內(nèi)科實習(xí)自我鑒定

第12頁共12頁內(nèi)科實習(xí)自我鑒定內(nèi)科實習(xí)自我鑒定。在參加醫(yī)院內(nèi)科實習(xí)工作和外科有什么不同呢？作為剛畢業(yè)不久的內(nèi)科專業(yè)畢業(yè)生如何來總結(jié)自己實習(xí)的自我鑒定呢？以下是一篇內(nèi)科實習(xí)自我鑒定范文，請參考。實習(xí)自我鑒定范文：本人在實習(xí)期間,尊敬教師,熱愛勞動,刻苦學(xué)習(xí).在帶教教師的幫助下,能掌握常見病與多種病的診斷和治療.這讓我感到很快樂.在實習(xí)期間,我非常喜歡我的每一位帶教教師.因為她們都盡最大的努力去教我,而我也努力的去學(xué)習(xí),彼此都給對方留下了好印象.在內(nèi)科的時候,剛到那什么也不熟悉,只能看到那些醫(yī)生每天都很忙,而我卻坐在那里,看者他們做事.心里很不爽.心想:我回去呀,不實習(xí)了.可是反過來想,父母都已經(jīng)給我交錢了,不能浪費他們掙的血汗錢呀!第2天的時候,我的帶教教師帶者我去查病房,查病房回來就該開化驗單了,我也不知道怎么開,教師就給我講了講,這才明白過來.輪到值班的時候,教師都給我講了講在內(nèi)科的常見病與多發(fā)病,讓我心里有了個底.在內(nèi)科我首先會做的第1個檢查是:心電圖,緊接著就是問病史,寫病歷,整出院病歷.就這樣在內(nèi)科呆了2個月.我該往婦科轉(zhuǎn)了,心里有點依依不舍.在婦科的時候,我的帶教教師是主任.剛到那,我看到的就是一大堆病歷,我問教師這么多病人,教師說:''病人來了快走了快在婦科,手術(shù)多,學(xué)生少,每天8點上班一直忙到下班,根本沒有休息的時間.一上班,先查完房,就跟主任上手術(shù)了.手術(shù)室對我來說很生疏.主任知道我不理解,就跟我說,你先站在旁邊看兩次,到上手術(shù)的時候你就知道干什么了,我說:恩.開場我一看到血還有點不習(xí)慣了,后來跟主任上了2次手術(shù)就好了.在做手術(shù)的時候,主任教我怎么開刀,打結(jié),在兒科的時候,帶教教師給我講了講常見病,小兒怎么用藥,還告訴我小兒不像成人,不能用的劑量大,否那么...在外科的時候,帶教教師告訴我怎么包扎傷口,換藥,拆線在院期間,我對待病人就像親人一樣,去關(guān)心,去照顧他們,讓他們心里感覺到在醫(yī)院就像在家一樣.有時候幫病人打打水,聊聊天血液內(nèi)科實習(xí)鑒定自我鑒定血液內(nèi)科實習(xí)鑒定自我鑒定一來到xxx醫(yī)院后，為期一周的崗前培訓(xùn)完畢了，這一周，我們不管是從理論知識還是護理的根底操作上都有了進一步的進步，也具備了進入臨床實習(xí)的才能，我實習(xí)的第一個科室是血液透析室。報到的第一天，護士長就帶著我們理解了血液透析室的大體環(huán)境，給我們講了血液透析室的幾個規(guī)定：一、進入血液透析室要還白鞋，因為這里的環(huán)境比擬特殊，不能絕對無菌，但是我們要盡力做到盡量;二、與病人接觸時要帶手套，既是對病人負責(zé)，也是在保護我們自己，這里的病人自身抵抗力比擬差，所以我們要減少傳染，切斷傳播途徑。在科室教師對我們很好，總鼓勵我們，要敢做，不能什么都只是看，要自己親自動手理論才能記憶深入才能真正掌握。每天都有教師給我們講課，從血液透析的原理、方式、如何護理等方面為我們進展詳細的講解。透析的整個流程：每次透析前都要為病人測T、p、Bp(體溫、脈搏、血壓)，還有就是病人的體重。每隔一小時都要監(jiān)測并記錄病人的血壓、靜脈壓、超濾率、TMp值、電導(dǎo)、電流量等值，這些數(shù)值看似簡單，其中的學(xué)問大的很，因為病人在透析時是建立了一個體外血液循環(huán)通路，很容易引起高血壓和低血壓等并發(fā)癥，插管感染或透析器被污染都會引起感染，伴隨的病癥就是發(fā)熱。所以，每次透析我們都要檢測這些數(shù)值，以防病人發(fā)生問題。除了這些，我們還要為病人做宣教，這一項也是很重要的。做A/V瘺的患者，做瘺的一側(cè)胳膊不能測量血壓、提重物，剛剛做瘺的病人應(yīng)自行鍛煉，鍛煉的方法很簡單就是松握拳練習(xí)。插管的病人要囑其不能自行拔管，要常常測量體溫，為防止感染，要保持插管周圍的皮膚清潔、枯燥。飲食啥工要注意食用優(yōu)質(zhì)蛋白、高熱量、高磷低鈣、低鉀低鈉的食物。在血液透析室的一個月，忘不了第一次為病人患要時的緊張，也忘不了純熟了之后的輕車熟路;忘不了第一次為病人注射利比奧時的緊張發(fā)抖，也忘不了掌握了注射技巧之后的自信純熟。感謝教師的教導(dǎo)，更要感謝病人肯給我時機。護士長曾說，不是我們培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的護士，是病人把他們培養(yǎng)出來的，假如不是病人給他們時機去理論，誰能練出手?我認為護士長的話很有道理，也一直記得。一個月的實習(xí)就要完畢了，雖然說血液透析室的專業(yè)性很強，但我相信在這里所學(xué)到的東西將會在我以后實習(xí)的科室受用，在此感謝護士長和教師們的教導(dǎo)，我會繼續(xù)努力，運用所學(xué)到的知識，在以后的科室中好好表現(xiàn)。血液內(nèi)科實習(xí)鑒定自我鑒定二xx年xxx日，我開場了在xxx市中心醫(yī)院的實習(xí)工作，二四、二五兩天禮拜天，我的帶教教師不上班，確切的說應(yīng)該是二十六日開場的吧!盼望已久的實習(xí)終于到了，即便是我的帶教教師不上班我也照樣在醫(yī)院待著，只為了能學(xué)更多的東東護士長臨時又給我安排了其他的教師，初來新穎，我的興致很高，護士辦、治療室、病房跟著教師跑前跑后的，一天下來見識了好多東東，也記住了好多呢，一天下來總的感覺：累并快樂著!我所待的科室-血液科收治的病人多，是一個非常忙的科室，加上我每天上的都是行政班，所以我沒有太多空閑時間記錄我的心得，沒能到達之前我所方案的每天記錄實習(xí)心得體會。今天是七月的尾巴了，我也在血液科實習(xí)了一周了，血液科的教師們都很好、很負責(zé)，想想再將一周就要換科了，我此刻就很舍不得，不想分開!一周了，我理論的時機不多，扎的針屈指可數(shù)，但我明白萬事開頭難，更多的是明白了護理行業(yè)的細心細心再細心，確實，給病人換個水這看是簡單的不能再簡單的事情，我們就要之少喊病人四次名字，治療室墻上那醒目的三查七對更是時刻警視著我們。不要抱怨帶教教師不放手我們，不要說護士長七老八十那么愛嘮叨那也是為我們好呀，處處細心、保護自己是我一周來聽的最多的話了。接下來的一周我還會和血液科的教師、病人們在一起度過，每天真的都挺開心的，祝愿教師個個工作順利、病人們都早日康復(fù)!都早日康復(fù)!下周方案盡可能的多理論，放開了去做，不害怕、不畏懼，相信熟能生巧，很多時候不是自己不行，而是自己把自己早早的否認為了更早的理論、更快的鍛煉自己，沖吧，相信自己會做的更好!2023內(nèi)科實習(xí)自我鑒定在內(nèi)科這兩個多月中，在帶教教師的悉心與耐心帶教下，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中，我理解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，認真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合教師的指導(dǎo)，理解抗生素對各種消化系統(tǒng)的根本應(yīng)用。在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責(zé)，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與撫慰工作，多說對不起，是家屬也理解護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。心內(nèi)科以高血壓并心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在教師的帶教下，我根本掌握了一些常見病的護理及根本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監(jiān)測生命體征并標準記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫(yī)生治療;嚴格執(zhí)行三查七對;認真執(zhí)行靜脈輸液在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)歷，能勤于、擅長觀察患者病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了很多以前不理解的專科知識和技能，重新拾起了很多操作技術(shù)，例如無菌原那么，氧氣的應(yīng)用，以及搶救車的五定等。總之我覺得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的才能有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人安康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成。這只是實習(xí)之初，是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇。我一定要把學(xué)到的知識應(yīng)用到下一實習(xí)科室，并牢記教師的教導(dǎo)，不斷地學(xué)習(xí)進步。同時，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說，病人就是教師。希望下一站，一切順利。實習(xí)生活即將完畢，提早寫好了自我總鑒定，發(fā)表在這與大家討論。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期十個月的實習(xí)生活已經(jīng)完畢。實習(xí)是我們將理論用于理論，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習(xí)的自我鑒定：我xx市中醫(yī)院實習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自分開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和根本技能用于理論，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)歷，盡力進步獨立考慮、獨立解決問題、獨立工作的才能，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過十個月的理論我純熟掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療過失和醫(yī)療事故。此外，作為一名預(yù)備黨員我與所在實習(xí)醫(yī)院的黨支部獲得聯(lián)絡(luò)，保證分開了學(xué)校，不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)汲取黨的教育，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實習(xí)單位及各科室組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項活動，使自己的實習(xí)生活更加充實和有意義?？傊覍ψ约簩嵙?xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的，同時我對自己將來的工作也充滿了信心，也誠摯希望大家能給我提更多珍貴的意見各建議，幫助我獲得更大的進步!本人通過半年多的護理工作實習(xí),在帶教教師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，屢次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理效勞提出更高、更新的需求，因此豐富法律知識，增強平安保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論程度與理論程度有了一定進步,在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習(xí)護士職責(zé),嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作標準化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化,根底護理靈敏化,愛心活動經(jīng)?；?將理論與理論相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以愛心,細心,耐心為根本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)效勞,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實習(xí)工作中，能標準書寫各類護理文書，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護理和安康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析^p，及時解決，能純熟進展內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和理解.通過半年多的實習(xí)，本人理論程度和理論程度都有所進步，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面進步自身綜合程度，為患者提供優(yōu)質(zhì)效勞。消化內(nèi)科實習(xí)自我鑒定轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實習(xí)生涯就完畢了，聽同學(xué)說下個科室是心內(nèi)，可以說是我們醫(yī)院比擬牛X的科室了，為期三周，希望能有個好的進步。這兩周在消化內(nèi)科，我還是扎了好多人的，而且由于教師幫挑的病人比擬好，沒有一個出了問題的，嘿嘿，可惜每次都要教師幫助給送膠布，很汗，很囧。我想到心內(nèi)可能打針的時機要少，不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我教師一直上白班，我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同學(xué)參與了，等我到的時候要么穩(wěn)定了，要么轉(zhuǎn)科了，要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以后的終末消毒)。這個科室的教師挺好，尤其是我的帶教，很有程度，雖然還比不上護士長，但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進入管理崗位了。年輕，有學(xué)歷，懂管理，技術(shù)也是一流的。從病人和護理站的資料看，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來，就又是組長又帶新員工的，恩，有前途。雖然長的不是很漂亮，但是看上去很舒適，脾氣也好，分開我的啟蒙教師還真是有點舍不得呢書到用時方恨少，以前舍友說他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多，我還嘲笑他說他在學(xué)校就沒有讀書，一直是在WOW中度過的。如今看來我把書都留下還是很有意義的，很多有印象的東西就是不熟悉，要用的時候總是拿不出來，很郁悶。所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會用到的東西閱讀下，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情，而且昨天下班的時候看到內(nèi)科樓下貼著XXXXXX等幾個七年的同學(xué)獲得了代理住院醫(yī)師的稱號，還是很羨慕的。心想假如我們表現(xiàn)優(yōu)秀，提早獲得代理護士的稱號，也許也很能滿足下我的虛榮心呢。最為印象深入的還是接留置針，由于留置針少，每次都