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選修3《現(xiàn)代生物科技專題》平陽中學白榮宣2010.10.14《教學指導(dǎo)意見》解讀及教學建議一、新老教學指導(dǎo)意見比較章節(jié)名稱2006版要求課時2009版課時第一章第2節(jié)基因工程原理和技術(shù)1.簡述基因工程的原理。2.描述基因工程基本操作的幾個步驟。3.舉例說出篩選含有目的基因的受體細胞的原理?;景l(fā)展1內(nèi)容和要求不變2第一章第3節(jié)基因工程的應(yīng)用嘗試應(yīng)用基因工程技術(shù)設(shè)計一個解決生活中疑難問題的方案。發(fā)展要求2活動:提出生活中疑難問題,設(shè)計用基因工程技術(shù)解決的方案。3第一章基因工程第二章第1節(jié)什么是克隆1.說出有性繁殖和無性繁殖的含義。2.簡述克隆的含義及在不同水平上的克隆技術(shù)的含義。3.描述克隆技術(shù)的發(fā)展歷程。4.舉例說出克隆的基本條件?;疽?(選學)0第二章第3節(jié)動物的克隆1.簡述動物細胞組織培養(yǎng)與體細胞克隆。2.說出動物組織培養(yǎng)技術(shù)的發(fā)展歷程。3.描述細胞系及細胞株的含義。4.簡述動物的克隆培養(yǎng)法。5.描述動物細胞全能性的表現(xiàn)程度,說出動物難以克隆的原因。6.簡述動物細胞核移植的概念和核移植的程序。7.列舉動物細胞培養(yǎng)與動物細胞核移植的應(yīng)用和發(fā)展前景?;疽蟀l(fā)展2內(nèi)容和要求不變3第三章第2節(jié)胚胎工程嘗試搜集胚胎干細胞研究進展的資料。發(fā)展2活動:胚胎干細胞研究進展資料的搜集。4第三章胚胎工程第四章生物技術(shù)的安全性和倫理問題第四章生物技術(shù)的安全性和倫理問題1.說出基因?qū)@?、基因安全、基因資源的概念。2.舉例說出生物技術(shù)帶來的喜與憂。3.關(guān)注生物技術(shù)的安全性和倫理性問題。1.舉例說出生物技術(shù)在可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中的積極作用。2.舉例說出生物技術(shù)對社會和環(huán)境的影響?;景l(fā)展基本4(選學)0第五章第3節(jié)水利工程中的生態(tài)學問題1.說出水利工程對流域生態(tài)系統(tǒng)的利弊。2.認同水利工程要與生態(tài)工程同步進行的必要性?;景l(fā)展2(選學)0第五章第4節(jié)生態(tài)工程的前景1.舉例說出生態(tài)工程的研究對象擴展為“社會—經(jīng)濟—自然復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)”。2.簡述生態(tài)工程的基本原理。3.簡述生態(tài)工程與可持續(xù)發(fā)展之間的關(guān)系。4.關(guān)注生態(tài)工程的發(fā)展前景?;景l(fā)展1(選學)0第五章生態(tài)工程本次教學指導(dǎo)意見變化特點1、內(nèi)容有刪減,所需課時數(shù)減少。2、保留部分,有個別知識點具體要求提高,例“嘗試應(yīng)用”到“活動”,所需課時數(shù)相應(yīng)增加。3、其他知識點要求層次不變4、總課時需求數(shù)相差不大(-1課時)2008-2010年全國各地考點分析第一章基因工程第二章克隆第三章胚胎工程合計20088711620098+12+111220104+3+13+2+12+1+114+1注:2010江蘇卷(18題)考到生物技術(shù)的安全性和倫理問題。2008-2010年全國各地試題難度分析年度基礎(chǔ)中等較難難2010680020097401200811311三、學生學習困難及教學建議1、限制性核酸內(nèi)切酶通常是用相同的限制性核酸內(nèi)切酶不同的限制性內(nèi)切酶也可以切除相同的黏性末端,且常用于防止在基因工程中防止目的基因和被切割的載體DNA自身環(huán)化。見2008海南卷26題,2010江蘇卷17題、天津7題2、獲獲取取目目的的基基因因化學學合合成成法法PCR擴增增法法部分分基基因因文文庫庫基因因文文庫庫法法基因因組組文文庫庫mRNA逆轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)錄錄法法已知知序序列列目目的的基基因因未知知序序列列目目的的基基因因3、、目目的的基基因因的的導(dǎo)導(dǎo)入入及及結(jié)結(jié)果果動植植物物受受體體細細胞胞的的目目的的基基因因的的導(dǎo)導(dǎo)入入以以及及細細菌菌細細胞胞目目的的基基因因的的導(dǎo)導(dǎo)入入方方法法有有所所區(qū)區(qū)別別導(dǎo)入入的的結(jié)結(jié)果果,,對對于于細細菌菌來來說說,,依依然然以以質(zhì)質(zhì)粒粒的的形形態(tài)態(tài)獨獨立立于于細細菌菌大大型型環(huán)環(huán)狀狀DNA,,而而對對于于植植物物細細胞胞則則可可能能整整合合到到染染色色體體上上4、、細細胞胞系系和和細細胞胞株株概概念念5、、受受精精、、體體外外受受精精和和胚胚胎胎分分割割技技術(shù)術(shù)謝謝謝觀觀看看/歡迎迎下下載載BYFAIT

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