【熱】幼兒園畢業(yè)典禮方案

【熱】幼兒園畢業(yè)典禮方案【熱】幼兒園畢業(yè)典禮方案

為了確保事情或工作有效開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的具體過程。我們應(yīng)當(dāng)怎么制定方案呢？以下是我收集整理的幼兒園畢業(yè)典禮方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園畢業(yè)典禮方案1

活動目標(biāo)：

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美妙而難忘的時刻。

2、享受畢業(yè)典禮的歡快氣氛，感受好伴侶之間的純真友情。

3、萌生對學(xué)校生活的憧憬之情。

活動人員：

大班全體幼兒及班級老師

活動地點：

班級活動室和幼兒園操場

活動預(yù)備：

充氣玩具、幼兒紀(jì)念冊、西瓜、照相機、錄像機

活動過程：

一、播放園歌《小太陽》

大家齊拍手，等待其他小伴侶入場坐好。

老師發(fā)言：“在這熟識而又親切的歌聲中，我們大班的全體小伴侶們迎來了希望已久的畢業(yè)典禮。此時此刻，我們?nèi)w老師的心情特別凝重，由于我們大家都舍不得離開你們，聽?wèi)T了每個早晨的聲聲問候，看慣了每個傍晚絢爛的笑臉。三年的師生情意讓我們彼此珍惜，彼此眷戀。我友愛的孩子們，無論你們走到哪里，老師都會永久關(guān)愛著你們，做你們永久的老師媽媽！”

二、齊唱園歌《小太陽》

全體老師和幼兒一起演唱園歌。

老師發(fā)言：“讓我們彼此都能記住三年中的歡樂時間，讓這美妙的歌聲為我們留下最難忘的回憶?！?/p>

三、幼兒發(fā)言

老師發(fā)言：“現(xiàn)在請每位小伴侶上前向大家說一句自己的心里話，來表達心中依依不舍的離別之情?！?/p>

（如：“祝大家快快長大！”“祝大家越長越美麗”！“祝大家每天都高興奮興！”“祝小伴侶別長得太胖！”）

四、頒發(fā)紀(jì)念冊，幼兒留言紀(jì)念

老師發(fā)言：“三年的歡樂時間轉(zhuǎn)瞬即逝，為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活，小伴侶彼此之間在紀(jì)念冊上簽名留言，并互留電話、聯(lián)系地址?！?/p>

五、照相合影留念

老師帶領(lǐng)大家到操場上選景照相合影留念，讓幼兒在活動中感受同伴之間濃濃的純真友情。

六、嬉戲《揪尾巴》

幼兒在老師的帶領(lǐng)下進行嬉戲活動，歡樂的嬉戲留給大家歡樂的回憶。

老師發(fā)言：“祝福孩子們在歡樂的嬉戲中健康成長，去迎接嶄新的學(xué)校生活，盼望你們能在歡樂的嬉戲中學(xué)會合作互助，去攀登自己的人生高峰！”

七、贈送畢業(yè)禮物

老師代表幼兒園向幼兒贈送畢業(yè)禮物。

幼兒之間互贈畢業(yè)禮物。

八、品嘗水果

小伴侶一起圍坐在活動室品嘗西瓜。

九、唱畢業(yè)歌

老師發(fā)言：“望著陪伴我們?nèi)甑暮⒆蛹磳㈦x開，我們的心情也都特別感動，畢業(yè)典禮即將接近尾聲，孩子們，祝福你們在以后的日子里健健康康，快歡樂樂，別忘了有空?；赜變簣@來看看我們。大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束！“

活動延長：

老師將典禮過程及幼兒照片制成光碟，送給幼兒留作畢業(yè)紀(jì)念。

幼兒園畢業(yè)典禮方案2

一、活動目標(biāo)

1.慶祝xxx班幼兒畢業(yè);

2.感受大家共同慶祝的歡樂氣氛以及師生之間不舍的情感。

二、活動時間

20xx年6月30日上午9：00

三、活動地點

舞蹈廳

四、參加對象

果果班幼兒及家長

五、活動流程及支配

8：00，各班化妝，各班老師作為各班的負責(zé)人。

8：45，入場：各班級按規(guī)定在指定區(qū)域內(nèi)就坐，家長在場地的后方坐好等候;各班老師作為各班的負責(zé)人。

9：00，園長講話。

9：05，家長代表講話。

9：10，畢業(yè)詩朗誦，凌莉麗作為負責(zé)人。

9：15，芽芽二：三只熊(舞蹈)，程麗作為負責(zé)人。

9：20，舞蹈班：童趣，許艷作為負責(zé)人。

9：25，苗五：我愛老師的目光(合唱)，朱蘭作為負責(zé)人。

9：30，果一：加加油，凌莉麗作為負責(zé)人。

9：35，芽一：我的身體(律動)，周潔作為負責(zé)人。

9：40，果二組舞《紅星閃閃》，覃謠作為負責(zé)人。

9：45，苗二：英文字母歌(合唱)，吳秀芝作為負責(zé)人。

9：50，舞蹈班：捏泥巴，宋愛清作為負責(zé)人。

9：55，朵二：三字經(jīng)武術(shù)操，孫靜作為負責(zé)人。

10：00，合唱班：讓我們蕩起雙槳(合唱)，潘留林作為負責(zé)人。

10：05，跆拳道表演，凌莉麗作為負責(zé)人。

10：10，鋼琴獨奏：英勇的騎士(文彥琳)、古老的曲調(diào)(李梁)、日出(崔雅斌)，熊偉和潘留林作為負責(zé)人。

10：15，苗四：好大一棵樹，李艷作為負責(zé)人。

10：20，果二：古詩新唱，李雪梅作為負責(zé)人。

10：25，舞蹈班表演，趙榮作為負責(zé)人。

10：30，苗三：送別(合唱)，趙榮作為負責(zé)人。

10：35，果一：木偶也瘋狂(舞蹈)，許艷作為負責(zé)人。

10：40，苗一：一字詩(朗誦加合唱)，吳斐作為負責(zé)人。

10：45，朵一：回家(合唱)，宋愛清作為負責(zé)人。

10：50，果一：最好的將來，凌莉麗作為負責(zé)人。

10：55，果果班大合唱：畢業(yè)歌，凌莉麗和覃謠作為負責(zé)人。

11：00，頒發(fā)畢業(yè)證書，章園長作為負責(zé)人。

備注：

1.活動9：00正式開頭;

2.活動當(dāng)天幼兒7：30吃早飯，食堂要早做預(yù)備;

3.全體教職工必需在7：15之前到園。

六、活動職責(zé)分工

活動策劃：陳遠;

音樂串聯(lián)：陳遠;

音樂播放：何宇;

安全預(yù)案：黃主任;

現(xiàn)場秩序：黃主任;

意外事故處理：王醫(yī)生;

拍照：熊偉、趙榮;

攝像：陳遠;

主持人訓(xùn)練：鄒金晶;

場地布置：覃謠、蔡沙沙;

場地打掃：馬翠娥;

家長簽到：呂師傅;

催場：陳秀婷、吳秀芝;

凳子擺放及擦拭：各班保育老師。

幼兒園畢業(yè)典禮方案3

一、活動目的

1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美妙而難忘的時刻。

2、通過幼兒人人參加畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，關(guān)心他們英勇地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思索力、制造力，使他們不斷地克服困難并體驗勝利的喜悅，

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對學(xué)校生活的憧憬之情，并使家園聯(lián)系得以加強。

二、活動預(yù)備：

1、各畢業(yè)班依據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、預(yù)備節(jié)目所需的材料（在六月二十二日檢查）。

2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和嬉戲的預(yù)備工作（各班選好參與歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字嬉戲由學(xué)前班預(yù)備，各班組織幼兒學(xué)會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》）。要求每個幼兒有機會參與活動。

3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕（在六月二十日前完成，由x負責(zé)召集人員布置）。

4、由x老師和x小伴侶擔(dān)當(dāng)主持人。

5、給幼兒化妝，穿好演出服裝畢業(yè)典禮策劃方案（幼兒園）畢業(yè)典禮策劃方案（幼兒園）。

6、邀請畢業(yè)生的家長參與活動（各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長）。

三、活動時間：

六月二十九日

四、活動過程：

（一）主持人致辭。

（二）園長致辭。

（三）家長代表發(fā)言。

（四）小伴侶代表x發(fā)言。

（五）老師代表x講話

（六）嬉戲和才藝表演

1、表演

（1）集體唱《畢業(yè)歌》

（2）兒歌聯(lián)讀表演（由x老師負責(zé)組織）

（3）拍球表演（由x老師負責(zé)組織）

（4）歌曲聯(lián)唱表演（由x老師負責(zé)組織）

（5）識字嬉戲（由x老師負責(zé)組織）

（6）跳繩表演（由x老師負責(zé)組織）

要求：選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合表演節(jié)目需要；依據(jù)節(jié)目的需要配有肯定的背景和表演用的道具。

2、“智力大沖浪”智力題搶答

各班選派出5名幼兒參與競賽，在競賽中，要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。（競賽所用問題由各班依據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定，競賽時所用道具由x老師負責(zé)）

3、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒依據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編，然后依據(jù)幼兒續(xù)編狀況打分。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

5、依據(jù)各班幼兒得分狀況，讓幼兒設(shè)計獎項，然后頒獎。

幼兒園畢業(yè)典禮方案4

一、活動目的

1、表達告辭老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡快氣氛。

3、觀賞同伴的表演，增進與好伴侶的互動關(guān)系。

二、活動時間

20xx年x月x日晚6：30--8：00

三、活動地點

幼兒園操場

四、活動人員

大班全體幼兒、家長及全園老師

五、活動預(yù)備

存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

六、活動流程

1、主持人講話

童年是一段“歡樂來得許多，憂愁去得很快”的純真年月，也是很多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告辭老師和同伴，進入下一個階段的學(xué)校生活。

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小伴侶不要長得太胖！”、“盼望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美妙的每一天！”

小伴侶的童心童語看似比較平凡，可是卻告知我們一些孩子對將來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝愿。

盼望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與興奮的腳步。這樣他們才能心懷永久的幸福，去縱覽令人驚異的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演：舞蹈--浪漫櫻花（表演者：大一班小伴侶）

那么，現(xiàn)在就請觀賞：由大一班小伴侶給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈--浪漫櫻花”。大家歡迎！

3、家長寄語：大一班x媽媽

觀賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！

掌聲有請：大一班x媽媽

4、嬉戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強（表演者：大二班x小伴侶）

歡樂的嬉戲留給我們歡樂的回憶。六歲，我們告辭幼兒園，長大了，懂事了，更加獨立了。不信，你們瞧瞧，大二班x小伴侶帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強”！

6、小伴侶寄語：大二班xxx

小伴侶看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，x表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓舞吧！

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小伴侶也有很多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺伴侶想說些什么吧！

7、嬉戲：搶凳子

8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了（表演者：大二班小伴侶）

老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做嬉戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好！請觀賞大二班小伴侶為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了！

9、小伴侶代表：大一班xxx

現(xiàn)在我們大一班小伴侶也有很多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班x小伴侶想說些什么吧！

10、節(jié)目表演：幼兒、老師畢業(yè)獻詞--畢業(yè)詩

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情意讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈。我想，這感受最深的唯恐就是我們大班的小伴侶和老師了。下面請觀賞由大班組全體小伴侶帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班老師獻詞“永久的守巢人”。

11、園長寄語

聽完了小伴侶的畢業(yè)詩朗誦和老師獻詞，我的心情也很凝重，由于X老師也舍不得離開你們！聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚絢爛的笑臉。再見了，我友愛的孩子們，老師會打心底里，永久關(guān)愛著你們，做你們永久的守巢人！還有，我們的x園長！

12、畢業(yè)頒獎

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小伴侶頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小伴侶預(yù)備了一份精致的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們預(yù)備的哦！讓你們從現(xiàn)在開頭，學(xué)會自己存錢！好不好??？

13、畢業(yè)典禮結(jié)束

園長：小伴侶們，祝你們在以后的日子里健健康康，快歡樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。

一、活動目的

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，記住這一美妙而難忘的時刻。

2、萌生對學(xué)校生活的憧憬之情。

二、活動預(yù)備

1、請每位幼兒邀請自己的父母參與畢業(yè)典禮。

2、給每個幼兒預(yù)備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊（內(nèi)有一張畢業(yè)照）。

3、幼兒合作完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。

4、為幼兒化妝，表演道具若干。

5、選定一老師（簡稱“師”，下同）與一位大班幼兒（簡稱“幼”，下同）擔(dān)當(dāng)畢業(yè)典禮的主持人。

三、活動過程

師：友愛的大班小伴侶，

幼：友愛的老師、爸爸、媽媽，

合：你們好！

幼：此時此刻，我們的心情特別感動，由于今日我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時刻永久留在我們心中。

師：屆畢業(yè)典禮開頭。

幼：我們特別感謝培育我們成長的每一位老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長奶奶。小伴侶，讓我們再次領(lǐng)會園長奶奶那慈愛的笑臉，聽聽園長奶奶的教導(dǎo)吧！

（園長向畢業(yè)生致詞。）

師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到進展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小伴侶問園長、老師獻花來了，讓我們以熱鬧的掌聲歡迎他們。

（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。）

幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶預(yù)備向我們每位小伴侶贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們肯定會常常與幼兒園保持聯(lián)系的。

（幼兒上臺接受畢業(yè)相冊。）

師：多么寶貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著小伴侶走進學(xué)校、中學(xué)、高校，直到永久。

幼：幼兒園給了我們許多、許多，我們將永久牢記。畢業(yè)班的全體小伴侶合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念，盼望園長、老師也永久記住我們。

（畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀(jì)念品。）

師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今健壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也布滿了感謝和敬意。

（家長代表向幼兒園贈送紀(jì)念品。）

師：小伴侶，在這特別的日子里，我想你們肯定也有許多話想對老師說吧？

幼：對呀！我想邀請全體小伴侶為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。

（幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩、演唱畢業(yè)歌。）

師：老師，老師，您真好！當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好……

幼：對呀，當(dāng)一名學(xué)校生，戴上紅領(lǐng)巾多么驕傲。你看，中班小伴侶也盼望早日升入大班，早日戴上紅領(lǐng)巾呢！

（中班幼兒代表獻詞。）

師：為了畢業(yè)典禮，你們預(yù)備了很多精彩的節(jié)目，是嗎？

幼：對了！你看“柳樹姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演隊伍來了。

（幼兒穿著好玩、精致的服飾表演小組唱。）

幼兒園畢業(yè)典禮方案5

孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時間的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞，學(xué)會了畫畫、講故事，還學(xué)會了自律、與人合作、進取的士氣，懂得了七十二般變化。６歲是幼兒邁向?qū)W校的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會里，我們要和孩子一起品嘗他們成長的驕傲感，品嘗著幸福，向自己的６歲告辭，也向幼兒園告辭。

開場：

１、主持人作開場白并請園長為晚會致辭（可參考前言）

２、園長致辭

晚會過程：

一、看我變變變

節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目

串詞：別看我個子小，我們懂得團結(jié)的力氣大，看我變，我變，我變變變……

人數(shù)：８０―１００人

道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。

備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給全部觀眾以視覺感官的刺激，勝利的開頭能吸引全場的目光。

本節(jié)目參加的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊列的變化而轉(zhuǎn)變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作力量。

二、暖和的懷抱

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是暖和的、幼兒園的懷抱是暖和的，即將要告辭這種令人眷戀的暖和，我們的心情變得依依不舍，請看《暖和的懷抱》。

人數(shù)：２４人

道具、舞服：由愛好班老師負責(zé)（顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等）

備注：

三、百變形象時裝ｓｈｏｗ

節(jié)目形式：時裝表演

串詞：孩子有著許很多多奇怪的幻想，在這小小的舞臺上他們將呈現(xiàn)自己的幻想，請看他們瞬間的變化。

人數(shù)：４０―５０人

道具、舞服：由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象（如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等）及幼兒的幻想形象（如超人、白雪公主等）所需進行選擇

備注：本節(jié)目通過不同造型的展現(xiàn)來呈現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對將來美妙生活的向往，進一步緊扣主題。

四、搖太陽

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比寬闊的，在孩子的幻想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了

人數(shù)：２４人

道具、舞服：節(jié)目老師負責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。

五、歡樂的課室

節(jié)目形式：打擊樂

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比歡樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《歡樂的課室》。

人數(shù)：４０人

道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械（高翹、球等）┅┅園服

備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是歡樂的。依舊緊扣主題，深化主題內(nèi)容。

六、花環(huán)迪斯科

節(jié)目形式：中班體操

串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點中，它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

人數(shù)：１９人

道具、舞服：節(jié)目老師負責(zé)

備注：

七、Ｌｏｖｅ＇ｓｄａｎｃｅ

節(jié)目形式：家長節(jié)目（集體交際舞表演）

串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最宏大的，今日，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師專心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美妙的祝愿，請觀賞他們的愛之舞。

人數(shù)：１２對家長、４８個小伴侶

道具、舞服：禮服為主。

備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增加舞蹈的演出效果。

八、彩云追月

節(jié)目形式：老師舞蹈

串詞：“每當(dāng)我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們友愛的老師為孩子送上一份特殊的禮物――《彩云追月》

人數(shù)：２４人

道具、舞服：已有

九、猜猜看

節(jié)目形式：中班舞蹈

串詞：感謝老師對我們美妙的祝福，現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小伴侶們又變身為什么了呢？

人數(shù)：２０人

道具、舞服：節(jié)目老師負責(zé)

十、同唱一首歌《魯冰花》

節(jié)目形式：歌曲演唱

串詞：我們在同一天空下，有著共同的抱負、共同的愿望，讓我們?nèi)康募议L和小伴侶來同唱一首我們特別熟識的歌――《魯冰花》。

人數(shù)：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領(lǐng)唱，全場家長和小伴侶和唱。

備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預(yù)先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。

由演唱者引領(lǐng)全場觀眾參加演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。

謝幕：

主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。

幼兒園畢業(yè)典禮方案6

一、活動主題：

美妙的將來

二、活動目標(biāo)：

1、初步理解抱負的含義，能大膽說出自己將來想要做的工作。

2、對將來生活有向往，并知道要通過不懈努力，才能實現(xiàn)自己的抱負。

三、活動預(yù)備：

1、手舉牌

2、相機

四、活動內(nèi)容：

1、老師與孩子爭論：長大了想做什么職業(yè)?要怎么做，才能實現(xiàn)呢?等，并將孩子的抱負寫在手舉牌中。

2、老師引導(dǎo)孩子在手舉牌中寫下自己的名字，并拿著手舉牌拍照。

3、老師收集整理孩子的照片，呈現(xiàn)在主題墻中。

五、活動流程：

1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》

2、主持人講話：(主持人上場音樂)

3、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負責(zé))制作

3、介紹嘉賓

4、園長致詞

5、家長代表講話

6、大大班老師代表寄語

7、家長贈送錦旗

8、幼兒代表發(fā)言

9、匯報演出

10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)

11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)

12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》

13、活動結(jié)束整理工作

幼兒園畢業(yè)典禮方案7

活動目的:

1、表達告辭老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡快氣氛。

3、觀賞同伴的表演，增進與好伴侶的互動關(guān)系。

活動時間:

6月30日晚6:30--8:00

活動地點:

幼兒園操場

活動人員:

大班全體幼兒、家長及全園老師

活動預(yù)備:

存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

活動流程:

一、主持人講話

二、節(jié)目表演:

三、家長寄語:

四、嬉戲:

擊鼓傳花

五、節(jié)目表演:

武術(shù)--男兒當(dāng)自強

六、小伴侶寄語:大二班某某

七、嬉戲:

搶凳子

八、節(jié)目表演:

合唱--老師，再見了

九、家長寄語:

大二班某某媽媽

十、節(jié)目表演:

英語歌曲獨唱--DoReMi

十一、小伴侶代表:大一班某某

十二、節(jié)目表演:

幼兒、老師畢業(yè)獻詞--畢業(yè)詩

十三、園長寄語

十四、畢業(yè)頒獎

十五、畢業(yè)典禮結(jié)束

幼兒園畢業(yè)典禮方案8

目的：

1．體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美妙而難忘的時刻。

2．萌生對學(xué)校生活的憧憬之情。

預(yù)備：

1．請每位幼兒邀請自己的父母參與畢業(yè)典禮。

2．給每個幼兒預(yù)備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊（內(nèi)有一張畢業(yè)照）。

3．幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。

4．為幼兒化妝，表演道具若干。

5．選定一老師（簡稱“師”，下同）與一位大班幼兒（簡稱“幼”，下同）擔(dān)當(dāng)畢業(yè)典禮的主持人。

過程：

師：友愛的大班小伴侶。

幼：友愛的老師、爸爸、媽媽，

合：你們好！

幼：此時此刻，我們的心情特別感動，由于今日我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時刻永久留在我們心中。

師：99屆畢業(yè)典禮開頭。

幼：我們特別感謝培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長奶奶。小伴侶，讓我們再次領(lǐng)會園長奶奶那慈愛的笑臉，聽聽園長奶奶的教導(dǎo)吧！

（園長向畢業(yè)生致詞。）

師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到進展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小伴侶向園長、老師獻花來了，讓我們以熱鬧的掌聲歡迎他們。

（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。）

幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶預(yù)備向我們每位小伴侶贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們肯定會常常與幼兒園保持聯(lián)系的。

（幼兒上臺接受畢業(yè)相冊。）

師：多么寶貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著小伴侶走進學(xué)校、中學(xué)、高校，直到永久。

幼：幼兒園給了我們許多、許多，我們將永久牢記。畢業(yè)班的全體小伴侶合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念，盼望園長、老師也永久記住我們。

（畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀(jì)念品。）

師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園叮如今健壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也布滿了感謝和敬意。

（家長代表向幼兒園贈送紀(jì)念品。）

師：小伴侶，在這特別的日子里，我想你們肯定也有許多話想對老師說吧？

幼：對呀！我想邀請全體小伴侶為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。

（幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。）

師：老師，老師，您真好！當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾多么驕傲。你看，中班小伴侶也盼望早日升入大班，早日戴上紅領(lǐng)巾呢！

（中班幼兒代表獻詞。）

師：為了畢業(yè)典禮，你們預(yù)備了很多精彩的節(jié)目，是嗎？

幼：對了！你看“柳樹姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演隊伍來了。

（幼兒穿著好玩、精致的服飾表演小合唱。）

師：現(xiàn)在，該邀請家長和我們一起嬉戲了。嬉戲名稱叫《賽龍奪標(biāo)》。（嬉戲方法是抽簽請出6位小伴侶和他們的家長為一組（共三組），由一幼兒家長舉“龍頭”，其余幼兒及家長舉“龍身”，跟著“龍頭”跨越障礙，以最快到達終點的組為勝。）

幼：為了我們的畢業(yè)典禮，爸爸、媽媽也花了許多心血。你們猜下一個節(jié)目是什么？

師：是家長與我們小伴侶共同設(shè)計的時裝展現(xiàn)活動。這一活動既體現(xiàn)了各位家長對幼教工作的重視，也展現(xiàn)了孩子的聰慧才智。下面讓我們走進那顏色繽紛的時裝世界。

（“時裝表演”按設(shè)計特點分成動感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演，本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動推向高潮。）

師：信任你們會喜愛學(xué)校生活，祝你們有學(xué)校里取得更大的進步

一、幼兒入場（放音樂）

二、a風(fēng)吹過我們的眼睛，眼睛留戀著這一刻幼兒園的每一寸土地。

b.記憶劃過我們的心靈，心靈記載著我們在幼兒園成長的每一個故事

a今日，對于我們來說，是一個多么神圣的日子，每個人都在向我們注目，由于今日是我們的畢業(yè)典禮啊1

ab.世紀(jì)昂立幼兒園第一屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭

三、請聽——“畢業(yè)詩”（由大班幼兒朗誦）內(nèi)容請另見

四、幼1：幼兒園是一個真善美的小世界，在這些年里，我們每天成長著，幼2：是??！在幼兒園里，我們打下了自己人生的第一塊奠基石，明天我們將綻開新的旅程，迎接更美妙的明天，讓我們歌聲響起：《真、善.美的小世界》（集體演唱）

五、領(lǐng)取畢業(yè)證書

師：神圣、榮耀、幸福、感動寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻！

畢業(yè)典禮這是一個多么莊重的時刻，在人之初這個灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺，領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書。有請大班小伴侶上來領(lǐng)取證書。

（在音樂聲中，8位幼兒身穿博士服、頭戴博士帽挨秩序莊重的鞠躬、行禮，嚴(yán)肅地從領(lǐng)導(dǎo)手中接過畢業(yè)證書）

六、才藝表演、

1、北京的金山上（舞蹈）

2、英語表演

3、學(xué)校在等我（歌曲）

4、快上一班級（歌曲）

七、下面請我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)講話，大家歡迎！

八、我們即將畢業(yè)了，真想知道學(xué)校的狀況啊，現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎學(xué)校老師講話。

九、家長代表講話

十、畢業(yè)歌

十一、簽名合影

幼兒園畢業(yè)典禮方案9

活動目標(biāo)

1.在敘述、唱歌、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的歡樂。

2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱等動作表達自己對爸爸媽媽、老師、同伴三年陪伴的感謝。

3.在歡樂中開心告辭幼兒園，鼓起士氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

4.能學(xué)會用輪番的方式談話，體會與同伴溝通、爭論的樂趣。

5.培育幼兒樂觀開朗的性格。

活動預(yù)備

活動前期預(yù)備：

1.各班商討畢業(yè)典禮活動的各個流程和內(nèi)容。

2.確定畢業(yè)典禮活動的表演節(jié)目，并進行節(jié)目的排練。

1.活動前一周進行畢業(yè)典禮的彩排工作。

2.確定活動中要用到的物品：橫幅、簽名墻、氣球拱門、海報、紅地毯、舞臺背景、邀請函、工作證。

3.各班預(yù)備每一名幼兒的在園的日常生活照進行沖洗。

4.選購美食(小番茄、西瓜、葡萄等)。

5.每班推舉一名幼兒做主持人。

6.每班推舉2位義工家長(以爸爸為主)。

7.與門衛(wèi)保安溝通好活動當(dāng)天的工作。

8.各班進行幼兒自制邀請函。

活動當(dāng)天的預(yù)備：

1.年段內(nèi)空班老師和義工組家長一起布置環(huán)境。

2.劃分好場地，并放置好幼兒椅子。(見附表)

3.將大班段全部幼兒的日常生活照布置在幼兒大廳處。(提前一周布置好)

4.邀請原味社人員一起制作美食，并進行美食臺的布置(各班保育員一起參與)

5.布置好音控的位置

詳細活動方案及流程

1.主持人致辭

2.園長致辭

3.活動開頭

①布置好美食臺，幼兒可以自由選擇美食進行品嘗。

②在品嘗美食的同時，與同伴合影留念。

③互動環(huán)節(jié)：猜謎嬉戲(預(yù)設(shè)10個美食謎語)

嬉戲一：趣味投籃

嬉戲預(yù)備：三個籃球架、三只籃球、六個錐形障礙物

嬉戲規(guī)章：嬉戲由全體幼兒參與，以班級為單位分成三大組。第一名幼兒從起點處運球，S型繞過障礙物，跑至籃球架下進行投籃，投中以后再運球回來將球傳給其次名幼兒，嬉戲以此類推，直至全部幼兒投完為止，哪一班速度最快，哪一班就獲勝。

嬉戲二：趣味傳球

嬉戲預(yù)備：三只籃球

嬉戲規(guī)章：以班級為單位，我們進行上傳球、下傳球、左傳球、右傳球的連續(xù)傳球嬉戲，哪一班最快完成傳球嬉戲，哪班就獲勝。

①籃球操表演者：孫逸軒、陸文燁、應(yīng)佳彤等人

②樂器串燒表演者：沈子翊、竺雨瓊、吳依臻等人

③歌表演表演者：黃鈺琪、王諾欣、吳雨晨等人

④我為舞狂表演者：王厚淵、竺新哲、鄔梓芹等人

⑤模特秀表演者：林煊怡、吳鑫瀅、呂彥豪等人

⑥繪本劇表演者：金熙喆、閆亞辰、周怡諾等人

⑦詩朗誦表演者：張詩雨、夏子軒、陳思羽等人

⑧大合唱表演者：魯沐涵、李澤洋、呂彥豪等人

4.活動結(jié)

幼兒園畢業(yè)典禮方案10

會場：簡潔、熱鬧、和諧、溫罄（最好是孩子們自己去布置）

1、參與人員：園主、老師、畢業(yè)孩子、孩子父母、爺爺、奶奶、其他來賓。畢業(yè)的孩子迎面就座（享受濃濃的被關(guān)注），

2、開場白：主持人語——小伴侶們，你們好！（孩子們回答：老師好?。?，今日是你們大喜的日子啊，知道嗎？你們順當(dāng)?shù)刈咄炅巳松牡谝粋€階段——幼兒階段，你們真正長大了，將進入人生的其次個階段——積累學(xué)問、增長才能、練就過硬本事的學(xué)校讀書階段。慶賀你們健康成長，順當(dāng)完成其次段的任務(wù)。

齊唱：“上學(xué)歌：太陽當(dāng)空照，花兒對我笑。…………”

3、宣布畢業(yè)典禮開頭，首先請園長致祝詞：

4、主持人帶畢業(yè)孩子向幼兒園、老師、父母、爺奶行謝禮：全體孩子起立，向園長齊說：“感謝幼兒園的關(guān)懷和培育！”，行禮；向老師齊說“感謝老師的細心照護和教育！”行禮；向爺爺奶奶爸爸媽媽齊說：“感謝你們對我的哺育和關(guān)懷！”行禮。

主持人帶全體孩子向幼兒園、老師、長輩齊聲表態(tài)：“信任我吧，我能行！”

主持人帶老師、長輩齊伸出大姆指贊孩子：“孩子們，你們真棒！”

5、宣布：孩子們的才藝匯報現(xiàn)在開頭。

6、結(jié)束。全體孩子齊喊：“再見，幼兒園！再見，友愛的老師！”

幼兒園的孩子雖然還小，但我信任，這個過程會對他們有樂觀的影響，假如留下影視，將是他一輩子的精神財寶。

我的主觀愿望是，讓孩子知道感恩；讓長輩和孩子樂觀溝通，不知效果如何喲。我將向我孫女的幼兒園推舉，也不知會不會接納。

幼兒園畢業(yè)典禮方案11

一、活動目標(biāo)及意義：

1、進一步增進幼兒對幼兒園、老師的情感。

2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增加幼兒成為學(xué)校生的愿望。

二、活動預(yù)備：

1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿預(yù)備好。

2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。

3、布置好會場。

4、向家長發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。

5、各班預(yù)備好表演的節(jié)目。

三、活動過程：

1、主持人講話：

感謝各位家長在百忙之中，參與大班幼兒的畢業(yè)典禮活動，在這里慶賀大班小伴侶光榮的升為一名學(xué)校生，現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開頭。

2、幼兒園園長講話：

主要內(nèi)容：慶賀大班小伴侶從幼兒園光榮的畢業(yè)，并對畢業(yè)生們進一步提出盼望，同時感謝家長三年來對幼兒園的支持。

3、老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示慶賀。

4、家長代表發(fā)言：感謝幼兒園老師對孩子的辛勤培育。

5、幼兒代表發(fā)言。

6、歡送文藝匯演：

（1）舞蹈《慶祝》（小班）

（2）舞蹈《小天使》（中班）

（3）歌表演《我最棒》（大班）

（4）歌曲《老師再見了》（大班）

（5）詩歌：《畢業(yè)詩》（大班）

7、畢業(yè)典禮結(jié)束，強調(diào)大班幼兒假期的安全，歡送大班畢業(yè)的小伴侶。

幼兒園畢業(yè)典禮方案12

一、展臺布置

背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗，必需要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透亮?????膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日

稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“***學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮”

二、畢業(yè)生入場特殊儀式

可實行奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。

詳細操作流程：

1、假如導(dǎo)師或輔導(dǎo)員情愿，由他們充當(dāng)舉牌人，女的穿上旗袍(那確定相當(dāng)勁爆)，假如他們不情愿，就選各個系的系花之類的當(dāng)舉牌人

2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設(shè)計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場

由于這些代表是明星級的人物，就可以采納明星入場式的方法。

實行一對式的入場，女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字2023年幼兒園大班畢業(yè)典禮儀式方案2023年幼兒園大班畢業(yè)典禮儀式方案。

四、宣布典禮開頭

全體起立，奏國歌、校歌(假如有校歌的話)

在奏國歌與校歌時，肯定要有合唱隊領(lǐng)唱，然后全體大合唱。

五、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話

以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

六、追光燈投在大幕布的那一刻開頭了(第一次播放DV)

這個DV是一個總的DV，詳細內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的

七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

1、報幕

由各院系的負責(zé)人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)，宣布各自院系的同學(xué)代表上臺

2、同學(xué)代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

A，校長對一同學(xué)代表進行授證，然后進行撥穗

B，此同學(xué)代表被撥完后，快速回到自己的院系方陣前，采納軍隊的做法，大喊“請**院系同學(xué)代表出列”，于是，事先選好的十個代表快速跑到方陣前集合列隊。

C，互撥

這是一個比較大膽的創(chuàng)想。由于歷史上還真沒有過同學(xué)和同學(xué)間相互撥麥穗的。

這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，同學(xué)代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人相互面對面的形式

然后同學(xué)代表說：“請撥穗”，于是前后兩人相互莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

D，以下各院系都按這個流程走。

E，更為大膽的創(chuàng)想

假如有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進行互撥。同樣實行軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。

設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的動身點是，這是史上第一次全部畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(由于以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種味道，體驗?zāi)欠N神圣感)

八、全場遞穗儀式(類似XXXX傳遞模式)

1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必需要用透亮?????膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階挨次排)，然后再遞給老師，最終遞給一個同學(xué)代表，由此同學(xué)代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的，估計不會超過八分鐘。

事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先囑咐一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最終一個，然后再傳給其次列，以此類推。

4、最終再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個美麗的盒子里，封存起來，存進學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必需標(biāo)明20xx年的這個畢業(yè)紀(jì)事，最好用紅絲帶系起來。

5、這個美麗的、透亮?????的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上排列了四千個畢業(yè)生的名字。

6、是的，這是一份暖和的記憶。

九、其次次的DV播放

這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，同學(xué)們的心情已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮，又神圣又感動，這時放這個DV，一是平撫感動心情，而是讓同學(xué)們陷入到回憶中，這是一個暖和的環(huán)節(jié)。

十、深情詩朗誦

幼兒園畢業(yè)典禮方案13

一、活動目的`

1、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。

2、通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感謝父母的哺育之恩和老師的培育之情，懂得愛的反饋與回報。表達告辭老師和同伴的情感。

3、各個節(jié)目要緊緊圍繞綠色腳印?????.童心飛揚的活動主題，運用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長的過程、腳印?????、感悟、成果等等。

4、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，進一步增加幼兒入學(xué)校的愿望。

二、活動支配

活動時間：20xx年x月xx日。

活動地點：xx。

活動人員：園長、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長。

三、活動預(yù)備

1、音響、麥克風(fēng)x個。

2、預(yù)備入場樂《維也納的浪漫》，頒發(fā)畢業(yè)證書音樂《拉德斯基進行曲》。

3、背景布置：(橫幅：xx幼兒園第x屆大大班畢業(yè)典禮)。

4、場地效果圖與布置支配：

酒店入口橫幅內(nèi)容：xx幼兒園畢業(yè)典禮。

拱門：xx幼兒園大大班畢業(yè)典禮。

背景圖主題：綠色腳印?????童心飛揚。

副標(biāo)題：xx幼兒園大大班畢業(yè)典禮。

5、預(yù)備畢業(yè)相冊及證書。

6、幼兒禮物：存錢罐。

7、節(jié)目單(供應(yīng)給演出班級的老師)一般A4紙打印各園x張。

8、選定典禮主持人(大大二班老師及幼兒四名)。

9、邀請出席領(lǐng)導(dǎo)。

10、場地聯(lián)系：(x月中旬確定)。

11、節(jié)目串詞、園長致詞稿、家長代表講話稿、老師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿。

12、攝像、攝影人員支配。

四、活動留意事項

1、帶足吸管，口紅等補充化妝。

2、入口處請支配人員站崗。

3、做好幼兒園安全帶領(lǐng)工作。

五、活動流程

1、幼兒入場放音樂《維也納的浪漫》。

2、主持人講話：(主持人上場音樂)。

3、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(x主任負責(zé))制作。

3、介紹嘉賓。

4、園長致詞。

5、家長代表講話。

6、大大班老師代表寄語。

7、家長贈送錦旗。

8、幼兒代表發(fā)言。

9、匯報演出。

10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)。

11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)。

12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》。

13、活動結(jié)束整理工作。

幼兒園畢業(yè)典禮方案14

一、策劃思想

普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業(yè)生，同時也是展現(xiàn)豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培育出一批健康、自信、活潑聰慧的小伴侶，為學(xué)校輸入多元進展人才幼苗。大班的小伴侶在老師的辛勤培育下順當(dāng)?shù)赝瓿闪擞變簣@美妙幸福的學(xué)習(xí)生活，他們猶如展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更寬闊的天空。幼兒園到處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小伴侶們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們進行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小伴侶們對幼兒園生活的留念，對學(xué)校生活憧憬的情感。

活動策劃人員：

策劃人：

負責(zé)人：

主持：

安全現(xiàn)場：

音樂：

叫場：

放禮炮：家長

二、畢業(yè)典禮主題

《歡樂、感恩、飛行》

三、活動時間

xxx年6月下午

四、活動地點

鐵心橋青少年活動中心

五、活動人員

六、活動預(yù)備

1、“xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

3、選定主持人

4、為幼兒排練節(jié)目，預(yù)備服裝道具

5、食堂預(yù)備好餃子餡、皮等

6、孩子預(yù)備雨衣和水槍

七、活動程序

寄語篇：

1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。

2、手語表演《感恩的心》

3、家長致感謝辭、園長獻展望詞

4、《同一首歌》

歡快篇：

開場舞蹈和我園特色童話劇表演

穿上雨衣用水槍打水仗

展望篇：

詩歌《畢業(yè)獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒

快樂畢業(yè)大餐：

各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)。歡樂共享美味快樂大餐。同時相互道別不舍之情。

幼兒園畢業(yè)典禮方案15

一、前期預(yù)備

1、發(fā)給家長邀請函。(提示家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具等)

2、老師布置大廳。

3、食堂工作人員預(yù)備自助餐食物等。

4、活動結(jié)束工作：支配好人員清掃場地。

二、目的

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對學(xué)校生活的憧憬之情。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參加活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

時間：

地點：幼兒園大廳

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)

三、流程

1、主持人出場

2、園長寄語

3、家長代表講話

4、大班組老師寄語

5、大班幼兒匯報演出

6、開頭聚餐

7、化妝舞會

8、整理工作

四、主持人發(fā)言稿

(一)開頭部分

(男)甲：友愛的小伴侶，

(女)乙：友愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既興奮又有說不出的不舍，為你們即將成為一名學(xué)校生而興奮、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲：此時此刻，我們的心情特別感動，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時刻永久留在心中。

乙：請聽由大(1)班小伴侶朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

甲：幼兒園給了我們許多許多，我們將永久牢記。

乙：我們特別感謝培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小伴侶們，讓我們再次感受園長老師那慈祥的笑臉、聽聽園長老師的教導(dǎo)和對我們的殷切盼望吧!

(園長寄語)

甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、健壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也布滿了無限的感謝和敬意。

乙：首先，有請大(1)班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請大(2)班xxx爸爸，他又會對我們小伴侶說些什么呢?

(家長發(fā)言)

甲：小伴侶們，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?

乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲：三年了，當(dāng)愛哭的小不點已經(jīng)長大，

乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

(大班組老師寄語)

老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小伴侶也有很多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小伴侶的《畢業(yè)獻詞》吧!

(二)匯報演出

甲：為了今日的畢業(yè)典禮，我們小伴侶預(yù)備了許多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵!請觀賞由大一班小伴侶表演