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第實(shí)用的小學(xué)數(shù)學(xué)日記集合9篇小學(xué)數(shù)學(xué)日記篇1
一個(gè)陽(yáng)光明的下午,吃過飯,姥姥帶我去廣場(chǎng),我看到廣場(chǎng)上有4排健身器,每排是3個(gè),我想是4x3=12個(gè)健身器吧。我還看到有9排花,每排有朵,我想是9x9=81朵花吧。我還見到有5排小樹,每排是3顆,我想是5x5=15顆小樹。通過今天去廣場(chǎng)我知道了生活中也有許多數(shù)學(xué),只要你仔細(xì)觀察,多多動(dòng)腦就會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記篇2
今天我被冤枉了,還誤了一節(jié)數(shù)學(xué)課。
事情是這樣的:一個(gè)同年級(jí)的同學(xué)被人推到受傷了??伤恢劳扑娜私惺裁?,是幾年級(jí)幾班的,于是就帶他媽媽在學(xué)校胡亂找起來了,這不他們母子倆就找到我們一四班了。
他說我和王國(guó)權(quán)的衣服與推他的人的衣服相似,就說是我倆一起推他的。并找到我們老師。其實(shí)我不僅沒推他,而且下午根本沒和王國(guó)權(quán)在一起。
于是老師把我和王國(guó)權(quán)帶到辦公室,進(jìn)行問話,我當(dāng)然不成認(rèn),可是王國(guó)權(quán)卻說就是我推得,可能他上課搗亂,我是班長(zhǎng)管他,記恨我吧!
老師看了我倆的態(tài)度就說,她最喜歡老實(shí)的好孩子了,王國(guó)權(quán)就被這句話說服了,成認(rèn)是他推那個(gè)同學(xué)的。唉,就這樣我誤了一節(jié)數(shù)學(xué)課。我真不明白人怎么能這樣胡亂冤枉別人呢?難道一句對(duì)不起就可以彌補(bǔ)對(duì)別人造成的傷害嗎?
小學(xué)數(shù)學(xué)日記篇3
現(xiàn)在,社會(huì)上不僅把錢存銀行可得利息,存余額寶也能得利息,而且說不定余額寶可能能得更多的利息呢!現(xiàn)在我就要來算一算,看看存在哪兒可得更多的利息。
銀行分活期與定期,定期利息雖高,但卻不可以隨時(shí)拿出,而余額寶卻隨時(shí)都可取出,這一點(diǎn)余額寶更勝一籌。
就退一步講,我們不考慮方不方便的問題,我們?nèi)〈驺y行所獲最高利率的五年定期4.75%來與余額寶七日年化收益率6.135%做比擬,一看就知道余額寶收益更高。一直以來,余額寶收益率都在這個(gè)百分比左右,都比銀行高,假設(shè)要看具體收入比銀行高多少我們可以假設(shè)存入20萬,銀行五年定期可得9500元,假設(shè)存余額寶可收入12270元,這樣算起來至少可以多賺2770元呢!假設(shè)要算至多多多少元,那銀行就存活期,每年的利率只有0.35%,20萬每年只能獲得700元,和余額寶的12270元比起來,可差得遠(yuǎn)了,相差11570元呢!
在這飛速開展的社會(huì),我們得有經(jīng)濟(jì)頭腦,要絞盡腦汁讓自己獲得更多的盈利,余額寶就是一種很好的選擇。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記篇4
寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué)、上數(shù)學(xué)課后或做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)有什么想法、體會(huì)、啟發(fā)、發(fā)現(xiàn)等,都可以在日記中寫上。
寫學(xué)習(xí)疑難問題。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)題時(shí)碰到疑難問題不能解決時(shí),可以把這些難題寫在日記中,請(qǐng)求老師幫助解決。
寫對(duì)老師意見建議。學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)老師的上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)等方面有什么意見和建議可以寫在日記上;對(duì)數(shù)學(xué)老師另有看法,或者有什么心里話可以用日記形式告訴老師。
寫自己創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)。學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),有什么新發(fā)現(xiàn)、新想法、新主張、新方法、新創(chuàng)意等等。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記篇5
今天上課,張老師跟我們一起做了一個(gè)題,題目要求是寫出以下的近似數(shù),我看到了第一題,上面寫著:我國(guó)是世界上野生動(dòng)物種類最多的國(guó)家,共有鳥類1189種,約()種,我想:1189的近似數(shù)應(yīng)該是1190,它們只相差1個(gè)數(shù),對(duì)了,就是這樣做!可是,我又想了想:不對(duì)啊!1189是在1000和20某某之間的啊!它更接近1000,應(yīng)該是1000才對(duì)!于是,我擦掉了1190,寫上了1000。
我又看第二題:五岳之一的華山位置與陜西境內(nèi),海拔2160米,約()米。我用了剛剛的方法,又做對(duì)了第二題。回到家里我查了查關(guān)于五岳的資料:
東岳泰山在山東省,海拔1545米,約1000米。
西岳華山在陜西省,海拔2160米,約20某某米。
中岳嵩山在河南省,海拔1440米,約1000米。
北岳恒山在山西省,海拔20某某米,約20某某米。
南岳衡山在湖南省。海拔1290米,約1000米。
我又看了第三題,題目是這樣的:南浦大橋是上海市區(qū)第一座跨越黃浦江的大橋,全長(zhǎng)8346米,約()米。
我還是按照老方法,做出了這道題,啊!這個(gè)題真是既好玩,又奇妙!
小學(xué)數(shù)學(xué)日記篇6
我們中國(guó)有句老話:"反其道而行之",其實(shí)在有些數(shù)學(xué)問題上,我們也可以運(yùn)用這種思維方法解決問題.
在昨天的數(shù)學(xué)課上,老師給我們出了這樣一道頗有趣的數(shù)學(xué)題:有一池荷花,生長(zhǎng)的速度是一天增一倍,要20天才能長(zhǎng)滿整個(gè)池塘,請(qǐng)問長(zhǎng)滿半個(gè)池塘的時(shí)候是第幾天?
如果按照傳統(tǒng)的方法來思考的話,我們應(yīng)該從條件出發(fā),一步步的推.最后推出結(jié)論.可是在這道題中這種方法是行不通的,這個(gè)時(shí)候,我就想起了"反其道而行之"這句話.于是,我就從后往前推:長(zhǎng)滿一池需20天,荷花的生長(zhǎng)速度是一天增一倍,所以19天的時(shí)候就長(zhǎng)了半池。本來是日增一倍,現(xiàn)在便成了日減一倍,所以這個(gè)問題的答案是19天。
反其道而行之,以這樣的思路,這個(gè)問題就很容易得解。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記篇7
今天我學(xué)會(huì)了10個(gè)10個(gè)的數(shù)。運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,跳繩的有32人,跑步的有16人,打乒乓球的有26人。媽媽給我提了一個(gè)問題,就是一共有多少人參加比賽?我很快的說出一共有74人。媽媽又問跳繩的比跑步的多多少人?我說跳繩的比跑步的多18人。媽媽接著又問跳繩的和打乒乓球的一共有多少人?我又說跳繩的和打乒乓球的一共有58人。媽媽夸我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,我可開心呢!
小學(xué)數(shù)學(xué)日記篇8
今天,我和爸爸去逛超市。
爸爸帶我到賣蔬菜的那個(gè)小角落去買菜。我們買了2斤黃瓜、1斤西紅柿,還有2斤我最愛吃的土豆。回來的路上爸爸問我:“黃瓜正好有4只,咱們一家三口,但是媽媽去濟(jì)南了,我們兩個(gè)人每人吃幾只?我想起了以前學(xué)的除法,我說:“4divide;2=2,每人吃兩只。〞爸爸又問:“這4只黃瓜,一共花了3元2角,每只多少錢?〞我想了想,說:“3元2角,是32角,32divide;4=8,每只8角。〞爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著說:“你算得真對(duì)!〞今天,我真快樂呀!買到了愛吃的蔬菜,又學(xué)到了數(shù)學(xué)知識(shí),真是一舉兩得!
小學(xué)數(shù)學(xué)日記篇9
11月15日星期六晴
今天是禮拜六,媽媽去加班,我和爸爸在家。
吃過早飯,把作業(yè)寫完以后,爸爸陪我做我的數(shù)學(xué)手抄報(bào)。昨天晚上我和媽媽已經(jīng)把做手抄報(bào)需要的材料和各種資料都找到了。
首先是給我的'數(shù)學(xué)手抄報(bào)起一個(gè)好聽的名字,我先參考了別的同學(xué)采用的名字,有的名字叫數(shù)學(xué)天地,有的叫數(shù)學(xué)花園,有的叫數(shù)學(xué)跑道,還有的叫數(shù)學(xué)快車.......各種各樣的名字看的我眼花繚亂,不知道該用什么名字了,最后在爸爸的建議下,我起了一個(gè)好玩的名字“好玩數(shù)學(xué)〞反過來就是“數(shù)學(xué)好玩〞。
手抄報(bào)的名字起好了,該設(shè)計(jì)版塊了,在爸爸的幫助下,我設(shè)計(jì)了四個(gè)板塊:數(shù)學(xué)名言,數(shù)學(xué)小百科和小知識(shí),數(shù)學(xué)笑話,數(shù)學(xué)日記。有的是四方形,有的是三角形,有的是圓形,還有的是圣誕樹的形狀。數(shù)學(xué)名言我用了我國(guó)的王菊珍的一句話:干下去還有50%的成功希望,不干便是100%的失敗。
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