北語(yǔ)19春社會(huì)語(yǔ)言學(xué)作業(yè)-1234

19春《社會(huì)語(yǔ)言學(xué)》作業(yè)一、單選題（每題5分，共11道小題，總分值55分）1.不屬于立法語(yǔ)言特點(diǎn)的是（）。A.書(shū)面語(yǔ)簡(jiǎn)明、文雅B.核心語(yǔ)詞大眾化、通俗化C.規(guī)范用語(yǔ)嚴(yán)謹(jǐn)、清晰D.語(yǔ)言風(fēng)格正式、莊重答案：B聯(lián)系Q:80---500---9261.對(duì)語(yǔ)言的全民性與階級(jí)差異理解有誤的是（）。A.語(yǔ)言的全民性是由語(yǔ)言的本質(zhì)和功能決定的B.語(yǔ)言的全民性排除了語(yǔ)言在實(shí)際使用中的差別和變異C.階級(jí)對(duì)語(yǔ)言產(chǎn)生了深刻的影響D.階級(jí)對(duì)語(yǔ)言的影響是多方面的答案：B.不屬于“語(yǔ)言變體”的是（）。A.地域變體B.文化變體C.社會(huì)變體D.功能變體答案：B.語(yǔ)言存在著的（）差異是所有差異中最直觀(guān)、最常見(jiàn)的。A.性別B.年齡C.職業(yè)D.階層答案：B.語(yǔ)言規(guī)劃科學(xué)性原則不體現(xiàn)在（）上。A.專(zhuān)業(yè)性B.可行性C.動(dòng)態(tài)性D.求實(shí)性答案：A.“聽(tīng)到家鄉(xiāng)話(huà)好親切”體現(xiàn)的是（）。A.語(yǔ)言影響社會(huì)B.語(yǔ)言功能變體C.語(yǔ)言態(tài)度與情感D.語(yǔ)言生態(tài)7.）不是語(yǔ)言的性別差異形成的原因。A.社會(huì)地位的作用B.社會(huì)文化的影響C.社會(huì)價(jià)值取向的制約D.男女母語(yǔ)習(xí)得能力的先天差異8.現(xiàn)場(chǎng)促銷(xiāo)語(yǔ)言使用頻率最高的實(shí)詞是（）。A.量詞“個(gè)”.人稱(chēng)代詞“你”C.動(dòng)詞“是”D.動(dòng)詞“有”.宗教傳播對(duì)語(yǔ)言的影響沒(méi)有（）。A.引起了詞語(yǔ)的借用B.佛教傳入中國(guó)對(duì)漢語(yǔ)產(chǎn)生了很大影響C.佛經(jīng)的翻譯對(duì)漢語(yǔ)詞匯的發(fā)展產(chǎn)生了一定影響D.與佛經(jīng)相比，漢語(yǔ)文言句子組織更為嚴(yán)密，后受影響變得多用短句和重言疊句.在中國(guó)（）50年代出版了《語(yǔ)言與文化》，堪稱(chēng)中國(guó)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的開(kāi)山之作。A.王力B.呂叔湘C.朱德熙D.羅常培.制定語(yǔ)言規(guī)劃，要重視語(yǔ)言的社會(huì)性，下面哪點(diǎn)不對(duì)（）。A.可強(qiáng)制推行，莫坐失良機(jī)B.以指導(dǎo)性為主，指令性為輔C.要適應(yīng)社會(huì)的復(fù)雜性，具有一定的寬容度D.要從社會(huì)生活和語(yǔ)言生活的實(shí)際情況和需要出發(fā)，不可主觀(guān)臆造二、多選題（每題5分，共5道小題，總分值25分）.當(dāng)代中國(guó)的語(yǔ)言規(guī)劃顯現(xiàn)出兩個(gè)主要特點(diǎn)（）。A.階級(jí)分析色彩強(qiáng)烈B.具有相當(dāng)強(qiáng)的傳承性C.具有明顯的連貫性D.表現(xiàn)出明顯的階段性答案：BD.語(yǔ)言年齡差異的表現(xiàn)形式有（）。A.兒童變體簡(jiǎn)單，較少語(yǔ)體變化的特點(diǎn)B.青年對(duì)新的語(yǔ)言變化反應(yīng)最快、最多C.老年保留一些過(guò)時(shí)的語(yǔ)言特征D.青年人易于接受第二語(yǔ)言.搜集語(yǔ)料的方法有（）。A.問(wèn)卷調(diào)查法B.訪(fǎng)談法C.觀(guān)察法D.實(shí)驗(yàn)法.有關(guān)語(yǔ)言變異、變體、變化的關(guān)系，正確的論述是（）。A.變化是語(yǔ)言要素的形式、意義、功能在整個(gè)語(yǔ)言社團(tuán)中成系統(tǒng)的改變B.同一個(gè)語(yǔ)言項(xiàng)目在共時(shí)層面上同時(shí)存在不同的變異形式，這不同的形式就構(gòu)成一個(gè)項(xiàng)目的不同變體C.語(yǔ)言變體可以是一種語(yǔ)言、一種方言或者一種語(yǔ)體D.語(yǔ)言變體不能是單個(gè)的語(yǔ)音、語(yǔ)法或者詞匯項(xiàng)目.“語(yǔ)言規(guī)劃”又稱(chēng)（）。A.語(yǔ)文規(guī)劃B.語(yǔ)言工程C.語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)化D.語(yǔ)言管理三、判斷題（每題5分，共4道小題，總分值20分）.“語(yǔ)言規(guī)劃"（languageplanning）是應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的術(shù)語(yǔ)，也是社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的術(shù)語(yǔ)。答案：正確.索緒爾將語(yǔ)言學(xué)與傳統(tǒng)的語(yǔ)文學(xué)分離開(kāi)來(lái)，打下了現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的基礎(chǔ)。由此形成了關(guān)注同質(zhì)、抽象、心理、社會(huì)屬性的語(yǔ)言，形成了結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)。.語(yǔ)言調(diào)控所采取的措施、做法主要是指令性的，不采用指導(dǎo)性的，主要側(cè)重于維持語(yǔ)言運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的相對(duì)穩(wěn)定。.現(xiàn)場(chǎng)促銷(xiāo)語(yǔ)言中，兒化音、輕聲出現(xiàn)相對(duì)較多。19春《社會(huì)語(yǔ)言學(xué)》作業(yè)_2一、單選題（每題5分，共11道小題，總分值55分）.語(yǔ)言接觸引起的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)變化不包括（）。A.語(yǔ)音變化B.語(yǔ)言兼用C.語(yǔ)法變化D.詞匯變化.有關(guān)語(yǔ)言和文化的關(guān)系的認(rèn)識(shí)有誤的是（）。A.語(yǔ)言同文化不一樣，是先天獲得的B.語(yǔ)言是文化的一個(gè)重要組成部分C.語(yǔ)言是記錄文化的符號(hào)系統(tǒng)D.語(yǔ)言和文化相互制約、相互影響.“tone,mannerorspirit”是Hymes（1977）的交際語(yǔ)境S-P-E-A-K-I-N-G匡架中的哪一條（）。SettingandSceneKeyEndsInstrumentalities.語(yǔ)言接觸產(chǎn)生的語(yǔ)音影響沒(méi)有（）。A.增加新的音位結(jié)合方式B.創(chuàng)制有別于兩者語(yǔ)言的新音位C.區(qū)別特征消失D.新音位的借用.以色列復(fù)興早已衰亡的希伯來(lái)語(yǔ)屬于（）類(lèi)語(yǔ)言關(guān)系政策類(lèi)型。A.國(guó)際化B.本族語(yǔ)化C.多樣化D.語(yǔ)言同化.現(xiàn)場(chǎng)促銷(xiāo)語(yǔ)言及話(huà)語(yǔ)的特征沒(méi)有（）特點(diǎn)。A.在語(yǔ)言形式和結(jié)構(gòu)關(guān)系方面有獨(dú)特類(lèi)型B.偏向正式語(yǔ)體C.以問(wèn)答毗鄰對(duì)為主，回應(yīng)話(huà)輪多于主動(dòng)話(huà)輪D.答話(huà)信息“供大于求”.言語(yǔ)不同于語(yǔ)言，不是（）的。A.同質(zhì)的.外在的C.個(gè)人的D.具體的.語(yǔ)言規(guī)劃的原則性方法不包括（）。A.約定俗成與從俗從眾B.學(xué)術(shù)規(guī)范與辭書(shū)指導(dǎo)C.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)與媒體示范D.去除個(gè)人作用與名人影響.語(yǔ)言使用規(guī)劃不包括（）規(guī)劃。A.語(yǔ)言歷史發(fā)展B.語(yǔ)言使用規(guī)范C.語(yǔ)言關(guān)系D.語(yǔ)百地位）類(lèi)語(yǔ)言.許多阿拉伯國(guó)家，其語(yǔ)言政策規(guī)定阿拉伯語(yǔ)為他們的官方語(yǔ)言，這屬于（關(guān)系政策類(lèi)型。）類(lèi)語(yǔ)言A.國(guó)際化B.本族語(yǔ)化C.多樣化D.語(yǔ)言同化.不屬于語(yǔ)言規(guī)劃的對(duì)象的是（）。A.口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)B.政府語(yǔ)言行為C.語(yǔ)言蘭系D.個(gè)人言語(yǔ)行為二、多選題（每題5分，共5道小題，總分值25分）.語(yǔ)言兼用的類(lèi)型有（）。A.全民雙語(yǔ)型B.局部雙語(yǔ)型C.個(gè)人雙語(yǔ)型D.家庭雙語(yǔ)型.對(duì)語(yǔ)言的階級(jí)（階層）差異理解正確的是（）。A.階級(jí)影響使用者的語(yǔ)言形式和運(yùn)用方式的變異B.不同社會(huì)集團(tuán)竭力要在公用語(yǔ)中摻進(jìn)自己特有的語(yǔ)言因素，提高本集團(tuán)的社會(huì)威望C.不同階級(jí)階層由于經(jīng)濟(jì)條件、受教育程度等不同，先天的語(yǔ)言能力產(chǎn)生差異D.階層內(nèi)成員彼此認(rèn)同，語(yǔ)言成為身份認(rèn)同與區(qū)別標(biāo)志.社會(huì)語(yǔ)言學(xué)是語(yǔ)言學(xué)的一個(gè)分支。它研究語(yǔ)言與社會(huì)間各方面的關(guān)系，可以包括（）。A.社會(huì)對(duì)語(yǔ)言的態(tài)度B.語(yǔ)言的社會(huì)變體和層面C.多語(yǔ)現(xiàn)象的社會(huì)基礎(chǔ)D.語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)和非標(biāo)準(zhǔn)形式.語(yǔ)言規(guī)劃穩(wěn)妥性原則要求語(yǔ)言規(guī)劃要有（）。A.適用性B.傳承性C.寬容性D.漸進(jìn)性.可以視為語(yǔ)言社群的是（）。A.行業(yè)組織B.職業(yè)人群C.宗教團(tuán)體D.幫會(huì)團(tuán)伙、判斷題（每題5分，共4道小題，總分值20分）.應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)狹義的理解就是指將理論語(yǔ)言學(xué)的研究成果應(yīng)用于外語(yǔ)教學(xué)和第二語(yǔ)言教學(xué)。.地域變體一旦被附加上了價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，就可以被稱(chēng)作社會(huì)變體。.印度政府要把印地語(yǔ)確定為國(guó)語(yǔ)，但是遭到達(dá)羅毗荼語(yǔ)地區(qū)的強(qiáng)烈反對(duì)，其核心問(wèn)題是d語(yǔ)、地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)之間的復(fù)雜關(guān)系。.混合語(yǔ)既不是甲語(yǔ)言，也不是乙語(yǔ)言，而是第三種語(yǔ)言。19春《社會(huì)語(yǔ)言學(xué)》作業(yè)_3一、單選題（每題5分，共11道小題，總分值55分）1.普米語(yǔ)、壯語(yǔ)中，老、中、青、少發(fā)輔音使用的差別，其解讀錯(cuò)誤的是（）。A.體現(xiàn)了語(yǔ)言的年齡差異B.復(fù)輔音的簡(jiǎn)化、脫落是一般語(yǔ)言共同的趨勢(shì)，是語(yǔ)音系統(tǒng)發(fā)展的普遍規(guī)律C.是語(yǔ)言系統(tǒng)演變因素造成的年齡差異D.是社會(huì)發(fā)展因素造成的年齡差異.“懂得什么樣的話(huà)適合什么樣的場(chǎng)合”是海姆斯“言語(yǔ)交際能力”（）的要求。A.形式上的可能性B.實(shí)施手段上的可行性C.語(yǔ)境適應(yīng)性D.現(xiàn)實(shí)中的實(shí)施情況.關(guān)于語(yǔ)言兼用的認(rèn)識(shí)有誤的是（）。A.語(yǔ)言兼用是指一個(gè)民族除母語(yǔ)外，還兼用另一不同語(yǔ)言民族的語(yǔ)言B.語(yǔ)言兼用不是語(yǔ)言接觸的產(chǎn)物C.語(yǔ)言兼用是語(yǔ)言使用的變化D.語(yǔ)言兼用也有兼用多種語(yǔ)言的.催生社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的主要外部條件不包括（）。A.新獨(dú)立國(guó)家官方語(yǔ)言或通用語(yǔ)言的確立問(wèn)題B.民族劃分中的語(yǔ)言識(shí)別問(wèn)題C.社會(huì)發(fā)展和文化教育中的語(yǔ)言使用問(wèn)題D.抵御外族侵略團(tuán)結(jié)人心的問(wèn)題.有關(guān)階級(jí)差別與語(yǔ)言代碼、語(yǔ)言威望的理解，不正確的是（）。A.掌握代碼系統(tǒng)多少以及復(fù)雜程度是語(yǔ)言能力的體現(xiàn)B.伯恩斯坦通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)為出身上等階級(jí)的人比下等階級(jí)的人在語(yǔ)言能力上更有優(yōu)勢(shì)C.最下層階級(jí)的男性發(fā)音往往是遠(yuǎn)離社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的，形成“顯威望”標(biāo)準(zhǔn)D.中產(chǎn)階級(jí)的地位、生活方式連同他們的語(yǔ)言特點(diǎn)都成為較低等級(jí)的人們模仿學(xué)習(xí)的對(duì)象.語(yǔ)言規(guī)劃與語(yǔ)言政策、語(yǔ)言立法的聯(lián)系和區(qū)別認(rèn)識(shí)有誤的是（）。A.語(yǔ)言政策是基礎(chǔ)、核心，是行政行為B.語(yǔ)言立法是語(yǔ)言政策和語(yǔ)言規(guī)劃的升華與保障，是法律行為C.語(yǔ)言規(guī)劃是語(yǔ)言政策的延伸與體現(xiàn)，又是語(yǔ)言法規(guī)的具體執(zhí)行D.語(yǔ)言規(guī)劃只是政府行為，不是社會(huì)行為.有關(guān)語(yǔ)言規(guī)劃性質(zhì)的認(rèn)識(shí)有誤的是（）。A.語(yǔ)言規(guī)劃可以在短期內(nèi)取得良好的效果并無(wú)需更新.語(yǔ)言規(guī)劃是長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，需要曠日持久地堅(jiān)持工作C.語(yǔ)言規(guī)劃是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃的系統(tǒng)工程D.語(yǔ)言規(guī)劃主要是政府行為8.界定瀕危語(yǔ)言的核心指標(biāo)沒(méi)有（）。A.喪失母語(yǔ)人口的數(shù)量比例.母語(yǔ)使用者年齡段的分布比例C.母語(yǔ)使用者的性別比例D.母語(yǔ)能力的大小.語(yǔ)言規(guī)劃的基本原則沒(méi)有（）。A.科學(xué)性原則B.政治性原則C.穩(wěn)妥性原則D.經(jīng)濟(jì)性原則.語(yǔ)言學(xué)家（）首次明確提出“社會(huì)語(yǔ)言學(xué)”這個(gè)概念。A.索緒爾B.哈佛？丘里C.布龍菲爾德D.韓禮德11.同語(yǔ)言變異有關(guān)的社會(huì)變量多種多樣，（）是諸多變量中最重要的參數(shù)。A.年齡B.性別C.職業(yè)D.階層二、多選題（每題5分，共5道小題，總分值25分）.由社會(huì)因素引起的語(yǔ)言關(guān)系有（）。A.語(yǔ)言政策B.語(yǔ)言接觸C.語(yǔ)言影響D.語(yǔ)言融合.語(yǔ)言地位規(guī)劃主要內(nèi)容有（A.民族標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)B.全民共同語(yǔ)C.官方語(yǔ)言D.方言.（）是第二語(yǔ)言教學(xué)中的社會(huì)語(yǔ)言學(xué)能力表現(xiàn)。A.語(yǔ)言形式的用途B.語(yǔ)言形式使用的通行度C.文化詞D.語(yǔ)言學(xué)習(xí)的社會(huì)化.體現(xiàn)文化對(duì)語(yǔ)言的制約、影響的是（）。A.人類(lèi)的文化活動(dòng)只對(duì)語(yǔ)音系統(tǒng)沒(méi)有影響B(tài).文化特征總是在語(yǔ)言中留下印記C.文化接觸導(dǎo)致語(yǔ)言接觸D.文化也會(huì)對(duì)語(yǔ)言系統(tǒng)產(chǎn)生影響.語(yǔ)言影響的類(lèi)型有（）。A.程度上深影響和淺影響.時(shí)間上長(zhǎng)型和短型C.方式上口語(yǔ)型和書(shū)面型D.吸收能力上開(kāi)放型和保守型三、判斷題（每題5分，共4道小題，總分值20分）.任何語(yǔ)言的語(yǔ)法特點(diǎn)都是比較穩(wěn)固的，不會(huì)受到別的語(yǔ)言影響。而是可以通過(guò)語(yǔ)言規(guī)劃使.語(yǔ)言的可塑性是指語(yǔ)言及語(yǔ)言生活形成以后并不是不可改變的，語(yǔ)言及語(yǔ)言生活朝著有利于國(guó)家、民族、社會(huì)及語(yǔ)言使用者的方向發(fā)展。而是可以通過(guò)語(yǔ)言規(guī)劃使.語(yǔ)言符號(hào)的約定意義等于言語(yǔ)交際時(shí)的具體意義。.“見(jiàn)人說(shuō)人話(huà)，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話(huà)”可以從“語(yǔ)言功能變體”來(lái)解釋。19春《社會(huì)語(yǔ)言學(xué)》作業(yè)_4一、單選題（每題5分，共11道小題，總分值55分）1.現(xiàn)場(chǎng)促銷(xiāo)語(yǔ)言句法特征沒(méi)有（）。A.具有“陳述”交際功能的句法結(jié)構(gòu)出現(xiàn)較多B.“把”字句、被動(dòng)句很少出現(xiàn)C.表現(xiàn)出統(tǒng)計(jì)性突出特征D.與交換信息的功能相關(guān)的句法結(jié)構(gòu)出現(xiàn)明顯偏少.毛難語(yǔ)語(yǔ)法受到漢語(yǔ)影響發(fā)生的變化沒(méi)有（）。A.吸收漢語(yǔ)的“如果、雖然、但是、比”等虛詞B.增加了修飾成分居于中心詞之前的語(yǔ)序C.動(dòng)詞賓語(yǔ)位置的變化D,增加了動(dòng)詞的重疊形式.以下不屬于理論社會(huì)語(yǔ)言學(xué)研究對(duì)象的是（A.語(yǔ)言接觸B.語(yǔ)言規(guī)劃C.文化中的語(yǔ)言問(wèn)題D.語(yǔ)言結(jié)構(gòu)系統(tǒng)及要素的共時(shí)變異及相關(guān)因素.以下不屬于言語(yǔ)行為的性別差異的是（）。A.通常情況下，男性說(shuō)話(huà)比較直截了當(dāng)，注重說(shuō)明事理B.男性較少運(yùn)用細(xì)膩的修辭方法C.有的語(yǔ)言指示語(yǔ)法范疇的“性”的動(dòng)詞形容詞形式因使用者的性別不同而不同D.女性比較善于表達(dá)情緒感受.對(duì)現(xiàn)場(chǎng)促銷(xiāo)言語(yǔ)行為的認(rèn)識(shí)不正確的是（）。A.既是銷(xiāo)售促進(jìn)，也是提升品牌和企業(yè)形象的傳播行為B.主要由四種交際功能構(gòu)成：陳述、建議、詢(xún)問(wèn)、評(píng)價(jià)C.表現(xiàn)多重身份D.建議是使用最多的功能6.從語(yǔ)言規(guī)劃角度去看，語(yǔ)言的人文性主要表現(xiàn)不包括（）。A.語(yǔ)言所反映的文化性質(zhì)、文化價(jià)值和文化功能B.語(yǔ)言應(yīng)用中折射出的各種文化現(xiàn)象，如經(jīng)濟(jì)形態(tài)、思想觀(guān)念等C.語(yǔ)言交際中所反映的各個(gè)國(guó)家的政治制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等社會(huì)因素D.語(yǔ)言交際中所反映的語(yǔ)言使用者的思維、情感、態(tài)度及其他文化背景等.制定、實(shí)施語(yǔ)言規(guī)劃，要充分考慮政策所依賴(lài)的群眾因素，尊重人民的意愿，滿(mǎn)足群眾的需要，并依靠群眾去貫徹、執(zhí)行，這符合語(yǔ)言規(guī)劃的（）原則。A.政治性.理論性C.群眾性D.可行性8.奧斯汀（Austin）的言語(yǔ)行為“三分法”不包括（）。A.言?xún)?nèi)行為.言外行為C.言有所指D.言后行為.“社會(huì)語(yǔ)言學(xué)”這個(gè)術(shù)語(yǔ)在（）年就出現(xiàn)了。A.1952B.1951C.1964D.1965.（）主要指常見(jiàn)于原始部落文化群體中的一種特殊的語(yǔ)言禁忌現(xiàn)象。A.絕對(duì)性別差異B.相對(duì)性別差異C.性別差異D.年齡差異.不屬于語(yǔ)言本體規(guī)劃的是（）。A.確定并推廣全民共同語(yǔ)與民族標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)的典范形式B.制定并推行共同語(yǔ)、標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)的各項(xiàng)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)C.創(chuàng)造、改革文字D.科學(xué)技術(shù)術(shù)語(yǔ)的國(guó)際化二、多選題（每題5分，共5道小題，總分值25分）.造成語(yǔ)言瀕危的因素概括起來(lái)是（）。A.語(yǔ)言外部的因素B.語(yǔ)言本身的因素C.語(yǔ)言殖民政策D.語(yǔ)言態(tài)度.社會(huì)語(yǔ)言學(xué)可以分為（）。A.宏觀(guān)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)B.微觀(guān)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)C.個(gè)人社會(huì)語(yǔ)言學(xué)D.中觀(guān)社會(huì)語(yǔ)言學(xué).言語(yǔ)交際可以傳達(dá)的意義有（）。A.行為性