高考專題復(fù)習(xí)：葉梅散文《黃河入海》閱讀賞析課件28張

黃

河

入

海

葉梅

黃河入?？?/p>

有詩(shī)曰中國(guó)的第二長(zhǎng)河《黃河》（左河水）：“雪原雷動(dòng)下天龍，一路狂濤幾縱橫。裂壁吞沙驚大地，興云致雨嘯蒼穹?！秉S河從青藏高原的巴顏喀拉山脈北麓約古宗列盆地的瑪曲，一路呈“幾”字形縱橫5464公里奔向渤海，以天然的大手筆打造了無(wú)數(shù)的自然景觀，同時(shí)，大河兩岸也有中華兒女創(chuàng)造了無(wú)數(shù)美麗的人文景觀。僅黃河入?？诰褪且粋€(gè)富饒美麗的地方。東營(yíng)是黃河入海之地，它有中國(guó)最完整、最廣闊、最豐富的濕地生態(tài)系統(tǒng)，有著名的黃河三角洲國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，被人們譽(yù)為鳥類的天堂。21世紀(jì)的黃河河口，已發(fā)展成為一個(gè)美麗富饒的經(jīng)濟(jì)帶和旅游圣地，最具代表性的有“長(zhǎng)地”的河口、石油的寶庫(kù)、紅色的圣地、黃金海岸。天鵝湖、蘆葦文化樂園、萬(wàn)畝槐林森林公園、黃河雕塑園，午餐后游蘆葦蕩，觀蘆花飛雪、賞萬(wàn)鳥翔集、登觀光塔觀黃河入海奇觀、自費(fèi)乘游船進(jìn)行黃河入海漂流、賞長(zhǎng)河落日美景、觀日出、游圍海長(zhǎng)堤、堿蓬紅毯、海上鉆井平臺(tái)、油區(qū)風(fēng)光、黃河水體紀(jì)念碑、新世紀(jì)廣場(chǎng)等。

葉梅（中國(guó)內(nèi)地作家）1969年插隊(duì)務(wù)農(nóng)。1987年畢業(yè)于湖北大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。歷任湖北省恩施州文工團(tuán)編劇、大提琴演奏、州文化館刊物編輯、創(chuàng)作輔導(dǎo)，州委宣傳部干事，州文聯(lián)副主席，建始縣副縣長(zhǎng)，州文化局副局長(zhǎng)，湖北省文聯(lián)《藝術(shù)與時(shí)代》主編、理論研究室主任，省作協(xié)副主席、黨組副書記，省政協(xié)民宗委副主任,中國(guó)作協(xié)《民族文學(xué)》雜志常務(wù)副主編、主編。現(xiàn)任中國(guó)作協(xié)第八屆主席團(tuán)委員，中國(guó)少數(shù)民族作家學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)作協(xié)少數(shù)民族文學(xué)委員會(huì)副主任，中國(guó)散文學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)筆會(huì)中心副會(huì)長(zhǎng)。中國(guó)作協(xié)第七屆全委會(huì)委員。享受政府特殊津貼。1973年開始文學(xué)創(chuàng)作。1992年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。一級(jí)編劇。2016年12月，葉梅當(dāng)選中國(guó)作家協(xié)會(huì)第九屆全國(guó)委員會(huì)委員。

葉梅（中國(guó)內(nèi)地作家）

著有小說(shuō)集《花燈，像她那雙眼睛》《撒憂的龍船河》《五月飛蛾》《花樹花樹》《最后的土司》《妹娃要過(guò)河》《歌棒》，長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)《九種聲音》《第一種愛》《美卿——一個(gè)中國(guó)女子的創(chuàng)業(yè)史》，散文集《我的西蘭卡普》《朝發(fā)蒼梧》《大翔鳳》《從小到大》《穿過(guò)拉夢(mèng)的河流》《葉梅研究專集》等。1973年開始戲劇創(chuàng)作，開始發(fā)表報(bào)告文學(xué)、影視劇本等。1979年發(fā)表小說(shuō)處女作《香池》。小說(shuō)集：《花燈，象她那雙眼睛》《撒憂的龍船河》《五月飛蛾》《最后的土司》《妹娃要過(guò)河》《歌棒》《青云衣》《玫瑰莊園的七個(gè)夜晚》等。長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)：《九種聲音》《第一種愛》，長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《美卿——一個(gè)中國(guó)女子的創(chuàng)業(yè)奇跡》《大對(duì)撞》（《粲然》）等。長(zhǎng)篇人物傳記：《夢(mèng)西廂——王實(shí)甫傳》。散文集：《我的西蘭卡普》《朝發(fā)蒼梧》《大翔鳳》《從小到大》《穿過(guò)拉夢(mèng)的河流》《根河之戀》《追云記》《福道》等。影視劇本：《男人河》，電視連續(xù)劇本《飯碗》《永遠(yuǎn)的媽媽》《皇上二大爺》（合作）等；三卷本：《葉梅文集》，評(píng)論研究《葉梅研究專集》等。葉梅連續(xù)擔(dān)任《21世紀(jì)“文學(xué)之星”叢書》編委；《金駿馬兒童文學(xué)叢書》（北京少兒文藝出版社出版）主編；《中國(guó)少數(shù)民族文學(xué)讀本》（55卷本）（貴州民族出版社）主編(白庚勝、葉梅)?！?021·新高考模擬】黃河入海葉梅1.很久以來(lái)，我對(duì)滔滔黃河如何注入大海充滿了向往，那一番情景，是滔天巨浪？是長(zhǎng)龍擺尾？或是桀驁不馴、浩浩湯湯？我一次次想象它的激越，想親眼見到它的渴望與日俱增。2.2019年夏末，如愿以償，我來(lái)到了黃河入?？跂|營(yíng)。

——向往

——如愿以償來(lái)到黃河入?？谒诘貣|營(yíng)3.一路上，我想起青海的好朋友梅卓，她是一位美麗的藏族女詩(shī)人，一直生活在青藏高原。她說(shuō)她的父老鄉(xiāng)親敬畏雪山化出的涓涓溪流，從不敢用任何不潔之物褻瀆流水。每逢吉祥的日子，她的鄉(xiāng)親們都會(huì)跋涉到雪山腳下取回清水，供奉在家里。梅卓在說(shuō)這些話時(shí)，一臉虔誠(chéng)，這使她本來(lái)好看的雙眼顯得更加清澈透亮。4.我又想到曾經(jīng)去過(guò)的青海三江源，那大江大河的發(fā)源地是如此宏闊而寥遠(yuǎn)，連綿起伏的可可西里山及唐古拉山脈橫貫其間，高聳入云的雪山冰川巍峨莊嚴(yán)，一派圣潔，而雪山腳下涌出的清泉?jiǎng)t如從天而降的仙女，一群群前后歡跳著，四處流動(dòng)……一時(shí)分辨不清，是哪些涓涓雪水流歸了黃河？——藏民敬畏——三江源宏闊而寥遠(yuǎn)的景象5.有關(guān)黃河源的記載，《尚書·禹貢》即有“導(dǎo)河積石，至于龍門”之說(shuō)。/唐王朝和吐蕃來(lái)往密切，特地派遣過(guò)一些官員和旅行家在河源探訪。吐蕃王松贊干布，還在這一帶迎娶了不遠(yuǎn)萬(wàn)里前來(lái)和親的文成公主。這黃河之源，想必也勾起公主更加強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情，但她若能知道她的故事將隨著黃河之水久久流傳，成為民族親情千秋美好的見證，一定會(huì)欣慰不已。6.青藏高原孕育了三條大河：黃河、長(zhǎng)江、瀾滄江。黃河為何選擇流向北方，這是大河深藏的秘密?；蛟S她從巴顏喀拉山脈初生之時(shí)，便與長(zhǎng)江、瀾滄江心照不宣，以對(duì)生命無(wú)邊的仁慈和默契，各自選擇了不同的去向，在持續(xù)的前行中不斷豐盈，哺育著億萬(wàn)生靈?！渡袝び碡暋酚涊d——黃河選擇流向北方7.從雪山到海洋，這條中國(guó)北方的大河，流向西北干涸的山巒和土地，滋潤(rùn)了廣袤的高原與平原，最后注入渤海。她經(jīng)歷了一路驚險(xiǎn)傳奇，是在山地峽谷間穿行，又隨手造就出富饒的河套平原；隨后急轉(zhuǎn)朝南，飛流直下，將黃土高原的泥沙裹挾而去；繼而搖蕩前行，過(guò)三門峽，長(zhǎng)驅(qū)直入，橫貫華北平原；在她奔向大海的前夕，將挾帶而來(lái)的泥沙堆積成一塊塊新生的陸地，任那里綠芽萌發(fā)，草木葳蕤。

——表現(xiàn)黃河對(duì)中華文明的巨大作用，表達(dá)對(duì)黃河的崇敬和感激之情。8.我追隨著她的氣息，終于來(lái)到了黃河入?？?，也就是她不斷簇?fù)矶傻耐恋厣?。前往入?？诘穆飞?，黃河就在相距不遠(yuǎn)的大堤之外，車行高處，能時(shí)時(shí)看到她萬(wàn)馬奔騰似的流動(dòng)，仿佛聽到那大河的咆哮。

——終于來(lái)到入?？?.漫漫長(zhǎng)路，她潤(rùn)澤了廣袤的土地，孕育了中華文明。人們用這母親河灌溉農(nóng)田，興修水電，她是沿途人民的生命源泉，也是文明得以為繼和可持續(xù)發(fā)展的保障。但就在前些年，人們突然發(fā)現(xiàn)，黃河竟然出現(xiàn)斷流現(xiàn)象，究竟是源頭的雪線下降，黃沙遮蔽？還是沿途樹木減少，水系退化？或是人們過(guò)度開發(fā)利用，造成環(huán)境惡劣，河水干涸？下游有些河段竟然只剩了淺淺的水面，淺得人赤著雙腳就能蹚過(guò)河去，怎不叫人痛徹心扉？10.欣喜的是，那片通往黃河入海口的葳蕤濕地，展現(xiàn)了東營(yíng)人的良苦用心。近些年來(lái)，人們?cè)絹?lái)越清醒地意識(shí)到人與自然的關(guān)系，上至黃河源頭，下至黃河入?？谝约安澈?，啟動(dòng)了全面保護(hù)的戰(zhàn)略規(guī)劃，還大自然以勃勃生機(jī)，日見成效。11.受到黃河饋贈(zèng)的東營(yíng)似乎迎來(lái)了高原的某種氣息，那受到呵護(hù)的濕地一望無(wú)際，青蒼蒼的蘆葦枝葉舒展，密不透風(fēng)，水洼里蟲鳴魚跳。遼闊的濕地成為鳥兒的樂園，每年南來(lái)北往的近六百萬(wàn)只鳥兒在此越冬、繁殖和歇息，丹頂鶴、白鷺、天鵝……數(shù)不清種類的鳥兒們?cè)跐駶?rùn)的草地、密集的蘆葦叢中優(yōu)雅地翩翩起舞，它們組成曼妙的隊(duì)列，在這片與大海相依的天空之上此起彼伏，高飛低唱，仿佛都在一同歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的黃河之水?！靶┠旰徒┠甑膶?duì)比

12.眼見得，黃河就要撲向大海了，那是她日夜奔走，終將回到的家園。她一定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了那一片蔚藍(lán)，從那么遙遠(yuǎn)的高原到此，她從未停歇，即便已是千辛萬(wàn)苦，也仍然毫不躊躇地奔涌向前，那排山倒海的波濤便是她急急的腳步。她有一些矜持，可以從她回卷的瞬間看出來(lái)，但終歸，她氣勢(shì)磅礴地迎著海洋而去。13.于是，那一道令人極為震撼的奇觀便出現(xiàn)了：巨大的黃河浪潮與渺遠(yuǎn)的藍(lán)色大海緊緊相匯，持續(xù)著，連綿不斷……那是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)厚土濡染而成的雄渾的黃，那是經(jīng)歷了從陸地——湖泊——海的滄桑演變的無(wú)盡的藍(lán)，兩者都是天地的原色。14.這時(shí)候，你還可以明顯地看到，奔騰而來(lái)的黃河即使進(jìn)入了大海，但依然按捺不住地倔強(qiáng)。她在一派寬容的藍(lán)色之上掀起一股又一股巨浪，浪的尖頂揚(yáng)起一堆堆雪白，展現(xiàn)出大河一如既往的冰雪性情——她到此時(shí)，也沒有忘記雪山的恩典，不屈不撓地試圖留下自己的本色。15.在那里，在那遙遠(yuǎn)的、人的視線難以企及的海之深處，她終于化作了海。

——入?？趬延^而美麗的景象

(節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》按以下步驟把握全文：

第一步確定散文的類別

根據(jù)標(biāo)題和文章內(nèi)容可以確定，本文為文化游記散文。以探尋“黃河入海”的景象為表象，其實(shí)反映的是以黃河文明為代表的中華文明。

第二步按照文化游記散文的閱讀方法來(lái)讀文1．三抓(1)抓線索，理解文本內(nèi)容。

文化游記，“文化”是“神”，“游記”是“形”。游記就有游蹤，而本文探尋黃河入海景象的全過(guò)程就是游蹤。本文以一次探尋黃河入?？诘挠螝v為主體，穿插作者的議論、抒情，穿插青藏高原藏族百姓對(duì)雪山化出的涓涓溪流的敬畏，還穿插追溯古人關(guān)于黃河源的古老記載以及文成公主赴藏和親的歷史往事，來(lái)探求黃河文明、中華文明的古往今來(lái)。具體可以表述為：向往→如愿以償來(lái)到黃河入海口所在地東營(yíng)→(藏民敬畏、三江源宏闊而寥遠(yuǎn)的景象、《尚書·禹貢》記載、黃河選擇流向北方)→終于來(lái)到入?？凇靶┠旰徒┠甑膶?duì)比→入?？趬延^而美麗的景象。(2)抓描寫對(duì)象的特征，探究其精神實(shí)質(zhì)。

全文寫了三個(gè)對(duì)象：黃河發(fā)源地、黃河、黃河入海口。呈現(xiàn)出先后相承的關(guān)系。

黃河發(fā)源地的特征：宏闊而寥遠(yuǎn)，圣潔，溪流令人敬畏，有著古老的歷史傳說(shuō)。

黃河的特征：選擇流向北方，哺育億萬(wàn)生靈，滋潤(rùn)了廣袤的高原與平原，在入海前夕將挾帶而來(lái)的泥沙堆積成一塊塊新生的陸地，任那里綠芽萌發(fā)，草木葳蕤。

黃河入?？诘奶卣鳎菏艿胶亲o(hù)的濕地一望無(wú)際，青蒼蒼的蘆葦枝葉舒展，密不透風(fēng)，水洼里蟲鳴魚跳，遼闊的濕地成為鳥兒的樂園。

其精神實(shí)質(zhì)是：黃河孕育了中華文明，生生不息，不可阻擋，我們應(yīng)該敬畏她、保護(hù)她，千萬(wàn)不要虧待她。(3)抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，體會(huì)其中深刻內(nèi)涵及作用。

“父老鄉(xiāng)親敬畏雪山化出的涓涓溪流，從不敢用任何不潔之物褻瀆流水”“供奉”“虔誠(chéng)”——表現(xiàn)藏民對(duì)黃河源頭的敬畏之情。

“宏闊而寥遠(yuǎn)”“圣潔”“如從天而降的仙女”——表現(xiàn)“我”對(duì)黃河源頭的敬畏和深愛之情。

“以對(duì)生命無(wú)邊的仁慈和默契”“哺育著億萬(wàn)生靈”“滋潤(rùn)了廣袤的高原與平原”“造就出富饒的河套平原”“新生的陸地”“綠芽萌發(fā)，草木葳蕤”——表現(xiàn)黃河對(duì)中華文明的巨大作用，表達(dá)對(duì)黃河的崇敬和感激之情。

“黃河竟然出現(xiàn)斷流現(xiàn)象”“怎不叫人痛徹心扉”——表達(dá)對(duì)前些年黃河沿途環(huán)境遭到破壞的痛惜之情。

“欣喜的是”“人們?cè)絹?lái)越清醒地意識(shí)到人與自然的關(guān)系”——為黃河環(huán)境得到治理而高興，揭示人與自然的關(guān)系。

這些關(guān)鍵語(yǔ)句連綴起來(lái)，全文的主旨就十分清楚了。2．兩注意(1)注意游記的游蹤和立足點(diǎn)的變化。本文的游蹤并不復(fù)雜，甚至可以說(shuō)簡(jiǎn)單。因?yàn)楸疚牡闹攸c(diǎn)并不在于“游”，而在于文化。本文作者的立足點(diǎn)只有兩處，一處是黃河入海口所在城市東營(yíng)，一處是黃河入海口。前文大量穿插的是有關(guān)見聞、歷史記載、黃河概述等文化知識(shí)，最后幾段集中寫了黃河入?？诘木跋蟆?2)注意時(shí)空的轉(zhuǎn)換及作者的情感變化。由于游蹤簡(jiǎn)單，所以本次游歷的時(shí)空轉(zhuǎn)換只有一次，但穿插的內(nèi)容時(shí)空轉(zhuǎn)換比較多，作者的情感隨著這些內(nèi)容而變化。這些，在前面的閱讀進(jìn)程中都已經(jīng)解決。1．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解與概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)A．文章在追溯古人關(guān)于黃河源的古老記載時(shí)，還聯(lián)想到了文成公主赴藏和親的歷史往事，這些內(nèi)容使黃河的文化內(nèi)涵更加豐厚。B．文章描述了黃河從雪山到海洋驚險(xiǎn)傳奇的漫長(zhǎng)歷程，用生動(dòng)的語(yǔ)言展現(xiàn)了黃河在上游、中游、下流和入?？谔幍牟煌攸c(diǎn)。C．黃河有的河段“只剩了淺淺的水面”，而入?？谔巹t是“排山倒海的波濤”，不同的現(xiàn)狀顯示出不同地區(qū)環(huán)保態(tài)度的差別。D．“兩者都是天地的原色”，兩者是指藍(lán)色和黃色。黃色的河水匯入藍(lán)色的大海，作者稱這一景象是“令人極為震撼的奇觀”?！敬鸢浮緾(有的河段“只剩了淺淺的水面”是“前些年”的事，不是現(xiàn)狀；“顯示出不同地區(qū)環(huán)保態(tài)度的差別”也不確切。)2．下列對(duì)本文藝術(shù)特點(diǎn)的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A．文章開頭一段連用三個(gè)問(wèn)句，表達(dá)對(duì)黃河入海情景的想象，突出了作者對(duì)親臨其境感受壯觀景象的向往，也激發(fā)了讀者的閱讀興趣。B．藏族女詩(shī)人梅卓講述鄉(xiāng)親們?nèi)绾尉次费┥较畷r(shí)，文章寫她“本來(lái)好看的雙眼顯得更加清澈透亮”，運(yùn)用肖像描寫突顯人物的虔誠(chéng)。C．文章前后照應(yīng)，首尾圓和。文中借助聯(lián)想和想象展現(xiàn)黃河的風(fēng)貌，最后濃墨重彩實(shí)寫黃河人海的場(chǎng)景，至此作者的情感也達(dá)到高潮。D．文章開頭稱黃河為“它”，后面則改稱“她”，人稱用詞從客觀性的表述變?yōu)閿M人化的表述，意味著作者的情感在一步步深化?！敬鸢浮緿(開頭的“它”指代黃河入海的“那一番情景”，不是指代黃河。)3．本文以“黃河入海”為題，有哪些作用?(4分)4．如果將本文收入一本散文集，文集中有“神州攬勝”和“文明探源”兩個(gè)欄目，你認(rèn)為應(yīng)該把本文放在哪個(gè)欄目中?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容，闡述你的理由。(6分)

標(biāo)題標(biāo)題的作用，可以從內(nèi)容、情感、修辭、結(jié)構(gòu)四方面考慮：1、交待主要人物形象。《數(shù)學(xué)奇才華羅庚》遼寧卷2、概括主要情節(jié)、事件《在春天里觀察兩只鳥》重慶3、點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)故事背景，渲染環(huán)境氛圍。

《陽(yáng)關(guān)古道蒼涼美》全國(guó)Ⅰ4、作為全文的線索?！朵P損了的鐵鈴鐺》四川卷5、設(shè)置懸念，吸引讀者興趣?！端系臉洹诽旖蚓?、點(diǎn)明中心、主旨?！断腼w》湖南卷

7、生動(dòng)形象或含蓄蘊(yùn)藉?！肚锶绽飳?duì)春風(fēng)的懷念》（此類題目要分析其意蘊(yùn)）

3．本文以“黃河入?！睘轭}，有哪些作用?(4分)【答