學習計劃范文錦集七篇

第學習方案范文錦集七篇學習方案篇1

為了不斷提高急診科護理人員的急救知識和技能，更好的適應(yīng)急診護士的角色，勝任急診搶救工作，具備急診?？谱o士資質(zhì)，適應(yīng)當前護理專業(yè)開展的需要，特制定本方案：

一．培訓目標

1，培養(yǎng)護士有良好的職業(yè)道德，慎獨敬業(yè)精神；

2、掌握護患溝通技巧，具有獨立處置投訴的能力；

3、掌握120聯(lián)動系統(tǒng)的調(diào)度工作，及院前急救的各項護理技術(shù)；

4、掌握急診科常見疾病的急救護理與流程；

5、掌握急診科常見藥物的給藥方法，常用劑量，不良反響，考前須知；

6、熟練掌握急診科各種儀器的操作流程。

二．培訓方案:

急診科內(nèi)培訓，ICU培訓

1、理論知識學習：科內(nèi)每月組織業(yè)務(wù)學習兩次；

2、專科技能培訓：每月組織?？萍寄芘嘤杻纱危?/p>

3、定期組織人員參加120院前現(xiàn)場急救演練；

4、7月份起每月派2兩名護士到ICU學習。

三．培訓內(nèi)容理論培訓

1、如何做好急診窗口效勞形象；

2、醫(yī)護溝通技巧的提升；

3、各種突發(fā)事件的應(yīng)急處理；

4、急性左心衰的急救護理與流程；

5、腦卒中的急救護理與流程；

6、成人無脈性心臟驟停的急救護理與流程；

7、高血壓危象的急救護理與流程；

8、急腹癥的臨床表現(xiàn)與急救；

9、急性心肌梗死的急救；

10、休克的臨床表現(xiàn)與急救；

11、多發(fā)傷，復合傷的急救與流程；

12、致命性哮喘的急救與流程；

13、急性有機磷中毒的急救與流程。

四、操作培訓

1、心肺復蘇〔單人，雙人〕；

2、靜脈留置針；

3、吸痰法；

4、心電監(jiān)護儀的操作；

5、洗胃機的操作；

6、心電圖的操作；

7、輸液泵的使用；

8、除顫儀的使用；

9、呼吸機應(yīng)用及保養(yǎng)；

10、止血，包扎，搬運。

培訓時間：強化培訓2個月，

第一個月急診課常見病種理論強化培訓。第二個月急診科專業(yè)技能強化培訓。

考核方法：

采用單項考核、多項考核與綜合考核相結(jié)合，筆試與實際操作考核相結(jié)合的考核方法，一方面考核護士的業(yè)務(wù)能力，一方面了解帶教效果。

1.單項考核

護士長協(xié)同指導老師，單獨對培訓者進行某一項指定的理論操作考核，如心電監(jiān)護、呼吸機消毒保養(yǎng)、各種儀器的操作規(guī)程、急救車上的搶救藥物及常見疾病的搶救程序等。

2.多項考核

臨床培訓階段考核的主要形式?？己伺嘤栒吣骋怀Ｒ姴∪说淖o理知識的掌握程度、工作方式、方法與效果，了解培訓者急診科護理工作程序和方法熟練程度。

3．綜合考核

對培訓者的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)幾個方面的綜合評價，通過個人鑒定、指導老師評價、醫(yī)護人員反響、病人及家屬意見，綜合考試考核成績和護理工作實績，確定培訓者能否勝任急診科工作。

學習方案篇2

客戶經(jīng)理是對外效勞的窗口，是支行對外的形象。個人素質(zhì)的上下直接就反映我行的效勞水平，我清楚自身還有很多缺乏，比方遇到困難容易產(chǎn)生急躁情緒，綜合協(xié)調(diào)能力有待提高，工作經(jīng)驗有待豐富，工作系統(tǒng)性不夠強，產(chǎn)品知識面狹窄等等。我制定了以下幾點方案：

一、深入學習各項產(chǎn)品知識，不斷提升自身綜合素質(zhì)

制定了詳細的學習方案，堅持每周學習最新的金融理論和某種特定產(chǎn)品的有關(guān)政策、文件，使理論水平、業(yè)務(wù)能力明顯提高。做到了知識更新、業(yè)務(wù)更新，在辦理客戶業(yè)務(wù)的時候就能夠準確把握該筆業(yè)務(wù)的難點及風險點，能夠及時發(fā)現(xiàn)，盡早補齊，做到事半功倍。

二、強化團隊意識，樹立集體觀念。年底收官戰(zhàn)的時候讓我們團隊的每一個人動容，雖然外面的天氣很冷，雖然很多客戶不是很配合，雖然有巨大的數(shù)字需要我們想方法去完成，但是當團隊的每一個人都參與進來，都為了唯一的目標在拼盡全力的時候，那種不拋棄不放棄的精神讓我很感動，也正是因為這樣的精神存在，才讓我們堅持到了最后，實現(xiàn)了完美的收官。

三、努力提升業(yè)務(wù)水平，提高客戶效勞質(zhì)量。

一位學者說：真正的優(yōu)質(zhì)效勞是發(fā)自內(nèi)心的自覺行為，而不是對規(guī)章條例的機械遵循。為此，作為公司業(yè)務(wù)的初學者，我應(yīng)該花更多的時間去學習產(chǎn)品知識，業(yè)務(wù)技能，并不能因為接觸時間短，就降低要求，必須努力在開門紅期間完成自身素質(zhì)的搭建，為進一步提高效勞質(zhì)量，爭創(chuàng)效勞品牌，提升顧客滿意度做好一切努力。

四、加大營銷力度，做好貸款工作。

一是充分利用我行授信的優(yōu)勢，面向授信單位，以存貸比的要求做第一抓手，保證存貸比完全達標的同時，我們的存款任務(wù)也能夠達成60%以上。二是爭攬他行資金，面對眾多的客戶，我們不斷跟企業(yè)聯(lián)系，充分挖潛，一遍一遍地梳理潛在客戶，瞄準單位找關(guān)系，全面出擊。

學習方案篇3

“三會一課〞制度是黨總支部的重要組織生活制度?！叭龝暎壕褪嵌ㄆ谡匍_總支部委員會、各支部委員會、黨員大會?！耙徽n〞：就是按時上好黨課。具體內(nèi)容是：

1、總支部委員會。每季度至少召開一次，主要內(nèi)容是傳達上級黨組織的指示;支部委員報告工作情況，布置工作;討論黨支部工作中的重大問題;吸收新黨員，處分犯有錯誤的黨員，處置不合格黨員;選舉新的支部委員會。

2、支部委員會。一般每月召開一次，主要內(nèi)容是實施貫徹執(zhí)行上級黨組織的指示和決定的措施;分析黨員的思想狀況和黨員發(fā)揮先鋒模范作用的情況;研究黨員教育、管理和監(jiān)督工作;對黨支部的重要工作任務(wù)作出安排。

3、黨員大會。一般每月召開一至兩次，主要內(nèi)容是學習黨的文件;傳達上級黨組織的指示精神;向黨員布置工作;了解黨員思想情況和完本錢職工作的情況;組織黨員聯(lián)系思想、工作和學習實際，開展批評與自我批評;醞釀討論開展新黨員。

4、上黨課。一般每季度安排一次。主要是對黨員進行馬克思主義根本理論、黨的根本路線和黨的根本知識教育;針對一個時期黨內(nèi)的思想傾向，開展有關(guān)增強黨性觀念的教育;進行國內(nèi)外形勢和時事政策的教育。

“三會一課〞制度，是經(jīng)過長期實踐總結(jié)出來的行之有效的制度，它對于健全黨的組織生活，加強組織建設(shè)，在一些重大問題上充

分發(fā)揚黨內(nèi)民主，提高黨員素質(zhì)和黨組織的戰(zhàn)斗力，更好地完成黨的各項任務(wù)，具有重要作用。機關(guān)黨員組織要根據(jù)不同的形勢和任務(wù)賦予它不同的內(nèi)容，做到制度化、經(jīng)?；?，形式上也要注意生動活潑，注重實效，防止流于形式。

學習方案篇4

高二文科生逆襲日程表

6：25準時起床

7：30——11：45上課

11：45——12：15吃午飯、閱報

12：30——13：00復習數(shù)學筆記

13：00——14：15午休

14：30——17：40下午上課

17：40——18：10吃晚飯、閱報

18：10——19：20復習英語

19：30——21：30上晚自習

21：45——23：45復習政治歷史

24：00上床睡覺

高二文科生逆襲方案

數(shù)學

數(shù)學針對數(shù)列、圓錐曲線、函數(shù)進行專項突破，因為根本的知識點我已經(jīng)熟悉了，所以我選擇的輔導書是王后雄、《試題調(diào)研》和《龍門專題》，每天做一節(jié)，先看知識點，然后做題，并對錯題進行總結(jié)歸納。

英語

英語因為語法薄弱，所以我選擇了看53的語法總結(jié)，后來事實證明這種方法并不好，很多知識點總是看了忘忘了再看，導致我每次考試前都會很痛苦--我英語在高考前一個半月的沖刺階段里刷了1500余道選擇題，對于語法我想說，盡力去理解去學會吧，如果還是覺得困難，那就只能“唯手熟爾〞了，有些錯誤你一次次的犯，總會記住的。如果遇到錯題自己又不能想明白的，一定要找老師問清楚。英語要保證手感，我那時候每天一篇完型和閱讀是少不了的，等閱讀練好了，我又把閱讀換成了短文改錯，我的英語也從125上升到了135以上。

文綜

文綜的.話，地球運動應(yīng)該是每個人揮之不去的痛吧。我復習地理永遠不會繞過這一章，也許就是為了追求地理選擇題總分值的效果吧。對于政史，因為我學的時候根底不錯，又有點小套路，所以選擇很少丟分，政治大題我們的老師是有專門的套路的，書其實已經(jīng)看了很多了，所以每次講評試卷學學老師怎么答大題的思路就好了，盡力向組織靠攏，我們的老師每年也會參加高考閱卷，所以他的標準拿來應(yīng)付高考也沒大問題(至今仍思念當年六模文綜272分的那次，回想高考成績真的好想哭。)

語文

語文我一直沒付出太大精力，就是跟著老師的節(jié)奏，背背課內(nèi)古文古詩，平時多看看書就可以了，語文這東西，真的是在生活中學習的。

高二文科生逆襲每天方案

我們高中是早上7點半上課，中午到11點45.下午一直上到7點20左右，每天回家吃過飯后我會選擇出去散散心，要不就小睡二十分鐘，因為八點鐘那會兒會特別困。正式寫作業(yè)是從八點十分左右開始，用一個小時寫完老師布置的作業(yè)(根本在學校都會完成一局部)。然后用一個半小時先補一下數(shù)學，分成看書做題兩局部。再用一個多小時看英語，我會先看一章節(jié)的語法，然后練這局部的單項選擇，再花時間做點閱讀和完型(題型不固定，有時候會做單詞、改錯和作文)。接下來我會看文綜，地理就看地圖冊，歷史政治看課本和筆記就好。然后在睡前給自己留半小時閱讀的時間看各種喜歡的閑書，因為我的閱讀速度很快，即使半小時也能看很多了。最后睡覺的時間呢大概在12點40左右。

學習方案篇5

-方案制訂要全面

學習方案里除了要有學習的時間外，還應(yīng)當有進行社會實踐、為班集體效勞的時間；有保證睡眠的時間；有娛樂活動、體育運動的時間等。學習方案里不能只有三件事：吃飯、睡覺和學習；如果真是這樣，那么這個方案就是片面的、不科學的。

-掌握學習主動權(quán)

學習方案的制訂，應(yīng)安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。常規(guī)學習時間就是學校規(guī)定的學習時間，主要用來完成老師當天布置的學習任務(wù)，“消化〞當天所學的知識。自由學習時間是指完成了老師布置的學習任務(wù)以后所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由支配時間，同學們一般可做兩件事：補課和提高。補課，是指彌補自己學習中的欠缺；提高是指深入鉆研，開展自己的優(yōu)勢和特長。自由學習時間應(yīng)當成為制訂學習方案的重點局部。同學們一旦抓住了自由學習時間，將會給自己的學習和成長帶來極大的好處。同學們應(yīng)當努力提高常規(guī)學習時間的效率，增加自由學習時間，使學習的主動權(quán)掌握在自己的手里。

-長方案配短安排

在一個比擬長的時間內(nèi)，究竟干些什么，同學們應(yīng)當有個大致方案。例如，一個學期、一個學年應(yīng)該有個長方案。但是實際學習生活變化很多，往往無法預(yù)測，因此長方案不可太具體。但是短期內(nèi)自己要學習什么，要解決什么問題，那么應(yīng)心中有數(shù)，并把短期任務(wù)的實施具體到每一天。這樣把一短期任務(wù)，分配到每周、每天去完成，從而使長方案中的任務(wù)逐步得到實現(xiàn)。有長方案，沒短安排，長方案要實現(xiàn)的目標不容易到達，所以，有長方案，還要有短安排。長方案是明確學習目標，大致安排；而短安排是具體的行動方案。

-方案要突出重點

每一個同學的學習時間都是有限的，而學習內(nèi)容是無限的，因此學習必須要有重點。學習方案的制定也要保證重點，兼顧一般。所謂重點：一是指自己學習中的弱科，二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂方案時，一定要集中時間，集中精力來攻下重點。

-制訂從實際出發(fā)

訂學習方案時，不要脫離學習的實際。有些同學訂方案時滿腔熱情，想得很好，可行動起來，寸步難行，這是因為目標訂得過高，方案訂得過死、脫離實際的緣故。

-據(jù)效果及時調(diào)整

每一個方案執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個階段，就應(yīng)當檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找找原因，進行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容包括：方案提出的學習任務(wù)是否完成？是不是根本按方案去做？沒有完成方案的原因？什么地方安排太緊？什么地方安排太松？通過檢查后，再修訂學習方案，改變不科學、不合理的地方。如果同學們有寫日記的習慣，那么每天寫日記時，一定要把一天學習方案完成的情況認真記錄下來，以利改良。

學習方案篇6

為進一步加強學習，深化仲裁機關(guān)文化建設(shè)，不斷提高干部職工綜合素質(zhì)和文化水平，適應(yīng)現(xiàn)代效能機關(guān)要求，打造學習型機關(guān)，加快仲裁事業(yè)開展，為順利實現(xiàn)全年目標任務(wù)提供堅實的思想文化保證，現(xiàn)結(jié)合實際，制定20某某年度學習方案：

一、學習內(nèi)容

全年學習內(nèi)容，包括黨和國家方針政策、法律法規(guī)以及時事政治；現(xiàn)代經(jīng)濟管理以及傳統(tǒng)文化；仲裁法律法規(guī)以及仲裁法律根底知識；適應(yīng)本職工作崗位需要的其他知識。

二、學習安排

〔一〕成立學習領(lǐng)導小組

領(lǐng)導小組由主任任組長，組成人員是：

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體負責學習的組織、監(jiān)督檢查和資料收集等事務(wù)性工作，左鵬同志兼任領(lǐng)導小組辦公室主任，劉占坤、王穎慧同志任成員。

〔二〕學習方式

1、集體學習：集體學習采取一人講課、全體人員聽課的形式。在全辦選取12名同志作為講課人，事先征集課題，按專題進行輔導。每月舉行一次集中授課。全年學習周期為20某某年3月—20某某年2月，共集中授課12次。

2、自學：自學以科室學習和個人自學為主，科室負責人作為單位學習第一負責人，根據(jù)各自實際，領(lǐng)導和組織實施本科室干部職工的學習。

3、其他形式：集體學習還要采取組織報告會、業(yè)務(wù)研討會、集中業(yè)務(wù)培訓、觀看影視教育片、自行收看新聞節(jié)目等多種形式，豐富學習形式。

三、學習要求

〔一〕保證集體學習

全年的學習以集中授課作為學習的主要方式，充分發(fā)揮個講課人的帶頭作用，做到知識、觀念、思路、方法與時俱進，不斷提高全體同志的文化、理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

〔二〕確保學習經(jīng)常化

每月的最后一周的周五下午集體學習，時間為某某：00—16：00，全體人員參加。集中講課的課題由科室講課人自選，內(nèi)容不限，但凡文化、法律、生活、軍事、歷史、經(jīng)濟、時事等均可，每堂課授課時間在2小時左右。每個人的講課課題于3月8日前報領(lǐng)導小組辦公室。

〔三〕嚴肅學習紀律

集體學習實行簽到制度，全年集中學習參與率不低于85%，凡因事不能參加集中學習的，必須履行請假手續(xù)，要做到學習有簽到、有記錄、有筆記。簽到和學習記錄，由領(lǐng)導小組辦公室負責。

〔四〕保證學習質(zhì)量

堅持集中學與自學相結(jié)合，充分利用晚上、雙休日等業(yè)余時間進行自學。自學規(guī)定閱讀量，科級干部全年閱讀書籍文獻的文字量不少于100萬字，讀書筆記不少于7千字，一般干部職工閱讀書籍