學(xué)期個(gè)人自我總結(jié)（最新10篇）

第學(xué)期個(gè)人自我總結(jié)〔最新10篇〕中班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇一

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了，回憶這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯?ài)的笑臉，我覺(jué)得自我的付出并沒(méi)有白費(fèi)，此刻我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié)：

一、思想方面

能夠用心參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，資料豐富。用心參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)群眾、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。用心參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。

二、工作方面

在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作方案，記錄，認(rèn)真對(duì)待每一天的活動(dòng)，有準(zhǔn)備的組織豐富搞笑的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì)；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……

透過(guò)一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手潛力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)；向同行學(xué)習(xí)；向教育對(duì)象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自我的短處。為此，我透過(guò)各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自我從事的教育工作奠定了良好的根底。

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)效勞的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我選取了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，如，汶川大地震后，我們立即和孩子一齊布置了“讓世界充滿愛(ài)〞的墻飾，及時(shí)教育孩子要有愛(ài)心。

三、家長(zhǎng)工作方面

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要局部。我班的許多家長(zhǎng)十分重視教育，也明白從何下手，來(lái)配合教師。為了讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級(jí)、老師的工作目的及工作方法；也為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們透過(guò)多種形式〔家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打電話、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放活動(dòng)、親子活動(dòng)等形式〕向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著缺乏，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好。

四、德育工作方面

很多人都說(shuō)，你們好辛苦呀，務(wù)必要有耐心才能夠，否那么孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一顆愛(ài)心，這顆愛(ài)心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài)，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還能夠贏得家長(zhǎng)和朋友們的心。

愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上，而是要放在心里，愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了朋友，利用早上接待和下午離園的時(shí)光和家長(zhǎng)交談，了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子，并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。

在今后的工作中，我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氣氛，讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇二

某某-某某學(xué)年已經(jīng)過(guò)去了，回憶一年來(lái)工作，有收獲也有教訓(xùn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想方面：

能夠認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，工作踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，沒(méi)有缺勤，根本做到每天“五到班〞，即早自習(xí)前到班、課間操到班、中午課前到班、下午自習(xí)課到班、晚自習(xí)前到班。思想上積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同事，并積極參加學(xué)校組織的黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，把廈大附中的開展與自己的開展緊密結(jié)合起來(lái)。

二、工作方面：

1、班主任工作：作為高一5班的班主任，深感自己責(zé)任的重大，五班根底差的學(xué)生多，家庭特殊的學(xué)生多，上學(xué)期末出現(xiàn)幾個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，自己感覺(jué)壓力很大，但是我及時(shí)調(diào)整好自己的狀態(tài)，本學(xué)期班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣取得了較大的轉(zhuǎn)變。對(duì)每一位學(xué)生，我能夠做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心全意為班級(jí)的每一位學(xué)生的開展而工作。始終把育人放在第一位，有方案地針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行談話，或批評(píng)、或鼓勵(lì)，讓他們明白做人的道理。我先后在班里制定了《高一5班班規(guī)》、《高一5班遲到量化表》《高一5班未交作業(yè)登記表》等班紀(jì)班規(guī)和相應(yīng)的欄目，堅(jiān)持自習(xí)課班干部值班制度，使教師管理逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的自我管理，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，我班學(xué)生在日常行為習(xí)慣方面有了很大的進(jìn)步，根本上都能自覺(jué)做到早、中、晚提前10分鐘到班，班級(jí)的凝聚力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，同學(xué)們的集體觀念得到進(jìn)一步的提升，所以在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)，學(xué)校組織的“辯論賽〞，“紅歌唱響校園〞、“開發(fā)區(qū)征文比賽〞“班級(jí)文化建設(shè)〞“校園文化建設(shè)〞等活動(dòng)中都取得了較好成績(jī)。

2、教學(xué)工作：我擔(dān)任高一(5)班和高一(6)班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，我能夠認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上課過(guò)程中，努力使自己的講解能夠通俗易懂，不僅傳授知識(shí)，更重要的是傳授方法，因此深得學(xué)生的喜愛(ài)。對(duì)于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，我采取了一下幾個(gè)措施：1、強(qiáng)化根底知識(shí)，重視根本技能的訓(xùn)練；2、對(duì)每一次考試不及格學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行面批面改；3、中午放學(xué)后，進(jìn)班對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)；4、每周抽出2-3次，讓不及格的學(xué)生聽寫根本公式、定理、概念等。這樣，在本學(xué)期期末考試中，高一5班的數(shù)學(xué)平均分97、2，6班99、2，兩個(gè)教學(xué)班都取得了一定的進(jìn)步。

3、教研工作：我擔(dān)任學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，堅(jiān)持召開每一周的備課組會(huì)和教研組會(huì)，本學(xué)期舉行了見習(xí)教師匯報(bào)課和其他老師的錄像課，課后都及時(shí)給予認(rèn)真的總結(jié)和評(píng)價(jià)，促使授課人不斷總結(jié)、進(jìn)步，同時(shí)也使自己不斷吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。另外，數(shù)學(xué)組還承當(dāng)了福建省考試命題中心的研究課題《初高中數(shù)學(xué)銜接的“四維〞實(shí)驗(yàn)研究》，我和發(fā)斌同志自費(fèi)到龍海實(shí)驗(yàn)中學(xué)完成調(diào)查問(wèn)卷工作。

三、缺乏與反思：

1、還需要進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究和專業(yè)學(xué)習(xí)。

2、在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)根底知識(shí)的落實(shí)。

3、多讀一些教育教學(xué)的專著，豐富自己的教學(xué)理論知識(shí)。

4、在班主任管理方面要更加注意細(xì)節(jié)，多與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通。

總之，一個(gè)學(xué)年以來(lái)，自己收獲很多，這得益于廈大附中給予我的平臺(tái)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持與關(guān)心，同時(shí)也感謝我的學(xué)生為我的教學(xué)賦予深刻的內(nèi)涵，我將繼續(xù)努力，不斷反思和總結(jié)，把工作做得更好，無(wú)愧于廈大附中領(lǐng)導(dǎo)與廣闊家長(zhǎng)的厚望。

學(xué)期自我小結(jié)篇三

又一個(gè)學(xué)期在忙碌與緊張中過(guò)去了。這學(xué)期中，我有很多的進(jìn)步，也還有很多的缺乏。

這個(gè)學(xué)期是忙碌的。

因?yàn)椋@個(gè)學(xué)期有很多的比賽，期末全市還進(jìn)行了統(tǒng)考，臨近期末的時(shí)候，作業(yè)更多，甚至有一天，我還寫到十點(diǎn)多。

這個(gè)學(xué)期是緊張的，因?yàn)榻y(tǒng)考，老師有很多事讓我去做，自己還要參加各項(xiàng)比賽、學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)功課，經(jīng)常有很多事都發(fā)生了沖突，所以很緊張。

這個(gè)學(xué)期，我的進(jìn)步也不小，我馬虎的毛病也有很大的轉(zhuǎn)好，不像以前一樣丟三落四了，數(shù)學(xué)也有好幾次考到得了總分值。

我的毛病也很多，比方，不知道合理安排時(shí)間，有時(shí)事情多得忙不過(guò)來(lái)，就會(huì)顧此失彼；有時(shí)忙的時(shí)候，我有一兩次還忘寫作業(yè)……

這個(gè)學(xué)期，我也與往年一樣，有些成績(jī)，我的《石塘游記》在浙江小作家網(wǎng)上發(fā)表了，我的《讀有感》發(fā)表在浙江小作家的雜志上，我的《牙神經(jīng)，我想跟你說(shuō)》在臺(tái)州晚報(bào)上發(fā)表了，我的《四官爭(zhēng)功》編入了?？洱埳接贰罚业碾娮与s志在溫嶺市第九屆中小學(xué)生電腦制作大賽中榮獲三等獎(jiǎng)，我還獲得金星級(jí)學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊(duì)委的榮譽(yù)稱號(hào)。我不滿意的是，在鎮(zhèn)的書法比賽中只獲三等獎(jiǎng)，雖然我有進(jìn)步，但是沒(méi)別的同學(xué)進(jìn)步得快。

下學(xué)期，我要繼續(xù)努力，不僅要保持這個(gè)學(xué)期的樣子，還要繼續(xù)改正馬虎的毛病，還要加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)取體育成績(jī)從良好變成優(yōu)秀，在書法上要更加努力地練習(xí)，取得更大的進(jìn)步。

學(xué)期自我總結(jié)篇四

在這學(xué)期的工作中，我從各方面嚴(yán)格要求自己，積極地向老教師學(xué)習(xí)。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。下面我通過(guò)一下幾各方面來(lái)總結(jié)一下我這學(xué)期的工作情況。

一、師德表現(xiàn)方面

熱愛(ài)并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治與理論筆記。

我積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的開展。

所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面

在這學(xué)期的授課中，我學(xué)到了很多東西。通過(guò)幾次公開課，使我知道了我還有很多缺乏的地方。老教師們和領(lǐng)導(dǎo)都給我提了好多的珍貴意見，當(dāng)我開始慢慢的改良這些問(wèn)題后，發(fā)現(xiàn)我在授課中有了很大的進(jìn)步，水平也提高了很多。

這一學(xué)期下來(lái)，我在教學(xué)中慢慢摸索，時(shí)間久了，我也摸索出了一條正確、清晰的授課思路。不再有剛開始上課時(shí)出現(xiàn)的那些問(wèn)題。但是還是有缺乏的地方，我的課堂內(nèi)容中每局部的銜接還不是很流暢，我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題還要多下功夫去多研究多學(xué)習(xí)。我在教學(xué)中側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，有些忽略了對(duì)學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。

掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè)。在本學(xué)期的興趣課上，我教的是鋼琴，雖然孩子不多但是每個(gè)人都有不同程度的進(jìn)步，每次上興趣課都非常積極。在對(duì)學(xué)前班鋼琴課的教授中，給我的感受非常深。在我沒(méi)教孩子們彈琴的時(shí)候，總在想我能不能把他們教會(huì)，他們畢竟從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)鋼琴這種樂(lè)器，可是當(dāng)我實(shí)踐后發(fā)現(xiàn)，并不是我想象的那么難，只要你用心并努力去做，就一定會(huì)成功。

現(xiàn)在學(xué)前班可愛(ài)的孩子們每一個(gè)人都能彈奏幾首小兒歌，看著他們可愛(ài)的笑臉，我感受到了溫暖和欣慰。在這學(xué)期中，學(xué)校組織了兩次大型活動(dòng)，十一的"紅歌會(huì)"和新年元旦晚會(huì)。我?guī)е⒆觽兣殴?jié)目，非常積極的參加這兩次大型活動(dòng)。通過(guò)教學(xué)工作和組織工作，我積累了許多豐富的經(jīng)驗(yàn)。在今后的教學(xué)中我仍要繼續(xù)堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。

努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定根底上創(chuàng)造音樂(lè)。

三、課堂管理方面

音樂(lè)課要在指定的專業(yè)教室里上。所以我要求同學(xué)們?nèi)ヒ魳?lè)教室上課之前，要提前五分鐘在班級(jí)里把隊(duì)站好，站隊(duì)時(shí)要做到：快、靜、齊。

在去音樂(lè)教室的路上，要注意平安，不許打鬧玩耍。在我的課堂上我要求同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律，要做到不說(shuō)話，不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽講。

不能在音樂(lè)教師隨地亂扔垃圾，要把自己的課本保管好，上課一定要帶書。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。

四、工作考勤方面

我非常熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，在值勤和協(xié)理工作中我都能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。為提高自身的素質(zhì)，我看了許多關(guān)于教育的書籍。

平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生溝通，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些缺乏的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。

總之，教育工作，是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè)。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺乏，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。

個(gè)人學(xué)期年度總結(jié)篇五

一學(xué)期即將過(guò)去，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。本學(xué)期，我始終堅(jiān)持從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向其他經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺乏，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)以后的工作更上一層樓。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，采用不同的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)〞，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。

二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次清楚，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分表達(dá)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三、虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。對(duì)于各種題型積極征求意見，學(xué)習(xí)她們的方法，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺乏，改良工作。

四、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到網(wǎng)上收集資料，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改良教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，防止了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先了解他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一局部。在此根底上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，我利用中午午休時(shí)間給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也隨之增加。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和開展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的開展和培養(yǎng)。

在教學(xué)的過(guò)程中，由于學(xué)生已有習(xí)慣的養(yǎng)成，不良行為習(xí)慣的影響，有很多預(yù)想的目標(biāo)沒(méi)有到達(dá)，還有很多缺乏，主要在以下方面：

1、沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，由于學(xué)生之前沒(méi)有養(yǎng)成良好的做題、批改，審題等習(xí)慣，導(dǎo)致學(xué)生不認(rèn)真審題、看錯(cuò)題、抄錯(cuò)題、粗心等嚴(yán)重影響了數(shù)學(xué)成績(jī)。

2、給學(xué)生做題的時(shí)間缺乏，做題熟讀強(qiáng)調(diào)不夠。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)該不只局限于懂了，而更應(yīng)該熟能生巧做大量題型。

另一方面，以后教學(xué)中，主要從以下幾方面改良：

1、從根底上培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)識(shí)習(xí)慣。

2、充分調(diào)整課堂學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生充分的落筆，培養(yǎng)學(xué)生良好的作題習(xí)慣，答題習(xí)慣。

3、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，師少講生多說(shuō)。

4、加大對(duì)尖子生做題方法的指導(dǎo)和培養(yǎng)，做好教學(xué)工作方案。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇六

來(lái)到開發(fā)區(qū)幼兒園，加上實(shí)習(xí)的時(shí)間，已快兩年了。這兩年時(shí)間里，從開始在小二班頂崗實(shí)習(xí)到擔(dān)任該班級(jí)老師，又到現(xiàn)在，我和我們班的小朋友一樣，一起在成長(zhǎng)。

從一開始上課，我不知道該如何調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，到現(xiàn)在的積極應(yīng)對(duì)；從一開始不知怎樣跟家長(zhǎng)交流，到現(xiàn)在應(yīng)付自如。特別是在大班這一學(xué)期中，學(xué)到了更多。本學(xué)期一開始先要做的就是家訪，于是我和張老師，頂著酷暑，一家一家的走訪過(guò)去，從中我學(xué)到了家訪時(shí)要注意教師的儀表儀態(tài)，更要注意交流的內(nèi)容。

開學(xué)以后，特別是剛開學(xué)時(shí)，〔shubaoc〕有很多班級(jí)工作。雖然，我不是班主任，但是我作為該班級(jí)的老師，同時(shí)對(duì)于一個(gè)新教師而言，還是要多勞多得。而且，張老師還要帶女兒，沒(méi)有我那么多時(shí)間。所以，我都是盡量把自己能做的都做好。像周方案的制作、成長(zhǎng)冊(cè)和月評(píng)語(yǔ)的設(shè)計(jì)等等，這些都是我力所能及的事情。整個(gè)學(xué)期下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我做這些的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比以前快了很多。

但是，也有很多缺乏的地方，還需要繼續(xù)努力。比方說(shuō)，在區(qū)域的設(shè)置上，由于沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，所以每個(gè)區(qū)域不知道做一些什么好。不知道哪些操作更加適合大班幼兒的年齡特點(diǎn)。所以，還需要在張老師的指導(dǎo)下來(lái)完成。

總體來(lái)說(shuō)，我在這個(gè)學(xué)期里學(xué)到了很多，不管是班級(jí)工作上，還是對(duì)大班幼兒的教育上，都學(xué)到了不少。在教育上，知道大班幼兒要注意幼小銜接，同時(shí)所教的內(nèi)容是在幼小銜接的范圍內(nèi)。相信，將來(lái)我會(huì)學(xué)到更多，也會(huì)將知識(shí)更好的教育給孩子們。

學(xué)期個(gè)人自我總結(jié)篇七

一步一個(gè)腳印，轉(zhuǎn)眼間，即將迎來(lái)__年。在學(xué)生會(huì)又一個(gè)學(xué)期的工作也即將結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來(lái)經(jīng)歷了太多的事情，也讓我在這一學(xué)期成長(zhǎng)了很多。

回眸這一學(xué)期：這學(xué)期是我升入大二第一個(gè)學(xué)期。首先是學(xué)生會(huì)的納新工作在如火如荼的展開。我作為一名學(xué)生會(huì)的老成員，參加了這次工作。一張張渴望進(jìn)入學(xué)生會(huì)的面孔，一份份填滿字跡的簡(jiǎn)歷，無(wú)不感受到學(xué)弟學(xué)妹對(duì)大學(xué)生活，對(duì)學(xué)生好工作的熱情。而越是這樣，作為學(xué)長(zhǎng)的我就越要拿出十分精神，對(duì)他們進(jìn)入學(xué)生會(huì)，進(jìn)入建工系學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。在面試忠，我學(xué)到了作為一名學(xué)長(zhǎng)，一名“小應(yīng)聘員〞應(yīng)該具備的素質(zhì)，以及怎樣和學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行溝通，通過(guò)我的語(yǔ)言讓她們了解學(xué)生會(huì)各部門的職責(zé)和能在其中學(xué)到什么。我更是在學(xué)生會(huì)換屆的這段時(shí)間里感受到什么叫“有能者居上〞。老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的諄諄教誨，讓我明白“我能行〞很重要。我很榮幸自己能被任命為建工系學(xué)習(xí)班干部，盡著我的所能，帶著部門成員，配合其他部門完成這學(xué)期的工作。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)部取得的所有成績(jī)，都凝聚了我們學(xué)習(xí)部每一位成員的辛勞付出，每一位成功活動(dòng)的背后都有大家辛勤的汗水。

第一份接受的工作當(dāng)然是運(yùn)動(dòng)會(huì)召開，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們負(fù)責(zé)的是加油搞這塊。給我系運(yùn)發(fā)動(dòng)寫加油稿助威是我們學(xué)習(xí)部的事情，在這過(guò)程中就發(fā)現(xiàn)了許多的漏洞。由于事先的疏忽班級(jí)分區(qū)的管理也沒(méi)有到位，在現(xiàn)場(chǎng)也難得找到各項(xiàng)負(fù)責(zé)人，都比擬混亂，建議在以后的活動(dòng)中要全方位的考慮詳盡，大型活動(dòng)可以與上__屆的同學(xué)多討論。但是總體而言，運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們建工系學(xué)生會(huì)的第一次對(duì)外亮相，我們都盡著的努力，反映也還不錯(cuò)。

緊接著就是我們的日常工作，收取考勤日?qǐng)?bào)表，旁聽，考勤，差班會(huì)記錄本，清掃衛(wèi)生等等，而就這些日常工作而言，本部門部員做的還算到位。但畢竟是新接觸的工作，難免會(huì)有疏忽。尤其是在旁聽和考勤這倆大方面，很重要的一個(gè)原因是班級(jí)里的同學(xué)對(duì)本部門的工作不積極配合。而針對(duì)部員對(duì)工作的不可了解之處，我們?nèi)齻€(gè)部長(zhǎng)在平時(shí)也經(jīng)常給本部成員講解在日常工作中的考前須知。當(dāng)然也屢次邀請(qǐng)各班學(xué)委和班長(zhǎng)開會(huì)，就學(xué)習(xí)部進(jìn)班考勤和旁聽方面展開過(guò)討論。就針對(duì)這些日常工作中國(guó)出現(xiàn)的問(wèn)題，我部會(huì)積極去盡快針對(duì)性的解決平時(shí)多與各班學(xué)位和班長(zhǎng)溝通，希望在今后的日常工作中能真正起到學(xué)習(xí)部應(yīng)起的作用：在平時(shí)的考勤，旁聽對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)能起到真正的催促作用。

在我校的60年校慶到偶來(lái)之際，我部與社團(tuán)部聯(lián)合舉辦了“英語(yǔ)口語(yǔ)大賽〞的演講比賽，首先我們?cè)诟靼噙x出了代表，然后舉辦復(fù)賽，從中篩選出了更加優(yōu)秀的選手進(jìn)行決賽。在決賽前，我們作了詳細(xì)周密的籌劃。對(duì)于工作的各個(gè)細(xì)節(jié)方面均落實(shí)到位。比方比賽流程，比賽形式，記分員，計(jì)時(shí)員，評(píng)委的安排以及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等等。這個(gè)活動(dòng)提高了我們部醒來(lái)部位的熱情，也給他們積累了經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了他們處理工作的能力。這次活動(dòng)整體來(lái)說(shuō)舉辦得十分順利，但由于是第一次舉辦活動(dòng)，還存在著經(jīng)驗(yàn)上的缺乏和工作上的缺陷。相信經(jīng)過(guò)一次次的活動(dòng)之后，我們部的所有成員都能夠從工作中得到鍛煉，提高自己處理事情的能力，提高自己的人際交往能力。

學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇八

本學(xué)期擔(dān)任一年級(jí)一班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科及班主任工作。一學(xué)期的工作中，有苦有甜，讓我深深地懂得：教育是一種充滿詩(shī)意、充滿愛(ài)與等待的過(guò)程，需要我們用心去感悟，耐心去探索，靜待花開。下面是我的工作總結(jié)，用以反思，以取得日后的進(jìn)步。

一、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)

在工作中，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。熱愛(ài)黨，熱愛(ài)教育，更熱愛(ài)學(xué)生。學(xué)生是祖國(guó)的希望，為了祖國(guó)的開展與強(qiáng)盛，我要把對(duì)教育的熱忱融入到教書育人中去。

二、服從領(lǐng)導(dǎo)分配

工作中，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)分配的實(shí)際工作，我盡自己最大的努力，不找主觀理由，不埋怨工作環(huán)境，實(shí)實(shí)在在，誠(chéng)信做人。爭(zhēng)做一名合格的教職員工，為學(xué)校教育的開展著想。

三、鉆研教材，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

工作之余，刻苦鉆研教材，了解學(xué)生的情況。對(duì)學(xué)生因材施教，分層輔導(dǎo)。教學(xué)中能夠及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動(dòng)。利用課余時(shí)間，堅(jiān)持自學(xué)，努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，永遠(yuǎn)不知道滿足，孜孜不倦，爭(zhēng)取做一名新時(shí)代合格的人民教師。

四、團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人。

在學(xué)校中，我能夠與每一位老師友好相處，互相幫助?？嫌谙蛴薪?jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，我也樂(lè)于盡自己的力量去幫助他人，不求報(bào)酬，不記名利，只求問(wèn)心無(wú)愧。

五、教書育人，做學(xué)生的良師益友。

在教學(xué)中，我深深的明白自己肩上擔(dān)負(fù)的。責(zé)任，教書育人不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，它不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí)，而且要教學(xué)生學(xué)會(huì)做人。每一個(gè)學(xué)生都渴望老師能重視他們的價(jià)值，能與他們真誠(chéng)交往。我就是這樣努力去做的，在教學(xué)中，能從學(xué)生的角度去思考問(wèn)題，幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問(wèn)題，促使他們健康成長(zhǎng)。同時(shí)在今后的成長(zhǎng)生涯中，我會(huì)處處以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生的“表率〞，真正做到“學(xué)高為師，身正為范〞。同時(shí)不斷完善自我，超越自我，讓自我成長(zhǎng)歷程成更加精彩！

總之，教育不是管，也不是不管，而是引導(dǎo)。每位學(xué)生都是一粒種子，成長(zhǎng)的過(guò)程需要經(jīng)歷風(fēng)雨，我們不僅要學(xué)會(huì)因勢(shì)利導(dǎo)，更要學(xué)會(huì)靜待花開。

中班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇九

在班上三位教師的的努力下，這學(xué)期也接近了尾聲。回憶這一學(xué)期的工作，真是有喜又憂。本學(xué)期，雖然我班人數(shù)比擬多，有40人，其中男孩有24人，女孩兒有16人。而且有幾位幼兒膽子少，內(nèi)向，在活動(dòng)中不敢大膽表現(xiàn)，還有幾位男孩子特頑皮，喜歡搞破壞。針對(duì)這些狀況，我們制定了方案，在我們另外兩位老師團(tuán)結(jié)合作，共同努力下，我班的各項(xiàng)工作能按方案如期進(jìn)行。幼兒也得到了較全面的開展，，知識(shí)與技能也得到了提高。本班具體教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、保育工作

保育并重是幼兒園的根本原那么。工作中我們將保育平安工作放在首位，每一天我們都認(rèn)真清掃室內(nèi)環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，定期對(duì)睡床、桌子等進(jìn)行消毒。

(一〕這學(xué)期我們注意培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。堅(jiān)持不懈地催促幼兒不亂扔紙屑、垃圾，飯前便后洗手，提高幼兒的衛(wèi)生意識(shí)，還利用課余，餐后檢查桌子、地板、書包，毛巾的使用狀況。如發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾，及時(shí)教育他并要求他撿起垃圾。對(duì)衛(wèi)生習(xí)慣良好的幼兒給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)紅星。有一段時(shí)光，幼兒很喜歡用毛巾堵住洗手糟的下水洞玩水，弄得下水管常常被毛巾堵住，總是屢教不改，之后我們就堅(jiān)持在每次盥洗時(shí)進(jìn)行跟蹤觀察，結(jié)果每次都是那幾位幼兒，他見老師總看著自我，慢慢地幼兒也不再范這壞毛病。

〔二〕我們還注重培養(yǎng)了幼兒的生活自理潛力以及平安保護(hù)意識(shí)。

1、我們班幼兒由于各個(gè)家庭環(huán)境成長(zhǎng)問(wèn)題，各自的潛力都不一樣，有些幼兒不愿動(dòng)手，有些很樂(lè)意幫老師做事情，我們注重全面開展，抓住幼兒這一契機(jī)，在一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察和指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自我的事情比方值日生的工作，幫老師發(fā)發(fā)湯匙，擦桌子，整理圖書等等。讓幼兒做一些力所能及的事兒。我們班的管純很內(nèi)向、怕做不好事情，又很想與同伴一塊做，每一天來(lái)園總是鬧情緒。之后我們教他做一些力所能及的事，請(qǐng)她幫助換枕頭、讓她輪當(dāng)值曰生，慢慢她變得活潑了。還有很多幼兒叫家長(zhǎng)早點(diǎn)送他來(lái)園做值曰。此刻很多幼兒都明白自我的事情自我做。在保育工作中，我們兩位老師同心同德，做到保教并重。。

二、教育教學(xué)工作

〔一〕本學(xué)期我們加強(qiáng)幼兒普通話的使用。鼓勵(lì)幼兒在群眾面前大膽講話，一些內(nèi)向，不愛(ài)講話的幼兒我們多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)努力給他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言環(huán)境，午點(diǎn)前的等待時(shí)光，我們常常舉行一些談話活動(dòng)，是老師和幼兒說(shuō)說(shuō)幼兒身邊的事情或經(jīng)驗(yàn)，我們還利用沒(méi)有文字的各種圖片或圖畫，讓幼兒編故事并學(xué)習(xí)講述，有時(shí)是幼兒自我畫主題畫、自我編故事、自我講述，有時(shí)是利用圖片來(lái)進(jìn)行編故事，讓家長(zhǎng)或老師幫他們記錄在筆記本上方上。并為編得好的幼兒給以表?yè)P(yáng)。并在群眾活動(dòng)時(shí)我們也注重交流和分享，幼兒的很多經(jīng)驗(yàn)都是透過(guò)與同伴及老師的信息相互傳遞來(lái)獲得，能夠說(shuō)交流分享是一種獲得經(jīng)驗(yàn)的最根本方式。這種方式教師務(wù)必要激發(fā)幼兒交流與分享經(jīng)驗(yàn)的用心性，關(guān)鍵要著力運(yùn)用好互動(dòng)策略，即師生互動(dòng)和生生互動(dòng)的策略。因此在群眾活動(dòng)中經(jīng)常設(shè)計(jì)各種問(wèn)題讓幼兒討論，我在提問(wèn)時(shí)經(jīng)常用“為什么？怎樣樣？你認(rèn)為……〞等等問(wèn)句，因?yàn)檫@些開放性與挑戰(zhàn)性的問(wèn)題更能引發(fā)幼兒用心思考與交流，有助于他們?cè)谠葴\層次的答案根底上提升和拓展經(jīng)驗(yàn)。讓他們的表達(dá)潛力和思維更活潑。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)的堅(jiān)持，此刻幼兒的語(yǔ)言表達(dá)潛力普遍得到了提高，講述時(shí)能圍繞主題，有次序，連貫地講述，還會(huì)評(píng)價(jià)別人，明辨是非，還初步學(xué)會(huì)了自我解決糾紛，獨(dú)立性也增強(qiáng)了很多。

〔二〕在開展語(yǔ)言的前題下也開展了淺薄的數(shù)理思維，幼兒的認(rèn)知風(fēng)格主要是形象而具體的思維表現(xiàn)方式。教師提升與拓展的經(jīng)驗(yàn)要使幼兒能理解與感悟，利用幼兒直觀、易懂、感興趣的圖形、圖案讓幼兒自我想象動(dòng)手畫，來(lái)理解數(shù)的量、數(shù)的多少、數(shù)與物的排序順序，還利用玩具、圖片和廢舊物品如飲料瓶、繩子等，讓幼兒自我探索多物品的高矮、長(zhǎng)短、大小等，讓他們從自我動(dòng)手的摸索中去理解、去穩(wěn)固數(shù)與物之間的多少、數(shù)與物的總量關(guān)系，經(jīng)過(guò)幼兒反復(fù)的按數(shù)畫畫，反復(fù)地按形狀、顏色分合積木等操作程序。此刻他們對(duì)數(shù)的理解也很清析了，常?？匆娝麄?cè)趲椭切┢孔影锤甙抨?duì)。

〔三〕我們?cè)谌粘Ｉ钪校逃虒W(xué)中很重視提高幼兒身體素質(zhì)。用心為幼兒帶給戶外活動(dòng)的時(shí)機(jī)與空間，鼓勵(lì)幼兒用心與材料互動(dòng)。我們利用晨間活動(dòng)時(shí)光和三浴時(shí)光，組織豐富多彩的群眾游戲，有方案地鍛煉