學校師德考核制度細則（精選7篇）

學校師德考核制度細則（精選7篇）學校師德考核制度細則（篇1）

為了提高廣闊老師的師德修養(yǎng)，樹立教育的良好形象，使廣闊老師樹立教育書育人、愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘、無私奉獻的精神，樹立良好的老師形象，辦人民滿足的教育，特制定本制度。

一、長期堅持，加強老師職業(yè)道德建設和教育系統(tǒng)行風建設，堅持依法執(zhí)教和依德治教相結(jié)合。

二、樂觀開展講學習、講師德、樹形象宣揚教育活動。

三、推廣和深化，做學習的楷模、行動的楷模、團結(jié)的楷?；顒?。

四、嚴格執(zhí)行老師行為“十不準”和老師職業(yè)道德規(guī)范，在職務評聘、評優(yōu)和年度考核中實行師德一票拒絕。

五、每學年進行一次師德標準評比活動。

六、堅持師德建設和業(yè)務提高相結(jié)合，培育德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

七、把師德建設與行風建設相結(jié)合，推行校務公開、收費公示制度和責任追究制度。

八、成立師德建設領導小組，實行一把手負總責，形成統(tǒng)一領導，分工負責，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，齊抓共管的工作格局。

學校師德考核制度細則（篇2）

為進一步提高我校教職工的職業(yè)道德水準，以便更好地培育具有更高素養(yǎng)的社會主義建設人才，依據(jù)《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，特制定《師德學習教育制度》如下:

1、學習是提高熟悉，增加老師素養(yǎng)的主要途徑，師德學習要有長期的規(guī)劃，每次學習都要有明確的學習內(nèi)容和主題，杜絕走過程和敷衍應付。

2.實行多種形式，大力加強老師職業(yè)道德教育。老師職業(yè)道德教育是老師隊伍建設的重要內(nèi)容，要不斷加強對教工進行《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》的教育。使《規(guī)范》的內(nèi)容深化人心，并付諸實施。要利用組織學習、座談、演講、印發(fā)學習材料、向教育戰(zhàn)線的先進人物學習等形式加大宣揚力度，使愛崗敬業(yè)、教書育人和為人師表成為教職工的自覺行動。使廣闊教工嚴格遵守《規(guī)范》要求，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)

3、學習要有專人負責組織，每次學習都要事先做好組織預備工作，力爭言簡意賅，嚴防漫無目的地亂談，注意提高學習質(zhì)量。

4、全部老師均須按時參與學習，不得遲到、早退和擅自離會，確因有病或因事不能參與學習的，必需事先向組織者或有關領導履行請假手續(xù)。

5、全體參與學習人員應遵守會場紀律，仔細聽講，并做好記錄，不得談笑，不得從事與學習無關的活動。

6、學習必需按規(guī)定的時間進行，沒有特別狀況，不得隨便更改。

7、學習必需在指定的地點進行，便于檢查。

8、嚴格考核檢查?？己恕z查時保證學習實效的重要措施，對無故缺席、遲到或早退的教職工一律按學校《考勤制度》規(guī)定處理。

學習是一項長期工作，每位同志都要有堅決的信念，要樹立堅持不懈的思想，保持師德教育的連續(xù)性和長效性。

學校師德考核制度細則（篇3）

一、指導思想：

通過考核活動，不斷轉(zhuǎn)變老師的教育教學觀念，提高老師教育教學技能，提升老師創(chuàng)設區(qū)角環(huán)境與材料，組織區(qū)角活動的力量，以促進幼兒的進展。

二、活動目標：

1、通過考核活動，激發(fā)老師日常工作的主動性和樂觀性，形成有效的激勵機制。

2、通過對班級個別化學習環(huán)境創(chuàng)設與組織指導的考核與評價，提升老師開展個別化學習的設計與組織力量。

三、考核時間與對象：

考核時間：__年12月中旬(12月初抽簽打算各班考核時間)

考核對象：全體老師

四、考核內(nèi)容：

1、各班樂觀創(chuàng)設區(qū)角環(huán)境與材料(小班：區(qū)角融合;中班體現(xiàn)一區(qū)兩用;大班凸現(xiàn)個別化學習環(huán)境)。

2、個別化學習活動的組織與開展(小班區(qū)角融合的組織與開展)。

五、考核標準：

詳細見附件《__幼兒園個別化學習環(huán)境創(chuàng)設與組織考核標準》

六、其它要求：

1、考核挨次：在自主報名的基礎上進行全園性的統(tǒng)籌支配，根據(jù)支配逐班開展。

2、考核前一天打印好活動方案5份，4份排版緊湊些、正反面打印，節(jié)省用紙(活動當天給考核人員)，1份按存檔要求排版(標題：小三，宋體，加粗;：小四，宋體，居右;正文：小四、宋體，1.5備行距，活動前一天交于副園長室。)

3、各班的考核活動兩位老師共同進行個別化學習活動的觀看與指導，活動導入環(huán)節(jié)由一個老師引出，溝通講評環(huán)節(jié)兩人分別開展，每人各5-8分鐘左右。

學校師德考核制度細則（篇4）

一、落實常規(guī)：

1、上課：

(1)嚴格按課表上課，不準私自竄課，違反一次扣5分。

(2)上課老師不準時，違反一次扣5分。

(3)上課組織不好，違反一次扣5分。

(4)出席簿每天具體記錄，未做到一次扣5分。

(5)體活課老師要有組織，老師準時參加，違反一次扣5分。

2、活動：

(6)上廁所、課間活動要有組織，老師要跟班，違反一次扣5分。

(7)到兒童活動區(qū)(秋千、滑梯等)活動時，老師要有組織，違反一次扣5分。

(8)嚴格禁止兒童到擔心全的地方活動，發(fā)覺一次扣5分。

注：如老師不按要求去做，消失后果自負，并扣除當月的嘉獎工資。

3、午睡：

(9)按時組織午睡，未按時組織發(fā)覺一次扣5分。

(10)保證午睡紀律，同學亂發(fā)覺一次扣5分。

(11)要保持教室宿舍衛(wèi)生，被褥疊放整齊，否則一次扣5分。

4、接送同學：

(12)老師準時在門口迎接同學，與家長、同學禮貌問好，違者一次扣5分。

(13)放學要有組織，按時送到校門口，違反一次扣5分。

5、安全：

(14)老師要仔細做好本班孩子的安全教育和看護工作，保證孩子在園期間的安全，如因老師緣由，導致孩子消失安全事故，責任完全由老師個人負責，并且依據(jù)情節(jié)扣10——20分，情節(jié)嚴峻的扣除當月工資。

6、物品保管：

(15)老師要保管好班級及宿舍內(nèi)的全部物品，如因老師疏忽，導致班級、宿舍內(nèi)的物品丟失或損壞，由老師自己按價賠償，并依據(jù)情節(jié)扣5——10分。

二、師德水平：

1、對待兒童要有急躁、愛心、細心，語言要有親和力，與家長溝通要熱忱，有禮貌(做到起身相迎、笑臉相送)發(fā)覺語言粗魯、行為不良者，一次扣10分。

2、上課期間，不許接打手機，手機應在振動狀態(tài)，違反一次扣3分

3、在征求家長對老師是否滿足的問卷中，發(fā)覺一人次家長不滿足，并提出理由的扣1分。

4、敬重孩子的人格，不準謾罵、污辱、體罰或變相體罰幼兒，發(fā)覺一次扣3分。

三、考勤：

1、遲到、早退一次扣3分，少上一節(jié)課扣4元，有事必需請假，否則，視為曠工每天扣50元，三天以上者扣除當月工資。

2、缺勤一天扣20元(婚、喪、嫁、娶除外)。

四、嘉獎：

1、定員：

小、中、大班定員人數(shù)分別為15、25、30人，每超一人每月嘉獎10元。

2、活動：

對園內(nèi)進行的各項活動，參加組織質(zhì)量按一、二、三等獎分別加20、15、10分，(注：一等一名，二等二名，三等二名)。

3、安全：

對一學期無任何安全事故發(fā)生的班級，老師嘉獎50元。

4、教學：

對于上級部門組織的各項教學活動，參加老師按區(qū)、市、省、國家分別嘉獎20、40、60、80分。

5、物品管理：

對于班級和宿舍內(nèi)的任何物品，以學期為單位，完好無損的嘉獎20分。

學校師德考核制度細則（篇5）

為全面落實“安全第一，預防為主”的安全工作方針，堅持誰的崗位誰負責的原則，維護幼兒園穩(wěn)定，愛護學校財產(chǎn)和師生生命安全，把我園建成安全文明校內(nèi)，全體老師都應當擔當起安全教育工作職責。為提高老師對安全工作的`樂觀性、主動性，切實把我園綜合治理工作做細做好，特制定本方案。

一、考核對象

部門負責人、班主任、老師。

二、考核內(nèi)容

(一)安全教育

對于幼兒園布置的階段性安全工作，班主任老師不能進行宣揚，或宣揚不到位，在班主任工作手冊上無記載，所教班級同學執(zhí)行不力的。

(二)衛(wèi)生安全

1、嚴把食品進貨關、驗貨關，如造成同學食用后，有不良反應的。

2、老師在進行班級活動中集體為同學購買食品，如不經(jīng)園長批準，擅自為同學購買，同學食用后造成后果的。

(三)教學安全

1、上課老師不能候課或在上課期間離開課堂，同學無人管理，秩序混亂，造成同學損害事故的。

2、老師因公出差或外出聽課等，應向其他老師做好工作的移交手續(xù)。如不作交待和移交，致使相關工作無人管理，造成學校安全責任事故的。

(四)課間安全

值周老師不能按時到崗，不能在自己的責任區(qū)域內(nèi)巡察，同學活動混亂;放學后不能在所在樓層管理，同學上、下樓梯擁擠、奔跑，造成同學損害事故的。

(五)活動安全

1、在學校組織的各種同學集會活動中，老師要帶領同學上、下樓梯，帶領同學進、退場，做到秩序井然，防止同學發(fā)生擁擠、踩踏、相撞等事故。因工作失職、玩忽職守造成學校安全責任事故的。在同學進行集會活動中，老師不能堅守崗位、維持秩序，造成局面混亂，引發(fā)損害事故的。

2、在同學活動之前，沒有活動安全預案，安全措施沒有考慮周密;或體育活動課上不先組織同學進行預備活動，在同學活動中沒有細心組織，同學在活動過程中發(fā)生安全事故的。

3、護送老師在放學后不能準時到崗到位進行護送，致使同學隊伍秩序混亂，同學過大路消失險情，引起同學家長不滿的。

(六)設施設備安全

1、各類教學器械、活動器械、教具及樓層、班級、專用室等的設施設備，老師要常常檢查。如發(fā)覺設施設備有安全隱患，不能準時向園長匯報，造成同學安全事故的。

2、因臨時狀況所圈定的危急區(qū)域，不能預先提示師生留意，沒有設立警示標志，造成師生安全事故的。

3、對于學校、班級、專用室等的設施、設備，不能盡到保管義務，致使學校的財產(chǎn)遭損、被盜，造成學校重大財產(chǎn)損失的。

三、考核方法

在教職工年度考核時，將安全工作納入“績”項進行考核。

四、一票拒絕

有下列情形之一者，將在年度考核中確定為不合格。

(1)不能仔細履行安全崗位職責，狀況嚴峻的;

(2)因未盡職責，造成同學損害的;

(3)因未盡職責，給學校造成重大財產(chǎn)損失的。

(4)體罰或變相體罰同學，造成同學損害或引起不良影響的;

(5)違反學校有關規(guī)定，造成同學損害的。

學校師德考核制度細則（篇6）

一、工作要求

1.老師必需接受幼兒園交給的教學、教研、指導實踐及帶教等項工作，并完成工作量。

2.老師應遵照學科課程標準、教學方案、教學進度進行教學。教學中老師必需講一般話

3.老師必需仔細備課，撰寫教案時用字要規(guī)范，努力提高教學質(zhì)量。

4.老師應嚴格按課程表規(guī)定的時間上課，使用標準一般話，語言簡練規(guī)范、精確?????生動，富有感染力，易于幼兒理解。因病、因事請假或公出須通過幼兒園支配調(diào)課。老師之間不得私下自行調(diào)課。

二、考核內(nèi)容

老師業(yè)務考核內(nèi)容主要是以老師的教學與教研工作任務為主，包括教學態(tài)度、完成教學工作量、教學質(zhì)量，教研、教改工作以及老師教學工作紀律等，有量的規(guī)定，有度的要求;既要看教學態(tài)度又要看實際效果;既重視業(yè)務水平又要注意思想道德修養(yǎng)。

1.教學態(tài)度。主要考察貫徹黨的教育方針的自覺性，從事本職工作的事業(yè)心和責任感，以及對待教學教改的態(tài)度。

2.教學工作量。包括擔當課程的名稱、類別(基礎性課程、探究性課程、拓展性課程)、周課時數(shù)、指導實踐、帶教、指導青年老師、編寫教材、教參、以及兼職班主任等各項工作量的完成狀況等。

3.教學質(zhì)量。包括課堂教學、實踐性教學、輔導答疑、批改作業(yè)、考試等環(huán)節(jié)。重點考核老師改革教學內(nèi)容、教學方法、教書育人、提高教學質(zhì)量的實際效果。

4.業(yè)務水平。把握專業(yè)理論，學問的深度和廣度、分析問題和解決問題的力量，是否具備相應職稱的工作力量、教研教改力量以及計算機的應用力量。

5.教學討論。教學教研成果包括教學科研成果、專著、論文、教材及教材建設的其它成果。應注明公開出版的單位、時間、主編或參編、本人角色及獲獎狀況。

6.教學手段。應用現(xiàn)代化教育技術(shù)開展教學或網(wǎng)絡教學等狀況。

三、考核方法

1.對老師的考核重在平?？己?，在平?？己说幕A上實行定期考核、原則上每學年度進行一次。

2.每學年度末，老師要對自己擔當?shù)慕虒W、教研等項工作任務完成狀況，進行全面的系統(tǒng)的總結(jié)，照實填寫《老師業(yè)務檔案表》。

3.業(yè)務主任依據(jù)平常的考察和家長、同事對老師的教學評價，實事求是地簽署評語。

4.學校主管領導，要仔細的審查老師的工作總結(jié)及《老師業(yè)務檔案表》內(nèi)各項內(nèi)容、業(yè)務主任簽署的看法，綜合考評后簽學校的詳細看法。《老師業(yè)務檔案表》統(tǒng)一交學校檔案室保管，作為老師聘任、培訓、提職、晉級的重要依據(jù)。

四、嘉獎與處分

1.每學年度凡在教學活動和教學改革中經(jīng)考核做出優(yōu)秀成果者，經(jīng)處室評比，學校審批，記入老師業(yè)務檔案。

2.對表現(xiàn)不好、工作不負責、有重大教學事故的老師，應進行批判教育，情節(jié)嚴峻者賜予相應的行政處分。

3.對于不能勝任本職工作的老師，應報有關部門調(diào)離老師崗位從事其它工作。

學校師德考核制度細則（篇7）

考評細則的好壞，直接影響考評結(jié)果的公正與否，望老師們仔細爭論，將你認為不合理的地方找出來，并說出你的建議，請老師們仔細關注。

第一部分:政治思想表現(xiàn)和老師職業(yè)道德100分

一、政治思想表現(xiàn)(10分)

堅持正確的政治方向，自覺增加法律意識，仔細貫徹黨和國家的方針、政策，不違法亂紀。(有亂收費行為、違反方案生育政策、參與賭博、迷信活動、擾亂社會治安或其他違法行為的，違犯其中一條該項不得分。有體罰幼兒現(xiàn)象每次扣5分;體罰幼兒造成家園沖突者扣5分)。

二、老師職業(yè)道德(10分)

模范遵守《老師職業(yè)道德規(guī)范》，有高度的教育事業(yè)心，工作態(tài)度樂觀，盡職盡責，聽從領導，聽從支配，團結(jié)同志，敬重家長，關懷愛惜全體幼兒，敬重同學人格，公平、公正對待同學。對同學嚴格要求，急躁教育，促進同學全面、主動、健康進展。不諷刺挖苦卑視同學，不體罰和變相體罰同學，仔細聽取家長看法和建議，不訓斥指責家長。(對不聽從領導、搞其次職業(yè)、因工作失職造成損失、工作應付造成同學或家長反映者，經(jīng)學校核實認定，視情節(jié)酌情扣20—60分，若發(fā)覺一次扣5分。因體罰同學造成重大影響者，該項得0分。)

三、為人師表，愛崗敬業(yè)(10分)

模范遵守社會公德，舉止文明，語言規(guī)范，衣著干凈得體，不染發(fā)不戴首飾，以身作則，虛心謹慎，團結(jié)同志，孝敬父母和公婆，鄰里和諧，尊老愛幼?；突ブ?，共同提高，顧全大局，關懷集體，維護學校榮譽。堅持幼兒園一日常規(guī)，喜愛教育、學校，盡職盡責、教書育人，留意培育同學良好的思想品德。仔細備課上課，仔細批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害同學身心健康的思想。(上班時間不戴首飾，不說老師忌語;自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利，不損壞老師形象;不做損壞集體利益的事;同事間不相互拆臺。違者經(jīng)幼兒園領導核實認定，違犯一項扣5—10分。

四、團結(jié)協(xié)作，嚴謹治學(10分)

虛心謹慎、敬重同志、相互學習、相互關心、關懷集體。班級工作協(xié)調(diào)，合作教學好，學風正，刻苦鉆研新課程教學，不斷學習新學問，探究教育教學新規(guī)律，改進方法提高科研水平。

五、政治學習(10分)

加強政治理論學習，做好學習筆記，努力提高思想覺悟，言行與上級保持全都，樂觀要求進步。按時參與政治學習，有方案，有心得體會，書寫仔細，字數(shù)、體會與教委要求同。

考核方法：依據(jù)要求的學習內(nèi)容和筆記的數(shù)量、質(zhì)量檢查打分，不應付，不抄襲，檢查次數(shù)不定(每學期不低于兩次)，最高為20分。

六、考勤(50分)

遵守幼兒園的考勤制度，不遲到，不早退，有事請假。

考核方法：事假每天扣2分(正常的學習、婚假、產(chǎn)假除外);病假每天扣1分;曠工每天扣8分;空堂一節(jié)扣5分，不按時簽到，每次扣0.5分。遲到早退累計扣分。由園長考核。

其次部分：老師素養(yǎng)

一、個人工作力量(60分)

(一)老師達?？茖W歷(10分)

標準：合格學歷得10分，正在進修的得9分，中專學歷的得8分，中師以下學歷得6分、4分。

(二)基本技能(50分)

標準：依據(jù)教委培訓考核結(jié)果。

(三)有一般話證書加2分。

第三部分：業(yè)務工作：(350分)

一、方案(10分)：按時交，內(nèi)容詳細，可操作性強。(月重點填寫敷衍了事扣1分，周方案不有用扣1分。)

二、備課(30分)：按標預備課，有生成課，備課填寫齊全。各年齡組在教研組長帶領下集體備好課，老師依據(jù)本班幼兒年齡特點對備課進行復備。(備課敷衍了事扣2分，每個主題無生成活動課扣1分。)

三、聽評課(10分)：要求業(yè)務園長、教育主任一學期聽課68節(jié)以上，教研組長一學期聽課38節(jié)以上，寫聽課心得3篇以上，其他任課老師聽課18節(jié)以上，隨時進行反思，寫出心得3篇以上。(聽評課要有評語，少一節(jié)扣1分，少一篇心得扣2分)

四、業(yè)務學習(10分)

筆記標準：(35周歲以下老師)每學期5000字以上，2篇體會。學習內(nèi)容：先進的教育教學理論、教研理論，課題討論的學問等。(字數(shù)少于5000字扣2分，無學習心得扣2分，字跡不仔細、潦草者扣1分，學習內(nèi)容無價值者扣2分。)

五、課堂教學(70分：集體聽課50分，隨堂聽課20分)

集體聽課：按學期方案進行。

隨堂聽課：園領導隨時到各班進行抽查，查看上課老師是否有活動備課，是否有教具，是否使用一般話。(無備課扣2分，不按時上課扣2分，不使用一般話扣2分)

六、自制玩教具和課件制作(20分)

自制玩教具(10分)，每班10種以上，每種不少于班級人數(shù)的三分之二;

課件制作(10分)，每人每學期不少于兩節(jié)多媒體課。

七、教學質(zhì)量：(100分)

完成上級和本園組織的各項競賽活動。(100分)

第三部分：老師日常工作督查150分

一、幼兒入園(20分)：值班老師在活動室門口精神飽滿的迎接孩子入園，嚴格