

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文檔簡介
1.通常在指數(shù)體系的完整框架中,數(shù)量指標(biāo)指數(shù)是以()計算的。A、拉氏公式B、帕氏公式C、馬-埃公式D、費雪公式成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:A2.抽樣極限誤差是()A、隨機(jī)誤差B、抽樣估計所允許的誤差的上下界限C、最小抽樣誤差D、最大抽樣誤差成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:B3.對全國城市職工家庭生活進(jìn)行調(diào)查,則總體單位是()A、所有的全國城市職工家庭B、所有的全國城市職工家庭生活C、每一戶城市職工家庭D、每一戶城市職工家庭生活成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:C4.如果銷售額增加10%,零售物價指數(shù)下降5%,則銷售量()A、增加5%B、增加10%C、增加15.79%D、無法判斷成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:C5.將總量指標(biāo)按其反映總體總量的內(nèi)容不同分為()A、總體標(biāo)志總量指標(biāo)和總體單位總量指標(biāo)B、時期指標(biāo)和時點指標(biāo)C、實物總量指標(biāo)和價值總量指標(biāo)D、動態(tài)指標(biāo)和靜態(tài)指標(biāo)成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:A6.若以我國工業(yè)企業(yè)為研究對象,則單位總量指標(biāo)為()A、工業(yè)企業(yè)總數(shù)B、工業(yè)職工總?cè)藬?shù)C、工業(yè)設(shè)備臺數(shù)D、工業(yè)增加值成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:A7.在一般情況下,銷售價格指數(shù)和產(chǎn)量指數(shù)的同度量因素分別為()A、銷售量、單位產(chǎn)品成本B、銷售量、產(chǎn)量C、銷售價格、產(chǎn)量D、銷售價格、單位產(chǎn)品成本成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:A8.某企業(yè)全員勞動生產(chǎn)率計劃規(guī)定提高4.5%,實際執(zhí)行結(jié)果提高了6%,則全員勞動生產(chǎn)率的計劃完成程度為()A、133.3%B、101.4%C、101.6%D、98.4%成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:B9.平均指標(biāo)指數(shù)體系包括三個指數(shù)()A、總指數(shù)、加權(quán)算數(shù)平均數(shù)指數(shù)、加權(quán)調(diào)和平均數(shù)指數(shù)B、總指數(shù)、綜合指數(shù)、個體指數(shù)C、總變動指數(shù)、數(shù)量指標(biāo)指數(shù)、質(zhì)量指標(biāo)指數(shù)D、可變指數(shù)、固定指數(shù)、結(jié)構(gòu)變動影響指數(shù)成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:D10.所選擇單位的標(biāo)志總量占全部總體標(biāo)志總量的絕大比例,這些單位就是()A、調(diào)查單位B、代表性單位C、重點單位D、典型單位成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:C11.簡單分組和復(fù)合分組的區(qū)別在于()A、分組數(shù)目多少不同B、分組標(biāo)志的性質(zhì)不同C、總體的復(fù)雜程度不同D、分組標(biāo)志多少不同成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:D12.如果時間數(shù)列的數(shù)據(jù)是按年度排列的,則不存在()A、長期趨勢B、季節(jié)變動C、循環(huán)變動D、不規(guī)則變動成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:B13.某外商投資企業(yè)按職工工資水平分為三組:5000元以下,5000~10000元;10000元以上。如果有職工的工資水平恰好為10000元,則應(yīng)該將其統(tǒng)計在()A、第一組B、第二組C、第三組D、無法確定成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:C14.抽樣誤差是指()A、在調(diào)查過程中由于觀察、測量等差錯所引起的誤差B、在調(diào)查中違反隨機(jī)原則出現(xiàn)的系統(tǒng)誤差C、隨機(jī)抽樣而產(chǎn)生的代表性誤差D、人為原因所造成的誤差成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:C15.反映物量變動水平的指數(shù)是()A、數(shù)量指標(biāo)指數(shù)B、綜合指數(shù)C、個體指數(shù)D、質(zhì)量指標(biāo)指數(shù)成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:A16.某連續(xù)變量數(shù)列,其末組為開口組,下限為500。又知其鄰組的組中值為480,則末組組中值為()A、520B、510C、500D、490成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:A17.對連續(xù)型變量()A、只能編制異距數(shù)列B、只能編制單項數(shù)列C、只能編制組距數(shù)列D、根據(jù)變量值項數(shù)和變動范圍大小而決定編制組距數(shù)列或單項數(shù)列成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:D18.統(tǒng)計學(xué)的研究對象有如下明顯的特點()A、數(shù)量性、總體性、社會性B、總體性、變異性、具體性C、數(shù)量性、總體性、變異性D、總體性、變異性、廣泛性成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:C19.宏發(fā)公司2006年計劃規(guī)定利潤應(yīng)比2005年增長10%,實際執(zhí)行的結(jié)果比2005年增長了12%,則其計劃完成程度為()A、83%B、120%C、101.8%D、98.2%成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:C20.要了解我國工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的比價情況,這種調(diào)查最適合采用()A、普查B、典型調(diào)查C、重點調(diào)查D、抽樣調(diào)查成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:D21.我國第六次人口普查規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)時間是2010年11月1日零時,下列情況不應(yīng)計算人口數(shù)的有()A、2010年11月2日出生的嬰兒B、2010年10月29日21時出生,11月1日8時死亡的嬰兒C、2010年10月31日23時死亡的人D、2010年10月29日8時出生,20時死亡的嬰兒E、2010年11月1日1時死亡的人成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:ACD22.已知各期環(huán)比發(fā)展速度和最末水平,可以計算()A、平均發(fā)展速度B、平均增長速度C、定基發(fā)展速度D、累計增長量E、逐期增長量成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:ABCDE23.統(tǒng)計表從形式上看由()組成。A、總標(biāo)題B、橫行標(biāo)題C、縱欄標(biāo)題D、主詞E、賓詞成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:ABC24.各項指標(biāo)值不能直接相加的時間數(shù)列有()A、時期數(shù)列B、時點數(shù)列C、相對數(shù)時間數(shù)列D、平均數(shù)時間數(shù)列E、變量數(shù)列成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:BCD25.統(tǒng)計匯總的組織形式一般有()A、逐級匯總B、集中匯總C、手工匯總D、電子計算機(jī)匯總E、逐級匯總與集中匯總相結(jié)合成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:ABE26.總量指標(biāo)的計量單位有()A、貨幣單位B、勞動量單位C、自然單位D、度量衡單位E、標(biāo)準(zhǔn)實物單位成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:ABCDE27.搜集統(tǒng)計數(shù)據(jù)的具體方法主要有()A、訪問調(diào)查B、郵寄調(diào)查C、電話調(diào)查D、座談會E、個別深度訪問成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:ABCDE28.影響抽樣平均誤差的因素主要有()A、總體方差或標(biāo)準(zhǔn)差B、樣本容量C、抽樣方法D、抽樣組織方式E、抽樣的對象成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:ABCD29.在次數(shù)分配數(shù)列中()A、總次數(shù)一定,頻數(shù)和頻率成反比B、各組的頻數(shù)之和等于100C、各組頻率大于0,頻率之和等于1D、頻率越小,則該組標(biāo)志值所起作用越小E、頻率表明各組標(biāo)志值對總體的相對作用程度成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:CDE30.統(tǒng)計調(diào)查按搜集資料的方法,可分為()A、采訪法B、抽樣調(diào)查法C、直接觀察法D、典型調(diào)查法E、報告法成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:ACE31.計算相關(guān)系數(shù)時,應(yīng)首先確定自變量和因變量。()A、錯誤B、正確成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:A32.現(xiàn)象之間確實存在著的關(guān)系值固定的依存關(guān)系是相關(guān)關(guān)系。()A、錯誤B、正確成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:A33.抽樣成數(shù)的特點是:樣本成數(shù)越大,則抽樣平均誤差越大。()A、錯誤B、正確成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:A34.序時平均數(shù)所平均的是現(xiàn)象在同一時間上的數(shù)量差異,說明現(xiàn)象在某一段時間內(nèi)發(fā)展的一般水平。()A、錯誤B、正確成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:A35.總體方差是影響抽樣數(shù)目的因素之一。在其他條件不變的情況下,總體單位的差異程度大,則應(yīng)少抽,反之可以多抽一些。()A、錯誤B、正確成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:A36.品質(zhì)標(biāo)志說明總體單位的屬性特征,質(zhì)量指標(biāo)反映現(xiàn)象的相對水平或工作質(zhì)量,二者都不能用數(shù)值表示。()A、錯誤B、正確成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:A37.加權(quán)總指數(shù)的核心問題是“權(quán)數(shù)”問題。()A、錯誤B、正確成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:B38.消費者價格指數(shù)可用于測定通貨膨脹的狀況。()A、錯誤B、正確成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:B39.抽樣估計的優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)有三個:無偏性、可靠性和一致性。()A、錯誤B、正確成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:A40.報告單位和調(diào)查單位有時一致,有時不一致。()A、錯誤B、正確成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:B41.應(yīng)用平均指標(biāo)分析社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象時應(yīng)遵守哪些原則?成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案:(1)注意所研究對象的同質(zhì)性(2)用組平均數(shù)補(bǔ)充說明總平均數(shù)(3)用分配數(shù)列補(bǔ)充說明平均數(shù)(4)注意一般和個別相結(jié)合42.比較說明一般平均數(shù)與序時平均數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系。成人大
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