2017年小升初語文模擬測試題及答案

2017小升初語文模擬測試題與答案A卷(30分)1.下列各組詞語中，加紅字的讀音有錯(cuò)誤的—組是()。A.處理(cht)一縷(l0要挾(xi)閃爍(shu)B.勉強(qiáng)(qieng)膽怯(qi?僻靜(bi)簡樸(pC)C.標(biāo)桿(gm)竣工(jin)飛翔(ximg)擔(dān)當(dāng)(dmg)2.下列各組詞語中，有錯(cuò)字的一組是()。A.駿馬虛弱純熟悲慘連綿不斷B.懲罰恥辱書籍軍閥興國安幫C.遜色阻撓憂慮劇本應(yīng)接不暇3.給句中加紅詞選擇正確的解釋。()山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。A.高尚的品質(zhì)B.旺盛、繁茂C.精明、機(jī)靈依次填入下列句中括號(hào)處的字正確的一組是()。有的城市缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃，經(jīng)營出租車的單位太多，以()供過于求。我們造計(jì)劃既要考慮今年，也要考慮明年，以()后年。人們對(duì)新上映的幾部影片反()很好。觀眾還未反()過來，球已應(yīng)聲入網(wǎng)了。TOC\o"1-5"\h\zA.致至應(yīng)映B.至致映應(yīng)C.致至映應(yīng)D.至致應(yīng)映“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂〞這句詩中的清明節(jié)在我國還有多種稱呼，下列哪種不是的。()

A.鬼節(jié)B.死節(jié)C.寒食節(jié)D.冥節(jié)下列句子加紅的字意思相同的一組是()A.草色遙看近卻無。小溪泛盡卻山行。B.錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀海上日出不是偉大的奇觀嗎?C.昨日入城市，歸來淚滿巾。XX是全國的大城市之一。D.我乃李天王三太子哪吒。家祭無忘告乃翁。TOC\o"1-5"\h\z依次填入括號(hào)中的詞語，正確的一組是()凡卡()得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒有指望了。他給鄉(xiāng)下()爺爺能來接他回去，這是他美好的()。信寄出去后，凡卡)。半年后，鄉(xiāng)整天()著，等待著。兩個(gè)月過去了，爺爺沒有來，凡卡很)。半年后，鄉(xiāng)下捎信來說爺爺去世了，凡卡()了。A.希望B.愿望C.渴望A.希望B.愿望C.渴望D.渴望盼望 渴望希望 盼望盼望 希望希望 愿望愿望 失望渴望 失望愿望 失望盼望 失望8.下面句中的空白處應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞依次是蜜蜂( )在釀蜜，( )在釀造生活 ;(絕望絕望絕望絕望( )。)為自己，()為人類釀造最甜的生活的生活A(yù).是又是不是A.是又是不是而是B.不僅還不僅還C.不但而且不光C.不但而且不光D.是又是不但并且9.下列成語用了同一種修辭手法的是窮途末路炮火連天一日三秋 怒發(fā)沖冠C.草木皆兵 何樂不為D.如虎添翼 口若懸河( )。伶牙俐齒 口是心非一發(fā)千鈞 肝腸寸斷如夢初醒 色厲內(nèi)荏旁若無人 呆若木雞把下面幾句話排列成段，正確的排列順序是()①太陽出來了;②夕陽收起了最后一縷霞光;③湖里的睡蓮就X開花瓣，面對(duì)著太陽升起的地方欣喜地等待著;④湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。⑤中午，太陽火辣辣的。⑥湖里的睡蓮都慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。⑦東方露出晨曦。⑧它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽光灑在睡蓮身上。A.⑦③①⑧⑤④②⑥B.⑦③①⑧⑤⑥②⑥C.⑦①⑧⑤③②④⑥給下面句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。()我愛讀小學(xué)語文報(bào)你呢A.《》，?B.，?C.《》。?D.下面句子中，意思與其他三句不同的—句是()。A.他不能給你講真話。B.他不能不給你講真話C.他能不給你講真話嗎？D.難道他能不名&你講真話？霞光中，山溪丁冬，鳥雀鳴叫，魚群戲水;霞光中，露珠兒滿翠，花苞兒含笑；霞光中，雞鴨撲翅。牛羊撒歡，炊煙裊裊……這段話寫了()種景物。A.8B.9C.11下列四句中，和“風(fēng)來花自舞〞對(duì)仗最工整的—句是()。A.云傍馬頭生B.千樹落花紅C.山高月上遲D.春到鳥能言

古代六藝“禮、樂、射、御、書、數(shù)〞中的“御〞是指（）A.下棋B.種花C.武術(shù)D.駕車B卷（20分）（5分）三顧mdo（）廬出類拔cuK）別具一g&）枝繁葉mao（）人聲ding（）沸jiao（）盡腦汁濫yg）充數(shù)千jm（）一發(fā)無與1無與1m（）比堅(jiān)r幣（）不拔二、請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫詩句。（5分），天下誰人不識(shí)君。，明月何時(shí)照我還。死去元知萬事空，。南朝四百八十寺.。，桃花流水鱖魚肥。三、閱讀。（10分）（一）.讀下面的小詩，完成題目。蒲公英老了，子女問：“有什么遺產(chǎn)?〞母親默默地給每個(gè)孩子，一把遠(yuǎn)飛的傘。1.請(qǐng)寫出這首小詩對(duì)你的啟示。（2分1.請(qǐng)寫出這首小詩對(duì)你的啟示。2.你覺得這首小詩有什么特點(diǎn)?（1分）（二）.閱讀《螳螂捕蟬》，寫出“其〞分別具體指什么。（3分）園中有樹，其①上有蟬。蟬飲露水。不知螳螂在其②后；螳螂偶然而至。欲取蟬，而不知黃雀在其③旁；黃雀伸頸想啄螳螂，而不知彈丸在其④下。都因想得其⑤前刺，而不顧其⑥后有患。其：①②③④⑤⑥（三）.閱讀短文，回答文后問題。我愛春雨①我愛春雨，在我家鄉(xiāng)，人們常用“春雨貴如油〃來比喻春雨是多么寶貴。②細(xì)雨如絲。透過一條條的銀線，看到遠(yuǎn)處的建筑物和高山，朦朦朧朧的，就像含羞的少女披上了銀色的面紗。③地里的麥苗看見春雨來了,高興得歡呼起來。春雨熱情地對(duì)她們說：“喝吧，麥苗妹妹，喝得飽飽的，長得壯壯的.你們就能為人類做出更多的貢獻(xiàn)。〞春雨悄悄地鉆進(jìn)了泥土里。麥苗喝足了雨水，立刻感到渾身添勁。她們使勁往上長，似乎已經(jīng)悄悄地抽出了兩片嫩綠的葉子。一陣風(fēng)吹來，麥苗發(fā)出輕微的聲音，好像說：“春雨，我們決不辜負(fù)你對(duì)我們的希望。〞④春雨，也給樹木帶來了變化?？矗诖河甑臐补嘞?。桃花妹妹皺巴巴的臉兒舒展了，楊樹阿姨碧綠的葉子上被春雨洗得沒有一點(diǎn)灰塵，從遠(yuǎn)處看，就像換上了一身新裝。⑤春雨，雖然為人類做了許多好事，但是它從來沒有向人們炫耀過自己的功勞。我想，我們辛勤的老師，正像春雨一樣，在自己平凡的崗位上默默地工作著。他們付出了多少心血，終于聞到了桃李的芬芳。1.根據(jù)文意解釋加紅的詞語。（1分1.根據(jù)文意解釋加紅的詞語。)辜負(fù)——)炫耀——請(qǐng)用一句話概括②—④段的內(nèi)容。(1分)請(qǐng)?jiān)诤竺娴睦ㄌ?hào)里寫出下面的修辭方法。(1分)地里的麥苗看見春雨來了，高興得歡呼起來。()透過—條條的銀線，看到遠(yuǎn)處的建筑物和高山，朦朦朧朧的，就像含羞()這篇短文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(1分)[參考答案]：B解析：此題考查同學(xué)們對(duì)于字音掌握的情況。“僻靜〞的“僻〞正確讀音應(yīng)該是“pi〃。所以應(yīng)選B項(xiàng)。B解析：此題考查同學(xué)們對(duì)于生字詞掌握的情況?！芭d國安幫〞的正確寫法應(yīng)該是“興國安邦〞。B解析：此題考查的是詞語在句子中的意義，應(yīng)根據(jù)整體語境來選擇合適的語義。因?yàn)榫渲兄皇菑耐庑紊习褍煞N花做比較，涉與不到品質(zhì)。因此答案A“高尚的品質(zhì)〃不正確；答案C指“精明、機(jī)靈〃指的是人的精神面貌，句中也沒有把花當(dāng)成人來寫，所以正確的答案只能是B，從花的外形來說，旺盛、繁茂。4、C解析：這是考查根據(jù)語言環(huán)境辨析同音詞語意思的能力。完成這樣的題首先要知道這幾個(gè)詞語在意思、用法上的區(qū)別，然后根據(jù)整體語境來選擇合適的詞語。5、C解析：禁火、掃墓都寒食節(jié)的傳統(tǒng)，這個(gè)日子里禁止一切煙火，連煮飯的火都要禁，只能吃冷食。寒食節(jié)不是清明節(jié)，但相距只有一兩天，不能混淆。6、B解析：此題考查的是同一字詞在不同語境中的語意。要根據(jù)字詞在具體語言環(huán)境中的意思來辨析哪兩個(gè)字詞的意思是相同的。7、D解析：這是考查辨析詞語意思的能力，完成這樣的題目，首先要弄懂相關(guān)詞語的意思，再根據(jù)自己的積累填寫合適的詞語。A解析：此題考查的是關(guān)聯(lián)詞語的選擇能力，前后兩個(gè)句子是并列關(guān)系，前旬表示遞近關(guān)系，所以應(yīng)填“是……又是〃；后旬表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以應(yīng)填“不是……而是〃9、D此題考查的是對(duì)修辭手法的辨析能力，第四組用的都是比喻的修辭手法，所以應(yīng)選此項(xiàng)。A解析：這段話是按時(shí)間順序排列的，排列句子的順序，可以先找出開頭句，然后根據(jù)其意思往下推想，依次找出與之相銜接的句子。A解析：此題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用能力?！靶W(xué)語文報(bào)〞是報(bào)刊類，TOC\o"1-5"\h\z所以應(yīng)用書名號(hào);“我愛讀《小學(xué)語文報(bào)》〞這句話沒說完用逗號(hào);“你呢?〞表示反問語氣，所以應(yīng)用問號(hào)。12、A解析：此句考查的是學(xué)生分析句意的能力。A句表示否定意義；B旬雙重否定表示肯定；C、D句都是反問語氣表肯定意義，所以此項(xiàng)應(yīng)選A13、C解析：此題考查的是學(xué)生提煉概括的能力，列舉的事物有“山溪、鳥雀、魚群、露珠、花苞、雞、鴨、牛、羊、炊煙、霞光〞共11種。D解析：此題考查是的學(xué)生對(duì)句式的分析理解能力?！帮L(fēng)來花自舞〞第一句字是句詞，第二字是動(dòng)詞，第三字是名詞，最后兩字組成一動(dòng)詞。所以最適合的應(yīng)是“春到鳥能言〞。D解析：此題考查的是現(xiàn)代漢字的古義，御字在古代六藝中專指“駕車〞。B卷一、茅萃格茂鼎絞竽鈞倫韌解析：此題考查同學(xué)們對(duì)生字詞的掌握情況，注意書寫正確，不要寫錯(cuò)別字。二、1、莫愁前路無知己2、春風(fēng)又綠江南岸3、但悲不見九州同4、多少樓臺(tái)煙雨中5、西塞山前白鷺飛解析：此題考查同學(xué)們積累并準(zhǔn)確書寫的情況，要注意記憶和書寫的準(zhǔn)確。三、閱讀。（一）、1.略2、以擬人的手法，講述了一個(gè)關(guān)于事業(yè)有成的父母，如何對(duì)待兒女的富有哲理的故事。不要以為給予物質(zhì)就是愛，更應(yīng)該幫助他具備能力。（二）、①樹②蟬③螳螂④黃雀⑤各自（蟬、螳螂、黃雀）⑥各自（蟬、螳螂、黃雀）解析：這是考查同學(xué)們指示代詞的運(yùn)用，指示代詞指代前