娉書(shū)范文（集錦12篇）

第27頁(yè)共27頁(yè)娉書(shū)范文〔集錦12篇〕篇1：娉娉裊裊-娉娉裊裊的故事-娉娉裊裊的寓意-娉娉裊裊的意思【成語(yǔ)】娉娉裊裊【拼音】pīngpīngniǎoniǎo【簡(jiǎn)拼】ppnn【近義詞】娉婷裊娜【感情色彩】褒義詞【成語(yǔ)構(gòu)造】結(jié)合式【成語(yǔ)解釋】娉娉：秀美的樣子；裊裊：細(xì)長(zhǎng)柔美的樣子。形容女子苗條俊美，體態(tài)輕盈【成語(yǔ)出處】唐?杜牧《贈(zèng)別二首》：“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。”【成語(yǔ)用法】作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；用于女性等【英文翻譯】lightandplaysome【產(chǎn)生年代】古代【常用程度】一般篇2：賈利娉《愛(ài)的謊話》賈利娉《愛(ài)的謊話》我遞過(guò)一盒巧克力，母親并沒(méi)有立即伸手接，而是看著我欲言又止。我對(duì)她說(shuō)：“媽，你有什么就盡管說(shuō)吧?！彼咽址旁趪股喜敛?，接過(guò)巧克力，說(shuō)：“閨女，你能不能拿一點(diǎn)錢出來(lái)，讓我和你爸把這老屋翻了重蓋?”我心里一顫，看著母親身后的老屋，一副破敗凄涼的樣子，確實(shí)該重建了。我裝著考慮，心里卻在為難。畢業(yè)幾年來(lái)，單獨(dú)一人在異鄉(xiāng)闖蕩，對(duì)父母我總是報(bào)喜不報(bào)憂，為了讓他們放心和寬慰，我甚至扯謊，說(shuō)自己在一家很有名氣的制藥公司工作，待遇和福利好得不得了，住的宿舍跟城里的公寓條件一樣，什么都有，并且還有很多同事和朋友關(guān)心照顧我。其實(shí)，在那座大學(xué)生滿街的城市里，我沒(méi)有固定的住所，沒(méi)有穩(wěn)定的收入，身邊也沒(méi)有肯聽(tīng)我訴說(shuō)苦悶的人。每個(gè)月，節(jié)衣縮食省下幾百塊錢寄回來(lái)，再除去根本的生活費(fèi)用，所剩無(wú)幾。是對(duì)家的惦記和對(duì)父母的愛(ài)，支撐著我堅(jiān)持下去。每次逢年過(guò)節(jié)回家探望，我總是竭盡所能買些他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新奇食品和款式新潮的衣服帶回來(lái)送給他們，我想讓生命中最親愛(ài)的人相信，我在外面過(guò)得很好。這次回來(lái)，為了買一對(duì)金耳環(huán)送給母親作生日禮物，我在夜市整整擺了四個(gè)多月的地?cái)偂！澳阋菫殡y，就算了?！薄皨尅蔽覈肃橹齑?，不知道該怎么開(kāi)口。母親轉(zhuǎn)身要走，我一把拉住了她，眼淚忍不住流下來(lái)?！澳氵@孩子，媽……”我用手阻止了母親的解釋，幾年來(lái)的辛苦和委屈，一下子像傾瀉的洪水，讓我號(hào)啕如兩三歲的孩子。一邊哭，一邊訴說(shuō)我的真實(shí)處境，說(shuō)到最后，眼淚也干了，母親在旁邊卻聽(tīng)得淚流滿面，她摸著我的腦袋，嗚咽說(shuō)：“傻閨女，你不該瞞家里?！笨粗赣H蒼老的臉，我不由得懊悔自己的`沖動(dòng)，真不該說(shuō)出來(lái)。一直到我分開(kāi)家，父親和母親都像對(duì)失散復(fù)得的孩子那樣，小心翼翼地疼愛(ài)我，像是彌補(bǔ)什么。其實(shí)，是我虧欠他們，念書(shū)的時(shí)候不好好用功，花了他們很多積蓄，只上了一個(gè)二三流大專院校。坐在往回返的火車上，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)包里揣了一千塊錢，還有一張字條。紙條上，是父親歪歪扭扭的字，他說(shuō)，母親之所以對(duì)我提出那個(gè)要求，是看我每次回去都買那么多東西，怕我在外面亂花錢，想替我存點(diǎn)，其實(shí)，家里蓋屋的錢早就攢夠了，只等忙秋之后就開(kāi)工，讓我不要擔(dān)憂，還囑咐錢該花就花，別委屈自己。望著車窗外，不斷掠過(guò)的老家風(fēng)光，我的眼淚又一次忍不住流了下來(lái)。我遞過(guò)一盒巧克力，母親并沒(méi)有立即伸手接，而是看著我欲言又止。我對(duì)她說(shuō)：“媽，你有什么就盡管說(shuō)吧?！彼咽址旁趪股喜敛粒舆^(guò)巧克力，說(shuō)：“閨女，你能不能拿一點(diǎn)錢出來(lái)，讓我和你爸把這老屋翻了重蓋?”我心里一顫，看著母親身后的老屋，一副破敗凄涼的樣子，確實(shí)該重建了。我裝著考慮，心里卻在為難。畢業(yè)幾年來(lái)，單獨(dú)一人在異鄉(xiāng)闖蕩，對(duì)父母我總是報(bào)喜不報(bào)憂，為了讓他們放心和寬慰，我甚至扯謊，說(shuō)自己在一家很有名氣的制藥公司工作，待遇和福利好得不得了，住的宿舍跟城里的公寓條件一樣，什么都有，并且還有很多同事和朋友關(guān)心照顧我。其實(shí)，在那座大學(xué)生滿街的城市里，我沒(méi)有固定的住所，沒(méi)有穩(wěn)定的收入，身邊也沒(méi)有肯聽(tīng)我訴說(shuō)苦悶的人。每個(gè)月，節(jié)衣縮食省下幾百塊錢寄回來(lái)，再除去根本的生活費(fèi)用，所剩無(wú)幾。是對(duì)家的惦記和對(duì)父母的愛(ài)，支撐著我堅(jiān)持下去。每次逢年過(guò)節(jié)回家探望，我總是竭盡所能買些他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新奇食品和款式新潮的衣服帶回來(lái)送給他們，我想讓生命中最親愛(ài)的人相信，我在外面過(guò)得很好。這次回來(lái)，為了買一對(duì)金耳環(huán)送給母親作生日禮物，我在夜市整整擺了四個(gè)多月的地?cái)偂！澳阋菫殡y，就算了?！薄皨尅蔽覈肃橹齑?，不知道該怎么開(kāi)口。母親轉(zhuǎn)身要走，我一把拉住了她，眼淚忍不住流下來(lái)?！澳氵@孩子，媽……”我用手阻止了母親的解釋，幾年來(lái)的辛苦和委屈，一下子像傾瀉的洪水，讓我號(hào)啕如兩三歲的孩子。一邊哭，一邊訴說(shuō)我的真實(shí)處境，說(shuō)到最后，眼淚也干了，母親在旁邊卻聽(tīng)得淚流滿面，她摸著我的腦袋，嗚咽說(shuō)：“傻閨女，你不該瞞家里?！笨粗赣H蒼老的臉，我不由得懊悔自己的沖動(dòng)，真不該說(shuō)出來(lái)。一直到我分開(kāi)家，父親和母親都像對(duì)失散復(fù)得的孩子那樣，小心翼翼地疼愛(ài)我，像是彌補(bǔ)什么。其實(shí)，是我虧欠他們，念書(shū)的時(shí)候不好好用功，花了他們很多積蓄，只上了一個(gè)二三流大專院校。坐在往回返的火車上，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)包里揣了一千塊錢，還有一張字條。紙條上，是父親歪歪扭扭的字，他說(shuō)，母親之所以對(duì)我提出那個(gè)要求，是看我每次回去都買那么多東西，怕我在外面亂花錢，想替我存點(diǎn)，其實(shí)，家里蓋屋的錢早就攢夠了，只等忙秋之后就開(kāi)工，讓我不要擔(dān)憂，還囑咐錢該花就花，別委屈自己。望著車窗外，不斷掠過(guò)的老家風(fēng)光，我的眼淚又一次忍不住流了下來(lái)。篇3：杜牧：贈(zèng)別?娉娉裊裊十三余《贈(zèng)別?娉娉裊裊十三余》杜牧娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如。注釋：1、豆蔻句：喻處女，后因稱十三四歲女子為豆蔻年華。譯文：姿態(tài)美妙舉止輕盈正是十三年華，活象二月初含苞待放一朵豆蔻花?？幢閾P(yáng)州城十里長(zhǎng)街的青春佳麗，卷起珠簾賣俏粉黛沒(méi)有比得上她。賞析：這兩首詩(shī)是詩(shī)人在大和九年〔835〕，調(diào)任監(jiān)察御史，離揚(yáng)州赴長(zhǎng)安是，與分別之作。第一首著重寫其美麗，贊揚(yáng)她是揚(yáng)州歌女中美艷第一。首句描摹少女身姿體態(tài)，妙齡豐韻；二句以花喻人，寫她嬌小秀美；三、四兩句，以星拱月，寫揚(yáng)州佳麗極多，唯她獨(dú)俏。手法上強(qiáng)此弱彼，大有“除卻巫山不是云”之概。語(yǔ)言精萃敏捷，揮灑自如，情感真摯明朗，蕩然肺腑。篇4：《贈(zèng)別娉娉褭褭十三馀》翻譯賞析《贈(zèng)別娉娉褭褭十三馀》翻譯賞析《贈(zèng)別·娉娉褭褭十三馀》出自唐詩(shī)三百首全集，其作者為唐朝文學(xué)家杜牧。其古詩(shī)全文如下：娉娉褭褭十三馀，豆蔻梢頭二月初。春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如?！厩把浴俊顿?zèng)別二首》是唐代詩(shī)人杜牧創(chuàng)作的組詩(shī)作品。第一首著重寫揚(yáng)州一位歌妓的美麗，贊揚(yáng)她是揚(yáng)州歌女中美艷第一。首句描摹少女身姿體態(tài)，妙齡豐韻；二句以花喻人，寫她嬌小秀美；三、四兩句，以星拱月，寫揚(yáng)州佳麗極多，唯她獨(dú)俏。手法上強(qiáng)此弱彼，語(yǔ)言精萃敏捷，揮灑自如，情感真摯明朗。【注釋】⑴娉娉裊裊：形容女子體態(tài)輕盈美妙。十三余：言其年齡。⑵豆蔻：據(jù)《本草》載，豆蔻花生于葉間，南人取其未大開(kāi)者，謂之含胎花，常以比喻處女。⑶“春風(fēng)二句”：說(shuō)繁華的揚(yáng)州城中，十里長(zhǎng)街上有多少歌樓舞榭，珠簾翠幕中有多少佳人姝麗，但都不如這位少女美麗動(dòng)人?！痉g】姿態(tài)美妙舉止輕盈正是十三年華，活象二月初含苞待放一朵豆蔻花。看遍揚(yáng)州城十里長(zhǎng)街的青春佳麗，卷起珠簾賣俏粉黛沒(méi)有比得上她。【賞析】第一首詩(shī)是詩(shī)人贈(zèng)別一位相好的歌妓的，從同題另一首〔“多情卻似總無(wú)情”〕看，彼此感情相當(dāng)深摯。不過(guò)那一首詩(shī)重在“惜別”，這一首卻重在贊頌對(duì)方的美麗，引起惜別之意。第一句就形容了一番：“娉娉裊裊”是身姿輕盈美妙的樣子，“十三余”那么是女子的芳齡。七個(gè)字中既無(wú)一個(gè)人稱，也不沾一個(gè)名詞，卻能給讀者完好、鮮明生動(dòng)的印象，使人如目睹那美麗的倩影。其效果不下于“翩假設(shè)驚鴻，宛假設(shè)游龍；榮耀秋菊，華茂春松”〔曹植《洛神賦》〕那樣詳細(xì)的描寫。全詩(shī)正面描繪女子美麗的只這一句。就這一句還避實(shí)就虛，其造句真算得空靈入妙。第二句不再寫女子，轉(zhuǎn)而寫春花，是將花比女子?！岸罐ⅰ碑a(chǎn)于南方，其花成穗時(shí)，嫩葉卷之而生，穗頭深紅，葉漸展開(kāi)，花漸放出，顏色稍淡。南方人摘其含苞待放者，美其名曰“含胎花”，常用來(lái)比喻處女。而“二月初”的豆蔻花正是這種“含胎花”，用來(lái)比喻“十三余”的小歌女，是形象優(yōu)美而又貼切的。而花在枝“梢頭”，隨風(fēng)顫裊者，當(dāng)尤為得意。所以“豆蔻梢頭”又暗自照應(yīng)了“娉娉裊裊”四字。這里的比喻不僅語(yǔ)新，而且非常精妙，又似信手拈來(lái)，寫出人似花美，花因人艷，說(shuō)它新穎獨(dú)到是不過(guò)分的。一切“如花似玉”、“傾國(guó)傾城”之類比喻形容，在這樣的詩(shī)句面前都會(huì)黯然失色。而杜牧寫到這里，似乎還是一個(gè)開(kāi)場(chǎng)，他的才情尚未發(fā)揮盡致。當(dāng)時(shí)詩(shī)人正要分開(kāi)揚(yáng)州，“贈(zèng)別”的對(duì)象就是他在幕僚失意生活中結(jié)識(shí)的一位揚(yáng)州的歌妓。所以第三句寫到“揚(yáng)州路”。唐代的'揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)文化繁榮，時(shí)有“揚(yáng)一益〔成都〕二”之稱。“春風(fēng)”句意興酣暢，渲染出大都會(huì)華麗豪華氣派，使人如睹十里長(zhǎng)街，車水馬龍，花枝招展。這里歌臺(tái)舞榭密集，美女如云?！爸楹煛笔歉铇欠繖稍O(shè)置，“卷上珠簾”那么看得見(jiàn)“高樓紅袖”。而揚(yáng)州路上不知有多少珠簾，所有簾下不知有多少紅衣翠袖的美人，但“卷上珠簾總不如”。不如誰(shuí)，誰(shuí)不如，詩(shī)中都未明說(shuō)，含吐不露。這里“卷上珠簾”四字用得很不平常，它不但使“總不如”的結(jié)論更形象，更有說(shuō)服力；而且將揚(yáng)州珠光寶氣的繁華氣象一并傳出。詩(shī)用壓低揚(yáng)州所有美人來(lái)突出一人之美，有眾星拱月的效果?！渡衷?shī)話》云：“書(shū)生作文，務(wù)強(qiáng)此而弱彼，謂之‘尊題’?！倍拍链颂幍男揶o就是“尊題格”。但由于前兩句美妙的比喻，這里“強(qiáng)此弱彼”的寫法顯得自然入妙。杜牧此詩(shī)，從意中人寫到花，從花寫到春城鬧市，從鬧市寫到美人，最后又襯托出意中人。二十八字揮灑自如，游刃有余，真俊爽輕利之至。別情人不用一個(gè)“你〔君、卿〕”字；贊美人不用一個(gè)“女”字；甚至沒(méi)有一個(gè)“花”字、“美”字，“不著一字”而能“盡得風(fēng)流”。語(yǔ)言空靈清妙，貴有個(gè)性。篇5：《贈(zèng)別·娉娉裊裊十三余》翻譯賞析《贈(zèng)別·娉娉裊裊十三余》翻譯賞析《贈(zèng)別·娉娉裊裊十三余》作者為唐朝文學(xué)家杜牧。古詩(shī)全文如下：娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如?！厩把浴俊顿?zèng)別·娉娉裊裊十三余》是唐代詩(shī)人杜牧為一位紅顏知己而作，從同題另一首〔“多情卻似總無(wú)情”〕看，彼此感情相當(dāng)深摯。不過(guò)那一首詩(shī)重在“惜別”，這一首卻重在贊頌對(duì)方的美麗，引起惜別之意?！痉g】姿態(tài)美妙舉止輕盈正是十三年華，活象二月初含苞待放一朵豆蔻花?？幢閾P(yáng)州城十里長(zhǎng)街的青春佳麗，卷起珠簾賣俏粉黛沒(méi)有比得上她?！捐b賞】文學(xué)藝術(shù)要不斷求新，因陳襲舊是不會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的。即使形容取喻，也貴獨(dú)到。從這個(gè)角度看看杜牧的《贈(zèng)別》，也不能不成認(rèn)他是做詩(shī)的“天才”。此詩(shī)是詩(shī)人贈(zèng)別一位相好的歌妓的，從同題另一首〔“多情卻似總無(wú)情”〕看，彼此感情相當(dāng)深摯。不過(guò)那一首詩(shī)重在“惜別”，這一首卻重在贊頌對(duì)方的美麗，引起惜別之意。第一句就形容了一番：“娉娉裊裊”是身姿輕盈美妙的樣子，“十三余”那么是女子的芳齡。七個(gè)字中既無(wú)一個(gè)人稱，也不沾一個(gè)名詞，卻能給讀者完好、鮮明生動(dòng)的印象，使人如目睹那美麗的倩影。其效果不下于“翩假設(shè)驚鴻，宛假設(shè)游龍；榮耀秋菊，華茂春松”〔曹植《洛神賦》〕那樣詳細(xì)的.描寫。全詩(shī)正面描繪女子美麗的只這一句。就這一句還避實(shí)就虛，其造句真算得空靈入妙。第二句不再寫女子，轉(zhuǎn)而寫春花，是將花比女子?！岸罐ⅰ碑a(chǎn)于南方，其花成穗時(shí)，嫩葉卷之而生，穗頭深紅，葉漸展開(kāi)，花漸放出，顏色稍淡。南方人摘其含苞待放者，美其名曰“含胎花”，常用來(lái)比喻處女。而“二月初”的豆蔻花正是這種“含胎花”，用來(lái)比喻“十三余”的小歌女，是形象優(yōu)美而又貼切的。而花在枝“梢頭”，隨風(fēng)顫裊者，當(dāng)尤為得意。所以“豆蔻梢頭”又暗自照應(yīng)了“娉娉裊裊”四字。這里的比喻不僅語(yǔ)新，而且非常精妙，又似信手拈來(lái)，寫出人似花美，花因人艷，說(shuō)它新穎獨(dú)到是不過(guò)分的。一切“如花似玉”、“傾國(guó)傾城”之類比喻形容，在這樣的詩(shī)句面前都會(huì)黯然失色。而杜牧寫到這里，似乎還是一個(gè)開(kāi)場(chǎng)，他的才情尚未發(fā)揮盡致。當(dāng)時(shí)詩(shī)人正要分開(kāi)揚(yáng)州，“贈(zèng)別”的對(duì)象就是他在幕僚失意生活中結(jié)識(shí)的一位揚(yáng)州的歌妓。所以第三句寫到“揚(yáng)州路”。唐代的揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)文化繁榮，時(shí)有“揚(yáng)一益〔成都〕二”之稱?！按猴L(fēng)”句意興酣暢，渲染出大都會(huì)華麗豪華氣派，使人如睹十里長(zhǎng)街，車水馬龍，花枝招展。這里歌臺(tái)舞榭密集，美女如云。“珠簾”是歌樓房櫳設(shè)置，“卷上珠簾”那么看得見(jiàn)“高樓紅袖”。而揚(yáng)州路上不知有多少珠簾，所有簾下不知有多少紅衣翠袖的美人，但“卷上珠簾總不如”！不如誰(shuí)，誰(shuí)不如，詩(shī)中都未明說(shuō)，含吐不露，但讀者已完全能意會(huì)了。這里“卷上珠簾”四字用得很不平常，它不但使“總不如”的結(jié)論更形象，更有說(shuō)服力；而且將揚(yáng)州珠光寶氣的繁華氣象一并傳出。詩(shī)用壓低揚(yáng)州所有美人來(lái)突出一人之美，有眾星拱月的效果?！渡衷?shī)話》云：“書(shū)生作文，務(wù)強(qiáng)此而弱彼，謂之‘尊題’。”杜牧此處的修辭就是“尊題格”。但由于前兩句美妙的比喻，這里“強(qiáng)此弱彼”的寫法顯得自然入妙。杜牧此詩(shī)，從意中人寫到花，從花寫到春城鬧市，從鬧市寫到美人，最后又襯托出意中人。二十八字揮灑自如，游刃有余，真俊爽輕利之至。別情人不用一個(gè)“你〔君、卿〕”字；贊美人不用一個(gè)“女”字；甚至沒(méi)有一個(gè)“花”字、“美”字，“不著一字”而能“盡得風(fēng)流”。語(yǔ)言空靈清妙，貴有個(gè)性。篇6：杜牧贈(zèng)別(娉娉裊裊十三余)拼音版杜牧贈(zèng)別(娉娉裊裊十三余)拼音版贈(zèng)別(娉娉裊裊十三余)杜牧朝代：唐朝贈(zèng)別(娉娉裊裊十三余)原文：娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如。贈(zèng)別(娉娉裊裊十三余)拼音解讀：pīngpīngniǎoniǎoshísānyú，dòukòushāotóuèryuèchū。chūnfēngshílǐyángzhōulù，juànshàngzhūliánzǒngbúrú譯文及注釋娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如。韻譯姿態(tài)美妙舉止輕盈正是十三年華，活象二月初含苞待放一朵豆蔻花?？幢閾P(yáng)州城十里長(zhǎng)街的青春佳麗，卷起珠簾賣俏粉黛沒(méi)有比得上她。注釋娉娉：同娉婷，美妙貌。裊裊：纖長(zhǎng)柔美貌。豆蔻：形似芭蕉的植物，初夏開(kāi)花，故“二月初”尚未開(kāi)*，后因稱十三四歲女子為豆蔻年華。梢頭：形容嬌嫩。春風(fēng)十里：指長(zhǎng)長(zhǎng)的繁華街道。唐宋詩(shī)詞中多用于揚(yáng)州。鑒賞娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如。這首詩(shī)是詩(shī)人在公元835年〔大和九年〕，調(diào)任監(jiān)察御史，離揚(yáng)州赴長(zhǎng)安是，與妓*分別之作。第一首著重寫其美麗，贊揚(yáng)她是揚(yáng)州歌女中美艷第一。首句描摹少女身姿體態(tài)，妙齡豐韻；二句以花喻人，寫她嬌小秀美；三、四兩句，以星拱月，寫揚(yáng)州佳麗極多，唯她獨(dú)俏。手法上強(qiáng)此弱彼，大有“除卻巫山不是云”之概。語(yǔ)言精粹敏捷，揮灑自如，情感真摯明朗，蕩然肺腑。篇7：我假設(shè)為蓮,只愿為你娉開(kāi)經(jīng)典情感散文我假設(shè)為蓮,只愿為你娉開(kāi)經(jīng)典情感散文三世魂?duì)?，唯君是念。假設(shè)可，我愿退去塵世的錦衣，在煙水之湄化身為蓮，飄渺出塵，臨水照影。我會(huì)盈一份云水禪心，優(yōu)雅娉開(kāi)，任光陰荏苒，風(fēng)云來(lái)去，不悲不喜，只等君來(lái)。月上柳梢，心，于煙火落寞間游走。遙望皎皎銀河，一抹念想由蹙眉間滑落，那把隔世離空的箜篌，此時(shí)弦亦無(wú)聲，曲也無(wú)語(yǔ)。好想，在這六月梅雨時(shí)節(jié)，牽手于你，輕舟穿浪，赴一場(chǎng)傾城花開(kāi)。自君別后種相思，你念或不念，我都讓這一顆琉璃素心只為你鐘情。無(wú)論聚散，我都默默織一池靜蓮的幽夢(mèng)，蘸一筆江南的水韻，把每個(gè)朝暮寫成纖塵不染的紅塵癡戀。我的愛(ài)被你落款之后，所有的舊曲不再聆聽(tīng)，所有的舊詞不再續(xù)寫。為你，我?guī)缀跏桦x了整個(gè)世界，日日只與孤影為伴，夜夜只與文字相對(duì)。卷卷心語(yǔ)，藏于風(fēng)云之中，只等你讀。如假設(shè)你懂，一切身外之物皆可拋，一切虛幻和真實(shí)都不重要。只要心有靈犀，情能比翼，不管花好月圓，還是綠肥紅瘦；不管春暖花開(kāi)，還是寒雪冰封，我的心空將永遠(yuǎn)晴朗，永遠(yuǎn)美麗。有了你的執(zhí)著不悔，即使不言不語(yǔ)，我也滿心歡喜，每天都是花開(kāi)的模樣，縱然灰暗的日子也能過(guò)得活色生香。假設(shè)某天與你再也無(wú)法連線，我想，我一定會(huì)走進(jìn)殘破城池，從此，陷進(jìn)更深的寂寞，一字歡語(yǔ)書(shū)不成。如今，歲月染香，必是因你；描眉梳妝，必是為你。愛(ài)的路上有你，我的腳步不再混亂，撫琴不再流殤。情的世界有你，我的流年不再月落烏啼，我的.夜晚不再孤枕愁眠。只要與你在一起，我的心情會(huì)幻化成蝶，日日蹁躚于光陰線上，哪怕歲月凋零，哪怕永無(wú)煮酒青梅，永無(wú)花香滿徑，我也會(huì)在風(fēng)雨來(lái)去中，嫣然淺笑，一生安之假設(shè)素，不嘆伶仃。遇見(jiàn)你，我才真正聽(tīng)見(jiàn)高山流水合奏的美妙和弦。愛(ài)上你我才真正明白，紅塵有一種情緣是，人拆不散；棒打不離的至死相隨。攬一懷唐風(fēng)宋雨，聽(tīng)一曲《相知如鏡》，今生的故事注定與你交織；纏綿，這份愛(ài)一旦開(kāi)場(chǎng)，只有綿延，沒(méi)有落幕。江南煙水路上，你不再是打馬而過(guò)，我不再是知音無(wú)尋。你說(shuō)，為我你愿舍去，取次花叢懶回憶，輾轉(zhuǎn)塵世，只求與我共一隅陋室，采菊東籬，煮雨入茶，賞風(fēng)聽(tīng)雨，一世清歡;我說(shuō)，為你我愿拋卻浮世繁華，衣帶漸寬終不悔，煙雨紅塵，只求與你依一扇鏤窗，潑墨吟詩(shī)，共剪紅燭，執(zhí)子之手，與子偕老。你說(shuō)，世上百媚千紅，你只對(duì)我情鐘；我說(shuō)，人間誘惑萬(wàn)重，我只對(duì)你情濃。今世，你不會(huì)嫌我紅顏遲暮，我不會(huì)嫌你兩袖清風(fēng)，始終相信，這份情會(huì)與日月同輝，與幸福相對(duì)，千年輪回。“只緣感君一回憶，使我思君朝與暮”。無(wú)論在何地，無(wú)論在何方，你，一直在我眼里、在我心里。咫尺天涯，我都甘愿用一生的純情絕戀供養(yǎng)我們的愛(ài)情。我永遠(yuǎn)都記得，那天在寺廟，我們一起跪在大殿里焚香求佛的情景。當(dāng)你我在同心鎖上用力刻下自己名字時(shí)，我就知道，此生，你定非我不娶，我定非你不嫁。那紅色許愿帶上的誓言，一定會(huì)在佛語(yǔ)經(jīng)綸的反復(fù)回轉(zhuǎn)中得以實(shí)現(xiàn)，總有一天，你會(huì)為我披上禮堂華衣，我會(huì)為你綰起三千青絲。今后，南國(guó)紅豆我們一起栽，北國(guó)白雪我們一起賞。君，我不會(huì)忘記，那日與你牽手共步我們共同命名的“姻緣橋”和“愛(ài)情輪回橋”，并雙雙躬身拜月老。你我都相信，走過(guò)了那兩座橋，無(wú)論光陰怎樣變幻，生生世世，你我都不會(huì)擦肩，錯(cuò)失姻緣。你我已約定，下輩子，你會(huì)在美麗的山水邊等我飄渺出塵。知道嗎？我把愛(ài)的緊箍咒悄悄套上你，為的只是不讓你分開(kāi)。你假設(shè)懂得，從此以后，我們一手蘸歲月墨香，一首寫詩(shī)意人生，我們要忠誠(chéng)地為愛(ài)修行，種善念，結(jié)善果，一起將心中的眷戀夜夜吟誦，將不悔鑲嵌于真情的花瓣，如此，我們的愛(ài)一定會(huì)渲染一地的芳香，搖曳生姿，流光溢彩。在素白的光陰里，我只愿與你持一份風(fēng)雅，共把流年杯盞，執(zhí)手清歡，笑談古今。各安天涯不是你我真正想要的結(jié)局，我已把愛(ài)的朱砂印刻在你的心上，我渴望著十指相扣的溫暖，渴望著唇齒相依的溫情。有人說(shuō)愛(ài)情之花只開(kāi)半朵就好，我想說(shuō)，要開(kāi)就開(kāi)徹底，要開(kāi)就開(kāi)燦爛。我們要讓愛(ài)永遠(yuǎn)次第花開(kāi)，怒放在南國(guó)的每一個(gè)季節(jié)，花開(kāi)花落皆是情。想起釋迦牟尼的一句話：“伸手需要一瞬間，牽手卻要很多年，無(wú)論你遇見(jiàn)誰(shuí)，他都是你生命該出現(xiàn)的人，絕非偶爾”。其實(shí)，不管是安排也好，是紅塵偶爾也罷，我永遠(yuǎn)都感恩這份相遇相知，慶幸在茫茫人海中遇見(jiàn)你。因?yàn)閻?ài)情，我隨時(shí)可以為你瘋狂。我愿做一個(gè)如蓮的女子，為你娉開(kāi)，盛開(kāi)如詩(shī)。年年歲歲，惜緣，惜情，弱水三千，只取一瓢飲。今生遇見(jiàn)，不管山重水復(fù)，不管是劫是緣，我愿蝶舞于你一個(gè)人的云水之湄，柳岸星空?！盎ㄩ_(kāi)假設(shè)相吸，花落莫相離”。窗外，夜已闌珊。天空，有流星雨落往你的方向，我雙手合十，讓一簇心花，靜默于心底，只把一縷暗香托流星寄予你。君，假設(shè)你收到，請(qǐng)于子時(shí)入夢(mèng)來(lái)，今夜，我們，不見(jiàn)不散，不見(jiàn)，不散！篇8：書(shū)是什么書(shū)是什么？書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門。書(shū)是什么？書(shū)是小船，開(kāi)往知識(shí)的海洋。書(shū)是什么？書(shū)是階梯，能攀登知識(shí)之峰。書(shū)是什么？書(shū)是火把，能指引前進(jìn)之路。書(shū)是什么？書(shū)是明燈，能照亮將來(lái)道路。書(shū)是什么？書(shū)是指南針，能指明前進(jìn)的方向。書(shū)是什么？書(shū)是食物，能給人精神上的滿足。書(shū)是什么？書(shū)是蠟燭，能點(diǎn)亮知識(shí)的明燈！六年級(jí):蒲公英的約定上一篇：幸福王國(guó)歷險(xiǎn)記(二)初入幸福王國(guó)下一篇：清晨的薄霧相關(guān)推薦易烊千璽月亮離我有多遠(yuǎn)作文800字鴨媽媽帶小鴨子過(guò)馬路的第一場(chǎng)雪三愛(ài)三節(jié)剪紙的故事我的教師作文_以教師為話題的作文600字葡萄作文_葡萄的自述600字我是一棵大樹(shù)作文500字留守兒童給父母的一封信800字《光之塔》觀后感450字童年趣事——洗鹽作文500字篇9：書(shū)“書(shū)啊書(shū)！是誰(shuí)創(chuàng)造了你？讓我悲又讓我喜，害得我變化無(wú)常！”假如你聽(tīng)到我念叨這句話，你一定會(huì)這么想：一定是情節(jié)吸引了你，所以讓你忽而悲忽而喜，對(duì)不對(duì)？我的答復(fù)是NO、NO、NO！想知道廬山真面目，就看下面吧！“嘉嘉，都九點(diǎn)半多了，別看《上下五千年》了，睡覺(jué)去吧。”“哦，我知道了?！蔽夷：卮饛?fù)。等到二非常鐘左右，媽媽來(lái)查房時(shí)大吃一驚，原來(lái)，我一邊咬著自己的手指頭，一邊趴在床上，對(duì)著門縫的一絲光亮在看書(shū)呢！我說(shuō)：“燈泡壞了，臺(tái)燈在那屋，門沒(méi)關(guān)太大，有點(diǎn)兒亮，所以就這樣了！”“你快睡覺(jué)！要是你的眼睛壞了怎么辦！”看到媽媽真‘母老虎’發(fā)威了，我只好乖乖去睡覺(jué)了。沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛模糊不清，于是媽媽就領(lǐng)著我去看眼科醫(yī)生.“什么！我的視力只有區(qū)區(qū)0.4！這不可能！媽媽，這一定有問(wèn)題，我們?nèi)チ硪患铱纯矗貌缓?？”我急迫地?wèn)道。媽媽說(shuō)："前些日子那種‘勾當(dāng)’你沒(méi)少干吧，那是嚴(yán)重不保護(hù)眼睛的行為?！庇谑俏页蔀榱艘粋€(gè)“四眼仔”?；氐郊抑?，我生氣地對(duì)書(shū)說(shuō)：“書(shū)先生，你一定要承受批斗！”我便嘰里呱啦地批斗書(shū)了……聽(tīng)完了悲傷事，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)歡喜事吧。Good！我終于得獎(jiǎng)了，我在“文景.清華園”杯作文比賽中榮獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)雖小，可我卻不在意，因?yàn)檫@是我的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，是我繼續(xù)讀書(shū)的動(dòng)力?！皶?shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，所以我又不由自主地說(shuō)：“謝謝你，書(shū)大俠！”書(shū)是甜的，像根棒棒糖；書(shū)是酸的，像一筐酸梨；書(shū)是辣的，像鍋水煮魚(yú)；書(shū)是苦的，像一籃黃蓮；書(shū)也是咸的，像一包海鹽。讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界，品味人間真諦。上一篇：美妙的回憶下一篇：那一次，我真的錯(cuò)了相關(guān)推薦社會(huì)核心價(jià)值觀作文400字詹天佑，我想對(duì)你說(shuō)作文450字同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)作文600字摸同桌我的家鄉(xiāng)——中山作文500字熱愛(ài)家鄉(xiāng)，放飛夢(mèng)想作文800字我的座右銘——失敗乃成功之母不一樣的周末記一次辯論會(huì)作文450字看圖寫話：文明只差一步與法治同行演講稿我的新家在月球作文400字篇10：書(shū)書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基說(shuō)的，我本人也喜歡書(shū)，也愛(ài)閱讀。想必，閱讀已經(jīng)從我們呱呱落地，牙牙學(xué)語(yǔ)的啟蒙書(shū)到走進(jìn)初中的文摘、雜志。當(dāng)然有閱讀的地方必有書(shū)籍，無(wú)論是在大街小巷還是小合大院，處處都有書(shū)的味道，無(wú)論你是大人或小孩，也必定對(duì)書(shū)有迷戀。當(dāng)然，無(wú)論是漫畫還是著作?？次覍懥诉@么多，想必也知道我是一個(gè)小“書(shū)蟲(chóng)”，人雖小，但學(xué)問(wèn)倒不少。從幼兒園到中學(xué)，離不開(kāi)書(shū)。當(dāng)然，書(shū)，也是有情感的！時(shí)而，讀那《駱駝祥子》時(shí)，我會(huì)為老舍筆下那社會(huì)黑暗而感到憤怒。當(dāng)我讀《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》時(shí)，我會(huì)為湯姆那種活潑淘氣而愉快?！秲和膶W(xué)》，這是一本好書(shū)，這是一個(gè)文摘，很好看。里面有親情、友誼……，比方，《海螺》內(nèi)容是一個(gè)小女孩，很眷戀外婆，在一個(gè)海螺店，看到一個(gè)標(biāo)有“外婆的往事”海螺，小女孩把海螺靜靜傾聽(tīng)，想到了很多有關(guān)外婆的往事，還有是《果園里的男孩和女孩》講的是男孩和女孩在果園中發(fā)生的種種情節(jié)故事。《兒童文學(xué)》里面的故事頗為感人，感觸深入，讓人留戀忘返。因?yàn)椋秲和膶W(xué)》是訂購(gòu)的，所以一發(fā)給我，我就很迫不及待，特別快樂(lè)，因?yàn)檫@是最好看，我剛回家就急匆匆的翻開(kāi)書(shū)。從五點(diǎn)鐘到六點(diǎn)多鐘，我就漸漸地“消化”，媽媽叫我吃飯，我都不忍離去，〔因?yàn)檫@是新書(shū)，出于好奇〕確實(shí)不錯(cuò)，讓我著迷，當(dāng)我看得正起勁時(shí)，又傳來(lái)了媽媽的抱怨聲：“再不出來(lái)就把你的書(shū)給撕了！”沒(méi)有方法，我只能乖乖吃飯了！〔問(wèn)：為什么沒(méi)有作業(yè)，答：因?yàn)楸救藶榭磿?shū)，在學(xué)校里狂趕！〕吃完飯后，我又回去看了，“兔子先生太倒霉了！”“揚(yáng)子真是太不仗義了！”這是我心中所想。九點(diǎn)了，該睡覺(jué)了！我戀戀不舍的躺在床上，等爸媽沒(méi)有覺(jué)察一沒(méi)留意，又忍不住起來(lái)看，哎呀！都12點(diǎn)了！明天都起不來(lái)了！于是，我鉆進(jìn)被窩！我的好朋友“書(shū)”也休息了。我認(rèn)為《兒童文學(xué)》，可以看到兒童內(nèi)心美妙的世界，也能看到每個(gè)人那美麗的世界。其實(shí)看書(shū)是一件美妙事情。在我的眼里，總有書(shū)的故事在我的腦海是漣漪著……書(shū)陪伴我走過(guò)了的歲月，它是樂(lè)譜上跳動(dòng)的音符，也是一幅流光溢彩的畫頁(yè)，讓我有了理想的翅膀，增強(qiáng)了我的寫作的才能，還讓我樹(shù)立了奮斗的目的。假如，沒(méi)有了書(shū)，我就不能從書(shū)中更詳細(xì)的感受到四季的之淳；假如，沒(méi)有了書(shū)，我就不能感覺(jué)到那些作者思鄉(xiāng)的迫切心情；假如，沒(méi)有了書(shū)，我就不能從書(shū)中理解宇宙天體的奧秘……，書(shū)，讓我一生受益，它伴我從一個(gè)1、2歲咿咿呀呀的嬰兒，到一個(gè)懂禮貌、守紀(jì)律的快樂(lè)少年，書(shū)，它是我的良師益友。隨著年齡的增大，我對(duì)寫作興趣越來(lái)越大。尤其是從一開(kāi)場(chǎng)的鉛筆到鋼筆時(shí)，我更是欣喜假設(shè)狂。書(shū)是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。今天我去書(shū)山學(xué)海中去傲游，明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活，這一切，怎能不說(shuō)是書(shū)的恩賜呢？甚至還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候，我已經(jīng)與書(shū)結(jié)下了不解之緣。是書(shū)，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴我成長(zhǎng)。讓我們一起去書(shū)海的世界里遨游吧！讓知識(shí)的寶庫(kù)送進(jìn)每個(gè)人的心中！上一篇：難忘的體驗(yàn)生活下一篇：冬天來(lái)了相關(guān)推薦三河古鎮(zhèn)游記文明交通我見(jiàn)證我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文500字我的家我的家鄉(xiāng)——順德《變色龍》500字軍訓(xùn)有感我的理想——主持人最美的風(fēng)景在路上作文1100字我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)作文600字老王讓我如此依戀作文800字篇11：書(shū)書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；品書(shū)，好好的享受書(shū)中的樂(lè)趣，一排排文字，讓人有種像漂浮在外，像神仙一樣的感覺(jué)。書(shū)，讓人承受文字的洗禮，文字的熏陶。文字，顧名思義，文——文學(xué)，字——用筆寫出來(lái)的字。文字和書(shū)有著親密的關(guān)系，沒(méi)有文字的書(shū)不叫書(shū)。沒(méi)有了書(shū)，就沒(méi)有我們這一代人的知識(shí)。書(shū)，是記載人類文明的篇章，從我們奶奶，爺爺輩就有了，書(shū)像一代一代人的接力棒，傳遞下去，將知識(shí)傳遞下去