學(xué)習(xí)計劃模板合集十篇

第學(xué)習(xí)方案模板合集十篇學(xué)習(xí)方案篇1

根據(jù)?！蛾P(guān)于在全校開展讀書學(xué)習(xí)活動的實施意見》和院《關(guān)于組織全體學(xué)生深入開展讀書學(xué)習(xí)活動的實施方案》，結(jié)合我班學(xué)生實際情況，特制定我班學(xué)生深入開展讀書學(xué)習(xí)活動方案以加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高同學(xué)文化修養(yǎng)為重點，以促進全面開展、增強班級凝聚力為目的，深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，從而進一步激發(fā)學(xué)生的讀書學(xué)習(xí)興趣，營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氣氛，引導(dǎo)班級學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書，講學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)，提升就業(yè)競爭力，促進優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為繁榮校園文化，建設(shè)書香校園做奉獻。

1、充分認識讀書學(xué)習(xí)活動的重要性，召開班級全體成員大會，認真開展宣傳發(fā)動工作。

2、成立班級“學(xué)生讀書學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)監(jiān)督小組〞，由班級班長、團支書、學(xué)習(xí)委員、組織委員、宣傳委員組成，重點以“六個一〞，即每周閱讀一小時，每月聽一次講座，寫一篇讀書心得，每學(xué)期精讀一本書，參加一次交流活動，一次實踐活動為指導(dǎo)思想，負責班級讀書學(xué)習(xí)活動的規(guī)劃、組織和協(xié)調(diào)工作。

3、要求班級每位同學(xué)根據(jù)自己實際情況制定個人讀書學(xué)習(xí)方案，方案要求內(nèi)容豐富，目標明確，貼合實際，便于操作，且必須高效率保質(zhì)保量完成。

4、班級以宿舍為單位成立讀書學(xué)習(xí)小組，各小組形成一份小組讀書學(xué)習(xí)方案。特別大力開展“讀書先鋒〞特色宿舍團小組創(chuàng)立活動，加強宿舍陣地建設(shè)。

5、“學(xué)生讀書學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)監(jiān)督小組〞定期向全班同學(xué)推薦一些有意義的書籍，具體包括：

〔1〕黨的路線、方針和政策。中國特色社會主義理論。國際國內(nèi)形式。

〔2〕中外歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)等經(jīng)典著作和名人傳記。

〔3〕科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代管理、經(jīng)濟常識、法律法規(guī)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、公共關(guān)系類知識。

〔4〕勵志修養(yǎng)、心理健康類知識。

〔5〕外語、計算機等知識。

〔6〕專業(yè)前沿知識。

6、將讀書學(xué)習(xí)活動與學(xué)習(xí)相結(jié)合，特別與是英語四六級考試、江蘇省計算機二級考試相結(jié)合，要求各讀書學(xué)習(xí)小組定期開展活動，如英語集中學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)方案篇2

考前的生理調(diào)整

按照平時的作息時間作息。假設(shè)是早晨睡不著，可以早點起床，運動、吃早點。心理學(xué)界有一個普遍的共識，就是人一天的最正確記憶時間，為早上5點---7點，晚上7點---9點，充分利用好這兩個時段，解決需要記憶的東西，可以起到事半功倍的效果。中午一定要午睡，午睡以30分鐘為宜，這樣既能使大腦休息，又能很快清醒。午后應(yīng)以做練習(xí)為主，可以集中時間做套題，做題應(yīng)注意文理結(jié)合，難易結(jié)合。通過做題可以穩(wěn)定心態(tài)，樹立自信心，經(jīng)過這樣一段時間的訓(xùn)練，相信到臨考時就不會有異樣的感覺。

考前焦慮、煩躁的情緒調(diào)整。

1、有氧運動。

早晨假設(shè)睡不著覺，可以起床適當?shù)靥K、散散步、踢踢毽、跑跑步、騎騎車等，無論做什么運動，都要挺胸抬頭、精神抖擻，顯得非常自信，以次獲得一天的好心情。有氧運動有一個規(guī)律，即;運動后每分鐘的心跳次數(shù)在120個左右。

2、洗熱水澡。

有條件的考生每晚睡前最好洗個熱水澡，一那么可以消除疲勞，二那么人的身體泡在溫熱的水中，是最放松的狀態(tài)，有一種平安和溫暖的感覺，可以凈化心靈，更有助于睡眠，有利于第二天的學(xué)習(xí)。

3、適當?shù)穆犚魳贰?/p>

如果學(xué)習(xí)感到累、什么也記不住時，不妨聽聽古典音樂。比方：古琴曲、古箏曲、揚琴曲等，悠揚、舒緩的、空靈的音樂，可以穩(wěn)定情緒，音樂以聽不懂為好，因為不需要記憶，最好是在休息時間聽。但注意不要一邊學(xué)習(xí)，一邊聽音樂，尤其是不能聽搖滾和流行歌曲。

學(xué)習(xí)方案篇3

一、指導(dǎo)思想

語言是人們進行社會交往，進行學(xué)習(xí)，工作的工具，學(xué)習(xí)和掌握國家通用語言文字，有利于各民族之間的經(jīng)濟，文化交流，有利于促進少數(shù)民族地區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，有利于增強各族未成年人的祖國意識和中華民族的認同感尤其時對于少數(shù)民族而言，學(xué)好母語的同時要學(xué)好作為國語的漢語是非常重要的。掌握最新的知識和時俱進具有重要意義。

二、為了結(jié)合學(xué)校實際教學(xué)情況加強《漢語》學(xué)習(xí)建立了學(xué)校《漢語》領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：阿依努·阿布力米提〔校長〕

副組長：馬俊華

組員：阿米尼古麗·艾合買提、古蘭班·艾合買提、肖燕、陳旋、帕熱克扎提·吾拉木

三、具體措施

〔一〕主要做法

1、在漢語教師中選1名名考漢教師，專門負責全校教師的漢語學(xué)習(xí)，為漢語學(xué)習(xí)提供相關(guān)材料。

2、每天利用半小時，組織教師集體學(xué)習(xí)，由選出的1位教師向大家教授一句日常用語。

3、為了加強“漢語〞教師之間的經(jīng)驗交流學(xué)校定期會對“漢語〞教師開展研討會活動。

4、加強和其他學(xué)校進行“漢語〞學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗交流，到教學(xué)水平先進的學(xué)校進行“漢語〞學(xué)習(xí)方面的探討、交流、學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的教學(xué)方法。

5、為了激發(fā)教師對漢語課的興趣，學(xué)校全校教師中要進行鋼筆字比賽和朗讀、演講比賽。

6、為了加強教師的漢語水平和自學(xué)能力，安排教師在同一個辦公室辦公，學(xué)習(xí)交流漢語，形成了互學(xué)、互助的好風(fēng)氣。

7、開辟校園宣傳漢語專欄，通過宣傳專欄，全校師生每天學(xué)一句日常用語。

8、積極倡導(dǎo)師生進行漢語學(xué)習(xí)，從而加強師生的民族團結(jié)教育。

9、教師自己利用課余時間自主復(fù)習(xí)或向漢語教師請教。

〔二〕培訓(xùn)內(nèi)容

主要內(nèi)容以《漢語水平初級教程》以及各類報刊、雜志、文件和學(xué)校下發(fā)的漢語學(xué)習(xí)內(nèi)容等為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

〔三〕鼓勵機制

1、每月組織一次“漢語〞水平測試，教務(wù)處負責對教師學(xué)習(xí)情況進行考試通報。

2、建立教師學(xué)習(xí)“漢語〞檔案,將我校教師在集中學(xué)習(xí)和平時自學(xué)漢語的情況和定期考試成績計入個人檔案。

3、學(xué)校將定期、不定期對教師“漢語〞學(xué)習(xí)情況進行催促檢查，對學(xué)習(xí)成績好的同志，給與表揚獎勵，而對于學(xué)習(xí)工作不重視的同志，將給予通報批評。

學(xué)習(xí)方案篇4

作為教師，首先要使自己具有終身學(xué)習(xí)的能力。同時教師專業(yè)化的開展，對教師自身學(xué)習(xí)能力提出越來越高的要求，教師不僅要具有專業(yè)學(xué)科知識，還要具有教師專業(yè)技能，所有這一切都要求教師要加快自身學(xué)習(xí)的速度。而讀書是最快捷、最方便的學(xué)習(xí)形式之一，為讓讀書成為我們文化生活中不可缺少的一局部，所以特制定如下專業(yè)學(xué)習(xí)方案：

一、更新教育教學(xué)理念、行為、方法：

不斷更新教育觀念，能在現(xiàn)代人才觀、質(zhì)量觀和以人為本促進主動開展的教學(xué)觀的指導(dǎo)下，逐步提高教育教學(xué)活動質(zhì)量；聯(lián)系教改實際開展教育科研。結(jié)合課堂實踐，尋找研究切入點。加強學(xué)習(xí)，進一步提高教育教學(xué)研究能力，善于在教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，結(jié)合教育教學(xué)實際，創(chuàng)造性地予以運用，提高對課堂教學(xué)的精加工程度，追求教學(xué)的品質(zhì)與效益。

二、努力提高個人素養(yǎng)：

古人曾說:“師者，傳道授業(yè)解惑也。〞簡而言之，教師的工作就是教書育人，所以，我要在教育教學(xué)上，不斷提高個人的素質(zhì)。為了進一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。

1、“教書者先強己，育人者先律己〞，首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。在教學(xué)過程中注意總結(jié)積累，爭取把身邊發(fā)生的事情用隨筆或感悟的形式記錄下來。“學(xué)為人師，身為世范〞，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念，教育學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進的新型人才。

2、促進個人專業(yè)開展，確立教育教學(xué)新理念。

學(xué)習(xí)和開展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。今天是一個開放的信息社會，信息的渠道非常廣泛，還包括社會考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、實踐和行動研究等。此外，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法，而應(yīng)該是更廣泛的知識領(lǐng)域。要了解學(xué)生，了解社會，要讓自己做一個真正的文化人。

3、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識，“要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水。〞當今世界，科技突飛猛進、信息與日俱增，社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面開展。注意搜集專業(yè)開展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應(yīng)時代開展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務(wù)。

4、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的開展提供方便。

5、提高自己的教育能力，教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的，同時也是快樂的。在今后的工作中要務(wù)實求真，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐，以人為本，尊重學(xué)生個性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識，學(xué)會疑心和創(chuàng)新。

三、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)方面：

1、集中學(xué)習(xí)。充分利用好集中學(xué)習(xí)的時間，認真學(xué)習(xí)理論和實踐觀摩。并及時做好學(xué)習(xí)筆記。

2、自主學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)《新教育理念》，《過去的教師》、《教育財富蘊藏其中》等書目，并做好學(xué)習(xí)筆記。使理論與課堂教學(xué)緊密聯(lián)系起來。提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

四、教師師德修養(yǎng)方面：

1、尊重學(xué)生人格，嚴格要求學(xué)生，促進學(xué)生的全面開展，做學(xué)生的良師益友。

2、敬業(yè)愛崗，精益求精。教學(xué)態(tài)度上，要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，做到課前認真?zhèn)湔n，教案完整，課堂認真講授，板書工整，批改作業(yè)認真，課后及時總結(jié)，及時改良。課堂教學(xué)或?qū)嵙?xí)時不準遲到、早退，中途退堂，不準擅自調(diào)課，積極進行教育教學(xué)實踐研究工作，不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平，提高教育質(zhì)量。

3、團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻。尊重同志、團結(jié)同志，搞好協(xié)作，顧全大局。要正確對待個人和集體的關(guān)系，維護集體榮譽，熱心公益活動。

4、為人師表，率先垂范。嚴于律己，作風(fēng)正派，模范地遵守社會公德，注意自身人格修養(yǎng)，言行一致，舉止文明。

總之，這學(xué)期我將利用一切可以利用的時間，認真學(xué)習(xí)理論，以提高自身的理論和實踐能力。

學(xué)習(xí)方案篇5

在新干事的培訓(xùn)上，本學(xué)年要加強干事的自主性與創(chuàng)新性，主要結(jié)合部里的具體活動進行，鍛煉干事們在團結(jié)協(xié)作、溝通交際、自我協(xié)調(diào)等方面的能力。另外，我們會積極組織干事參加學(xué)生會的各種干事培訓(xùn)，讓他們及時寫心得體會和對部里工作的建議和設(shè)想，爭取讓他們在無論是在理論上還是實踐中都有所收獲，有所開展。

部門建設(shè)

1、部門例會

交流日常工作意見，布置活動任務(wù)。且在學(xué)年初，新干事初進學(xué)習(xí)部，容易出現(xiàn)情緒波動，如感到無法平衡工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，怯于表現(xiàn)自我，較少與他人溝通的情況。部門內(nèi)部須及時找其溝通，鼓勵干事在工作和生活中遇到問題及時說出來，分享解決的經(jīng)驗與方法，培養(yǎng)整個部門成員對學(xué)習(xí)部的一種歸屬感。

2、活動總結(jié)會議

在每個分活動結(jié)束后，及時思考出現(xiàn)的問題并做好相關(guān)總結(jié),通過總結(jié)缺乏與優(yōu)點,群策群力，集思廣益，及時完善下場比賽工作。如在上學(xué)期，學(xué)習(xí)部實行的輪流體驗崗位制度就使得干事對各個工作崗位都有所熟悉，在活動總結(jié)會議上分享經(jīng)驗。

3、部門文化

本部門以“膽大心細,嚴肅活潑〞為座右銘,注重部門成員在工作時不忘細節(jié)，嚴肅嚴謹?shù)膽B(tài)度。生活中互相溝通,親切溫馨似家的氣氛。本學(xué)年，學(xué)習(xí)部將會更加著力于建設(shè)部門文化，打造精英團隊。

協(xié)助兄弟部門工作

各個兄弟部門同屬于學(xué)生會大家庭，在歷年的演講賽和辯論賽中，各兄弟部門給予我們大力的幫助。對于各兄弟部門的工作，我們也盡自己最大的努力協(xié)助。相信通過兄弟部門間的互助，學(xué)生會成員關(guān)系將會更加親近融洽，學(xué)生工作會越做越好。

一、傳統(tǒng)活動

新生演講賽和大學(xué)生辯論賽這兩項是學(xué)習(xí)部具有悠久傳統(tǒng)和深厚底蘊的賽事。

(一)新生演講賽

“浙江師范大學(xué)新生演講賽〞是由共青團浙江師范大學(xué)委員會主辦，浙江師范大學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部承辦的20某某級新生第一個重要賽事。是大學(xué)生跨進大學(xué)校園的第一個展現(xiàn)自我、鍛煉自我的大舞臺，是新生讓廣闊師生認識自己的絕佳平臺。這在活潑校園文化氣氛，使大一新生更快融入大學(xué)校園生活等方面都將起到很大的作用大學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作方案大學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作方案。在這學(xué)期的工作方案中，將從以下幾個方面做好演講賽工作：

1.爭取比賽中每一個環(huán)節(jié)的到位

一場活動是否成功，取決于工作人員的態(tài)度與工作過程中的零失誤。因此，在賽前，我們將根據(jù)任務(wù)的分配進行屢次的模擬，例如計時組的按表訓(xùn)練，計分組提前設(shè)定excel計算表格并用上年分數(shù)進行演練等。

2.標準比賽的每一個細節(jié)

細節(jié)決定整場比賽的流暢性、完整性，所以注意比照賽中可能遇到問題的標準就顯得尤為重要。因此，在賽前我們將根據(jù)每個分工區(qū)制定詳細的細節(jié)檢查方案。例如，要制定詳細的規(guī)那么說明計時起于何時、終于何時，ppt的制作上是否有紕漏，文件上是否有錯別字等。

3.吸取往年的工作經(jīng)驗，針對往年演講賽工作中的難點制定新的方案。

(1)入場方式：由于校新生演講賽的參與度很高，觀眾進場及比賽秩序維護是歷年來的工作中最難掌控的一局部。針對這個問題，今年的入場方式仍保持上年的三個入口，分別進出工作人員，選手和觀眾。(2)主持人溝通：往年與主持人的協(xié)調(diào)工作仍然不夠充分，在初賽與復(fù)賽中都出現(xiàn)了主持人念錯評委名字及報錯分的現(xiàn)象，針對這種情況，我們將制定一系列方法。例如：在賽前主持人提早到場進行開場彩排;統(tǒng)分工具及方式進一步完善，減少算錯分的可能;增加在溝通這方面的工作人員數(shù)量，尋找更優(yōu)的溝通方式等大學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作方案。

(3)人員調(diào)度：為了維護好觀眾秩序，比賽很多部門人員的幫助，但是工作人員過多工作席缺少也因此產(chǎn)生，對此我們將所需對工作人員數(shù)量通過模擬安排來確定，并適當增加工作席的數(shù)量。

4.即興演講

(1)為了提高即興演講的質(zhì)量，本學(xué)期擬召開選手會議，通過對即興演講方面的知識及技能講解，讓選手更加注重即興演講的質(zhì)量。

(2)延續(xù)上屆演講賽決賽給予選手半小時左右的即興演講準備時間，在給予選手更多的`開展空間的同時為工作人員爭取更多的統(tǒng)籌時間。

(二)大學(xué)生辯論賽

舉辦大學(xué)生辯論賽，提升大學(xué)生辯論能力、人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生團隊協(xié)作和創(chuàng)新精神，展現(xiàn)當代大學(xué)生良好的精神面貌。

本學(xué)年，本部門將繼續(xù)傾力打造本部門承辦的校園特色品牌活動，著力在舉辦校大學(xué)生辯論賽中有所創(chuàng)新，扎實推進大學(xué)生素質(zhì)拓展方案。怎樣創(chuàng)造出當代大學(xué)生喜聞樂見的新形式，如何進一步提升大學(xué)生思辯能力等均是我們需要思考的問題。

繼承上學(xué)年創(chuàng)新之舉并開展：

1、同一時段的兩場辯論賽采用同一個辯題。2、辯論賽賽前播放參賽隊伍介紹短片。3、賽后采訪辯論賽風(fēng)云人物，并撰寫訪談稿。4、學(xué)習(xí)部干事輪流體驗崗位，總結(jié)交流經(jīng)驗。

二、創(chuàng)新活動

(一)繼續(xù)與外院合作舉辦“我愛記單詞〞比賽

上學(xué)年，為營造良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣，使同學(xué)們在輕松愉快的氣氛中感受英語的魅力，學(xué)習(xí)部與外院合作舉辦了“我愛記單詞〞比賽。本學(xué)年，如外院也有意愿，方案繼續(xù)合作，更好地交流了院校學(xué)生會工作，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)活動效勞。

(二)我們的新讀書時代——校學(xué)生會好書推薦展板(具體方案見附件1)

好書展板包括“多讀一本書〞書籍推薦清單、讀者留言兩個個板塊。主要以紙質(zhì)展板及網(wǎng)絡(luò)新媒體兩個平臺展出，校學(xué)生會成員能在學(xué)生會辦公室閱覽展板推薦的好書，也可以在展板上寫下自己的留言，或者在網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)表自己的看法。展板以一月一更新的方式在展出，最后以讀書交流會的形式為各部門提供一個閱讀交流的平臺。

(三)四六級培訓(xùn)與口語提升方案(具體方案見附件2)為了給在校的同學(xué)更多加強英語學(xué)習(xí)，特別是對四六級英語考試的應(yīng)試能力和口語提升的時機，學(xué)習(xí)部方案在本學(xué)期開展系列培訓(xùn)活動。以校學(xué)生會內(nèi)部成員為活動的主要參與者，聯(lián)合外院專業(yè)優(yōu)勢合作籌劃此活動大學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作方案工作方案。通過常規(guī)的培訓(xùn)活動，根據(jù)參與人員的不同培訓(xùn)需求分組，分為口語組、閱讀組、聽力組、寫作組等。分區(qū)分層次提高英語水平，拓展英語學(xué)習(xí)能力。

學(xué)習(xí)方案篇6

一、公司自我分析

1、優(yōu)點

2、缺點

3、我們拿什么和別人比擬？

4、優(yōu)點和缺點在哪里

二、管理層的角色

1、管理層在公司是什么角色？

⑴：從公司角度分析〔管理者〕〔老師〕〔執(zhí)行者〕〔監(jiān)督者〕

⑵：從社會的角度分析〔代表者〕

⑶：從員工的角度分析〔領(lǐng)導(dǎo)〕〔老師〕〔代表員工〕

什么叫管理？就是管人理事一發(fā)現(xiàn)問題----解決問題

三、管理層的責任

1、公司給了我們權(quán)利、待遇、職位、時機

2、做任何事情都要站在公司的立場考慮

3、明理足以服人，量寬足以聚人

4、思想變那么行為變，行為變那么習(xí)慣變，習(xí)慣變那么性格變，性格變那么命運變

四、技巧

1、做為管理層應(yīng)具備哪些能力

說服能力，表達能力，溝通能力，觀察能力，引領(lǐng)能力，推銷能力，判斷能力，思考能力，調(diào)配能力，應(yīng)變能力，總結(jié)能力

五、如何開會

1、總結(jié)上一天的工作

2、安排工作

3、人員安排

4、表揚

六、如何鼓勵員工的工作態(tài)度

1、員工必須對上司忠誠

2、必須給上司一個良好的表現(xiàn)，給人印象深刻

3、鼓勵上司給自己指出問題的存在

4、試著從上司的角度思考事情，保持心態(tài)平衡

5、試想著上司有什么需要，他有什么要求

6、主動減輕上司身上的負擔

7、能夠為你的上司做任何事情，處理問題

8、認真完成上司交辦的事情〔看執(zhí)行的效果，幫上司接手結(jié)果〕

9、表現(xiàn)出自己是個工作伙伴，不是專聽命令的人

10、如果是有重要事情要決策都能幫助上司解決

七、做人的原那么

勤奮·德才·高效·創(chuàng)新

八、做人的準那么

用愛心做事業(yè)，用感恩的心做人

九、成功=知識+人脈

知識〔專業(yè)性知識，廣泛性知識〕

人脈〔人際關(guān)系〕〔建立一個良好的人際關(guān)系〕

十、但凡主動出擊

1、主動出擊就有時機

2、不主動就一事無成

3、主動幫助別人

4、持續(xù)不斷關(guān)心別人

十一、如何處理員工的事情？〔用制度去管人〕

〔處理的目的：防止違章事情重復(fù)發(fā)生〕

(原那么：公平公正)

1、聽員工說

2、抓住他說話的漏洞

3、告訴他這個錯誤會給公司造成什么損失，給客人造成什么影響

4、他要為這個行為負什么責任

十二、如何與員工溝通

1、表揚：班前會點名表揚，人多時表揚

2、批評：一對一，研究時間場合

十三、如何跟同事相處的技巧

1、處理事情要謙虛

2、多贊美別人

3、對方說話時要注意聆聽

4、及時提出不良的工作行為

5、了解同事的心思

6、協(xié)助他把事情解決

十四、管理考前須知

1、牢記自己所處的位置〔員工，管理人〕〔以身作那么〕

2、牢記客人是上帝

3、交談時嚴禁和客人說不知道

4、注意禮節(jié)禮貌的運用

5、注意提客人感興趣的話題

十五、客人對我們效勞的要求是什么？

A:賓至如歸

B：舒適感

C：吸引力

D：平安感〔財務(wù)、人身、感覺〕

十六、什么是客人？

答：但凡來公司消費，參觀的都是客人

客人是什么？

答：客人是衣食父母，是我們最重要的客人

⑴：客人光臨不是打攪，是我們最重要的客人

⑵：客人是來尋找效勞的，客人的愿望我們盡量滿足

⑶：客人的要求是很多，我們的責任是互利的原那么下進行的

學(xué)習(xí)方案篇7

為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績不偏科，在新學(xué)期即將到來之際，作出以下學(xué)習(xí)方案：

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;

2、找出這節(jié)的重點與難點;

3、列寫出這節(jié)的資料提要;

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：

1、聽課要個性注重“理解〞。

2、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，務(wù)必對當天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;

3、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;

4、明確解題思路，確定解題方法步驟;

5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題潛力;

6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的根底上，要透過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。

1、及時復(fù)習(xí);

2、方案復(fù)習(xí);

3、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

4、課本、筆記和教輔資料一齊運用;

做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。

學(xué)習(xí)方案篇8

學(xué)習(xí)部作為一個效勞全系學(xué)習(xí)工作的的集知識性，聯(lián)絡(luò)型，效勞性為一體的部門，在旅游系學(xué)生會中是不可缺少得一局部。學(xué)習(xí)部以為全系師生營造一個積極活波，互相融洽。嚴禁求學(xué)的良好氣氛為己任，同時配合系里及其院里開展各種別開生面的活動，推動本系的文體事業(yè)的開展。

新學(xué)期開始，我部暫時完成了人員調(diào)整和納新任務(wù)?；貞涍^去一學(xué)年我在管理系學(xué)習(xí)部的工作情況，我一直總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，爭取在順利完本錢學(xué)期的常規(guī)任務(wù)的情況下，還能在特色工作方面有所突破。

為了推進我部的開展，實現(xiàn)學(xué)習(xí)部的各項功能，我部針對本學(xué)期的具體情況特作了一下安排：

一、內(nèi)部整頓：〔9.21—9.28〕

1、做好新干事的前期上崗培訓(xùn)，加強和完善例會制度，提高干事的自身素質(zhì)，加強干事

對所做工作認識度，讓干事們之間加強溝通與了解，學(xué)習(xí)別人的長處，以到達互相促進、共同提高的目的，著重培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)助的工作精神；

2、改良部門運行機制，提高部門成員的綜合能力，確保學(xué)習(xí)部整個工作水平有所開展，

借鑒以往經(jīng)驗，更好地完本錢學(xué)期我不的根本任務(wù)，在緊握旅游系開展的前提下，堅持創(chuàng)新，努力開展一些形式多樣，內(nèi)容生動，意義深刻的活動，樹立銳意進取，積極向上的良好風(fēng)氣

二、本學(xué)期方案將要舉行的各項活動，具體安排如下：

培訓(xùn)階段：

10.1—10.7老對員帶新隊員寫活動籌劃

10.8—10.14分配任務(wù)著手實施準備

10.15—10.22具體細化工作，做最后的敲定工作

活動階段：

1、辯論賽〔10.28—11.10〕

去年院學(xué)生會開展了“思考與思辨〞辯論賽，本學(xué)期我們會積極響應(yīng)號召，提前做好辯論賽的準備工作，進行系里辯手選拔工作。然后進行培訓(xùn)，讓辯手們能夠做好充足的準備參加院的辯論賽。

活動時間：待定

辯手選拔時間：10月x日〔暫定〕

辯手培訓(xùn)時間：10.29—11.3

辯手比賽時間：11.3—11，10

活動內(nèi)容：選拔以班級為單位報名，每班限報一支參賽隊。隊伍由四名旅游系學(xué)生組成〔不分年級〕，進行比賽系里比賽，上一屆旅游系辯論賽獲獎學(xué)生對獲勝隊進行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)部配合。

培訓(xùn)內(nèi)容：辯手思維、對抗技巧、辯論技巧等。

活動目的：挑選出有能力的同學(xué)代表旅游系參加學(xué)校的辯論比賽。在這個過程中，活潑學(xué)生的思維能力，提高同學(xué)思維的靈活性。

2、酒店與旅游系第一屆《“Ｈ＆Ｔ〞英語嘉年華》

英語嘉年華活動是面向我全系開展的一項將英語知識與專業(yè)知識相結(jié)合的全面性活動。它展示了我酒店與旅游系學(xué)子們活學(xué)活用的新風(fēng)貌。其中“H〞代表HOTEL;“T〞代表了TOUR，突出我系專業(yè)特色。

活動時間：11月中旬

活動地點：素教二樓

參賽人員：旅游系全體同學(xué)。大二、大三同學(xué)主要以比賽形式參加本次活動，大一同學(xué)那么以娛樂現(xiàn)場氣氛的身份參與本次活動。

活動目的：通過此次活動加深學(xué)生對專業(yè)英語口語重要性的認識，提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是英語口語訓(xùn)練的積極性。也為大家提供一個學(xué)習(xí)和交流英語的平臺使英語愛好者互相交流和學(xué)習(xí)，共同進步。濃化我系英語學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)同學(xué)英語學(xué)習(xí)的興趣。

上述內(nèi)容是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作方案，所有活動在舉辦前會提交詳細的籌劃，如有新想法，我部一定及時向主席團回報。同時，學(xué)習(xí)部自覺接受主席團的領(lǐng)導(dǎo)和管理，接受同學(xué)老師的監(jiān)督和建議，希望講本學(xué)期工作做到最好，推動學(xué)生會的開展，促進我系各項事業(yè)進步。

學(xué)習(xí)方案篇9

“學(xué)無至盡〞，隨著新學(xué)期的到來南昌航空大學(xué)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部將以培養(yǎng)學(xué)習(xí)氣氛、人文氣氛為宗旨，緊跟時代，深入同學(xué)，開拓創(chuàng)新，開展一系列活動，以期為同學(xué)學(xué)習(xí)提高，思維拓展助一臂之力，為校園文化建設(shè)盡應(yīng)盡之勞。

首先要提到的是講座。講座，一個能夠傳載理念、知識、文明的平臺在大學(xué)早已不是什摸新鮮事物，其對大學(xué)生思想熏陶，思維拓展，學(xué)識增進的有著巨大意義。而這很普通的講座恰恰再我們航大缺失了。講座本身過于學(xué)術(shù)，話題未能貼近學(xué)生，形式呆板造成了傳統(tǒng)講座在前湖這個校區(qū)水土不服。因此，學(xué)習(xí)部要籌劃一檔適合航大學(xué)生的講座。方案講座在每個星期或每隔一個星期的周末舉辦。講座內(nèi)容盡多涉及社會各方面，深入學(xué)生生活。

學(xué)習(xí)型講座要深入淺出，針對航大的知識水平，起到激發(fā)興趣，普及學(xué)科根本知識的作用；社會生活型講座選題力求新穎、前衛(wèi)，向同學(xué)傳播當代社會政治、經(jīng)濟、科技、文化的前沿理念和社會思潮。其次，我們除了要舉辦一些講座之外，還有一個特別