小學科學教育科學三年級上冊天氣 認識氣溫計 省一等獎

導入

太陽可以使地球變熱，溫度是觀察和記錄天氣的重要內(nèi)容。天氣冷還是熱，每個人的感受常常不一樣。用什么工具去測量氣溫呢？探索測量溫度的儀器叫做溫度計。測量氣溫的叫氣溫計，又叫寒暑表。測量體溫的叫體溫計。測量水溫的叫水溫計。探索我們用氣溫計測量周圍空氣的溫度，可以知道我們所在區(qū)域內(nèi)的氣溫。探索常用的溫度單位是攝氏度，用符號℃表示。1、認識氣溫計。單位符號刻度液柱液泡2、氣溫計和水溫計、體溫計的不同點和相同點相同點：都有刻度、有單位符號、液柱、液泡。不同點：氣溫計的刻度是有零攝氏度、零上攝氏度和零下攝氏度，體溫計的刻度是從三十五攝氏度到四十二攝氏度，水溫計的刻度是從零攝氏度到一百攝氏度。除了刻度不同，還有形狀不同、材質(zhì)不同、用途不同和使用的方法不同。探索3、利用氣溫計模型練習讀數(shù)。讀作：三十八攝氏度寫作：38℃探索2.利用氣溫計模型練習讀數(shù)。讀作：零攝氏度寫作：0℃探索3、利用氣溫計模型練習讀數(shù)。讀作：零下五攝氏度寫作：-5℃

我們來觀察一下：38℃是怎樣在氣溫計上讀出來的?（大數(shù)值在上，從小數(shù)數(shù)到大數(shù)，表示零上的度數(shù)，零上兩個字不讀也不寫）。-5℃又是怎樣讀出來的?（大數(shù)值在下，從小數(shù)數(shù)到大數(shù)，表示零下的度數(shù)，零下兩個字要讀出來，寫度數(shù)時在數(shù)字前面加個減號）。零攝氏度的時候，直接讀作零攝氏度。小結(jié)：1、大數(shù)值在上是零上，從小數(shù)讀到大數(shù)，零上不讀也不寫。

2、小數(shù)值在上是零下，從小數(shù)讀到大數(shù)，零下要讀也要寫。

3、當零攝氏度時直接讀零攝氏度。研討1.我們在讀氣溫計時遇到了什么問題？需要注意什么？確定是零上的度數(shù)還是零下的度數(shù)。氣溫計液柱穩(wěn)定后再讀數(shù)。讀數(shù)時視線要和溫度計液面相平。研討2.利用氣溫計測量溫度對于為我們描述天氣有什么幫助？能夠幫助我們準確地描述空氣的冷熱程度。填空題。（看每一小格代表的溫度，看溫度計上數(shù)值的變化方向）寫作：

寫作

：讀作：攝氏度讀作:

攝氏度寫作：寫作：

讀作：攝氏度讀作：攝氏度零下八二十四-8℃-1℃-25℃24℃零下一零下二十五選擇題（1）把答案的番號寫在括號里。

測量溫度的儀器叫做（）。測量氣溫的叫（），又叫（）。測量體溫的叫（）。測量水溫的叫（）。①氣溫計②溫度計③水溫計④體溫計⑤寒暑表②①⑤④③（2）下列選項中不是用來測溫度的是（）解析：濕度計是用來測濕度的。A.體溫計B.水溫計C.紅外線溫度計D.濕度計D課堂小結(jié)氣溫計可以測量氣溫，我們要學會如何讀氣溫計。課外延伸攝氏度攝氏度的含