內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市事業(yè)單位《職業(yè)能力測驗(yàn)》國考真題_第1頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市事業(yè)單位《職業(yè)能力測驗(yàn)》國考真題_第2頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市事業(yè)單位《職業(yè)能力測驗(yàn)》國考真題_第3頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市事業(yè)單位《職業(yè)能力測驗(yàn)》國考真題_第4頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市事業(yè)單位《職業(yè)能力測驗(yàn)》國考真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市事業(yè)單位《職業(yè)能力測驗(yàn)》教師教育(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.制度化教育的核心標(biāo)志是(

)。A、學(xué)校的出現(xiàn)B、腦力和體力勞動(dòng)分工C、階級社會(huì)產(chǎn)生D、文字的產(chǎn)生【參考答案】A2.我國人民民主專政是(

)。3.教師把實(shí)物、教具呈示給學(xué)生看,或者向?qū)W生作示范性實(shí)驗(yàn),使學(xué)生通過直觀感知,從而獲得知識(shí)、發(fā)展能力的方法,叫做(

)。4.教師在教學(xué)中出示實(shí)物或教具,進(jìn)行示范性操作,這是(

)。A、觀察法B、演示法C、示范法D、范例法【參考答案】B5.刑法上的因果關(guān)系是指人的危害社會(huì)的行為與危害結(jié)果之間存在的(

)。A、表面聯(lián)系B、—般聯(lián)系C、引起與被引起的關(guān)系D、普遍聯(lián)系【參考答案】C6.推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力是(

)的發(fā)展。A、教育規(guī)律B、教育價(jià)值C、教育現(xiàn)象D、教育問題【參考答案】D7.我國頒布的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制被稱為壬寅學(xué)制;正式實(shí)行的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制被稱為(

)。A、壬寅學(xué)制B、癸卯學(xué)制C、壬子癸丑學(xué)制D、壬戌學(xué)制【參考答案】B8.學(xué)習(xí)者對材料進(jìn)行提取和利用時(shí),需要(

)。A、再認(rèn)和回憶B、聚類C、分類回憶D、推斷【參考答案】A9.在我國現(xiàn)階段的所有制結(jié)構(gòu)中,國有經(jīng)濟(jì)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用,這種主導(dǎo)作用體現(xiàn)在(

)。A、在社會(huì)總資產(chǎn)中占量的優(yōu)勢B、在所有制結(jié)構(gòu)中占主體地位C、對國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的控制力上D、是下崗人員再就業(yè)的主渠道【參考答案】C10.全球?qū)W前教育目標(biāo)的發(fā)展趨勢是(

)。A、著重智力開發(fā)B、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)造力C、重視知識(shí)傳授D、全面發(fā)展的教育【參考答案】D11.解除查封、扣押時(shí)已將鮮活物品或者其他不易保管的財(cái)物拍賣或者變賣的,變賣價(jià)格明顯低于市場價(jià)格,給當(dāng)事人造成損失的,應(yīng)當(dāng)給予(

)。A、賠禮道歉B、補(bǔ)償C、賠償D、行政處分【參考答案】B12.“為中華之崛起而讀書”,這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于(

)。A、近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)B、近景性外部動(dòng)機(jī)C、遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)D、遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)【參考答案】C13.班級組織建構(gòu)的首要原則是(

)。A、有利于教育的原則B、目標(biāo)一致的原則C、可接受性原則D、有利于身心發(fā)展的原則【參考答案】A14.哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系是(

)。A、整體和部分的關(guān)系B、普遍和特殊的關(guān)系C、理論和實(shí)踐的關(guān)系D、精神和物質(zhì)的關(guān)系【參考答案】B15.受測驗(yàn)長度影響的測驗(yàn)質(zhì)量指標(biāo)是(

)。A、信度B、效度C、難度D、區(qū)分度【參考答案】A16.在大班幼小銜接活動(dòng)中,教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小學(xué)調(diào)查圖”的主題墻,這主要是為了(

)。A、激發(fā)幼兒良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)B、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感C、提高幼兒的學(xué)習(xí)能力D、幫助幼兒形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣【參考答案】B17.訴訟時(shí)效作為權(quán)利人不行使權(quán)利就喪失請求人民法院保護(hù)其民事權(quán)利的法定期間,它只適用于(

)。A、支配權(quán)B、請求權(quán)C、形成權(quán)D、抗辯權(quán)【參考答案】B18.聞一知十、觸類旁通是指學(xué)習(xí)中的(

)。A、定勢現(xiàn)象B、遷移現(xiàn)象C、記憶現(xiàn)象D、創(chuàng)造性【參考答案】B19.(

)是一種特殊的文化現(xiàn)象,是一定人類文化的表現(xiàn)。20.甲公司經(jīng)常派業(yè)務(wù)員乙與丙公司訂立合同。乙調(diào)離后,又持蓋有甲公司公章的合同書與尚不知其已調(diào)離的丙公司訂立一份合同,并按照通常做法提走貨款,后逃匿。對此甲公司并不知情。丙公司要求甲公司履行合同,甲公司認(rèn)為該合同與己無關(guān),予以拒絕。下列選項(xiàng)哪一個(gè)是正確的?(

)A、甲公司不承擔(dān)責(zé)任B、甲公司應(yīng)與丙公司分擔(dān)損失C、甲公司應(yīng)負(fù)主要責(zé)任D、甲公司應(yīng)當(dāng)承擔(dān)簽約后果【參考答案】D21.自我教育是一個(gè)連續(xù)、動(dòng)態(tài)、發(fā)展、前進(jìn)的過程,一般要經(jīng)過四個(gè)階段,分別是自我認(rèn)識(shí)、自我驅(qū)動(dòng)、自我監(jiān)控和(

)。A、自我發(fā)展B、自我評價(jià)C、自我反思D、自我完善【參考答案】A22.面孔偏好在嬰兒

1歲以內(nèi),隨著年齡的增長呈現(xiàn)(

)的發(fā)展趨勢。A、類似倒

U型曲線B、類似

U型曲線C、發(fā)展D、退化【參考答案】C23.下列說法正確的是(

)。A、具體勞動(dòng)創(chuàng)造商品的使用價(jià)值B、使用價(jià)值都是由具體勞動(dòng)創(chuàng)造的C、使用價(jià)值都是由來自自然物D、具體勞動(dòng)創(chuàng)造商品的價(jià)值【參考答案】A24.做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)是(

)。A、建設(shè)班集體B、全面了解學(xué)生C、培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)D、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作【參考答案】B25.學(xué)生集體是教育的(

)。A、主體B、客體C、權(quán)威D、主人【參考答案】A26.全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的重要日常工作由(

)處理。A、委員長B、委員長會(huì)議C、秘書長D、各專門委員會(huì)【參考答案】B27.澳大利亞的社區(qū)教育由(

)主持。28.稅務(wù)機(jī)關(guān)依法強(qiáng)制行政相對方繳納滯納金的行為是(

)。29.觀察力、記憶力、想象力、思維能力等屬于哪一個(gè)范疇(

)。30.探究性學(xué)習(xí)的基本特征不包括(

)。31.準(zhǔn)備對某對象作出某種反應(yīng)的意向或意圖稱為態(tài)度的(

)。A、認(rèn)知成分B、評價(jià)成分C、情感成分D、行為成分【參考答案】D32.下列運(yùn)輸方式中,速度較快,比較靈活、自然條件限制較小的是(

)。33.從課程的任務(wù)來看,可把課程分為基礎(chǔ)型課程、研究型課程和(

)。34.最早提出學(xué)前教育公共教育思想的是(

)。A、福祿倍爾B、柏拉圖C、亞里斯多德D、皮亞杰【參考答案】B35.查封、扣押清單一式(

)份。A、二B、三C、四D、五【參考答案】A36.由物質(zhì)的、外顯的、展開的形式轉(zhuǎn)變成觀念的、內(nèi)潛的、簡縮的形式的過程是在(

)的階段。A、原型定向B、原型動(dòng)作C、原型內(nèi)化D、動(dòng)作定向【參考答案】C37.生產(chǎn)力和生關(guān)系的統(tǒng)一構(gòu)成(

)。A、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)B、上層建筑C、生產(chǎn)方式D、人和自然之間的關(guān)系【參考答案】C38.下列關(guān)于角色扮演法的陳述,不正確的一項(xiàng)是(

)。A、角色扮演法能促進(jìn)兒童的親社會(huì)行為B、角色扮演法能減少兒童的消極社會(huì)行為C、角色扮演法能幫助兒童克服自我中心性思維D、角色扮演法與表演游戲的作用是相同的【參考答案】D39.經(jīng)濟(jì)體制改革確定什么樣的目標(biāo),其核心是正確選擇(

)。A、資源的配置方式B、所有制形式C、經(jīng)濟(jì)決策體系D、利益和動(dòng)力調(diào)節(jié)體系【參考答案】A40.將成為

21

世紀(jì)先導(dǎo)的是(

)。A、生物技術(shù)B、信息技術(shù)C、新材料技術(shù)D、新能源技術(shù)【參考答案】B41.下列學(xué)校中,不屬于清代官學(xué)所獨(dú)有的是哪一種?(

)A、國子學(xué)B、覺羅學(xué)C、八旗官學(xué)D、俄羅斯館【參考答案】A42.中共八大指出,社會(huì)主義改造完成以后,黨的中心任務(wù)是(

)。A、發(fā)展生產(chǎn)力,把我國盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國B、正確處理無產(chǎn)階級同資產(chǎn)階級的矛盾C、調(diào)動(dòng)一切積極因素,建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國D、徹底消滅剝削制度,繼續(xù)肅清反革命殘余勢力【參考答案】A43.引起并決定教育發(fā)展變化的最根本、最內(nèi)在的因素是(

)。A、社會(huì)生產(chǎn)力B、文化傳統(tǒng)C、社會(huì)制度D、科技水平【參考答案】A44.對孩子理智的愛不包括(

)。A、對孩子的各種事物不包辦代替B、教孩子學(xué)會(huì)愛別人C、對孩子有要求,不一味放縱D、遷就孩子【參考答案】D45.《律師法》規(guī)定,律師事務(wù)所應(yīng)當(dāng)具備下列條件有自己的名稱、住所和章程有符合本法規(guī)定的律師設(shè)立人應(yīng)當(dāng)是具有一定的執(zhí)業(yè)經(jīng)歷,且三年內(nèi)未受過停止執(zhí)業(yè)處罰的律師有符合國務(wù)院司法行政部門規(guī)定數(shù)額的資產(chǎn)。在對《律師法》作出具體規(guī)定時(shí),某地方性法規(guī)規(guī)定,成立合伙制律師事務(wù)所必須有一名以上律師具有碩士以上學(xué)位。對于這一規(guī)定,下列說法正確的是(

)。A、合法。因?yàn)榈胤叫苑ㄒ?guī)可以對實(shí)施上位法設(shè)定的行政許可做出具體規(guī)定B、合法。因?yàn)榈胤叫苑ㄒ?guī)可以對上位法設(shè)定的行政許可增設(shè)條件C、不合法。因?yàn)榈胤叫苑ㄒ?guī)不能對實(shí)施上位法設(shè)定的行政許可做出具體規(guī)定D、不合法。因?yàn)榈胤叫苑ㄒ?guī)不能對上位法設(shè)定的行政許可增設(shè)違反上位法的其他條件【參考答案】D46.顏回說:“夫子循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。”這反映了德育的(

)。47.下列關(guān)于問題情境與問題解決關(guān)系表述正確的一項(xiàng)是(

)。48.在

1956年中共中央召開的知識(shí)分子工作會(huì)議上,黨提出的重視發(fā)展科學(xué)技術(shù)的口號(hào)是(

)。A、大搞技術(shù)革命B、向科學(xué)進(jìn)軍C、實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化D、努力加快科學(xué)技術(shù)發(fā)展【參考答案】B49.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可分為三種類型,即(

)。50.親子關(guān)系通常被分為三種類型民主型、專制型和(

)。二、多選題51.辯證唯物主義認(rèn)為,真理(

)。A、“具有主觀性,因而稱之為“主觀真理”B、具有客觀性,因而稱之為“客觀真理”C、具有絕對性,因?yàn)樗菍陀^事物的正確反映D、具有相對性,因?yàn)樗写跀U(kuò)展和深化【參考答案】BCD52.概念是用符號(hào)所代表的一類具有某些共同關(guān)鍵特征的事物,其涉及的要素包括(

)。A、名稱B、內(nèi)涵C、外延D、變式E、比較【參考答案】ABC53.行政執(zhí)法機(jī)關(guān)的行政執(zhí)法行為存在哪些情形,由行政執(zhí)法監(jiān)督機(jī)關(guān)確認(rèn)無效(

)。A、行政執(zhí)法機(jī)關(guān)沒有法定依據(jù)作出的B、行政執(zhí)法決定未加蓋本行政執(zhí)法機(jī)關(guān)有效印章的C、行政執(zhí)法決定不具有可執(zhí)行內(nèi)容的D、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定確認(rèn)無效的其他情形【參考答案】ABCD54.行政許可申請可以通過(

)等方式提出。A、信函B、電報(bào)C、傳真D、電子數(shù)據(jù)、【參考答案】ABCD55.“預(yù)示某些新的社會(huì)狀況的教育目的”體現(xiàn)出教育目的應(yīng)該(

)。A、走向“科學(xué)的人道主義”B、培養(yǎng)承擔(dān)社會(huì)義務(wù)的態(tài)度C、培養(yǎng)“完善的人”D、培養(yǎng)有能力的人E、培養(yǎng)創(chuàng)造性【參考答案】ABCE56.自然法學(xué)派在資產(chǎn)階級革命時(shí)期提出了許多主張,下列選項(xiàng)中,屬于(古典)自然法學(xué)派的主要理論、觀點(diǎn)和學(xué)說的是(

)。A、天賦人權(quán)論B、社會(huì)契約論C、契約自由原則D、法律命令說【參考答案】ABC57.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,關(guān)于營利法人權(quán)力機(jī)構(gòu)的規(guī)定,以下說法中正確的是(

)。58.加涅按照學(xué)習(xí)的結(jié)果將學(xué)習(xí)分為(

)。A、言語信息B、智慧技能C、認(rèn)知策略D、動(dòng)作技能E、態(tài)度【參考答案】ABCDE59.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》強(qiáng)調(diào),黨員干部是全面推進(jìn)依法治國的重要組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者,要自覺提高運(yùn)用法治思維和法治方式(

)能力。A、深化改革B、推動(dòng)發(fā)展C、化解矛盾D、維護(hù)穩(wěn)定【參考答案】ABCD60.維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族的團(tuán)結(jié)是公民的基本義務(wù),它要求公民(

)。A、維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整B、要同破壞民族團(tuán)結(jié)、制造民族分裂的行為作斗爭C、不得損害國家榮譽(yù)和利益D、樹立民族自信心、自尊心【參考答案】AB61.個(gè)體主觀能動(dòng)性的活動(dòng)層次包括(

)。62.一老人生有一男二女,男有一子,長女有一女,男已死,兒媳長期照顧老人。老人死后,對他的遺產(chǎn)(

)。A、長女有繼承權(quán)B、次女有繼承權(quán)C、孫有繼承權(quán)D、外孫女有繼承權(quán)【參考答案】ABC63.在生物進(jìn)化中,遺傳與變異是一對矛盾,缺一不可。沒有遺傳,物種會(huì)失去穩(wěn)定性和連續(xù)性,無法進(jìn)化;沒有變異,物種以絕對相同的性狀繁衍后代,也無法進(jìn)化。由此(

)。A、遺傳與變異既有同一性,又有斗爭性B、遺傳與變異都是物種進(jìn)化的必要因素,無主、次之分C、遺傳與變異存在著相互貫通性D、遺傳與變異是生物進(jìn)化的內(nèi)因,是生物得以進(jìn)化的根由之所在【參考答案】ACD64.我國中學(xué)德育的基本原則包括(

)。A、導(dǎo)向性原則B、因材施教原則C、一致性與連貫性原則D、啟發(fā)性原則E、疏導(dǎo)原則【參考答案】ABCE65.某市公安局在國家安全工作中可依法行使(

)權(quán)利。66.市場機(jī)制包括(

)。A、價(jià)格機(jī)制B、競爭機(jī)制C、供求機(jī)制D、企業(yè)經(jīng)營機(jī)制【參考答案】ABC67.洛克主張紳士教育,他提出紳士應(yīng)該具備的品質(zhì)有(

)。A、

德行B、智慧C、膽識(shí)D、禮儀E、學(xué)問【參考答案】ABDE68.人的自覺活動(dòng)在社會(huì)發(fā)展中的作用表現(xiàn)在(

)。A、人們創(chuàng)造歷史的活動(dòng)可以擺脫既定歷史條件的制約B、人們可以認(rèn)識(shí)、利用社會(huì)規(guī)律C、人們可以對社會(huì)發(fā)展的具體途徑進(jìn)行歷史選擇,通過不同的具體道路實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律D、社會(huì)規(guī)律存在和實(shí)現(xiàn)于人們的自覺活動(dòng)之中,人們的自覺活動(dòng)只有在認(rèn)識(shí)和遵循社會(huì)規(guī)律的基礎(chǔ)上才能得到順利、有效的發(fā)揮【參考答案】BCD69.下列關(guān)于“體諒模式”的正確理解有(

)。A、采取中性立場,虛心接納別人的觀點(diǎn)B、教育即學(xué)會(huì)關(guān)心C、學(xué)齡前階段是其所說的“社會(huì)試驗(yàn)期”D、設(shè)身處地為別人著想E、這種模式的理論假設(shè)是很可靠的【參考答案】ABD70.較大的市有(

)。A、鄭州B、洛陽C、大連D、蘇州【參考答案】ABCD71.口頭申請行政復(fù)議的,行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)當(dāng)場記錄申請人的(

)。72.教育對文化傳播具有獨(dú)特的優(yōu)勢,表現(xiàn)在:(

)。A、對傳播內(nèi)容加以選擇整理B、教育過程可隨時(shí)接受反饋,避免文化失真C、可大范圍進(jìn)行文化傳播D、傳播者值得信賴E、傳播者和受者可建立穩(wěn)定關(guān)系【參考答案】ABCDE73.地方各級人民代表大會(huì)會(huì)議期間提出的質(zhì)詢案,由主席團(tuán)決定交由受質(zhì)詢機(jī)關(guān)在(

)或者有關(guān)的專門委員會(huì)會(huì)議上口頭答復(fù),或者由受質(zhì)詢機(jī)關(guān)書面答復(fù)。A、主席團(tuán)會(huì)議B、大會(huì)常務(wù)會(huì)議C、大會(huì)全體會(huì)議D、紀(jì)律檢查委員會(huì)會(huì)議【參考答案】AC74.地方性法規(guī)可以在(

)設(shè)定的行政許可事項(xiàng)范圍內(nèi),對實(shí)施行政許可作出具體規(guī)定。A、法律B、國務(wù)院決定C、行政法規(guī)D、省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)章【參考答案】AC75.師生關(guān)系在人格上是民主平等的關(guān)系,符合這一關(guān)系的選項(xiàng)有(

)。76.經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的必要性在于(

)。A、新的發(fā)展階段不僅要有數(shù)量的增長,更要求質(zhì)量的提高B、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展要求資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào),制止浪費(fèi)和破壞C、參與國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作,必須提高競爭能力D、減少固定資金投資,從根本上抑制成本攀升,有助于減少財(cái)政赤字,消除通貨膨脹【參考答案】ABC77.“三角形之內(nèi)角和等于一百八十度?!笔牵?/p>

)。A、普遍真理B、絕對真理而不是相對真理C、絕對真理與相對真理的統(tǒng)一D、在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為謬誤的真理【參考答案】ACD78.我國心理學(xué)家認(rèn)為智力是指認(rèn)識(shí)各方面的能力,它包括(

)。A、觀察力B、記憶力C、思維力D、想象力E、表達(dá)能力【參考答案】ABCD79.鄧小平的社會(huì)主義本質(zhì)理論把我們對社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)提高到新的科學(xué)水平,主要表現(xiàn)在(

)。80.青年期心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是(

)。A、認(rèn)識(shí)能力有了深入的發(fā)展B、情緒、情感不僅豐富而且復(fù)雜,意志趨于成熟C、自我意識(shí)發(fā)展逐漸趨于成熟D、對異性的好感與愛慕E、熱烈追求理想,開始探索人生意義【參考答案】ABCDE81.公務(wù)員的考核內(nèi)容有(

)。A、德,能,勤,績,廉B、重點(diǎn)考核內(nèi)容是工作實(shí)績C、工作實(shí)績是評價(jià)公務(wù)員的主要依據(jù)D、既要突出工作實(shí)績又不能以實(shí)績替代對德,能,勤,廉的考核【參考答案】ABCD82.行政許可的實(shí)施機(jī)關(guān)包括(

)。A、行政機(jī)關(guān)B、法律、法規(guī)授權(quán)的組織C、依法受行政機(jī)關(guān)委托的機(jī)關(guān)D、行政機(jī)關(guān)的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)【參考答案】ABC83.學(xué)校教育個(gè)體發(fā)展功能正常發(fā)揮的重要認(rèn)識(shí)前提是(

)。A、對人的潛能的信任B、對人的價(jià)值的尊重C、對人性的了解D、重視社會(huì)實(shí)踐對人的發(fā)展價(jià)值E、重視主體的自我意識(shí)【參考答案】ABCDE84.社會(huì)主義代替資本主義是—個(gè)(

)。A、長期的歷史過程B、隱蔽的歷史過程C、曲折的歷史過程D、復(fù)雜的歷史過程【參考答案】ACD85.下列有關(guān)規(guī)范性法律文件與非規(guī)范性法律文件區(qū)別的表述正確的是(

)。A、規(guī)范性法律文件規(guī)定的內(nèi)容是一般的行為模式和標(biāo)準(zhǔn),非規(guī)范性法律文件的內(nèi)容是特定的事項(xiàng)B、規(guī)范性法律文件適用的對象是不特定的人,非規(guī)范性法律文件則是適用于特定的人C、規(guī)范性法律文件具有普遍的效力,非規(guī)范性法律文件不具有法律效力D、規(guī)范性法律文件可以反復(fù)適用,非規(guī)范性法律文件僅能適用一次【參考答案】ABD86.對社會(huì)模仿模式理解正確的選項(xiàng)有(

)。A、由美國班杜拉創(chuàng)立B、吸收了認(rèn)知發(fā)展的某些觀點(diǎn),并與行為主義的合理內(nèi)核相結(jié)合C、強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)是行為獲得的基本學(xué)習(xí)方法D、理論拼湊痕跡明顯E、在文化環(huán)境與人的道德發(fā)展相互作用方面有重要的成果【參考答案】ABCDE87.消費(fèi)品市場的特點(diǎn)是(

)。A、多變性B、層次性C、分散性D、流動(dòng)性【參考答案】ABCD88.下列哪些屬于訴訟參加人(

)。A、原告和被告B、第三人C、訴訟代理人D、證人【參考答案】ABC90.現(xiàn)行憲法規(guī)定,憲法的修改,由(

)提議,并由全國人民代表大會(huì)通過。A、全國人民代表大會(huì)主席團(tuán)B、全國人大常委會(huì)C、全國人民代表大會(huì)的各個(gè)專門委員會(huì)D、1/5以上的全國人民代表大會(huì)代表【參考答案】BD91.下列哪些現(xiàn)象屬于因果聯(lián)系(

)。A、種瓜與得瓜B、閃電之后雷鳴,閃電與雷鳴C、春天之后有夏天,春天與夏天D、生產(chǎn)決定消費(fèi)。生產(chǎn)與消費(fèi)【參考答案】AD92.教師的人格特征包括(

)。A、個(gè)性B、情緒C、健康D、學(xué)識(shí)E、處理人際關(guān)系的品質(zhì)【參考答案】ABE93.人民法院在審理行政案件的過程中,認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的主管人員、直接責(zé)任人員違法違紀(jì)的,應(yīng)當(dāng)(

)。A將有關(guān)材料移送上一級人民法院B、將有關(guān)材料移送同級檢察院C、將有關(guān)材料移送監(jiān)察機(jī)關(guān)D、將有關(guān)材料移送該行政機(jī)關(guān)或上一級行政機(jī)關(guān)【參考答案】CD94.下列行為中,屬于行政終局裁決行為的有(

)。A、不服省政府復(fù)議而申請國務(wù)院作出的裁決B、國務(wù)院對其部門所做復(fù)議決定作出的裁決C、省政府根據(jù)行政區(qū)劃而確認(rèn)土地權(quán)屬的行政復(fù)議決定D、國家商標(biāo)評審委員會(huì)關(guān)于商標(biāo)爭議所作的決定【參考答案】ABC95.參與式方法主要包括(

)。A、榜樣示范B、陶冶教育法C、討論法D、角色扮演法E、自我教育法【參考答案】CD97.行政法律關(guān)系必須有雙方當(dāng)事人才能成立,其中一方當(dāng)事人必須是行政機(jī)關(guān),另一方當(dāng)事人可能是(

)。A、公民、法人或其他組織B、其他國家機(jī)關(guān)C、企業(yè)事業(yè)單和社會(huì)團(tuán)體D、國家【參考答案】ABC98.中學(xué)教學(xué)原則包括(

)。A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、鞏固性原則D、理論聯(lián)系實(shí)際原則E、循序漸進(jìn)原則【參考答案】ABCDE99.在職業(yè)活動(dòng)中,要做到公正公平就必須(

)。A、按原則辦事B、不徇私情C、堅(jiān)持按勞分配D、不懼權(quán)勢,不計(jì)個(gè)人得失【參考答案】ABD100.個(gè)人業(yè)主制企業(yè)的長處是(

)。A、產(chǎn)權(quán)能夠比較自由地轉(zhuǎn)讓B、產(chǎn)權(quán)關(guān)系簡單明確C、適應(yīng)市場需求變化快,決策迅速D、所有者與經(jīng)營者合一,經(jīng)營方式靈活【參考答案】ABCD判斷題101.基本權(quán)利,是國家確認(rèn)和保障的、社會(huì)成員應(yīng)享有權(quán)利的最高界限。(

)【參考答案】錯(cuò)誤102.學(xué)校應(yīng)把智育放在首位,努力提高教師的教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生成績的提高。(

)【參考答案】錯(cuò)誤103.教育法規(guī)定的責(zé)任的基本特征之一是:行政法律責(zé)任的追究機(jī)關(guān)及追究程序具有多元性。(

)【參考答案】正確105.法律概念與法律原則結(jié)合,可以彌補(bǔ)法律規(guī)則的不足。(

)【參考答案】正確106.按照《教師法》的規(guī)定,教師有對學(xué)生進(jìn)行管理的權(quán)利,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績。因此,為了更好的促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),教師可以采取一些必要的強(qiáng)制性的懲戒措施,對一些學(xué)生實(shí)行特殊管理。(

)【參考答案】錯(cuò)誤107.公民、法人或者其他組織未經(jīng)行政許可,擅自從事依法應(yīng)當(dāng)取得行政許可的活動(dòng)的,行政機(jī)關(guān)可以依法采取措施予以制止,并視情節(jié)依法給予行政處罰。(

)【參考答案】正確108.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為權(quán)威型、民主型、制度型。(

)【參考答案】錯(cuò)誤109.“以僧為師”、“以吏為師”是古代印度的教育特征。(

)【參考答案】錯(cuò)誤110.教育的規(guī)模、速度與生產(chǎn)力水平同步發(fā)展。(

)【參考答案】錯(cuò)誤111.行政許可由具有行政許可權(quán)的行政機(jī)關(guān)在其法定職權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施。(

)【參考答案】正確112.美國心理學(xué)家柯爾伯格研究證明,人的道德認(rèn)知的發(fā)展經(jīng)歷了從前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的發(fā)展過程。(

)【參考答案】正確113.法理學(xué)是一種純粹的法學(xué)理論,與哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)等其他學(xué)科沒有必然聯(lián)系。(

)【參考答案】錯(cuò)誤114.中華人民共和國義務(wù)教育法制定的根據(jù)是根據(jù)憲法和我國實(shí)際情況確定的。(

)【參考答案】正確115.2002

年,江澤民同志在黨的十六大報(bào)告中指出:“堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?!边@是第一次在黨的報(bào)告中全面、完整、系統(tǒng)地表述教育方針。(

)【參考答案】正確116.1997年

10月

25日國務(wù)院頒布實(shí)施了《事業(yè)單位登記管理暫行條例》。(

)【參考答案】錯(cuò)誤117.我國古代學(xué)校教育重在“四書”、“五經(jīng)”,輕視生產(chǎn)知識(shí)的傳授。(

)【參考答案】正確118.事業(yè)單位支出是指事業(yè)單位開展業(yè)務(wù)及其他活動(dòng)發(fā)生的損失。(

)【參考答案】錯(cuò)誤119.推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力主要是教育目的的發(fā)展。(

)【參考答案】錯(cuò)誤120.課程資源的多少及開發(fā)只與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況與學(xué)校設(shè)施的現(xiàn)代化程度有關(guān),大多數(shù)教師感到無教育資源可開發(fā),主要原因是當(dāng)?shù)貤l件太差。(

)【參考答案】錯(cuò)誤121.行政許可申請人對申請材料實(shí)質(zhì)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。(

)【參考答案】正確122.在教育過程中,學(xué)生是學(xué)習(xí)過程的主體,但這并不否定教師對學(xué)生的指導(dǎo)地位。(

)【參考答案】正確123.德育工作者應(yīng)該在道德方面成為其他人的榜樣。(

)【參考答案】錯(cuò)誤125.學(xué)校體育的教育性決定了其不同于競技體育和一般的身體鍛煉。(

)【參考答案】正確126.法人或者其他組織終止的,終結(jié)執(zhí)行。(

)【參考答案】錯(cuò)誤127.凡具有中華人民共和國國籍兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。(

)【參考答案】正確128.最典型的標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)是智力測驗(yàn),如“比奈智力量表”。(

)【參考答案】正確129.亞里士多德是古希臘著名學(xué)者。他主張教育應(yīng)遵循兒童心理發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論