某公司自信演講訓練規(guī)劃

自信演講訓練課程目錄第一單元：自信講話訓練——破冰運動第二單元：為什么需要講話訓練？第三單元：發(fā)言前的準備第四單元：自信公眾講話功略第五單元：行之有效的溝通策略及模式為什么需要講話訓練上課的目的？期望從訓練中獲得的結(jié)果？為什么需要講話訓練說服別人采取行動說明情況增強印象，使人信服娛樂人們學習的方法和要求（4個原則）要有一種強烈而持久的愿望想象自己成功地當眾說話（如果你對某種結(jié)果有足夠的關心，你自然會實現(xiàn)那一結(jié)果）讓思想引導你的行動

(通過改變自己的思想，我們就能夠改變自己的一生。）練習！練習！再練習！ （我固執(zhí)地一個勁兒地讓自己出丑，直到我習以為常。）第三單元發(fā)言前的充分準備第三單元：發(fā)言前的充分準備充分準備會帶給你信心登臺前的恐懼是正常的心理反應恐懼是可以通過控制、練習克服的第三單元：發(fā)言前的充分準備正確的準備方法不要逐字記誦演說的內(nèi)容 （不要挖空心思細想每個詞、每句話怎么說，而應該像呼吸空氣一樣，不知不覺地自然涌出）預先匯集整理自己的想法到朋友面前預講對自己要有把握第三單元：發(fā)言前的充分準備如何做到有把握融入到自己的話題中 詳細探究題材。你的演說將會怎樣幫助聽眾，讓他們獲益匪淺？避免去想那些會干擾你的消極方面 把注意力從自己身上移開。自己給自己打氣 用簡明、正直的言詞跟自己說：你的演講很適合你，因它來自你的經(jīng)驗和感悟，你比聽眾中的任何一位都更有資格來做這個演講，并且你將全力以赴把這個問題說清楚。第三單元：發(fā)言前的充分準備表現(xiàn)出信心十足的樣子在面對聽眾之前深呼吸30秒昂首挺胸，身體站直，直視聽眾的眼睛。第四單元：有有效組織演講講分析聽眾聚焦誰、什么么地方？發(fā)言中心（觀觀點）明確內(nèi)容恰當視聽教具分析聽眾多少人來聽發(fā)發(fā)言男女比例如何何年齡層次如何何文化背景如何何受教育情況如如何第四單元：有有效組織演講講“當我準備發(fā)發(fā)言時，總會會花三分之二二的時間琢磨磨人們想聽什什么？而只用用三分之一的的時間考慮我我想說什么。。”——亞伯拉罕罕.林肯分析聽眾試著問自己下下面的問題：：聽眾對這個題題目了解多少少？我了解他們對對這個問題的的看法嗎？聽眾對我有看看法嗎？是什什么看法？針對我發(fā)言的的題目，他們們有什么個人人經(jīng)歷？第四單元：有有效組織演講講作為發(fā)言人最最終要面對的的問題就是每每一個聽眾正正在考慮的問問題：我從這場發(fā)言言中得到了什什么？聽眾類型不管下面的聽聽眾有多少人人，他們都可可以歸為以下下三類恭敬中立有敵意、有逆逆反或者有抵抵觸心理第四單元：有有效組織演講講——分析聽聽眾化解敵意重視與有敵意意的聽眾之間間過去發(fā)生的的事情用溫和、友善善和贊賞的態(tài)態(tài)度和方式開開始（假如你握緊緊雙拳來找我我，我想我也也不甘示弱））讓對方開口說說“是”，引引導對方進入入肯定的方向向。（不要先討論論你不贊成的的事，而是先先強調(diào)——不不停地強調(diào)———你贊成的的事）從對方的立場場看事情，同同情對方的意意愿。（我一點不怪怪你有這種感感覺，如果我我是你我會與與你的感覺一一樣）第四單元：有有效組織演講講——分析聽聽眾化解敵意激發(fā)對方高尚尚的動機（每個人在內(nèi)內(nèi)心都把自己己理想化，喜喜歡賦予自己己行為的動機機一種良好的的解釋）讓對方面臨挑挑戰(zhàn)，提醒他他注意客觀事事實。（假如你握緊緊雙拳來找我我，我想我也也不甘示弱））第四單元：有有效組織演講講——分析聽聽眾換位思考當我們以聽眾眾的身份傾聽聽別人發(fā)言時時，我們所關關注的是：發(fā)言的核心問問題是什么？？我從發(fā)言中得得到什么？接下來是什么么？第四單元：有有效組織演講講——分析聽聽眾重要提示———聽眾分析聽眾時要要考慮一些““基本要素””，千萬不要要因為忽視某某一個“基本本要素”而搞搞砸整場發(fā)言言。名字的正確拼拼寫__________合適的稱呼______________主要決策人______________工作經(jīng)歷最近的工作成成就個人興趣教育信息聽眾的性格愛愛好……（（脾氣特別的的人、小圈子子里的時髦詞詞語等等）第四單元：有有效組織演講講——分析聽聽眾發(fā)言中心（觀觀點）明確練習：構(gòu)思您您的發(fā)言對誰發(fā)言？______________________________________我要談什么？？______________________________________聽眾從我的談談話中將要得得到什么？_______________________________________第四單元：有有效組織演講講發(fā)言中心（觀觀點）明確您的觀點是什什么？為發(fā)言內(nèi)容確確定一個觀點點。（你最希望聽聽眾記住的就就是您的觀點點）第四單元：有有效組織演講講內(nèi)容恰當包括三個要素素※收獲※論據(jù)※個人經(jīng)歷第四單元：有有效組織演講講要素一：收獲獲回答聽眾“我我從演講中獲獲得了什么？？通常情況下有有兩種收獲：：情感方面和和邏輯方面。。第四單元：有有效組織演講講——內(nèi)容恰恰當邏輯方面地收獲情感方面地收獲金錢認同感安全——健康成就時間安全感生產(chǎn)力——效率愉快升級了的產(chǎn)品自信請在您的收獲獲中使用這些些詞語，因為為它最能刺激激聽眾的欲望望。要素二：論據(jù)據(jù)在你的研究、、調(diào)查過程中中引導你確定定觀點的、用用以證明你的的觀點的資料料。論據(jù)通常情況況下可列舉3-6條。建議只要3條條。第四單元：有有效組織演講講—內(nèi)容恰當當要素三：個人人經(jīng)歷可以包括你所所在公司的經(jīng)經(jīng)歷、間接得得到他人的經(jīng)經(jīng)歷、或是能能說明你的觀觀點的個人故故事。選舉有代表性性的1-2個個經(jīng)歷。第四單元：有有效組織演講講—內(nèi)容恰當當尾聲—要要點快進入尾聲時，，從正文中挑挑選2-3個個重點，做為為整個發(fā)言的的要求，進行行重申。千萬不要再提提其他與要點點無關的信息息第四單元：有有效組織演講講—內(nèi)容恰當當尾聲—建建議能夠?qū)⒛愕挠^觀點付諸實施施的具體行動動。也是回答答客戶的內(nèi)心心問題：下一一步做什么？？千萬不要再提提其他與要點點無關的信息息第四單元：有有效組織演講講—內(nèi)容恰當當視聽教具活動彩色掛圖圖卡片投影儀幻燈片錄像帶產(chǎn)品樣品補充材料第四單元：有有效組織演講講—視聽教材材投影幻燈片式式內(nèi)容簡單、用用詞精練訣竅：稿子就就在幻燈片的的邊框上第四單元：有有效組織演講講—視聽教材材投影幻燈片式式第四單元：有有效組織演講講—視聽教材材在此處寫下放放映幻燈片之之前要說的話話在此處寫下放放映幻燈片之之后要說的話話聽我的，沒錯！投影幻燈片式式第四單元：有有效組織演講講—視聽教材材在此處寫下放放映幻燈片之之前要說的話話在此處寫下放放映幻燈片之之后要說的話話清晰易讀顏色變化針對一個要點點幻燈片結(jié)構(gòu)（（7要素）第四單元：有有效組織演講講—視聽教材材主題題日程安排排收獲論據(jù)個人經(jīng)歷要點點建議議視覺印象“我該不該相相信這個人呢呢？”人們通常在一一分到兩分鐘鐘內(nèi)就可對一一個發(fā)言人作作出判斷了。。所以外表是是被人評判的的最重要的因因素（58％％）第四單元：有有效組織演講講視覺印象站姿兩兩腳平行與與肩寬雙手自自然下垂，，自信，不設設防肩膀緊緊縮上提提30秒，放放松。手部動作大大方、、得體（不要要交叉）目光交流拿拿出主主人的眼光第四單元：有有效組織演講講視覺印象祈禱手勢/雙雙手背后/雙雙手叉腰/胸胸前抱臂雙手插兜/手手臂交叉/扭扭纏在一起抓抓救命稻草第四單元：有有效組織演講講無處擺放的手手暴露您的不不自信視覺印象心理訓練思考以下關心心“話題”我不打算營造造一個不是自自己的自己我曾經(jīng)想營造造一個什么形形象？我其實是什么么形象？我的優(yōu)勢是什什么？第四單元：有有效組織演講講將以上問題寫寫成一段話每每天練習視覺印象眼神交流5秒秒鐘練習———打動對方的的目光交流向您的同組學學員講一段您您親身經(jīng)歷的的故事，每次次選擇一個同同學和他做5秒鐘的眼光光交流。第四單元：有有效組織演講講視覺印象發(fā)音控制讀一篇小故事事。要求：音色低、音量量大第四單元：有有效組織演講講第五單元行之有效的溝溝通策略及模模式第五單元：行行之有效的溝溝通策略及模模式圣誕火雞的啟啟示第五單元：行行之有效的溝溝通策略及模模式“因為”的妙妙用不管原因如何何，使用“因因為”，被影響的比例例高達93％％第五單元：行行之有效的溝溝通策略及模模式“昂貴”＝““優(yōu)質(zhì)”第五單元：行行之有效的溝溝通策略及模模式“專家”的話話一定是對的的第五單元：行行之有效的溝溝通策略及模模式“認知對比””——絕妙的的主意先提困難的、、大的，再提提容易的、下下的。先舉不好的方方案，再列舉舉成熟的方案案第五單元：行行之有效的溝溝通策略及模模式一個古老的原原則：給予、索取、、再索取第五單元：行行之有效的溝溝通策略及模模式“免費試用””的巨大力量量第五單元：行行之有效的溝溝通策略及模模式比比比皆皆是是的的““拒拒絕絕————退退讓讓””策策略略先提提出出最最理理想想的的目目標標，，被被拒拒絕絕后后，，提出出最最實實際際的的目目標標，，其其接接受受度度往往往往很很高高。。第五五單單元元：：行行之之有有效效的的溝溝通通策策略略及及模模式式為您您的的演演講講設設計計一一個個良良好好的的開開端端立即即引引起起聽聽眾眾的的注注意意用事事件件、、實實例例開開始始講講話話制造造懸懸念念要求求聽聽眾眾舉舉手手表表決決運用用展展示示物物引用用名名人人的的話話作作為為開開場場白白第五五單單元元：：行行之之有有效效的的溝溝通通策策略略及及模模式式為您您的的演演講講設設計計一一個個良良好好的的開開端端避免免使使用用以以下下不不利利的的開開場場白白用所所謂謂幽幽默默故故事事開開頭頭不要要從從表表示示道道歉歉開開始始第五五單單元元：：行行之之有有效效的的溝溝通通策策略略及及模模式式在高高潮潮中中結(jié)結(jié)尾尾總結(jié)結(jié)你你的的觀觀點點請求求采采取取具具體體的的行行動動-要求求他他們們做做明明確確的的事事-要求求聽聽眾眾做做力力