課外文體活動工作總結

第課外文體活動工作總結課外文體活動工作總結1

為深入實施全國中小學課外文體活動工程，進一步深化素質(zhì)教育研究，促進我校學生課外文體活動的開展，豐富廣大學生的課外文化生活，按照“科研興校，全面發(fā)展，突出特色”的辦學方針，全面實施素質(zhì)教育，并重視課外文體活動，從中走出了一條新路，結出了豐碩的成果，得到了各級領導的高度贊揚和社會各界的充分肯定。幾年來，我們學校以“一切為了學生的發(fā)展”為宗旨，面向全體學生，全面推進素質(zhì)教育。學校根據(jù)學生年齡特點及興趣愛好組織了大量文體活動及比賽，使每位學生均能參與到文體活動中來。學生個性在活動中完善，技能在活動中形成，特長在活動中發(fā)展，綜合素質(zhì)全面提高?，F(xiàn)將我校近幾年在課外文體活動方面的工作總結如下：

一、加強教師隊伍建設，營造濃厚的校園氛圍。

我校專門成立了一個強有力的文體活動領導核心，成立文體工作領導小組學校始終把文體教育作為學校教育的一個重要組成部分，制定學生課外文體活動的長遠和近期發(fā)展規(guī)劃；每學年度和學期的工作計劃中，都有對文體教育的具體要求；學期終了，學校對文體教育的落實情況進行認真檢查，并做出實事求是的評價。分管音體美教學的領導每學期都對三科任課教師進行教案檢查和聽課指導。學校對文體教學中有突出貢獻的教師，給予大力的表彰和獎勵。

二、開展群眾性活動，促進文體活動全面發(fā)展。

我們從一年級開始進行了跳繩訓練，使技能訓練滲透于教學活動之中，促進學生體育素質(zhì)的全面發(fā)展。大課間活動除了組織學生做校園集體舞外，還組織學生跳長繩、做游戲；下午的課外活動有長短繩、踢毽、跳皮筋、籃球、呼啦圈及小型多樣的體育活動。在抓好大課間和課外體育活動的同時，我校還抓緊業(yè)余訓練，除了學校的田徑運動隊訓練之外，還成立了其他各類專項小組，如：乒乓球、武術等興趣小組。從三年級開始，教師就對一部分身體素質(zhì)好，有一定運動特長的學生進行選拔，組建武術隊、乒乓隊、田徑隊、籃球隊等，制定訓練計劃，進行科學指導，嚴格管理，堅持常年進行訓練，以培養(yǎng)體育后備人才為龍頭，帶動學校的課余訓練，訓練中做到“四個銜接”、“三個掛鉤”，即訓練層次銜接，訓練項目銜接，年級銜接；小學傳統(tǒng)項目學?；ハ鄴煦^，從而不斷發(fā)現(xiàn)人才，逐級向上輸送。我們還充分發(fā)揮競賽的杠桿作用，定期開展體育活動，每年組織籃球賽、乒乓球比賽、拔河賽、廣播操比賽。為充分調(diào)動學生體育活動的積極性，利用每天下午2節(jié)課后1個多小時的時間，分好級部，劃好場地，訓練20余個項目?；顒有问届`活多樣，寓趣味性、參與性、競爭性為一體，人人參與，個個得到鍛煉，切實增進了學生的身心健康。總之，學校每年舉辦具有本校特色的體育節(jié)、藝術節(jié)形成傳統(tǒng)，參加人數(shù)達學生總數(shù)的100%，學生的個性特長得到了充分的發(fā)揮，使學生綜合素質(zhì)得以提高。

三、成立各類課外興趣小組，全方位推進素質(zhì)教育

在組織和制度建設的基礎上，學校引導學生成立了航模、美術、書法、舞蹈、鼓號、籃球、乒乓球、電子琴、聲樂、科技、電腦繪畫、閱覽等興趣小組，成立了田徑運動隊和籃球隊、乒乓球隊等組織，同學們對此表現(xiàn)出濃厚的興趣，踴躍參加。為此，學校進一步完善了各類設施的建設，建設了200米跑道、籃球場、排球場、乒乓球臺，音樂、美術、機房、科技活動中心等器室一應俱全，所有設備均按照教育部二類配備標準配備，使各類興趣活動小組都有充分的場地和時間開展活動。

另外，我們秉承“以武養(yǎng)德，以德立教”的辦學特色，積極開發(fā)校本教育教學資源《武韻》，以武術訓練為切入點，以武術精神為原動力，統(tǒng)整教育內(nèi)容，培育學校精神，提高學生素質(zhì)，促進全面發(fā)展，達到“輔德、益智、健體、促勞、尚美”的目的，使學校特色建設邁上一個新臺階。開展學校特色文體活動，每年組織舉辦一次校園文化藝術節(jié)和科技節(jié)，一次運動會和每學期一次團體體育類競賽活動。以藝術教育為切入點，全面培養(yǎng)學生的學習興趣，進一步激發(fā)學生的學習潛能。結合體育藝2+1和大課間活動，以課外文藝、閱讀、體育為主要內(nèi)容，以校級和年級組為單位，組織學生廣泛參與。每個活動小組都有自己的活動特色，抓好課外文體活動，活躍學校課外生活。學校課外文體活動納入學校整體教育改革實驗，結合學校主課題研究實施，成立培養(yǎng)學生個性特長的班級、校級學生興趣小組，使活動參與率達到100%。課外文體活動工作總結2

實施課外文體活動是推動學校體育和藝術教育改革與發(fā)展的一個重要載體。我校在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的'指導下，堅持“三個面向”，全面推進素質(zhì)教育。我校制定了本?！堕_展中小學課外文體活動工程,推進和大課間活動方案》。堅持人人有活動參與，活動人人有參與；堅持課外文體活動與學校德育管理相結合；堅持課內(nèi)與課外相結合；堅持校內(nèi)與校外相結合，開展工作，取得了一定的成績，現(xiàn)對我校的開展情況作如下總結：

一、加強組織領導，提高思想認識，明確工作目標。

課外文體活動的開展，可以豐富學生的想象，培養(yǎng)學生形象思維能力，使學生的團隊合作意識和動手能力進一步得到發(fā)展；它可以凈化學生的心靈，陶冶學生情操，提高學生的身體素質(zhì)和藝術修養(yǎng)，對學生的一生發(fā)展都是一個重要環(huán)節(jié)，更是提升民族素質(zhì)的一件大事。我校在全校教師中開展教育培訓，使廣大教師進一步認識到開展內(nèi)容豐富，形式多樣，健康文化的課外活動，有助于增強學生終生發(fā)展的能力。同時提高學生的身體素質(zhì)，掌握基本的運動技能，培養(yǎng)學生的團結意識，合作精神，促進學生全面發(fā)展，都將產(chǎn)生重要的影響。

學校體育與藝術教育是學校工作中不可分割的重要部分，在我們小學教育中發(fā)揮了巨大的作用。為使此項工作正?；?、規(guī)范化，我校特成立了以校長為組長的課外文體活動活動領導小組，成員有各職能科室主任、音體美老師、專業(yè)部副主任，各同志分工不分家，同心合力，齊抓共管。

我校結合學校實際制訂了工作方案和實施細則，具體實施課外文體活動的目標是，是全面貫徹落實黨和國家德智體美全面發(fā)展的教育方針，進一步推進學校體育和美育工作的改革與發(fā)展，為了學生的全面、終生發(fā)展奠定良好的基礎，為規(guī)范中小學辦學行為，切實減輕學生課業(yè)負擔提供有效的載體。

二、認真組織實施，保證活動時間，強化活動管理。

大課間活動，作為一項體、藝教育的重大改革，涉及內(nèi)容廣泛，人員參與之眾多，針對上述特性我校采取了以下措施。

1.摸清底子，有效整合。學校對全校學生申報項目，進行了分類整理，并依據(jù)學校及教師的實際情況，進行了有效地整合，開設課程有：田徑、跳長繩、呼啦圈、羽毛球、籃球、排球、書法、音樂欣賞、等體育和藝術項目。

2.根據(jù)學校開設的項目，同時依據(jù)教師的特長進行合理細致的分工。要求教師做到“四有”，即有計劃，有活動內(nèi)容，有活動記錄，有成績考核。

3.規(guī)范時間，認真實施。為了保證活動效果，學校規(guī)定，課間操半小時開展大課間活動，每天下午第三節(jié)課后為學生活動時間，活動時間為一節(jié)課，要求班主任、各組負責教師按時到位，不遲到，不缺席，認真組織活動，并將此項活動作為教師教育教學工作的一項重要內(nèi)容，作為教師評優(yōu)評先進的必備條件。

4.加強檢查，保證效果。學校教務處、體育組作為這項活動的組織者，始終堅持每周一檢查，每周一總結，每周一公布，使課外文體活動開展形成制度化，規(guī)范化，有效的促進活動的健康發(fā)展。

三、開展系列活動，工作認真負責，提高學生素質(zhì)。

為了有效的提升學生的活動水平，提高學生的基本技能，學校認真做好了四項工作。

1、學校始終堅持活動“三個一工程”即：每月進行一次活動回顧，每學期進行一次課外文體活動的成績考核，每年進行一次活動