廣東高考聽(tīng)說(shuō)重難點(diǎn)必考

聽(tīng)說(shuō)教研2018.7.5題序題型題量賦分時(shí)間A節(jié)模仿朗讀120B節(jié)角色扮演116C節(jié)故事復(fù)述124總計(jì)360約30分鐘“英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)”考試內(nèi)容、題量、計(jì)分和時(shí)間安排如下：計(jì)算機(jī)輔助“英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)”考試最終計(jì)入英語(yǔ)科總成績(jī)的分值=卷面成績(jī)（滿分60分）×0.25，四舍五入取整數(shù)計(jì)分。A節(jié)模仿朗讀，首先觀看一段大約一分鐘的視頻，然后準(zhǔn)備一分鐘，再聽(tīng)一遍錄音，考生開(kāi)始朗讀、錄音。模仿訓(xùn)練：先閱讀文字稿，再對(duì)照文字稿聽(tīng)錄音。要求考生的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速盡可能與片斷保持一致。本部分占20分，總分60分。B節(jié)角色扮演，考生觀看一段大約兩分鐘的片段（僅一遍），明確自己擬要扮演的角色以及要完成的任務(wù)?？赐昶沃笫紫雀鶕?jù)中文提示，準(zhǔn)備20秒鐘后用英語(yǔ)提出三個(gè)問(wèn)題，計(jì)算機(jī)將回答考生的提問(wèn)；然后計(jì)算機(jī)向考生提出五個(gè)問(wèn)題，考生必須根據(jù)自己所聽(tīng)的內(nèi)容（包括片段和計(jì)算機(jī)的回答兩部分）回答問(wèn)題，回答問(wèn)題之前考生有10秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。本部分占16分C節(jié)故事復(fù)述，要求考生先聽(tīng)一段大約兩分鐘的獨(dú)白，錄音播放兩遍?？忌鷾?zhǔn)備一分鐘之后開(kāi)始復(fù)述所聽(tīng)的內(nèi)容。要求考生盡可能使用自己的語(yǔ)言復(fù)述，而且復(fù)述內(nèi)容應(yīng)涵蓋盡可能多的原文信息點(diǎn)。選取的獨(dú)白其體裁主要以記述文和議論文為主。本部分占24分.機(jī)器是如何評(píng)價(jià)口語(yǔ)的？聽(tīng)說(shuō)評(píng)價(jià)

口語(yǔ)測(cè)評(píng)維度音準(zhǔn)音素評(píng)判重音判定完整度插入刪除…韻律語(yǔ)調(diào)判定意群切分流利程度語(yǔ)速判定…語(yǔ)法語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)法準(zhǔn)確語(yǔ)法豐富連接詞…語(yǔ)義關(guān)鍵信息詞匯準(zhǔn)確詞匯豐富邏輯關(guān)系…

機(jī)器評(píng)閱

聽(tīng)說(shuō)考試失分總結(jié)PartA朗讀部分（選自科大訊飛講座）19朗讀部分主要失分點(diǎn)分析：元音不夠飽滿清晰（actually，walk)輔音不夠清晰（th/f不分，th作為尾音發(fā)不出來(lái),v/w

，n/l發(fā)音混淆，單詞中的輔音讀不出來(lái)如，beyond）加音主要是加's'、'd'的情況特別嚴(yán)重吞音未失去爆破（e.g.explore)意群停頓（句子分析）節(jié)奏(重讀、弱讀、語(yǔ)速），控制語(yǔ)速過(guò)慢導(dǎo)致完整度缺失。20PartB三問(wèn)五答（選自科大訊飛講座）21三問(wèn)五答部分主要失分總結(jié)：三問(wèn)部分的答題需注意：1)審題準(zhǔn)確，一定要先將自己放置在題目所創(chuàng)設(shè)的語(yǔ)境中去考慮問(wèn)題。先理解問(wèn)題的中文大意，明確句型結(jié)構(gòu)類型，務(wù)必分清是一般疑問(wèn)句還是特殊疑問(wèn)句。一般來(lái)說(shuō)，高考三問(wèn)中會(huì)有一句一般疑問(wèn)句，兩句特殊疑問(wèn)句。結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤是屬于嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因此務(wù)必判斷正確；2)使用自己熟悉的句型結(jié)構(gòu)來(lái)組織信息。答案會(huì)接受所有意義表達(dá)正確的句子（所有答案排列組合的可能性都將會(huì)告訴機(jī)器），因此一定要在保證句子語(yǔ)法正確的情況下清晰表意；

22三問(wèn)五答部分主要失分點(diǎn)分析總結(jié)：三問(wèn)部分的答題需注意：3)避免因?yàn)橹形牡谋磉_(dá)而使用了錯(cuò)誤的英語(yǔ)表達(dá)。如“您希望我做些什么?”,大部分同學(xué)使用了“Whatdoyouhopemetodo？”的錯(cuò)誤結(jié)構(gòu)。

23三問(wèn)五答部分主要失分點(diǎn)分析總結(jié)：五答的答題需注意：1)進(jìn)一步加強(qiáng)聽(tīng)力過(guò)程中做筆記的訓(xùn)練；2)回答時(shí)盡可能用完整的信息來(lái)回答問(wèn)題。根據(jù)科大訊飛公司近幾年大數(shù)據(jù)的分析，用完整信息回答問(wèn)題比簡(jiǎn)短回答在本部分得分更有優(yōu)勢(shì)。

24PartC故事復(fù)述25故事復(fù)述部分主要失分點(diǎn)分析總結(jié)：本題是區(qū)分度最大的一道大題，將主要從信息要點(diǎn)、篇章邏輯和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性三個(gè)維度來(lái)評(píng)判學(xué)生的答題。1）引導(dǎo)學(xué)生利用故事梗概和所給的五個(gè)關(guān)鍵詞推斷故事發(fā)展的可能；五個(gè)關(guān)鍵詞至少會(huì)出現(xiàn)在五個(gè)答案要點(diǎn)句子中。2）在講述故事的過(guò)程中，不需要使用結(jié)構(gòu)太過(guò)復(fù)雜的句式；3）講述故事的過(guò)程中避免人稱代詞使用錯(cuò)誤。（She/He）；

26典型錯(cuò)誤27

怎樣能夠有效提升成績(jī)？

PARTA技巧1完整度長(zhǎng)難單詞、生詞，切記不要漏讀，按照自然拼讀法朗讀，不行可用接近的單詞替換控制好語(yǔ)速要，不要搶讀、漏讀準(zhǔn)確度寧可加音，不要漏音（注意單詞結(jié)尾的輔音）元音一定要發(fā)準(zhǔn)確并飽滿如果連讀、弱化沒(méi)有把握，不要強(qiáng)求如果有單詞讀錯(cuò)了，立刻糾正。不要等句子讀完再讀一遍（一般也來(lái)不及）流暢度相對(duì)平均的語(yǔ)速和節(jié)奏不要一個(gè)單詞一個(gè)單詞的讀不用浪費(fèi)感情，常常適得其反其他因素基本不重要

用語(yǔ)篇中出現(xiàn)的單詞，尤其是關(guān)鍵單詞不用追求流暢，逐個(gè)單詞讀清楚，關(guān)鍵信息發(fā)音尤其要注意一般情況下，插入語(yǔ)音不會(huì)影響得分，除非導(dǎo)致識(shí)別錯(cuò)誤有把握的情況下簡(jiǎn)答，把握小的多答盡量在答題前寫出答案PARTB技巧2

盡量按原文轉(zhuǎn)述，詞匯、句型、句子結(jié)構(gòu)以及先后順序盡量和原文一致水平好的學(xué)生，不要用超綱的同義詞匯，不要用新的敘述結(jié)構(gòu)水平一般或較弱的學(xué)生，轉(zhuǎn)述語(yǔ)音不要太短，即使不記得原文也要盡量用自己的語(yǔ)言敘述一定長(zhǎng)度的英文，并將已知的關(guān)鍵詞加入其中（題目中提供的關(guān)鍵詞一定要讀出來(lái)）PARTC技巧3備考策略PartA堅(jiān)持每天跟讀、朗讀是提高語(yǔ)感的有效途徑。PartB三問(wèn)部分：加強(qiáng)一句多種釋義能力的培訓(xùn)?？赏ㄟ^(guò)每天的翻譯練習(xí)要求學(xué)生盡可能用多種句式來(lái)表達(dá)。五達(dá)環(huán)節(jié)：訓(xùn)練學(xué)生對(duì)特殊疑問(wèn)詞、時(shí)間、地點(diǎn)、人物等關(guān)鍵信息的抓取，引導(dǎo)學(xué)生用完整信息回答問(wèn)題比簡(jiǎn)短回答在本部分得分更有優(yōu)勢(shì)。PartC

1)高考所選用的故事一般都有比較清晰的線索和故事脈絡(luò)。因此在平時(shí)訓(xùn)練過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生在聽(tīng)完第一遍后一定要理清故事的邏輯主線，包括故事主人公、故事的背景(setting)、問(wèn)題(