓(xùn)練：充分利用班會講解自信念的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合同學(xué)的事例現(xiàn)身說法，使同學(xué)明確：自信是勝利的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有肯定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。

(3)意志品質(zhì)訓(xùn)練：首先從小事做起，讓同學(xué)從小事中熟悉自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)方案，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

4、創(chuàng)新訓(xùn)練

(1)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的主動性，以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，參加校、班各項活動。如：學(xué)校的各項活動向班委會、團(tuán)支部招標(biāo)，班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo)。

(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部肯定的自主權(quán)。連續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機(jī)會參加管理。

(3)利用部分自修課時間介紹高校里高科技進(jìn)展?fàn)顩r，增加同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向，為將來科技進(jìn)展作好預(yù)備。

(4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新訓(xùn)練的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使同學(xué)明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育訓(xùn)練是其他訓(xùn)練的前提。

5、個性與共性訓(xùn)練

(1)堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學(xué)熟悉到：自己的勝利與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的預(yù)備。

(2)抓好兩類生的工作：鼓舞尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，討論學(xué)習(xí)方法，鼓舞他們建立自信念，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

6、學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練相結(jié)合

(1)結(jié)合每月考試成果，開好每次的家長會，針對同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學(xué)三位一體的訓(xùn)練模式。

(2)平常，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準(zhǔn)時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時找到問題所在，對癥下藥。

#63882住宿制學(xué)校學(xué)校班主任工作方案4

一、初一新生班級同學(xué)特點(diǎn)分析

我班共有同學(xué)54人。其中男生24人，女生18人。

1、七班級的同學(xué)，正處于從少年向青年初期進(jìn)展過渡的階段，具有半兒童、半成人的心理和行為，有獨(dú)立意向，但單純稚嫩，易受成人和四周環(huán)境的影響，具有可塑性大，可變性強(qiáng)的特點(diǎn)。

2、由于環(huán)境的轉(zhuǎn)變，他們活潑好動、奇怪心強(qiáng)的特點(diǎn)更加突出，對什么都有種新奇感。期望、興奮與緊急、擔(dān)心交織在一起。剛當(dāng)中同學(xué)，也特殊的驕傲，他們渴望了解新學(xué)校、新老師和新同學(xué)，盼望在新的集體中被確定。有些同學(xué)可能會因來適應(yīng)而受挫，更多的同學(xué)會更加進(jìn)取、自信，這是出現(xiàn)分化的前期階段。

3、這一年齡階段的同學(xué)，保留了學(xué)校生一部分特征，對老師很敬重，不敢胡來，所以，初一期中考試之前，即便班主任不怎么管，班上一般來說比較太平。期中考試之后，一切都熟識了，同學(xué)心中會產(chǎn)生“不就這么回事嘛”的思想，淘氣的同學(xué)，就想試一試，出出風(fēng)頭，班上不良的現(xiàn)象，這個時候出現(xiàn)了苗頭。此時務(wù)必留意，把不良的苗頭，扼殺在萌芽狀態(tài)。

4、部分同學(xué)進(jìn)入發(fā)育期，生理改變較大。

二、創(chuàng)建班級的指導(dǎo)思想

以“”思想和“八榮八恥”要求訓(xùn)練同學(xué)，以《中共中心國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》為指導(dǎo)，貫徹《中同學(xué)日常行為規(guī)范》、《中同學(xué)守則》，落實(shí)我校德育工作精神，努力把我班建設(shè)為優(yōu)秀班集體。

三、培育目標(biāo)

(一)身體素養(yǎng)

形成熬煉習(xí)慣，做好“兩操”，仔細(xì)上好體育課。能夠科學(xué)用眼。

(二)思想品德素養(yǎng)

1、抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練，強(qiáng)化《中同學(xué)日常行為規(guī)范》、《中同學(xué)守則》的落實(shí)，關(guān)懷國家大事，敬重國旗、國徽，唱好國歌;升降國旗、奏國歌時，能肅立，脫帽，行注目禮，少先隊行隊禮，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

2、能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，有新的努力目標(biāo)，初步把握學(xué)校的學(xué)習(xí)方法，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣

3、喜愛集體，能自覺遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度。培育一個精明強(qiáng)干、大張旗鼓的班干部隊伍，加強(qiáng)班級凝聚力，快速形成新的班集體。培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

4、敬重、理解師長，聽從父母的教育，對人老實(shí)，友愛熱忱，有禮貌。

5、仔細(xì)做好值日生，主動參與家務(wù)勞動和校內(nèi)外公益勞動。

(三)個性心理素養(yǎng)

個性活潑、開朗，能盡快地以主動心態(tài)適應(yīng)中同學(xué)活，具有肯定的自控力量和自信念。

(四)智能素養(yǎng)

主動學(xué)習(xí)，主動思索，，有肯定的觀看力、記憶力、想象力。

四、訓(xùn)練要求

(一)行為規(guī)范訓(xùn)練

關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和其他文明行為習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)遵守《中同學(xué)日常行為規(guī)范》和《中同學(xué)守則》，適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)和生活，順當(dāng)?shù)貙?shí)現(xiàn)由學(xué)校到中學(xué)的過渡。

(二)集體主義訓(xùn)練

引導(dǎo)同學(xué)主動參與集體活動，增加集體榮譽(yù)感，樹立集體主義觀念。

(三)學(xué)習(xí)目的與看法訓(xùn)練

引導(dǎo)同學(xué)珍惜學(xué)習(xí)時間，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)，熟悉到學(xué)習(xí)是同學(xué)的基本職責(zé)。

(四)喜愛民族、喜愛祖國訓(xùn)練

引導(dǎo)同學(xué)了解中華民族精神的基本內(nèi)容及具有代表性的人和事，樹立民族自尊心和驕傲感，產(chǎn)生喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國的熱忱和行為。

(五)平安訓(xùn)練

堅持深化細(xì)致做好同學(xué)平安工作，培育同學(xué)平安意識，使同學(xué)把握常用平安學(xué)問。

(六)青春期訓(xùn)練

關(guān)心同學(xué)初步了解學(xué)校階段同學(xué)身心進(jìn)展特點(diǎn)，進(jìn)行生理衛(wèi)生和心理衛(wèi)生指導(dǎo)，為同學(xué)健康地進(jìn)入青春期打下良好的基礎(chǔ)。

五、詳細(xì)措施

(一)自我充電：

1、學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)閱歷并結(jié)合本班的特點(diǎn)，力爭在管理同學(xué)上更進(jìn)一步。

2、通過訓(xùn)練教學(xué)，不斷探究適合同學(xué)特點(diǎn)的訓(xùn)練方法。

(二)在思想訓(xùn)練方面，

1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮同學(xué)的自主管理，增加同學(xué)的愛國主義責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)練。

2、開展以“自主與責(zé)任”的訓(xùn)練，以同學(xué)進(jìn)展為本，培育同學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法和情感以及把事情做好的行為和力量，并努力依據(jù)學(xué)校方案，從五個

途徑(熟悉自我，對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我訓(xùn)練)實(shí)施。

3、結(jié)合老師節(jié)、中秋節(jié)，國慶節(jié)，不斷開展尊師敬師、團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)訓(xùn)練，并在同學(xué)中評比主動分子，宣揚(yáng)先進(jìn)事跡。

(三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

l、學(xué)習(xí)《中同學(xué)日常行為規(guī)范》、《中同學(xué)守則》，要求每位同學(xué)從一日常規(guī)抓起，連續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練和管理，從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。

2、設(shè)立好人好事登記本，使同學(xué)從小事做起、從自我訓(xùn)練做起，大家行動起來，形成良好的品德風(fēng)氣。

3、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想，加強(qiáng)早讀、早操、廣播操、自習(xí)、晚寢等的規(guī)范訓(xùn)練，努力爭當(dāng)文明班、先進(jìn)班。

4、在同學(xué)中培育競爭意識，培育尖子生和推拉生，培育爭優(yōu)創(chuàng)先意識。

2、抓兩頭促中間對成果好的同學(xué)確定成果，常常鼓舞，而對成果差的同學(xué)，連續(xù)利用小組力氣兵帶兵，兵教兵，使成果好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，成果差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動中等生也有所進(jìn)步。

(四)清潔衛(wèi)生

1、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，明確不準(zhǔn)將飯帶入寢室和教室，嚴(yán)禁亂扔紙屑

雜物的要求。

2、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員支配，實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，由組長帶領(lǐng)組員完成每天三掃的值日任務(wù)，并定期評比優(yōu)秀值日組。

(五)后進(jìn)生訓(xùn)練

1、德育訓(xùn)練

常常與這些同學(xué)談話，并在發(fā)覺有不良苗頭時，進(jìn)行多番訓(xùn)練。在談話訓(xùn)練時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。同時，在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些同學(xué)，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進(jìn)狀況。

2、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

連續(xù)組織兵教兵活動，以關(guān)心后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)步，同時細(xì)致捕獲后進(jìn)生在習(xí)上的閃完點(diǎn)，由此多表揚(yáng)、多鼓舞后進(jìn)生，常常了解后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上的疑難問題并作耐煩解答。

(六)管理措施

1、規(guī)范和改進(jìn)上學(xué)期班內(nèi)小組競爭機(jī)制(協(xié)作學(xué)校班級評比制度)。如：課堂紀(jì)律、值日及衛(wèi)生保持、作業(yè)完成、文明禮貌、唱歌書寫等，評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來。定期評比優(yōu)秀組

2、不斷完善同學(xué)個人檔案，每個同學(xué)出現(xiàn)的錯誤，每個同學(xué)受過那些嘉獎獲得哪些表揚(yáng)要一一記入檔案，對班級有特出貢獻(xiàn)的賜予突出嘉獎，獎懲分明。

3、與家長親密聯(lián)系。準(zhǔn)時發(fā)覺同學(xué)的進(jìn)展動態(tài)，思想波動、出現(xiàn)的問題、心理的問題等等，準(zhǔn)時妥當(dāng)?shù)亟鉀Q，使同學(xué)健康的成長。

4、向其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念，搞好主題班會。利用班會多進(jìn)行抱負(fù)訓(xùn)練和信念訓(xùn)練，使之堅決求學(xué)信念，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。

5、建立激勵制度。培育優(yōu)秀生和推拉生，多表揚(yáng)進(jìn)步生。取得好成果(包括：學(xué)習(xí)成果、活動成果、校級嘉獎等)，班級內(nèi)部給與嘉獎(有學(xué)習(xí)用具、獎狀等)。

同時，協(xié)作學(xué)校做好其他工作，參與.實(shí)踐，文藝匯演，詩歌演講、學(xué)科競賽、月考、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動，爭創(chuàng)佳績。

(七)學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練相結(jié)合

1、結(jié)合每月考試成果，開好每次的家長會，針對同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學(xué)三位一體的訓(xùn)練模式。

2、建立班級博客，準(zhǔn)時把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準(zhǔn)時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時找到問題所在。

六、詳細(xì)工作支配：

第一周1.開展第一次大掃除，調(diào)座位

2.提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備

3.學(xué)習(xí)《中同學(xué)日常行為規(guī)范》和《中同學(xué)守則》

4.組建臨時班委會，提出要求

5.軍訓(xùn)

其次周1.連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，培育良好行為習(xí)慣

3.《初一-------一條新的起跑線》

第三周1.培育同學(xué)自律，教室里要寧靜

2.加強(qiáng)勞動觀念訓(xùn)練，搞好個人和集體衛(wèi)生

3.召開主題班會《團(tuán)結(jié)合作力氣大》

第四周1.出好訓(xùn)練板報

2.連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練

3.召開主題班會《勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任》

第五周1.慶“國慶”

2.進(jìn)行平安事故演練

第六周1.班級開展“愛國主義訓(xùn)練”主題班會

2.培育同學(xué)的參加意識和集體主義精神

第七周1.連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練

2.進(jìn)行書香班級競賽

第八周1.連續(xù)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練

2.進(jìn)行感恩訓(xùn)練，召開相關(guān)主題班會

第九周1.出好板報

2.召開主題班會《播撒敬重的種子》

第十周1.期中考試

2.連續(xù)抓好法制和平安訓(xùn)練

第十一周1.向同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練，抓好復(fù)習(xí)訓(xùn)練

2.連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練

3.開好家長會

第十二周1.開好主題班會《遠(yuǎn)離謊言，守住誠信》

2.訓(xùn)練同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練。

第十三周1.向同學(xué)進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練

第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)省訓(xùn)練

2.對同學(xué)進(jìn)行愛惜公物訓(xùn)練

3.召開主題班會《為了實(shí)現(xiàn)綠色的幻想》

第十五周1.養(yǎng)成訓(xùn)練

2.感恩訓(xùn)練。

第十六周1.培育同學(xué)的集體主義觀念，召開主題班會《暖和的家》

2.訓(xùn)練同學(xué)早睡早起，不能貪眠

第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的訓(xùn)練

2.評比班級文明同學(xué)

3.召開主題班會《裝滿寬容上路》

第十八周1.連續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

第十九周1.制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)三好同學(xué)評比條件，預(yù)備評比。

其次十周1.搞好各類評比，樹立榜樣。

2.加強(qiáng)平安訓(xùn)練，做好放假前的預(yù)備工作

總之，班主任工作要從抱負(fù)思想訓(xùn)練入手，以提高學(xué)習(xí)力量為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動主動性。

#63883住宿制學(xué)校學(xué)校班主任工作方案5

本學(xué)年度下學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)七班級3班的班主任，我將從本班同學(xué)的實(shí)際狀況動身做好班級管理工作。眾所周知，今年我班級較小，同學(xué)人數(shù)還不多。經(jīng)過近幾天的觀看和了解我發(fā)覺，新生當(dāng)中個別同學(xué)紀(jì)律觀念差，行為習(xí)慣有些散漫。依據(jù)班級的狀況，本學(xué)期我的工作方案如下：

一、培育良好的班風(fēng)

提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們興奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增加班集體的凝聚力。培育同學(xué)的“仆人翁”意識，人人爭做班級的小仆人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。利用班會等課