關(guān)于讀后感的作文錦集七篇

第頁關(guān)于讀后感的作文錦集七篇讀后感的作文篇1

失敗乃勝利之母，只要勇于堅(jiān)持就會勝利，《頂碗少年》讀后感500字。今日，我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文，里面那名頂碗少年堅(jiān)持不懈的精神，使我感動，這讓我不禁想起了我剛上小學(xué)時(shí)第一次畫課程表的情景：

小學(xué)第一天，老師要強(qiáng)調(diào)小學(xué)生日常行為規(guī)范，所以，放學(xué)時(shí)間就延遲了幾分鐘。當(dāng)老師抬頭看墻上的鐘表時(shí)，已經(jīng)下午四點(diǎn)了，就讓我們先放學(xué)回家。就在我像出籠的鳥兒打算飛向天空時(shí)，老師突然叫住了我的名字：“芳兵，你過來一下，我給你說一件事。因?yàn)槲覀儼嗟恼n程表在墻上粘貼的太小了，所以我想讓你幫我在黑板上再畫一個大點(diǎn)兒的課程表，這樣，同學(xué)們看起來比較便利，好嗎？”聽了老師的話，我異樣興奮，拿起比自己高出半截的尺子起先在黑板上歪歪扭扭的畫出了課程表的表格?！斑@樣不行，太斜了。這樣吧？不行，又太寬了···”劉老師見我一頭汗水，就來到我身邊親切的說：“沒關(guān)系，我們漸漸來，肯定會弄好的?！甭犃死蠋煹募?，我慢慢復(fù)原了自信念。一鼓作氣的把表格“拿下了”?？墒?，這表格還不算太難，更難的是要在表格里寫出我的粉筆字，可我是從來沒有寫過粉筆字的啊！，我就硬著頭皮寫下了。

雖然我寫的課程表不如現(xiàn)在寫的，但我寫的課程表已經(jīng)成為老師和同學(xué)們不行缺少的一部分！失敗并不行怕，可怕的就是沒有自信念、輕言放棄。

讀后感的作文篇2

夏洛是那么渺小，那么不起眼，可就是這只不起眼的蜘蛛，為摯友做出了一件讓人類覺得不行思議的事，也是一件震天動地的大事。夏洛為了救摯友而犧牲了。它把它的孩子們留給了威爾伯照看，但威爾伯把它的孩子照看得那么井井有條，讓蜘蛛家族們一代又一代地生存下來。

這就是夏洛與威爾伯之間的真摯友情。名師點(diǎn)評：在文中，小作者略述《夏洛的網(wǎng)》這本書的大致內(nèi)容，并圍繞主要內(nèi)容，發(fā)表感想。從這個故事中得到啟示，懂得“在我的生活里，有一種珍貴的財(cái)寶叫友情”。本文篇幅雖短，但引起了讀者對《夏洛的網(wǎng)》這本書的閱讀欲望。

讀后感的作文篇3

今日，我看了一本書，它的名字叫《西游記》。

這本書說的是唐朝貞觀年間，有一位和善的僧人，叫唐僧。他為了幫更多的人解除苦難，毅然踏上了去西天取經(jīng)的路途。一路上，他收了三個本事高強(qiáng)的徒弟。他們是英勇無畏的孫悟空、好吃貪睡的豬八戒和醇厚忠厚的沙和尚。他們歷經(jīng)九九八十一難，闖過千山萬阻戰(zhàn)勝多數(shù)妖魔鬼怪最終取得真經(jīng)，修成正果。

唐僧他們雖是一個團(tuán)隊(duì)，但是有時(shí)候也會鬧沖突。每當(dāng)他們內(nèi)部有裂痕時(shí)，妖怪就會抓住機(jī)會乘虛而入，這時(shí)唐僧往往就要倒霉到家，許多次都差點(diǎn)成了妖怪的盤中餐。所以一個團(tuán)隊(duì)彼此信任很重要，不要讓團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)裂縫。

還有人無完人，仙無完仙。團(tuán)隊(duì)中要容許別人有缺點(diǎn)，哪怕孫悟空本事高強(qiáng)，但他火氣太大，沖動跟唐僧鬧別扭，導(dǎo)致唐僧被妖怪擒去。豬八戒雖貴為天蓬元帥，但也好吃懶做，總想回高老莊見娘子。沙僧為人厚實(shí)，但功夫偏低，關(guān)健時(shí)刻力不從心，結(jié)果戰(zhàn)敗。但總體說來他們的優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)，所以才完成了宏大的取經(jīng)任務(wù)。我要學(xué)習(xí)他們的遇到困難堅(jiān)持不懈地精神，不然他們早就半途而廢，各回各家了。只靠唐僧一人孤舟獨(dú)行，確定自投妖魔口腹，但他們最終堅(jiān)持下來了，這其中也是唐僧的最利害之處，唐僧雖無武力但是卻能把三位大將緊緊團(tuán)結(jié)在四周。唐僧為什么會有這樣的魅力呢？是因?yàn)樗袗鄣钠沸小Ｎ乙獙W(xué)習(xí)他的大愛精神。

我超喜愛看《西游記》，里面除了扣人心弦的除妖歷險(xiǎn)，也讓我明白了許多做人的道理！

有一次，我望見里面的麗蠅老師被蜘蛛同學(xué)吃了的事，差點(diǎn)當(dāng)場暈倒?！笆裁?，同學(xué)吃老師，不行思議呀！”我打心底里佩服蜘蛛同學(xué)的“英勇”。

星天牛的記性太好了，很遠(yuǎn)地方聽來的消息，還可以如數(shù)家珍地告知同學(xué)們。我就不行，有一次，不對，有許多次了，我原來要和爸爸媽媽說的事，可話一到嘴邊就遺忘了。只好“嗯，嗯”地響個不停，還問媽媽我要說什么。要是我有星天牛的好記性就好了，學(xué)習(xí)也能更進(jìn)步了。

酷蟲學(xué)校里面真是太有意思了，能讓我了解很多昆蟲的特點(diǎn)。不信？你就買一套看看吧！

讀后感的作文篇4

歌德說：“讀一本好書，就像和很多高尚的人談話。”所以，我要讀一本好書，那本好書當(dāng)然是《意林》（少年版）了。

這本好玩的《意林》（少年版），是媽媽為了使我博覽群書，特意給我買的，所以我特別喜愛它。

《意林》（少年版）是主編是杜務(wù)，是《意林》雜志出版的`，美術(shù)編輯是張龍。

《意林》（少年版）的主要內(nèi)容是讓我們學(xué)會人生的各種好品質(zhì)。讓孩子們懂得意趣、意味、意象、意念、意義我祝《意林》青翠百年，讓人越看越想看。

我之所以喜愛《意林》（少年版），是因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的童趣。IQ總動員里的漫畫逗得我哈哈大笑。圖畫得也非常好看，有時(shí)我把這些笑話講給爸爸媽媽，他們也會捧腹大笑，有時(shí)媽媽還跟我搶意林呢！

我也喜愛青青校內(nèi)的藍(lán)色檸檬茶中的《愛如百合》這篇文章，讀后我想：用愛心扶起花朵，讓她在每一顆失落的心上盛開，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界就會變成暖和的人間。IQ總動員里的迷你可愛淘介紹的新片，本月最火最熱的新片。許很多多的小笑話很簡單在每頁上望見哦！

聽了我的介紹，你也喜愛上了它吧！那就買一本吧！

讀后感的作文篇5

這是楊紅櫻《笑貓日記》系列的第四本。它與本系列其他書迥然不同。它主要寫的是家長對待孩子“好”的可惡，諷刺了現(xiàn)代家長對待孩子的無理。本書用第一人稱以主子公笑貓的眼光來看馬小跳的世界。

在那個世界里，馬小跳是最歡樂、最有孩子味兒的孩子。可是，一只老烏龜來到馬小跳的城市后，發(fā)覺：“這個年頭最大的問題，就是越來越多的孩子，身上沒有孩子味兒了?！边@是全書最深邃的句子，全書的全部內(nèi)容都跟這句話有關(guān)。比如：“假如放假了還去上課，那學(xué)校還不如不放假?！币约埃骸艾F(xiàn)在的孩子連玩兒都不會，長大了還會有什么出息！”后來烏龜發(fā)覺罪魁禍?zhǔn)妆M然是孩子們的家長。

書中兩篇故事都描寫到了：安琪兒的媽媽對孩子閱讀的錯誤理解；杜真子的媽媽管理女兒和外甥時(shí)犯下的大錯。烏龜感嘆道：“孩子們都是受害者?。　彼f出緣由：“他們已經(jīng)遺忘了自己是怎么長大的?！蔽乙灿型?。我們再回頭看一看我們的現(xiàn)實(shí)世界。我們的世界里，有沒有那樣的家長和有孩子味兒的孩子呢？當(dāng)然是有的。因?yàn)楸緯褪窃诜从超F(xiàn)實(shí)世界。假如想心恒久不老的話，就遠(yuǎn)離前者，接近后者吧！我希望更多的家長來讀這本書！

讀后感的作文篇6

這樣度過了48天，好不簡單才釣到一條大馬林魚。因?yàn)槔先藬S叉時(shí)扎到大馬林魚身上留下了一圈圈血液，讓鯊魚聞到跟了過來，老人盡管奮力與它們搏斗，可最終還是寡不敵眾，讓鯊魚吃了大馬林魚，只剩一副魚骨架。而老人依舊將它拖了回去，且在途中沒嘆一口氣。讀完后，我若有所思。

老人那么大年紀(jì)了，卻還有一顆樂觀向上、堅(jiān)持不懈的心。屢遭挫折卻沒有灰心；而我一遇到一個小小的難題或一次漫長的等待，就哭爹喊娘，或者干脆放棄，都不敢去挑戰(zhàn)困難，面對現(xiàn)實(shí)，這和書中的老人相比，那相差何遠(yuǎn)??！作者海明威在書中說“一個人并不是生來就要被戰(zhàn)勝的”。在世人看來，鯊魚吃了大馬林魚，糟蹋了老人50幾天的勞動成果，他們才是成功者，在我看來，老人才是贏家，雖然千辛萬苦后的成果被鯊魚一口咬掉，可是他并沒有向任何事物屈服，這種剛毅的性格、無畏的志氣和堅(jiān)持究竟的精神，值得我們每個人崇敬，因此這本書給我?guī)淼氖亲罡咦钸h(yuǎn)的自信。人生中許多時(shí)候被困難所熬煎著，或者希望破滅了，多數(shù)人選擇的都是放棄，向困難屈服，只有少數(shù)人堅(jiān)持，用自己不屈的信念敲開了勝利之殿的大門，這些人才是真正的英雄。

這本書讓我受益匪淺。我肯定要向老人桑地亞哥學(xué)習(xí)！

讀后感的作文篇7

最近，我讀完了一本名著《童年》，它是由前蘇聯(lián)宏大的無產(chǎn)階級作家高爾基創(chuàng)作的。在《童年》中，作者大多數(shù)是以孩子的視角來綻開故事情節(jié)的，跌宕起伏的故事情節(jié)讓我們不禁感嘆道：“可憐的孩子，誰的童年有你凄慘！”書中再現(xiàn)了19世紀(jì)70年頭俄國人民生活的社會環(huán)境跟小主子公阿廖沙自父親逝世后在外祖父家里度過的艱辛歲月。在外祖父家里，沒有一點(diǎn)家庭暖和，勾心斗角、弱肉強(qiáng)食的事是司空見慣的，很明顯，阿廖沙在這里生活時(shí)，內(nèi)心充溢了恐驚，膽戰(zhàn)心驚的，生怕做錯了事，但是，還好有外祖母的細(xì)心呵護(hù)，她成了阿廖沙童年時(shí)代唯一的精神支柱?？梢哉f，《童年》是高爾基的真實(shí)寫照，也是19世紀(jì)70、80年頭俄國社會的縮影，它藝術(shù)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄國人民，尤其是“鉛樣沉重”的殘忍可怕的小市民世界的生活環(huán)境。

童年生活是一個人生命當(dāng)中最美妙的回憶。正在享受童年的孩子就像春天中含苞待放的花朵，充溢著新奇與活力。但是，阿廖沙的童年生活卻是一波三折，懵懂的他整日生活在惶恐、吵鬧的陰影之下，面對兇惡、殘暴的外祖父跟自私自利的小舅舅雅科夫，阿廖沙必需學(xué)會堅(jiān)毅、學(xué)會忍讓。

在阿廖沙的童年生活中，有一個重要的人出現(xiàn)在他的身邊—外祖母阿庫琳娜。她慈愛和善，聰慧能干，酷愛生活對誰都很忍讓，有著圣徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她還常常講一些憐憫窮人跟弱者，歌頌正義跟光明的民間故事給阿廖沙聽。在這冷冰冰的世界里，只有外祖母的庇護(hù)跟疼愛，并對他進(jìn)行了有益的教育。

到了阿廖沙十歲那年，他的母親與世長辭，家中已沒有了依靠，所以他不得不走入社會，獨(dú)立謀生。這個不幸的孤兒從今告辭了飽嘗善惡的童年，走向苦難的人間?？上攵?，處在社會最底層的他肯定是風(fēng)餐露宿，他當(dāng)過學(xué)徒，撿過破爛，做