2022年六一兒童節(jié)活動詳細方案策劃

2022年六一兒童節(jié)活動詳細方案策劃六月悄然而至，我們迎來了“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、歡樂的兒童節(jié)，各大幼兒園、小學會籌劃許多精彩的慶六一活動。下面是我整合的2022年六一兒童節(jié)活動具體方案籌劃，一起來看看吧。

2022年六一兒童節(jié)活動具體方案籌劃1

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個開心、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M展，方案如下：

一、活動目的：

1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，踴躍創(chuàng)設更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的特性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在踴躍的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié);

2、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題：

活動主題：學會合作、展示才能、放飛幻想

三、活動打算：

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”傳播標語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參與活動的打算：

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園打算活動獎品。

四、活動內容：

(一)活動建議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體老師和全體家長踴躍為幼兒創(chuàng)設歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒踴躍參加“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：_年5月30日---31日

3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。

4、方法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出建議引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

(二)系列活動：

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人競賽”、“親子繪畫展”、“老師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進展。

五、活動時間支配：

_年5月30日分別進展兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉辦慶“六一”活動

六、主要負責人：

總體籌劃：潘麗華

節(jié)目編排：各班老師

后勤保障：尹桂清、李家倫

場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太

現(xiàn)場音響、攝像：慈炳全

主持人：楊美萍、董春紅

七、活動傳播：

目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的傳播，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

時間：5月31日上午

媒介：電視、網(wǎng)絡報道、本園家長。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡新聞通訊

八、附：幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單

1、幼兒團體操表演

2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----崔麗娜、董晨蘇等局部幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》-----大班幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等局部幼兒

8、老師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等

9、家長廣場舞

10、幼兒交誼舞-----夏雅婷、馬夢凡

11、幼兒京劇表演-----董頌馨及爺爺

12、各班親子繪畫----大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美妙的世界》

13、各班戶外活動競賽----大班《爬樹競賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

2022年六一兒童節(jié)活動具體方案籌劃2

六一兒童節(jié)，一個專屬于兒童的節(jié)日，_銀行_水分行在20_年的兒童節(jié)舉辦了豐富的多彩的活動，為小摯友們送上節(jié)日的祝愿。

一、小小西點師，蛋糕餅干DIY

單腿跳：全班小摯友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充溢新奇心的小摯友們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師，甚是快樂!

5月31日-6與1日，_分行邀請了行里3-12歲的小摯友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長歡樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導下，家長及小摯友們謹慎細致地攪打著蛋清、和著面，經(jīng)過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然后放進烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型活靈活現(xiàn)。

活動現(xiàn)場溫馨活潑，亮點不斷，小摯友們深悟“獨樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，馬上與人共享其勞動成果，家長們那么相互溝通做蛋糕的樂趣，共享著育兒經(jīng)歷。

二、小小理財家，共學魔法銀行課

5月29日，_支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小摯友及家長來到支行大樓，參與小小理財家活動，學習理財學問，體驗魔法銀行之旅。

參觀了支行各辦公區(qū)域之后，小摯友們來到了細心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小摯友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶著下，小摯友們學習相識物、相識銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行學問。

“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦?！毙从褌円幌氲阶约旱膲簹q、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小摯友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口贊揚。

三、小小創(chuàng)意家手工制作樂趣多

5月30日，_水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了_個客戶代表家庭舉辦了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享快樂節(jié)日。

一場活動不是一個人能做好的，須要學校全部教師的支持與協(xié)助，我們盼望每一位教師都投入進來，盡上自己的一份力，歡樂事業(yè)、莫過教育以一種踴躍向上的看法參加進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

參與活動的貴來賓戶平常工作都比擬勞碌，往往忽視了孩子的成長，此次活動中，小摯友們天馬行空，發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創(chuàng)意手工制作的樂趣。

2022年六一兒童節(jié)活動具體方案籌劃3

我園確定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動。整個游園活動主要以嬉戲的方式來進展，從中不僅可以呈現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的才智來進展競賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，造就相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向勝利的方向，度過一個歡樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

一、活動主題

《大手牽小手、大家同快樂》

二、活動時間

_年x月x日

三、活動打算

幕布、各種好玩的嬉戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品

四、活動過程

1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2、主持人出場

3、領導致詞

4、家長代表講話

5、主持人宣讀活動目標

6、文藝表演

7、講解嬉戲中的留意事項

8、游園活動的開展

五、游園活動嬉戲內容

(一)爆氣球競賽

地點：小班教室前

活動班級：小班

材料：氣球

規(guī)那么：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小摯友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。2、在規(guī)定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子競賽

地點：滑滑梯旁

活動班級：大班

材料：筷子、球

規(guī)那么：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內看誰夾的多就獲勝。

(三)嬉戲名稱：小小領路人

嬉戲打算：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參與人員：家長和幼兒

嬉戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)那么：假設在途中將障礙物拌到那么必需回到起點處重新起先。

(四)投球競賽

打算：球數(shù)個、小框框數(shù)個

參與人員：幼兒、家長(4個家庭一組)

嬉戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒起先往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，2分鐘，哪隊進球最多獲勝。

嬉戲規(guī)那么：競賽結果以框中的球數(shù)計算。

2022年六一兒童節(jié)活動具體方案籌劃4

我園開展幼兒園六一親子活動，通過活動，讓小摯友知道每年6月1日是小摯友的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂，用演出的形式，讓每個小摯友都有表現(xiàn)的時機，提高小摯友的表現(xiàn)力和參加集體活動的踴躍性，大膽地向大家呈現(xiàn)自我。

一、活動打算

各嬉戲道具、獎品，班級布置。

二、活動內容

(一)幼兒表演：

1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《歡樂的六一》表演者：全班小摯友

2、歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小摯友

3、歌表演：《小花貓上學?！繁硌菡撸喝嘈从?/p>

4、舞蹈：《安康歌》表演者：全班小摯友

5、舞蹈：《兩只老虎》表演者：全班小摯友

6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小摯友和家長

7、互動律動：《找摯友》表演者：全班小摯友和家長

(二)親子嬉戲：

方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

1、嬉戲名稱：《親子二人行》

打算：參與嬉戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，小摯友的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，小摯友與家長必需始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

2、嬉戲名稱：《毛毛蟲》(分四組)

打算：家長與小摯友一起脫下鞋子

玩法：小摯友與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

3、嬉戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)

打算：已用過的米袋

玩法：家長將小摯友放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導小摯友像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。

4、嬉戲名稱：《小車快跑》(分四組)

打算：大紙箱假設干。

玩法：家長和小摯友鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

5、嬉戲名稱：《傳遞嬉戲》(分四組)

打算：紙板假設干

玩法：家長將紙板當成小橋，不連續(xù)地為小摯友作鋪墊讓小摯友從起點走到終點。

6、嬉戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小摯友騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。

7、《好運等你來》(全部家庭)

打算：氣球假設干，小禮品。

玩法：老師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。嬉戲起先后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到教師那里領禮物。

2022年六一兒童節(jié)活動具體方案籌劃5

六一兒童節(jié)降臨之際，在為孩子打算豐富的物質禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂，或許是孩子們最渴望的!為此，_幼兒園特發(fā)出“六一”邀請函建議家長們拿出珍貴的一天時間和孩子們一起全身心的放松和嬉戲，為全部酷愛運動、酷愛孩子的家庭，供應一個輕松、自然、歡樂的親子活動，為孩子的童年增加一次寶貴難忘的經(jīng)驗和回憶!

一、活動口號

全民健身、共享歡樂、從我做起、陽光向上。

二、活動時間

_年x月x日

三、活動大致行程

1、7：30—8：30幼兒在本班集合，由本班老師統(tǒng)一帶隊進入籃球場。

2、親子競賽活動：

A、搶凳子

活動玩法一：(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后，聽音樂圍著椅子漸漸走，聽口令快或是慢，音樂停頓，快速搶坐椅子(以坐到位子上為準)，無座位者淘汰出局，依次遞減，最終留下者為勝。大人組和幼兒組輪番進展。

活動玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長抱著孩子跑到椅子處，誰先到者為勝。

B：踩氣球

每人腳上綁3個左右氣球，上場的人努力愛護好自己的氣球，爭取把別人的氣球踩破，最終勝利愛護住自己氣球的人獲勝。

C：棒棒的_

每組隊員手持氣球成一路縱隊站立，聽到信號后，快速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進展，直到最終一人完成，以用時多少排列名次。規(guī)那么：1、氣球只允許用坐姿壓爆。