《我們與環(huán)境》課件

四年級上冊第一單元口語交際《我們與環(huán)境》四年級上冊第一單元口語交際《我們與環(huán)境》1回顧“自然之美”我們與環(huán)境自然之美回顧“自然之美”我們與環(huán)境自然之美2聊一聊你們有過觀山、看海、聽雨、賞花的經(jīng)歷嗎？能說說你和大自然親密接觸的心情怎么樣？聊一聊你們有過觀山、看海、聽雨、賞花的經(jīng)歷嗎？能說說3污染的大氣污染的大氣4污染的水域污染的水域5垃圾成堆垃圾成堆6土地干涸土地干涸7沙塵污染沙塵污染8資料鏈接可愛的地球被破壞得越來越嚴(yán)重，目前全世界有3000多萬人因失去了寶貴的土地和資源被迫流利失所、無家可歸。資料鏈接可愛的地球被破壞得越來越嚴(yán)重，目前全世界有39話題討論小組討論：我們身邊存在哪些環(huán)境問題？話題討論小組討論：我們身邊存在哪些環(huán)境問題？10小組評議1.圍繞話題發(fā)表看法，不跑題；2.判斷別人發(fā)言是否與話題相關(guān)。小組推薦“環(huán)保小醫(yī)生”

小組評議小組推薦“環(huán)保小醫(yī)生”11環(huán)保在行動看，“保護(hù)環(huán)境”他們在行動……

環(huán)保在行動看，“保護(hù)環(huán)境”他們在行動……12討論交流保護(hù)環(huán)境，我們可以做些什么？

討論交流保護(hù)環(huán)境，我們可以做些什么？13感謝您的閱讀！為了便于學(xué)習(xí)和使用，本文檔下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印，歡迎下載！

感謝您的閱讀！14小組評議1.圍繞話題發(fā)表看法，不跑題；2.判斷別人發(fā)言是否與話題相關(guān)。小組推薦“環(huán)保小衛(wèi)士”

小組評議小組推薦“環(huán)保小衛(wèi)士”15設(shè)計(jì)班級“保護(hù)環(huán)境小建議十條”設(shè)計(jì)班級16回顧總結(jié)保護(hù)環(huán)境，從我做起，只要人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間。回顧總結(jié)保護(hù)環(huán)境，從我做起，17

有興趣的同學(xué)，將班級制定的“保護(hù)環(huán)境小建議十條”手繪制作成宣傳海報(bào)，張貼在學(xué)?；蛏鐓^(qū)等地方的布告欄里。

有興趣的同學(xué)，將班級制定的“保護(hù)環(huán)境小建議十條”手繪18四年級上冊第一單元口語交際《我們與環(huán)境》四年級上冊第一單元口語交際《我們與環(huán)境》19回顧“自然之美”我們與環(huán)境自然之美回顧“自然之美”我們與環(huán)境自然之美20聊一聊你們有過觀山、看海、聽雨、賞花的經(jīng)歷嗎？能說說你和大自然親密接觸的心情怎么樣？聊一聊你們有過觀山、看海、聽雨、賞花的經(jīng)歷嗎？能說說21污染的大氣污染的大氣22污染的水域污染的水域23垃圾成堆垃圾成堆24土地干涸土地干涸25沙塵污染沙塵污染26資料鏈接可愛的地球被破壞得越來越嚴(yán)重，目前全世界有3000多萬人因失去了寶貴的土地和資源被迫流利失所、無家可歸。資料鏈接可愛的地球被破壞得越來越嚴(yán)重，目前全世界有327話題討論小組討論：我們身邊存在哪些環(huán)境問題？話題討論小組討論：我們身邊存在哪些環(huán)境問題？28小組評議1.圍繞話題發(fā)表看法，不跑題；2.判斷別人發(fā)言是否與話題相關(guān)。小組推薦“環(huán)保小醫(yī)生”

小組評議小組推薦“環(huán)保小醫(yī)生”29環(huán)保在行動看，“保護(hù)環(huán)境”他們在行動……

環(huán)保在行動看，“保護(hù)環(huán)境”他們在行動……30討論交流保護(hù)環(huán)境，我們可以做些什么？

討論交流保護(hù)環(huán)境，我們可以做些什么？31感謝您的閱讀！為了便于學(xué)習(xí)和使用，本文檔下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印，歡迎下載！

感謝您的閱讀！32小組評議1.圍繞話題發(fā)表看法，不跑題；2.判斷別人發(fā)言是否與話題相關(guān)。小組推薦“環(huán)保小衛(wèi)士”

小組評議小組推薦“環(huán)保小衛(wèi)士”33設(shè)計(jì)班級“保護(hù)環(huán)境小建議十條”設(shè)計(jì)班級34回顧總結(jié)保護(hù)環(huán)境，從我做起，只要人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間?；仡櫩偨Y(jié)保護(hù)環(huán)境，從我做起，35