實(shí)用的科幻故事作文匯總十篇

第實(shí)用的科幻故事作文匯總十篇科幻故事作文篇1

某日，滿(mǎn)臉微笑的我在國(guó)際文學(xué)協(xié)會(huì)的總部迎來(lái)兩位尊貴的客人——孔子和老子。

一下時(shí)光機(jī)，孔子便問(wèn)：“為何接老夫來(lái)三千年后？〞“原來(lái)有人向各位說(shuō)明白了，我們想讓二老比賽，看誰(shuí)更厲害。〞他倆點(diǎn)點(diǎn)頭，老子說(shuō)：“開(kāi)始吧！〞

我把他倆帶到微機(jī)房中，讓專(zhuān)業(yè)人士教他們打字，差不多后，翻開(kāi)山姆大叔打字廳，打孟子的《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》這篇文章。預(yù)備——開(kāi)始！兩人這一下，那一下，一會(huì)又刪了一大片。三分鐘后，兩人額頭都露出了豆大的汗珠，但誰(shuí)也沒(méi)去擦。七分鐘后，兩人時(shí)不時(shí)嘆口氣，摸摸額頭，揉揉太陽(yáng)穴，繼續(xù)點(diǎn)這點(diǎn)那。二人的食指在鍵盤(pán)上蹦來(lái)跳去，好似在表演不知名的舞蹈……“好了。〞幾乎是同時(shí)的聲音，我從瞌睡狀態(tài)中出來(lái)，揉揉惺忪的眼睛，看看身旁計(jì)時(shí)人員的秒表結(jié)果：二十五點(diǎn)七四五。我只好宣布結(jié)果說(shuō)：“平手！〞

兩人對(duì)峙般地互相盯看著，眼中仿佛有一條無(wú)形的電線(xiàn)，噼里啪啦，噼里啪啦……好不容易他們兩人不再相互對(duì)峙，當(dāng)兩人又異口同聲地說(shuō)要回去是，又針?shù)h相對(duì)的看了一眼，嘆口氣，笑了笑說(shuō)：“孔子啊，真是緣分呢！〞“一切隨緣啊！〞

最后，他們乘坐時(shí)光機(jī)回現(xiàn)代的時(shí)候，我還聽(tīng)到他們說(shuō)什么緣分什么彼此的呢，不過(guò)談們還是對(duì)現(xiàn)代科技口口稱(chēng)贊的。這次PK賽，精彩嗎？

科幻故事作文篇2

我和研究組成員們準(zhǔn)備用這個(gè)大型休假日去火星一玩。

我們現(xiàn)在就在去火星的V3號(hào)飛船上面。這艘飛船的性能是在我們研究小組的創(chuàng)造中，不，在世界飛船界中是一艘性能最好的，我們?yōu)閯?chuàng)造這艘飛船而感到驕傲。它的外形很獨(dú)特，是一個(gè)烏龜形的，可它的速度絕比照烏龜要快得多。它具有一個(gè)能量轉(zhuǎn)換器，這個(gè)東西可以將一些能量轉(zhuǎn)換成為動(dòng)力發(fā)射出去，它還有三個(gè)小型噴射器。

哇，到了龍宮星耶！到了這里，離火星就不遠(yuǎn)了，困為這里是火星一家叫做太式美食的食品店的批發(fā)廠(chǎng)。我對(duì)著飛船駕駛者小明隊(duì)員說(shuō)：“加大馬力，直奔火星！〞

不一會(huì)，我們就到了火星的郊區(qū)。我們?cè)陲w船上制造了一輛火星上用的汽車(chē)。我們把汽車(chē)推下飛船，用隱身透明光束罩，將飛船藏在了光天化日之下。之后，我們開(kāi)著汽車(chē)開(kāi)進(jìn)了市區(qū)。我對(duì)隊(duì)員們說(shuō)：“我在這里有個(gè)朋友，我們?nèi)ニ莾汉貌缓?？?/p>

“好！〞隊(duì)員們異口同聲地答復(fù)。

我馬上發(fā)動(dòng)汽車(chē)開(kāi)往火星城R區(qū)里的三河小區(qū)。我的朋友在那里開(kāi)了一家旅館，我們決定在他那里住下。火星城R區(qū)離這里并不遠(yuǎn)，只有400公里遠(yuǎn)，這汽車(chē)時(shí)速200公里，兩小時(shí)就到了。

我們?cè)絹?lái)越接近火星R區(qū)了，這時(shí)越來(lái)越熱，酷熱難耐，不禁汗水打濕了我們的衣服。我翻開(kāi)溫度表一看，竟然有48℃。我趕緊拿出恒溫衣，給隊(duì)員們穿上。大家把恒溫服的溫度設(shè)置在18℃，不一會(huì)溫度降了下來(lái)，總算舒服了。我們到了火星城R區(qū)，馬上開(kāi)往三河小區(qū)。三分鐘后，到了我的朋友那家旅館里，我拿了個(gè)手機(jī)，給朋友打了個(gè)電話(huà)，他馬上從樓上下來(lái)了。

“哎呀，老胡〔老熊〕啊，好久不見(jiàn)了。〞我們相互打著招呼。

“有什么事啊，我的老哥們？〞老胡緊緊地握著我的手說(shuō)。

“我們自那次同學(xué)聚會(huì)后，我就去了太空研究院工作。〞我說(shuō)，“我們地球上今天開(kāi)始是大型休假日，趁這個(gè)假期，我把我們研究組的隊(duì)員們帶來(lái)這里玩一玩。〞

“那好啊。走，我?guī)銈內(nèi)ノ逍羌?jí)客房，至于你的車(chē)，可以免費(fèi)停在這里，客房費(fèi)，一天2元。〞老胡說(shuō)。

我們來(lái)到了五星級(jí)客房，這間客房是一個(gè)大廳，有幾間小房子，客廳是只有六張床和一臺(tái)電視機(jī)，還有空調(diào)和浴室。我們洗了個(gè)澡，把衣服一換，便下樓乘車(chē)去玩一玩。我跟老胡打了個(gè)招呼，便去了。

我對(duì)隊(duì)員們說(shuō)：“快到中午了，我?guī)銈內(nèi)ヒ患也蛷d去吃一頓西餐怎么樣？〞

“好！〞隊(duì)員們又是一片歡呼聲。

我開(kāi)著汽車(chē)來(lái)到了這家西餐廳，找了個(gè)包房坐了下來(lái)，叫了個(gè)效勞員，說(shuō)：“上六份全熟牛排。〞一會(huì)兒就上來(lái)了。我們放口大吃，一下子就吃完了，還打了飽嗝，實(shí)在吃不下去了。

我開(kāi)車(chē)回到了旅館休息。晚上時(shí)，我向老胡點(diǎn)了個(gè)火星紅魚(yú)和松肉魚(yú)，幾碗飯，吃了一頓。吃完之后，我們把空調(diào)一開(kāi)，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天起來(lái)。我決定去野外野餐。我們向老胡要了幾個(gè)小點(diǎn)，在路上吃，之外就是一些生食，木材和鍋瓢用具，這些東西是用來(lái)煮東西吃的。一切準(zhǔn)備就緒，我們起程了。我們開(kāi)著汽車(chē)到了火星城S區(qū)的光谷山游玩。這時(shí)間過(guò)得飛快，一下子就到了中午，但我們還沒(méi)玩夠，可這時(shí)肚子早已舉起了白旗，我們只好燒火做飯。

在我們吃飯的時(shí)候，突然像地震一樣的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)。我們抬頭一看，一個(gè)像是恐龍的火星巨獸的腦袋在樹(shù)林里冒了出來(lái)，接著，脖子、身體露了出來(lái)。我對(duì)隊(duì)員們說(shuō)：“我在這里先應(yīng)付一下，你們快去拿不成器來(lái)，事不宜遲，快去！〞說(shuō)完，我便撿起一塊石頭，來(lái)了一個(gè)“流星撞擊〞，巨獸尾巴一擺，石頭便擊中了它的尾巴。從它剛剛的一幕，可以讓我知道了不得，它有38米長(zhǎng)。我腳一踩，地下一些石頭全飛了起來(lái)，我飛起一腳，那石頭全部向巨獸那里飛去。巨獸大吼一聲，發(fā)出的聲波將石頭震碎。這時(shí)，小明、小剛、小紅、小朱都回來(lái)了。小朱遞給我一把激光旋擊槍?zhuān)夷弥鴺專(zhuān)褪且粯專(zhuān)R上打中了巨獸的眼睛。我們五個(gè)數(shù)人聯(lián)合起來(lái)，終于打敗了巨獸。光谷山又安寧了。

今天是休假的最后一天了。今天我們?nèi)ド痰昀锾暨x食品，準(zhǔn)備明天帶在路上吃。

我開(kāi)著汽車(chē)將隊(duì)員們帶到一家商場(chǎng)。這是火星上的一家最豪華的超市，超市的外形很特別，像是外星飛來(lái)的一艘巨大無(wú)比的UFO，斑斕確實(shí)色彩時(shí)不時(shí)地變化著。我們圍著它轉(zhuǎn)了一圈，也不見(jiàn)入口處。正在我們猶豫的時(shí)候，小朱像發(fā)現(xiàn)親大陸似的驚叫起來(lái)，原來(lái)這個(gè)超市沒(méi)有門(mén)，也沒(méi)有墻，我們所見(jiàn)到的是一種彩色光簾，人們可以從任何地方進(jìn)出。我們進(jìn)入超市后，里面的東西琳瑯滿(mǎn)目。在里面，我們左挑挑，右挑挑，不知不覺(jué)間，已經(jīng)裝滿(mǎn)了三輛購(gòu)物車(chē)，什么都有，吃喝玩樂(lè)用樣樣俱全，這些東西，我看下輩子也不用愁了。我們推著購(gòu)物車(chē)，到柜臺(tái)付賬，售貨員告訴我們，這些東西加起來(lái)共30280元錢(qián)。我一聽(tīng)，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，幸虧這時(shí)老胡來(lái)了，他主動(dòng)地幫我們付了錢(qián)?；氐郊遥覀円挥X(jué)睡到大天光。

火星的三日已經(jīng)結(jié)束了。我們與老胡道別后，便將飛船顯示出來(lái)，大家登上飛船。臨走時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)老胡在遠(yuǎn)處大聲喊：“再見(jiàn)了，老熊，來(lái)日方長(zhǎng)?。〃?/p>

“這次一別，真不知以后什么時(shí)候才能再來(lái)，老胡，后會(huì)有期！火星，再見(jiàn)了！〞

我們乘著V3號(hào)飛船，順利地回到了地球。

科幻故事作文篇3

火星也瘋狂！

“去火星啦！火星一日游現(xiàn)在正式開(kāi)始報(bào)名！買(mǎi)兩張送一張，買(mǎi)三張送三張！〞——題記

聽(tīng)到這大喇叭播放“火星〞的消息，我連忙跑到售票的指定地點(diǎn)，“嗯，讓我算算需要幾張票？一，二，三......哦！一共要八張......〞我邊掰著手指頭算，邊問(wèn)一張票多少錢(qián)。原來(lái)每張票是十元。

我生怕票被別人搶完似的，一直擠，總想把別人擠出去，好多買(mǎi)幾張。終于到我了，一看票還有一小沓，“懸〞著的大石頭終于放了下來(lái)。“我......

我要八張票......〞輪到我買(mǎi)票了，竟突然有些語(yǔ)無(wú)倫次?！暗蔚巍壳帮@示，票數(shù)還夠，好，八張票需要80元。〞火星機(jī)器人慢悠悠地說(shuō)道。

“怎......怎么會(huì)80元呢？〞“沒(méi)錢(qián)來(lái)買(mǎi)什么票，趕緊哪涼快哪呆著去！〞

機(jī)器人突然間眉毛一橫，與剛剛的一臉溫柔截然不同。我覺(jué)得有點(diǎn)冤。于是，我邊說(shuō)邊算了起來(lái)：

買(mǎi)兩張送一張，買(mǎi)三張送三張，那就是說(shuō)買(mǎi)多了有優(yōu)惠。

買(mǎi)三張送三張=買(mǎi)一張送一張某三；那么，我要買(mǎi)八張，買(mǎi)四張就可以了

按原來(lái)來(lái)算：一張票十元：10某8=80〔元〕

可現(xiàn)在來(lái)算：一張票十元，買(mǎi)三送三=買(mǎi)一送一某三；那只買(mǎi)一半就可以了：

10某〔8÷2〕=10某4=40〔元〕

80-40=40〔元〕

這樣的話(huà)，可以廉價(jià)一半，也就是廉價(jià)四十塊。

聽(tīng)了我這般理論，機(jī)器人搖搖腦袋：“故障，故障！請(qǐng)求人工幫助！遇到問(wèn)題.....〞不一會(huì)兒，有幾個(gè)人趕來(lái)了，機(jī)器人把我算的式子擠牙膏似的一個(gè)字一個(gè)字往外蹦。等了好長(zhǎng)時(shí)間......終于說(shuō)完了，那幾個(gè)人也不知所措，只好把票賣(mài)給了我，后面的許多人知道了這種方法，也省下了好多錢(qián)，他們都要感謝我呢！說(shuō)到火星后，他們免費(fèi)借我相機(jī)拍照留念，還要把省下來(lái)的錢(qián)給我一局部呢！

看來(lái)這學(xué)好數(shù)學(xué)很重要，否那么外星人都敢騎到咱們地球人的頭上來(lái)了！幸好這次的陰謀未能得逞，要不然恐怕會(huì)有更多人自動(dòng)“跳〞進(jìn)這個(gè)陷阱里。

科幻故事作文篇4

網(wǎng)上消息：“大海深處有外星人！〞真的嗎？我按捺不住心中的驚喜，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將這個(gè)好消息告訴了我的好朋友東東。他和我同樣是愛(ài)科學(xué)的好少年，我們相約一起去大海深處探尋。

大海一碧萬(wàn)頃，海風(fēng)徐徐地吹著，搖曳著岸邊高大的椰子樹(shù)?；疑桶咨暮ｚt在藍(lán)天碧海間快樂(lè)地飛翔。我們來(lái)不及欣賞眼前的美景，駕駛著潛水艇向大海深處潛去！呵，海底真實(shí)一個(gè)奇妙的世界！美麗的珊瑚擠擠挨挨地靠在一起，就像陸地上連在一起的茂密森林；形狀各異的魚(yú)兒眨著淘氣的眼睛好奇地望著我們這個(gè)“不速之客〞；蠢笨的海龜、漂亮的海馬陪伴在我們左右――我都有些應(yīng)接不暇了！突然，一條兇猛異常的大鯊魚(yú)不懷好意怒氣沖沖地向我們襲來(lái)。只見(jiàn)東東不慌不忙地啟動(dòng)了隱形裝置，巧妙地躲開(kāi)了鯊魚(yú)的進(jìn)攻。鯊魚(yú)還不死心，晃動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴再次向我們襲擊，身后卷起了滔天的巨浪。只見(jiàn)東東雙目如電，穩(wěn)穩(wěn)地操縱著方向盤(pán)，用力地按下了激光按鈕，一束強(qiáng)光刺破了鯊魚(yú)的心臟，瞬間染紅了大片的海水――我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣！

我們的潛艇繼續(xù)前行，不知過(guò)了多久，眼前出現(xiàn)一座黑qq的城堡，就在我們驚詫之余，突然城堡發(fā)出了美麗的亮光。七彩的光輝像童話(huà)世界里的龍宮，原來(lái)這就是外星人的基地！外星人的樣子長(zhǎng)得很乖僻：大臉盤(pán)、長(zhǎng)耳朵、沒(méi)有頭發(fā)，眼睛大大的，頭上還戴著有接收天線(xiàn)的頭盔，個(gè)子不高、皮膚灰黑沒(méi)有彈性，五指連在一起很像鴨子的蹼。他們對(duì)我們很友好，親切地對(duì)我們說(shuō)：“阿巴烏拉！〞我趕忙拿出語(yǔ)言翻譯機(jī)，才知道他們說(shuō)的意思是“你好！〞我們向他們播放了關(guān)于世界各國(guó)風(fēng)土人情的風(fēng)光片，還想他們展示了中國(guó)古老的文化。他們不住地點(diǎn)頭稱(chēng)贊，還邀請(qǐng)我們到他們的星球去做客呢！

深海探秘我們成功了！當(dāng)我們返回陸地的時(shí)候，受到了來(lái)自世界各地小朋友們的熱烈歡送！當(dāng)我們像楊利偉叔叔那樣驕傲地走出船艙時(shí)，我們感到自己是新時(shí)代最了不起的愛(ài)科學(xué)的好少年！

科幻故事作文篇5

一、教學(xué)內(nèi)容：

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)S版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文百花園一》習(xí)作：編寫(xiě)科幻故事。

二、課標(biāo)分析：

《新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》指出“要為學(xué)生的自主寫(xiě)作提供有利條件和廣闊空間，減少對(duì)學(xué)生寫(xiě)作的束縛，鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)。〞而科幻故事的編寫(xiě)，正適合學(xué)生的自主寫(xiě)作、放飛想象和創(chuàng)意表達(dá)能力的途徑之一。

三、教材分析：

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)S版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第一單元的單元主題是“神話(huà)與傳說(shuō)〞。單元導(dǎo)語(yǔ)中指出本單元訓(xùn)練重點(diǎn)是“認(rèn)真閱讀本單元的神話(huà)傳說(shuō)，深入理解課文內(nèi)容，用心體會(huì)古代勞動(dòng)人民是怎樣通過(guò)大膽、豐富的想象，來(lái)表達(dá)對(duì)真善美的追求和對(duì)美好生活的向往的。〞因此，教材安排了與單元訓(xùn)練重點(diǎn)一脈相承的習(xí)作“編寫(xiě)科幻故事〞，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的想象力和有創(chuàng)意的表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)編寫(xiě)科幻故事的熱情和對(duì)美好生活的向往。

四、學(xué)生分析：

第三學(xué)段的學(xué)生能夠根據(jù)習(xí)作的內(nèi)容來(lái)表達(dá)自己的見(jiàn)聞和想象的，也是好奇心和想象力最豐富的階段，并積累了一定的詞語(yǔ)和句子，更感興趣的是與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)的話(huà)題。但是由于年齡和生活經(jīng)驗(yàn)的限制，在談?wù)撊绾伟熏F(xiàn)實(shí)與想象相結(jié)合時(shí)，顯得比擬困難一些，因此，在教學(xué)中多采用圖片、畫(huà)面來(lái)激起興趣，多鼓勵(lì)學(xué)生大膽去說(shuō)，多運(yùn)用鼓勵(lì)性語(yǔ)言，讓學(xué)生把自己想說(shuō)的話(huà)都說(shuō)出來(lái)，享受成功的喜悅。

五、教學(xué)目標(biāo)：

1、清楚、完整地編寫(xiě)科幻故事，以現(xiàn)實(shí)生活為根底，展開(kāi)大膽、豐富的想象，表達(dá)一定的意思或中心。

2、開(kāi)展學(xué)生的想象能力與創(chuàng)造能力。

3、從編擬故事過(guò)程中接受自我教育。

六、教學(xué)重點(diǎn)：

清楚、完整地編寫(xiě)科幻故事，以現(xiàn)實(shí)生活為根底，展開(kāi)大膽、豐富的想象，表達(dá)一定的意思或中心。

七、教學(xué)難點(diǎn)：

開(kāi)展學(xué)生的想象能力與創(chuàng)造能力，反映人們健康向上的情感和美好的愿望。

八、課前準(zhǔn)備：

閱讀相關(guān)科幻故事。

九、教具：多媒體。

十、教學(xué)過(guò)程：

〔一〕、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，揭示課題。

1、教師導(dǎo)言：同學(xué)們學(xué)了一個(gè)單元的神話(huà)與傳說(shuō)，講述的都是遠(yuǎn)古時(shí)代的故事，那么，未來(lái)的世界又會(huì)發(fā)生怎樣神奇的故事呢？〔1〕出示相關(guān)未來(lái)的圖片。〔太空漫游、未來(lái)的汽車(chē)……〕

〔2〕看到圖片后你想說(shuō)些什么呢?〔發(fā)生在未來(lái)世界里的、高科技的、覺(jué)得有些不可思議……〕

2、板書(shū)習(xí)作內(nèi)容：編寫(xiě)科幻故事。

3、認(rèn)識(shí)什么是科幻故事。

〔1〕學(xué)生自由介紹自己對(duì)科幻故事的認(rèn)識(shí)。

〔2〕教師小結(jié)，準(zhǔn)確理解概念。

科幻故事是人們憑借自己的想象進(jìn)行編寫(xiě)的，其故事中的內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)生活中所不存在的，或者將來(lái)世界似乎也不可能發(fā)生的。但這些內(nèi)容不是憑空想象的，而是有著一定的科學(xué)依據(jù)，一般是比現(xiàn)代科學(xué)要先進(jìn)許多年的科學(xué)依據(jù)。

〔二〕、啟發(fā)情感，交流閱讀。

1、同學(xué)們平時(shí)都喜歡科幻故事，還在書(shū)刊或電視里看過(guò)許多這類(lèi)有趣的故事。誰(shuí)能給大家講述一個(gè)你喜歡的科幻故事？

2、學(xué)生自由講述。

3、讓學(xué)生談一談聽(tīng)后的感受

4、你們?yōu)槭裁聪矚g這些科幻故事？它和我們的生活有什么不同？〔小組交流〕

5、出示一些電視里的畫(huà)面?！部鞓?lè)星球、星球大戰(zhàn)……〕

6、教師小結(jié)：是呀，這些科幻故事多么神奇有趣，帶著著我們穿越時(shí)空隧道，走進(jìn)奇妙的未知世界！讓我們也開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽想象，編一個(gè)令自己喜歡，讓他人著迷的科幻故事。

7、讓學(xué)生各自選擇自己感興趣的畫(huà)面，描繪自己眼前看不到卻已在腦海中形成的一個(gè)夢(mèng)想的世界。

〔三〕、自由讀習(xí)作討論平臺(tái)，再交流。

科幻故事也是想象作文中的一種。想象作文是對(duì)想象中的場(chǎng)景或事物的描述，是作者超越時(shí)間、空間、生活常規(guī)限制的各種奇思妙想的記錄。想象有多大的天地，想象作文就有多大的天地。在這個(gè)天地中，你的思維可以自由馳騁于茫茫宇宙的每個(gè)角落，每段時(shí)間。你可以與日月星辰做伴，與它們悠然散步；你可以與嫦娥攜手，共游月球；你可以在天空與鳥(niǎo)兒為伍，自由翱翔；你可以進(jìn)入未來(lái)社會(huì)，領(lǐng)略高科技的神奇魅力。那么，我們應(yīng)該怎么寫(xiě)好科幻故事呢？

1、怎樣大膽展開(kāi)想象？現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)生，或者將來(lái)似乎也不可能發(fā)生的事是否可以寫(xiě)？為什么？

〔1〕學(xué)生充分發(fā)表自己的看法。

〔2〕教師小結(jié)?，F(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)生，或者將來(lái)似乎不可能發(fā)生的事情都可以寫(xiě)。因?yàn)殡S著許多創(chuàng)造創(chuàng)造都是從夢(mèng)想開(kāi)始的，而且隨著科技的開(kāi)展、社會(huì)的進(jìn)步，美好的設(shè)想有可能變成現(xiàn)實(shí)，但要以現(xiàn)實(shí)生活為根底，以現(xiàn)代科技開(kāi)展為依據(jù)。

〔3〕板書(shū);現(xiàn)實(shí)生活為根底現(xiàn)代科技開(kāi)展為依據(jù)2、怎樣通過(guò)想象反映人們健康向上的情感和美好的愿望？怎樣寫(xiě)出自己的真情實(shí)感？

〔1〕確定一個(gè)中心意思。

〔2〕表達(dá)情感。

3、怎樣把故事的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體？

4、為了讓自己編寫(xiě)的科幻故事能夠吸引讀者，該給故事取個(gè)什么名字。

5、注意一般故事的區(qū)別：

科幻故事首先要注意到它是個(gè)故事，具有故事的特征。一個(gè)故事，必定有故事發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)，故事中有鮮明的人物形象，故事還有它生動(dòng)的情節(jié)。而科幻故事雖然具有故事的特征，但它又與一般的故事不同。主要表現(xiàn)在：

〔1〕闖進(jìn)未來(lái)科學(xué)的時(shí)空?！?200年的中國(guó)少年〞是未來(lái)的少年‘“奇妙的農(nóng)場(chǎng)〞是未來(lái)的農(nóng)場(chǎng)。“天上的街市〞是未來(lái)才可看見(jiàn)的街市。

〔2〕鮮活的人物、離奇的故事情節(jié)。

人物都具有鮮明的性格，豐富的知識(shí)，聰明的大腦，情節(jié)是超出常理的。

〔3〕溶夢(mèng)想與科學(xué)色彩于一爐?？茖W(xué)內(nèi)容雖然在現(xiàn)在看來(lái)是虛幻的，但由于有一定的科學(xué)依據(jù)，將來(lái)有可能變成實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)。

〔4〕溶科學(xué)性和文學(xué)性于一爐?？茖W(xué)夢(mèng)想故事是文學(xué)和科學(xué)的結(jié)合，既要有科學(xué)性，又要有文藝性。這樣在讀者被感動(dòng)，被吸引的同時(shí)，已不知不覺(jué)將科學(xué)知識(shí)作了吸收和消化。

〔四〕、習(xí)作要求。

１、故事情節(jié)要生動(dòng)，不能讓人看后覺(jué)得索然無(wú)味。

２、要在故事中確定幾個(gè)角色，要有各自的名字，不能只用“他〞、“你〞這樣一類(lèi)的代詞泛指。

３、大膽發(fā)揮想象，中心要突出，詳略要恰當(dāng)。

４、作文的內(nèi)容要具體，要表達(dá)一些人們美好的愿望。

〔五〕、動(dòng)筆寫(xiě)作。

〔六〕、交流互改。

〔七〕、教師點(diǎn)評(píng)。

〔八〕、課堂小結(jié)。

科幻故事是要有豐富的知識(shí)作保障，讓故事的主人公在超越時(shí)空的范圍內(nèi)，發(fā)生有趣的故事。這樣，編出來(lái)的故事才能吸引人、感動(dòng)人，當(dāng)然，只有熱愛(ài)生活，才會(huì)去展望未來(lái)，才會(huì)插上夢(mèng)想的翅膀在未來(lái)的太空中遨游，到神秘的海底去探索，到未來(lái)的世界去感悟，這就是科幻故事，這就是一個(gè)奇妙的天地。

〔九〕、作業(yè)布置。

1、修改習(xí)作，與父母交流。

2、搜集其他的科幻故事，加以閱讀。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

編寫(xiě)科幻故事現(xiàn)實(shí)生活為根底現(xiàn)代科技開(kāi)展為依據(jù)一個(gè)中心健康向上的情感美好的愿望

十一、教學(xué)后記：

這次習(xí)作課我采用“激—說(shuō)—寫(xiě)—改〞教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)情境，運(yùn)用了自主合作交流方式，從指導(dǎo)學(xué)生放飛思維、構(gòu)思故事入手，先說(shuō)后寫(xiě)，從口頭作文到書(shū)面作文，有序地提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，引導(dǎo)學(xué)生在自我修改和相互修改的過(guò)程中提高寫(xiě)作能力。在教學(xué)中，我搜集了學(xué)生感興趣的圖片，從思維上開(kāi)拓視野，讓學(xué)生進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)奇思妙想的科幻世界，學(xué)生會(huì)大膽發(fā)揮自己的想象，把自己和現(xiàn)在做的事想象成未來(lái)世界的一個(gè)角色，來(lái)表達(dá)人們的美好的向往！學(xué)生在想象中編織著神奇的夢(mèng)，激發(fā)了對(duì)編寫(xiě)科幻故事的熱情！

科幻故事作文篇6

我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我在山頂上欣賞風(fēng)景，突然從身后冒出了一個(gè)女孩說(shuō)是我女兒，我至今尚未結(jié)婚，哪來(lái)的女兒，說(shuō)完便往山下跑，回頭看那個(gè)女孩也追上來(lái)了，我繼續(xù)跑，突然腳下別什么東西絆住了，自己也沒(méi)站穩(wěn)，摔了下去，突然我從夢(mèng)里驚醒了看了看周?chē)?，還好還是在自己家里，用手摸了摸頭上的漢，還真的不是一般的少，穿上衣服，下樓去了。

客廳里我不可思議看著父親，他正在陪著一個(gè)小女孩玩，這個(gè)小女孩不是別人正是自己在夢(mèng)里見(jiàn)到的小女孩，這時(shí)爸爸也看見(jiàn)我了說(shuō)：“過(guò)來(lái)看看你自己的女兒還真是漂亮啊!〞我說(shuō)：“我哪來(lái)的女兒，至今尚未結(jié)婚。〞父親說(shuō)：“你已經(jīng)結(jié)婚快了而且還有了一個(gè)女兒，你都不成認(rèn)嗎?〞什么?難道做完這個(gè)夢(mèng)就過(guò)了之久了?這天晚上怎么要我睡也睡不著。突然看見(jiàn)外面有一個(gè)黑影，于是我就透過(guò)門(mén)縫往外看，就看見(jiàn)那個(gè)小女孩居然躲在墻角和人血，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，于是跑到被子里，把自己的頭縮在被子里。說(shuō)那個(gè)不是真的，只是我的幻覺(jué)，睡一覺(jué)就會(huì)好的。

第二天早上起來(lái)我剛剛下樓就看見(jiàn)那個(gè)小女孩和父親坐在一起，于是我也坐了過(guò)去，回想起昨天的那一幕，就會(huì)讓我忍不住大哆嗦。但是她今天看起來(lái)還是那樣子乖巧，聽(tīng)話(huà)的孩子，怎么會(huì)是喝人血的孩子呢?自己心里暗暗的想，應(yīng)該是我看錯(cuò)了。算了不想了……

科幻故事作文篇7

星期天，我在家閑著沒(méi)事干，便拿起作文看，看著看著，不知不覺(jué)地就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我穿越時(shí)空來(lái)到了未來(lái)的房屋里，剛進(jìn)去我就摔了一個(gè)大跟頭，一下子趴在墻上，來(lái)了一個(gè)"嘴啃墻"。咦？怎么有點(diǎn)甜呀？我舔了舔墻，有點(diǎn)牛奶的味道，原來(lái)這就是28世紀(jì)的新創(chuàng)造-----食品房屋。

下一站我來(lái)到了未來(lái)的浴池，未來(lái)的浴池可不像現(xiàn)在的浴池這么悶這么熱。一進(jìn)去，就能呼吸到新鮮空氣，在這里你不用擔(dān)憂(yōu)沒(méi)有位置，因?yàn)槟氵M(jìn)去的時(shí)候效勞員會(huì)發(fā)給你一雙特殊的鞋子，你穿著它一進(jìn)入洗澡堂，就會(huì)在你后面長(zhǎng)出一根水管，讓你洗的舒舒服服。

我又來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校，教學(xué)樓在地上，只不過(guò)操場(chǎng)在地底下，可你們也會(huì)想到地下很暗呀！這你就不用擔(dān)憂(yōu)了，原來(lái)教學(xué)樓的暗處有反光板，就是把上面的陽(yáng)光反射到下面來(lái)。我又去看了看教室里，怎么沒(méi)有一個(gè)學(xué)生呀？可是還能聽(tīng)到??的讀書(shū)聲，原來(lái)同學(xué)們利用書(shū)本情景器就可以回到課文講到的那個(gè)情景中了。

最后，我又來(lái)到未來(lái)的大街上，大街上新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，滿(mǎn)是花朵的芳香。

隨著突如其來(lái)的一聲響，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我相信憑著人們的智慧，夢(mèng)想也能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

科幻故事作文篇8

我想大家都想知道未來(lái)的衣裳是怎么樣的，現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你們，我想象中的末來(lái)的衣裳是怎么樣的吧！

我想象中未來(lái)的衣裳是可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的，褲子是可以自動(dòng)伸縮的。比方：天氣很熱，衣服的溫度就會(huì)比擬低，褲子會(huì)縮成很短；天氣很冷，衣服就會(huì)很暖和，褲子也會(huì)變成長(zhǎng)褲，很棒吧！

未來(lái)的衣裳還可以隨著氣溫變顏色。比方，高溫夏天，衣裳就會(huì)變成白色，這樣可以反射陽(yáng)光，人就會(huì)覺(jué)得很涼爽；到了冬天隨著天氣變冷，衣服就會(huì)變成黑色，這樣可以吸收陽(yáng)光，人穿在身上就會(huì)覺(jué)得很暖和；等到春、秋天不冷不熱時(shí)，衣服就會(huì)變回原來(lái)的顏色。

這就是我想象中未來(lái)的衣裳，你們也把你想象中的衣裳告訴我吧！

科幻故事作文篇9

話(huà)說(shuō)五百年前，唐玄奘率領(lǐng)孫悟空、豬八戒、沙和尚眾人去西天取經(jīng)。在經(jīng)歷了九九八十一難之后，唐僧終于取到了真經(jīng)。在冊(cè)封了唐僧眾人后，