初中生交通文明安全演講稿(精選5篇)

初中生交通文明安全演講稿(精選5篇)篇一：初中生交通文明平安演講稿親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通平安與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，我們，勸誡我們。

“人最珍貴的、是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次〞。這是?鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想?，F(xiàn)實(shí)生活中，許多人在一系列交通事故中喪失了生命。因而，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注，讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。

我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一那么交通平安事故:那是一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得則快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車〞，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的，果然不出所料。在一個(gè)拐彎的地方，有許多人圍在路中央，這不是剛剛騎“飛車〞的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了《旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛剛不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。〞“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，如果……〞可再多的“如果〞也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲哀萬(wàn)分……

中學(xué)時(shí)代是人生最燦爛的季節(jié)，在盡情享受青春的歡樂(lè)時(shí)，也不要忘了，再美好的時(shí)光是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提!

同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分平安。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身平安不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)那么而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)膚淺而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)那么，做個(gè)珍愛生命的信息人吧!

篇二：初中生交通文明平安演講稿親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

交通和我們的生活息息相關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)系著我們的生命，掌握著我們的明天。

青少年時(shí)期，充斥著春天的柔情與夏天的豪情。青少年時(shí)期，是雨露和陽(yáng)光的一串排列組合。青少年時(shí)期，描繪天真的詞句還散發(fā)著清純的光華，描繪成熟的段落也開始揚(yáng)起屢屢情韻。正是處在青春期的我們，活躍了許多，開朗了許多，也因如此，中學(xué)生也就更容易出交通事故。

20_年9月，北京朝陽(yáng)區(qū)某中學(xué)期學(xué)生張某在早晨上學(xué)路上由于過(guò)街時(shí)跨越護(hù)欄，被急馳而來(lái)的汽車撞傷，后經(jīng)搶救無(wú)救死亡。這小小的護(hù)欄就是生與死的邊界線，我們并非是盲人，為什么就

看不到邊界線的另一邊是怎樣的黑暗。這樣的慘劇提醒我們中學(xué)生必須自覺樹立起交通平安意識(shí)，自覺遵守交通規(guī)那么。

我們的平安系著我們家庭的幸福，父母家人時(shí)刻牽掛著我們，我們的平安也就是對(duì)家人最好的回報(bào)。

20_年5月，浙江金華某學(xué)校學(xué)生張某、于某、劉某等放學(xué)后在公路邊踢球玩耍時(shí)，為撿拾滾落到馬路中間的皮球，三人奔去路中央，然而，慘劇發(fā)生了，三人被迎面駛來(lái)的大貨車撞倒，其中于某死亡，張某重傷。他們的家人悲哀欲絕，傷心至極。美好的一個(gè)家庭因?yàn)橐荒钪钊绮ＡО闫扑榱恕?/p>

這些血淋淋的教訓(xùn)向我們常鳴著平安的警鐘。

特別是如今有了旱冰，滑板等新游戲，一些愛炫耀自己的同學(xué)總想在大家面前露一手，千萬(wàn)不要逞一時(shí)之能，在馬路上做危險(xiǎn)的事情，一旦悲劇發(fā)生，我們將懊悔莫及，并且會(huì)給我們的家庭和學(xué)校造成巨大的影響和損失。

往往，能否注重交通平安就是生與死的邊界線。

篇三：初中生交通文明平安演講稿親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

交通，對(duì)一個(gè)學(xué)校，一個(gè)家庭，對(duì)我們每一個(gè)人本來(lái)說(shuō)都是不能短少的，教育是形式，平安是目的，學(xué)校以各種方式教育孩子，平安很重要，教育形式也是多種多樣，我們看到很多橫幅上寫著：珍愛生命，平安出行。禮讓是美德，平安是幸福。平安來(lái)自警惕，事故出于麻痹。一停二看三通過(guò)，麻痹大意是災(zāi)禍。我們不能僅僅當(dāng)成，而是將內(nèi)容牢記在心，交通平安是我們時(shí)時(shí)刻刻需要警示的。

每次跟孩子們外出，我都以身作那么，絕不闖紅燈，并且適時(shí)地告訴他們，一定記得交通規(guī)那么不是限制你的自由，而是讓我們的出行更暢通，假如人人都按照自己的意愿闖紅燈，翻欄桿，逆向行駛，存在嚴(yán)重的隱患，行駛的車輛不能做到及時(shí)剎車，一出事故就懊悔來(lái)不及。

昨天中午，路口上一個(gè)騎電動(dòng)車的忽然拐彎，就在那時(shí)車已經(jīng)到了跟前，只聽咣當(dāng)一聲，電動(dòng)車到地上，人也嚴(yán)重受傷，急救車迅速趕到，這就是血的教訓(xùn)，過(guò)路口不看車，并且想走哪走哪，視道理交通規(guī)那么為兒戲，付出的代價(jià)也是相當(dāng)慘重。

跟她聊的時(shí)候我問(wèn)，你覺得一個(gè)人在世上最重要的是什么《她說(shuō)：“生命是最重要的，因?yàn)橹挥幸淮?。首先做的是愛自己，只有愛護(hù)好自己才能談別的，學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)，旅游，看書，這都在健康生命的根底上。〞

從我做起，做到做到走路靠右，不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛，不隨便停車，不占用應(yīng)急車道，不往車窗外吐痰扔垃圾等等，細(xì)節(jié)不是小事，生命只有一次!希望大家要注意交通平安，平安出行。因?yàn)槠桨仓赜谔┥健?/p>

篇四：初中生交通文明平安演講稿親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

交通和我們的生活密切相連，無(wú)論是在路上走還是乘坐各種交通工具，平安總是處于第一位的。近年來(lái)，在我們中學(xué)生身邊交通事故頻繁發(fā)生，很多都是因?yàn)槲覀冏陨聿蛔闫桨惨庾R(shí)和，不注意遵守交通和乘車規(guī)那么而發(fā)生的不該發(fā)生的悲劇。交通法規(guī)需要每個(gè)人都自覺地去遵守，這樣才可以盡可能防止交通事故的發(fā)生。

年輕人大多生性好動(dòng)，注意力不易集中。有些同學(xué)在騎車時(shí)戴著隨身聽，或者在街上追逐嬉戲，以至于不能辨明當(dāng)時(shí)的情況而作出及時(shí)的反饋。還有很多同學(xué)心存僥幸，以為自己能夠在發(fā)生事故前規(guī)避危險(xiǎn)，或者抱著“他們不敢撞我〞的想法，這些都是造成交通事故中不必要傷亡的原因。只要我們能謹(jǐn)慎一點(diǎn)，不要太自以為是，就可以在很大程度上防止交通事故的發(fā)生。

“紅燈停，綠燈行〞，過(guò)馬路走人行橫道是我們從小就知道的最簡(jiǎn)單的交通規(guī)那么。它們不但是我們生命的護(hù)身符，還能在我們的正當(dāng)權(quán)益受到損害時(shí)還能為我們主持正義。張艷是一名初中二年級(jí)的學(xué)生，有一次在沒有紅綠燈的路口被車撞了，事故雙方各執(zhí)一詞，正在爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí)，張艷想到她過(guò)馬路時(shí)走了人行橫道，并向警察了這一情況，結(jié)果張艷得到了應(yīng)有的賠償。與此相對(duì)的一個(gè)例子：小唐由于偷懶沒有走過(guò)街天橋，而是翻越了馬路中間的隔離欄，就在跳下去的一瞬間，慘劇發(fā)生了。

交通事故所帶來(lái)的傷害不僅僅是個(gè)人的，這些不幸的事故給他們的親人、朋友都會(huì)帶來(lái)傷痛，所以說(shuō)關(guān)愛自己的生命也就是關(guān)愛自己身邊的人，如果我們平常就能從細(xì)微處做起：不闖紅燈，不違章騎車，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越護(hù)欄……這些雖然看起來(lái)是小事，有些同學(xué)會(huì)對(duì)它們不以為然，但是在關(guān)鍵時(shí)刻，它們就是生與死的分界線。

交通平安時(shí)刻都與我們每個(gè)人息息相關(guān)，遵守交通法規(guī)就是對(duì)自己和他人的生命負(fù)責(zé)。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧，創(chuàng)立一個(gè)更平安的校園、更和諧的社會(huì)!

篇五：初中生交通文明平安演講稿各位教師、各位同學(xué)們:

大家早上好!我今天演講的題目是“校園平安與我同在〞，下面就來(lái)我的個(gè)人看法。

如果生活是一幅畫，則平安就是一支美麗的畫筆;如果生命是一條河流，則平安就是一座神奇的大壩。沒有平安，我們的生命就會(huì)失去保障，不可能展現(xiàn)出美麗的姿態(tài)。

校園平安與每一位師生息息相關(guān)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，平安工作不僅是校長(zhǎng)和老師的事，也不是一張、一項(xiàng)活動(dòng)、一次班會(huì)就能完成的事。做好平安工作也是我們學(xué)校每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

在校園平安中，波及學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)平安隱患就有20多種，包括食物中毒、運(yùn)動(dòng)傷害、網(wǎng)上交友平安、交通事故、溺水、毒品等等。而在我國(guó)各類平安事故中，學(xué)校事故占很大比重。

據(jù)了解，中國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多人死亡，這是多么可怕的一個(gè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)啊。

目前，由于學(xué)生思想、心理和行為上的偏差，造成了許多平安問(wèn)題，常見的就是心理健康問(wèn)題。示例，20_年12月7日，咸陽(yáng)一名大一新生李某因感情糾紛案，手持匕首進(jìn)入男生宿舍，持刀捅傷兩名學(xué)生，造成1人死亡1人受傷的后果。

20_年3月2日，西安郵電大學(xué)24歲的學(xué)生于某在校門口吸毒自殺。一個(gè)個(gè)令人震驚的例子，一個(gè)個(gè)鮮活的生命忽然就失去了色彩，給親人、朋友帶來(lái)了慘重的打擊，也給我們敲響平安警鐘。

則，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該如何確保自己的平安呢《我想從下列幾個(gè)方面來(lái)思考。

首先，在學(xué)校里，高低樓梯時(shí)要在右邊輕輕地走，不要追逐嬉戲;體育課按照老師的要求發(fā)展