《萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)課件人教版1

整理和復(fù)習(xí)整理和復(fù)習(xí)《萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)課件人教版1《萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)課件人教版1《萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)課件人教版1答：小豬跑了800米。（）中間或末尾哪一位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有，就在那一位上寫(xiě)0。（2）運(yùn)走的白菜比包菜多多少棵？296＜300185＜200是（）位，第（）位是百位。說(shuō)數(shù)的組成時(shí)，看這個(gè)數(shù)的百位、十位、個(gè)位上各是數(shù)字幾，就分別由幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成。例2看圖寫(xiě)數(shù)，再說(shuō)說(shuō)它們的組成。（2）從左邊起，第三位是百位。572讀作：五百七十二思路分析：讀數(shù)時(shí)，從高位起按順序讀，中間有一個(gè)0，讀作零，末尾不管有幾個(gè)0，都不讀。思路分析：（1）根據(jù)題意，列式為600＋700。（3）最大的三位數(shù)和最小的四位數(shù)相差（）。答：這篇文稿共有1500個(gè)字。李老師要打一篇文稿，已經(jīng)打了600個(gè)字，還差900個(gè)字沒(méi)有打。中間或末尾哪一位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有，就在那一位上寫(xiě)0。中間或末尾哪一位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有，就在那一位上寫(xiě)0。（2）從左邊起，第三位是百位。思路分析：玩具電動(dòng)車(chē)296元，不到300元；例1

讀出下面各數(shù)，再說(shuō)一說(shuō)它們的組成。1000以?xún)?nèi)數(shù)的讀法、寫(xiě)法及組成572305960答：小豬跑了800米。例1讀出下面各數(shù)，再說(shuō)一說(shuō)它們思路分析：讀數(shù)時(shí)，從高位起按順序讀，中間有一個(gè)0，讀作零，末尾不管有幾個(gè)0，都不讀。說(shuō)數(shù)的組成時(shí)，看這個(gè)數(shù)的百位、十位、個(gè)位上各是數(shù)字幾，就分別由幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成。思路分析：讀數(shù)時(shí)，從高位起按順序讀，中間有一個(gè)0，讀作零，例1

讀出下面各數(shù)，再說(shuō)一說(shuō)它們的組成。572305960572讀作：五百七十二

572是由5個(gè)百、7個(gè)十和2個(gè)一組成的。例1讀出下面各數(shù)，再說(shuō)一說(shuō)它們的組成。572305讀作：三百零五305是由3個(gè)百和5個(gè)一組成的。960讀作：九百六十960是由9個(gè)百和6個(gè)十組成的。305讀作：三百零五萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的寫(xiě)法例2

看圖寫(xiě)數(shù)，再說(shuō)說(shuō)它們的組成。思路分析：寫(xiě)數(shù)時(shí)，要從高位起按順序?qū)?。中間或末尾哪一位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有，就在那一位上寫(xiě)0。萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的寫(xiě)法例2看圖寫(xiě)數(shù)，再說(shuō)說(shuō)它們的組成。思路分46524652由4個(gè)千、6個(gè)百、5個(gè)十和2個(gè)一組成。3060由3個(gè)千和6個(gè)十組成。3060例2

看圖寫(xiě)數(shù)，再說(shuō)說(shuō)它們的組成。46524652由4個(gè)千、6個(gè)百、5個(gè)十和2個(gè)一1500－1000＝500（米）答：兩車(chē)一共運(yùn)走白菜1300棵。1300－900＝400（棵）中間或末尾哪一位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有，就在那一位上寫(xiě)0。1500－700＝800（米）進(jìn)位、退位的整百、整千數(shù)加減法的口算方法1500－700＝800（米）3060由3個(gè)千和6個(gè)十組成。答：這篇文稿共有1500個(gè)字。（2）運(yùn)走的白菜比包菜多多少棵？（2）根據(jù)題意，列式為1300－900。（1）兩車(chē)一共運(yùn)走白菜多少棵？答：帶500元買(mǎi)這兩件玩具夠。思路分析：讀數(shù)時(shí)，從高位起按順序讀，中間有一個(gè)0，讀作零，末尾不管有幾個(gè)0，都不讀。李老師要打一篇文稿，已經(jīng)打了600個(gè)字，還差900個(gè)字沒(méi)有打。960讀作：九百六十（3）最大的三位數(shù)和最小的四位數(shù)相差（）。李老師要打一篇文稿，已經(jīng)打了600個(gè)字，還差900個(gè)字沒(méi)有打。999783010057380萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較例3

按照從小到大的順序排列下面各數(shù)。9997830100573801500－1000＝500（米）萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較例3思路分析：比較這四個(gè)數(shù)的大小，首先要看每個(gè)數(shù)各是幾位數(shù)。位數(shù)越多，數(shù)越大，位數(shù)相同的數(shù)，先比較它們的最高位。然后依次向下比較，直到比較出大小。思路分析：比較這四個(gè)數(shù)的大小，首先要看每個(gè)數(shù)各是幾位數(shù)。位數(shù)例3

按照從小到大的順序排列下面各數(shù)。999783010057380999＜1005＜7380＜7830例3按照從小到大的順序排列下面各數(shù)。9997進(jìn)位、退位的整百、整千數(shù)加減法的口算方法例4

（1）兩車(chē)一共運(yùn)走白菜多少棵？（2）運(yùn)走的白菜比包菜多多少棵？進(jìn)位、退位的整百、整千數(shù)加減法的口算方法例4（1）兩思路分析：（1）根據(jù)題意，列式為600＋700。把600和700分別看作6個(gè)百和7個(gè)百，6個(gè)百加7個(gè)百是13個(gè)百，就是1300，即600＋700＝1300（棵）。（2）根據(jù)題意，列式為1300－900。把1300和900分別看作13個(gè)百和9個(gè)百，13個(gè)百減去9個(gè)百是4個(gè)百，就是400，即1300－900＝400（棵）。思路分析：（1）根據(jù)題意，列式為600＋700。把600中間或末尾哪一位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有，就在那一位上寫(xiě)0。572305960960是由9個(gè)百和6個(gè)十組成的。思路分析：讀數(shù)時(shí)，從高位起按順序讀，中間有一個(gè)0，讀作零，末尾不管有幾個(gè)0，都不讀。把600和700分別看作6個(gè)百和7個(gè)百，6個(gè)百加7個(gè)百是13個(gè)百，就是1300，即600＋700＝1300（棵）。小豬和小猴參加了森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的1500米長(zhǎng)跑比賽。李老師要打一篇文稿，已經(jīng)打了600個(gè)字，還差900個(gè)字沒(méi)有打。（2）千位和個(gè)位上的數(shù)是2，其余各個(gè)數(shù)位上的數(shù)都是0，這個(gè)數(shù)是（）。270＋40＝380－130＝3060由3個(gè)千和6個(gè)十組成。答：這篇文稿共有1500個(gè)字。999＜1005＜7380＜7830（2）運(yùn)走的白菜比包菜多多少棵？300＋200＝500（元）1700－800＝420＋50＝小豬和小猴參加了森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的1500米長(zhǎng)跑比賽。960讀作：九百六十說(shuō)數(shù)的組成時(shí)，看這個(gè)數(shù)的百位、十位、個(gè)位上各是數(shù)字幾，就分別由幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成。例4

（2）運(yùn)走的白菜比包菜多多少棵？600＋700＝1300（棵）答：兩車(chē)一共運(yùn)走白菜1300棵。（1）兩車(chē)一共運(yùn)走白菜多少棵？1300－900＝400（棵）答：運(yùn)走的白菜比包菜多400棵。中間或末尾哪一位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有，就在那一位上寫(xiě)0。例4用估算的策略解決問(wèn)題例5

王阿姨帶了500元，買(mǎi)這兩件玩具夠嗎？用估算的策略解決問(wèn)題例5王阿姨帶了500元，買(mǎi)這兩思路分析：玩具電動(dòng)車(chē)296元，不到300元；玩具翻斗車(chē)185元，不到200元。300＋200＝500（元），買(mǎi)這兩件玩具不超過(guò)500元，所以帶500元夠。思路分析：玩具電動(dòng)車(chē)296元，不到300元；玩具翻斗車(chē)?yán)?

王阿姨帶了500元，買(mǎi)這兩件玩具夠嗎？296＜300185＜200300＋200＝500（元）答：帶500元買(mǎi)這兩件玩具夠。例5王阿姨帶了500元，買(mǎi)這兩件玩具夠嗎？296＜300＋200＝500（元）看圖寫(xiě)數(shù)并比較每組兩個(gè)數(shù)的大小。中間或末尾哪一位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有，就在那一位上寫(xiě)0。中間或末尾哪一位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有，就在那一位上寫(xiě)0。小豬和小猴參加了森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的1500米長(zhǎng)跑比賽。1700－800＝420＋50＝5007讀作：（）答：這篇文稿共有1500個(gè)字。（1）兩車(chē)一共運(yùn)走白菜多少棵？（1）計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是10。1700－800＝420＋50＝1500－1000＝500（米）999＜1005＜7380＜78301500－1000＝500（米）572305960（2）千位和個(gè)位上的數(shù)是2，其余各個(gè)數(shù)（2）運(yùn)走的白菜比包菜多多少棵？李老師要打一篇文稿，已經(jīng)打了600個(gè)字，還差900個(gè)字沒(méi)有打。小豬和小猴參加了森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的1500米長(zhǎng)跑比賽。1.填一填。（1）在數(shù)位順序表中，從右邊起的第四位是（）位，第（）位是百位。（2）千位和個(gè)位上的數(shù)是2，其余各個(gè)數(shù)位上的數(shù)都是0，這個(gè)數(shù)是（）。（3）最大的三位數(shù)和最小的四位數(shù)相差（）。千三20021300＋200＝500（元）1.填一填。（1）在數(shù)位順序表中2.我會(huì)判斷。（1）計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是10。

（）（2）從左邊起，第三位是百位。（）（3）3333中的四個(gè)“3”表示的意義都相同。

（）×××2.我會(huì)判斷。（1）計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是10。 （3.看圖寫(xiě)數(shù)并比較每組兩個(gè)數(shù)的大小。904409＞9991000＜3.看圖寫(xiě)數(shù)并比較每組兩個(gè)數(shù)的大小。904409＞999104.讀出下列各數(shù)。3020讀作：（）6280讀作：（）5007讀作：（）4063讀作：（）三千零二十六千二百八十五千零七四千零六十三4.讀出下列各數(shù)。3020讀作：（5.直接寫(xiě)出得數(shù)。200＋700＝6000－4000＝270＋40＝380－130＝1700－800＝420＋50＝600＋700＝870－500＝900200031025090047013003705.直接寫(xiě)出得數(shù)。200＋700＝6.李老師要打一篇文稿，已經(jīng)打了600個(gè)字，還差900個(gè)字沒(méi)有打。這篇文稿共有多少個(gè)字？600＋900＝1500（個(gè)）答：這篇文稿共有1500個(gè)字。6.李老師要打一篇文稿，已經(jīng)打了600個(gè)字，還差9007.小豬和小猴參加了森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的1500米長(zhǎng)跑比賽。1500－1000＝500（米）答：還要跑500米。（1）小猴還要跑多少米就到達(dá)終點(diǎn)了？7.小豬和小猴參加了森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的1500米長(zhǎng)跑比賽。1501500－700＝800（米）答：小豬跑了800米。（2）小豬跑了多少米？1500－700＝800（米）（2）小豬跑了多少米？整理和復(fù)習(xí)整理和復(fù)習(xí)《萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)課件人教版1《萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)課件人教版1《萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)課件人教版1答：小豬跑了800米。（）中間或末尾哪一位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有，就在那一位上寫(xiě)0。（2）運(yùn)走的白菜比包菜多多少棵？296＜300185＜200是（）位，第（）位是百位。說(shuō)數(shù)的組成時(shí)，看這個(gè)數(shù)的百位、十位、個(gè)位上各是數(shù)字幾，就分別由幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成。例2看圖寫(xiě)數(shù)，再說(shuō)說(shuō)它們的組成。（2）從左邊起，第三位是百位。572讀作：五百七十二思路分析：讀數(shù)時(shí)，從高位起按順序讀，中間有一個(gè)0，讀作零，末尾不管有幾個(gè)0，都不讀。思路分析：（1）根據(jù)題意，列式為600＋700。（3）最大的三位數(shù)和最小的四位數(shù)相差（）。答：這篇文稿共有1500個(gè)字。李老師要打一篇文稿，已經(jīng)打了600個(gè)字，還差900個(gè)字沒(méi)有打。中間或末尾哪一位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有，就在那一位上寫(xiě)0。中間或末尾哪一位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有，就在那一位上寫(xiě)0。（2）從左邊起，第三位是百位。思路分析：玩具電動(dòng)車(chē)296元，不到300元；例1

讀出下面各數(shù)，再說(shuō)一說(shuō)它們的組成。1000以?xún)?nèi)數(shù)的讀法、寫(xiě)法及組成572305960答：小豬跑了800米。例1讀出下面各數(shù)，再說(shuō)一說(shuō)它們思路分析：讀數(shù)時(shí)，從高位起按順序讀，中間有一個(gè)0，讀作零，末尾不管有幾個(gè)0，都不讀。說(shuō)數(shù)的組成時(shí)，看這個(gè)數(shù)的百位、十位、個(gè)位上各是數(shù)字幾，就分別由幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成。思路分析：讀數(shù)時(shí)，從高位起按順序讀，中間有一個(gè)0，讀作零，例1

讀出下面各數(shù)，再說(shuō)一說(shuō)它們的組成。572305960572讀作：五百七十二

572是由5個(gè)百、7個(gè)十和2個(gè)一組成的。例1讀出下面各數(shù)，再說(shuō)一說(shuō)它們的組成。572305讀作：三百零五305是由3個(gè)百和5個(gè)一組成的。960讀作：九百六十960是由9個(gè)百和6個(gè)十組成的。305讀作：三百零五萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的寫(xiě)法例2

看圖寫(xiě)數(shù)，再說(shuō)說(shuō)它們的組成。思路分析：寫(xiě)數(shù)時(shí)，要從高位起按順序?qū)?。中間或末尾哪一位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有，就在那一位上寫(xiě)0。萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的寫(xiě)法例2看圖寫(xiě)數(shù)，再說(shuō)說(shuō)它們的組成。思路分46524652由4個(gè)千、6個(gè)百、5個(gè)十和2個(gè)一組成。3060由3個(gè)千和6個(gè)十組成。3060例2

看圖寫(xiě)數(shù)，再說(shuō)說(shuō)它們的組成。46524652由4個(gè)千、6個(gè)百、5個(gè)十和2個(gè)一1500－1000＝500（米）答：兩車(chē)一共運(yùn)走白菜1300棵。1300－900＝400（棵）中間或末尾哪一位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有，就在那一位上寫(xiě)0。1500－700＝800（米）進(jìn)位、退位的整百、整千數(shù)加減法的口算方法1500－700＝800（米）3060由3個(gè)千和6個(gè)十組成。答：這篇文稿共有1500個(gè)字。（2）運(yùn)走的白菜比包菜多多少棵？（2）根據(jù)題意，列式為1300－900。（1）兩車(chē)一共運(yùn)走白菜多少棵？答：帶500元買(mǎi)這兩件玩具夠。思路分析：讀數(shù)時(shí)，從高位起按順序讀，中間有一個(gè)0，讀作零，末尾不管有幾個(gè)0，都不讀。李老師要打一篇文稿，已經(jīng)打了600個(gè)字，還差900個(gè)字沒(méi)有打。960讀作：九百六十（3）最大的三位數(shù)和最小的四位數(shù)相差（）。李老師要打一篇文稿，已經(jīng)打了600個(gè)字，還差900個(gè)字沒(méi)有打。999783010057380萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較例3

按照從小到大的順序排列下面各數(shù)。9997830100573801500－1000＝500（米）萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較例3思路分析：比較這四個(gè)數(shù)的大小，首先要看每個(gè)數(shù)各是幾位數(shù)。位數(shù)越多，數(shù)越大，位數(shù)相同的數(shù)，先比較它們的最高位。然后依次向下比較，直到比較出大小。思路分析：比較這四個(gè)數(shù)的大小，首先要看每個(gè)數(shù)各是幾位數(shù)。位數(shù)例3

按照從小到大的順序排列下面各數(shù)。999783010057380999＜1005＜7380＜7830例3按照從小到大的順序排列下面各數(shù)。9997進(jìn)位、退位的整百、整千數(shù)加減法的口算方法例4

（1）兩車(chē)一共運(yùn)走白菜多少棵？（2）運(yùn)走的白菜比包菜多多少棵？進(jìn)位、退位的整百、整千數(shù)加減法的口算方法例4（1）兩思路分析：（1）根據(jù)題意，列式為600＋700。把600和700分別看作6個(gè)百和7個(gè)百，6個(gè)百加7個(gè)百是13個(gè)百，就是1300，即600＋700＝1300（棵）。（2）根據(jù)題意，列式為1300－900。把1300和900分別看作13個(gè)百和9個(gè)百，13個(gè)百減去9個(gè)百是4個(gè)百，就是400，即1300－900＝400（棵）。思路分析：（1）根據(jù)題意，列式為600＋700。把600中間或末尾哪一位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有，就在那一位上寫(xiě)0。572305960960是由9個(gè)百和6個(gè)十組成的。思路分析：讀數(shù)時(shí)，從高位起按順序讀，中間有一個(gè)0，讀作零，末尾不管有幾個(gè)0，都不讀。把600和700分別看作6個(gè)百和7個(gè)百，6個(gè)百加7個(gè)百是13個(gè)百，就是1300，即600＋700＝1300（棵）。小豬和小猴參加了森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的1500米長(zhǎng)跑比賽。李老師要打一篇文稿，已經(jīng)打了600個(gè)字，還差900個(gè)字沒(méi)有打。（2）千位和個(gè)位上的數(shù)是2，其余各個(gè)數(shù)位上的數(shù)都是0，這個(gè)數(shù)是（）。270＋40＝380－130＝3060由3個(gè)千和6個(gè)十組成。答：這篇文稿共有1500個(gè)字。999＜1005＜7380＜7830（2）運(yùn)走的白菜比包菜多多少棵？300＋200＝500（元）1700－800＝420＋50＝小豬和小猴參加了森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的1500米長(zhǎng)跑比賽。960讀作：九百六十說(shuō)數(shù)的組成時(shí)，看這個(gè)數(shù)的百位、十位、個(gè)位上各是數(shù)字幾，就分別由幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成。例4

（2）運(yùn)走的白菜比包菜多多少棵？600＋700＝1300（棵）答：兩車(chē)一共運(yùn)走白菜1300棵。（1）兩車(chē)一共運(yùn)走白菜多少棵？1300－900＝400（棵）答：運(yùn)走的白菜比包菜多400棵。中間或末尾哪一位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有，就在那一位上寫(xiě)0。例4用估算的策略解決問(wèn)題例5

王阿姨帶了500元，買(mǎi)這兩件玩具夠嗎？用估算的策略解決問(wèn)題例5王阿姨帶了500元，買(mǎi)這兩思路分析：玩具電動(dòng)車(chē)296元，不到300元；玩具翻斗車(chē)185元，不到200元。300＋200＝500（元），買(mǎi)這兩件玩具不超過(guò)500元，所以帶500元夠。思路分析：玩具電動(dòng)車(chē)296元，不到300元；玩具翻斗車(chē)?yán)?

王阿姨帶了500元，買(mǎi)這兩件玩具夠嗎？296＜300185＜200300＋200＝500（元）答：帶500元買(mǎi)這兩件玩具夠。例5王阿姨帶了500元，買(mǎi)這兩件玩具夠嗎？296＜300＋200＝500（元）看圖寫(xiě)數(shù)并比較每組兩個(gè)數(shù)的大小。中間或末尾哪一位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有，就在那一位上寫(xiě)0。中間或末尾哪一位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有，就在那一位上寫(xiě)0。小豬和小猴參加了森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的1500米長(zhǎng)跑比賽。1700－800＝420＋50＝5007讀作：（）答：這篇文稿共有1500個(gè)字。（1）兩車(chē)一共運(yùn)走白菜多少棵？（1）計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是10。1700－800＝420＋50＝1500－1000＝500（米）999＜1005＜7380＜78301500－1000＝500（米）572305960（2）千位和個(gè)位上的數(shù)是2，其余各個(gè)數(shù)（2）運(yùn)走的白菜比包菜多多少棵？李老師要打一篇文稿，已經(jīng)打了600個(gè)字，還差900個(gè)字沒(méi)有打。小豬和小猴參加了森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的1500米長(zhǎng)跑比賽。1.填一填。（1）在數(shù)位順序表中，從右邊起的第四位是（）位，第（）位是百位。（2）千位和個(gè)位上的數(shù)是2，其余各個(gè)數(shù)位上的數(shù)都是0，這個(gè)數(shù)是（）。（3）最大的三位數(shù)和最小的四位數(shù)相差（）。千三20021300＋200＝500（元）1.填一填。（1）在數(shù)位順序表中2.我會(huì)判斷。（1