江蘇省宿遷宿豫區(qū)四校聯(lián)考2023學(xué)年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題（含解析）

2023學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．常見金屬X與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+3AgNO3＝3Ag+X（NO3）3，有關(guān)該反應(yīng)說法錯誤的是（）A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)B．X可能是鐵C．金屬活動性X＞AgD．反應(yīng)中化合價發(fā)生變化的元素是Ag和X2．諺語“雷雨發(fā)莊稼”是指：空氣中的氮氣在雷電的作用下，經(jīng)過一系列變化成為農(nóng)作物生長所需的氮肥。下列屬于氮肥的是A．CO（NH2）2 B．KCl C．Ca3（PO4）2 D．K2CO33．下列化學(xué)知識運用錯誤的是A．施加熟石灰可以改良酸性土壤B．用氫氧化鈉溶液清除餐具上的油污C．用干冰作制冷劑D．被雨淋濕的自行車應(yīng)立即擦干以防生銹4．EHPB（化學(xué)式C12H16O3）是合成治療高血壓藥物的中間體，下列有關(guān)EHPB的說法正確的是A．由31個元素組成B．屬于無機化合物C．一個分子中含有8個氫分子D．分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為12：16：35．2019年，化學(xué)元素周期表迎來它的150周歲生日，為了給它“慶生”聯(lián)合國宜布2019年為“國際化學(xué)元素周期表年”。對研制元素周期表貢獻最大的科學(xué)家是A．拉瓦錫 B．道爾頓 C．門捷列夫 D．阿伏加德羅6．下列各組溶液,不另加試劑就能將它們鑒別出來的是()A．BaCl2Na2SO4H2SO4NaClB．HClCaCl2KOHNaNO3C．H2SO4K2CO3CaCl2KClD．CuSO4MgSO4HClNaCl7．如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是（）A．圖中粒子共能表示四種元素B．圖中表示陰離子的是c、eC．圖中b粒子的化學(xué)符號為Mg2+D．圖中d粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子8．空氣中含量最多的氣體是A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣9．下列實驗現(xiàn)象的描述，正確的是A．電解水時，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光C．硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的光D．打開濃鹽酸的瓶塞，瓶口冒白煙10．垃圾分類回收是現(xiàn)代文明生活新時尚，下列有關(guān)說法不正確的是()A．塑料難于降解，會造成白色污染B．廢電池、熒光燈管屬于有害垃圾，需要專門回收C．餐廚垃圾屬于可回收垃圾D．當(dāng)我們看到標(biāo)志時，說明該物品可回收二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)課外活動中，老師為大家演示了如左下圖所示的趣味實驗——“魔棒生煙”，該實驗原理的微觀示意圖如下圖所示。圖示反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)。小麗同學(xué)根據(jù)實驗原理，又設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。用該裝置與用玻璃棒做實驗相比，明顯的優(yōu)點是。白煙成分NH4Cl中，氮元素的化合價是。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．為了制作葉脈書簽，需要配制125g10%的NaOH溶液。(l)計算需要稱取NaOH的質(zhì)量：____。(2)將洗凈的樹葉放在配制好的溶液中煮沸后取出，稱量發(fā)現(xiàn)溶液的質(zhì)量減少了5g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也有所減小。為了測定剩下溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，向溶液中逐漸加入7.3%的稀鹽酸，當(dāng)溶液pH=7時，消耗鹽酸50g。計算：①生成NaCl的質(zhì)量____。②剩下溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。③剛好完全反應(yīng)時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(寫出計算過程，精確到0.1%)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．可利用如圖裝置進行一氧化碳還原氧化鐵實驗。實驗開始時應(yīng)先通一氧化碳再加熱，目的是_________。實驗一段時間后，玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是________。玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。14．根據(jù)KNO3、NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：20℃時，KNO3的溶解度約為_____g。在10℃時，將25gKNO3放入100g水中，充分?jǐn)嚢韬?，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。KNO3溶液中混有少量的NaC1，要得到較純凈的KNO3，提純過為：蒸發(fā)濃縮、_____，再過濾。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)如圖所示的兩個試管中沒有明顯現(xiàn)象。為判斷兩支試管中是否發(fā)生了反應(yīng)，小組同學(xué)進行了以下探究。探究一.探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)[實驗1]取少量氫氧化鈉溶液于試管中，向其中滴加少量______溶液，然后再滴加足量的稀鹽酸，觀察到溶液顏色發(fā)生變化的情況是:先變紅，然后_____。[結(jié)論]稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。探究二.探究稀鹽酸和硫酸鎂溶液是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)小明決定通過探究試管②溶液中所含有的離子種類來判斷反應(yīng)是否發(fā)生。（將試管②的溶液分成兩份）[實驗2]實驗現(xiàn)象結(jié)論（1）測試管②中溶液的pHpH<7試管②中溶液含有氫離子（2）向一份試管②的溶液中，加入足量的氫氧化鈉溶液_________試管②中溶液含有:_______（3）向一份試管②的溶液中加入足量氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀試管②中溶液含有:_____（4）向（3）所得溶液中加入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀試管②中溶液含有氯離子[結(jié)論]稀鹽酸與硫酸鎂溶液沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。[交流與評價]小亮認為小明的實驗不夠嚴(yán)謹(jǐn)，其理由是______。為此小亮提出應(yīng)將小明實驗中某一步加入的試劑調(diào)整為另一種鹽溶液，按照小亮的修改方案，最終得出“稀鹽酸與硫酸鎂溶液沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論。小亮的修改方案是_________。16．某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)到學(xué)校周邊的小河中取了一定量的水樣，進行如下實驗探究：（1）興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)取回的水樣渾濁且有一股臭味．小方提出往水中加入適量的某種物質(zhì)，攪拌后即可消除臭味，該物質(zhì)是_____；再往渾濁的水中加入適量的明礬，攪拌后靜置，小明認為將水樣進行_____（寫出一種實驗操作的名稱）可得到澄清透明的水樣。（2）通過以上操作，得到的水中可能還含有其他雜質(zhì)，若想得到純度較高的水，你認為可選擇以下操作中的_____（選填編號）。A蒸餾B加明礬C通入氯氣消毒（查閱資料）明礬[化學(xué)式：KA1（SO4）2·12H2O]是一種常見的凈水劑，它在水中離解出的離子主要有K+、A13+、SO42-。（提出問題）明礬中哪一種離子有凈水作用？（設(shè)計實驗）小敏進行了如下實驗，請?zhí)顚懕碇锌瞻讓嶒灢僮鲗嶒灛F(xiàn)象結(jié)論在一杯渾濁的水中加入少量KCl，靜置燒杯中的水仍然渾濁_____在一杯渾濁的水中加入少量Al2（SO4）3，靜置_____A13+有凈水作用（3）小林認為小敏的實驗方案不合理，理由是_____，你的補充實驗_____。（反思）研究表明：河水部分水體污染是由于水中氮、磷含量過高導(dǎo)致水質(zhì)惡化，水體中氮、磷含量過高的可能原因是_____。（答一點即可）

參考答案（含答案詳細解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【答案解析】

A、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，選項A正確；B、X與硝酸銀溶液反應(yīng)的生成了X（NO3）3，X在化合物中的化合價為+3價，鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)生成了硝酸亞鐵，故該金屬不可能是鐵，選項B不正確；C、由金屬X能與硝酸銀反應(yīng)置換出銀，說明X的活動性比銀，選項C正確；D、反應(yīng)中有單質(zhì)x參加反應(yīng)，又有單質(zhì)Ag生成，化合價發(fā)生變化的元素是Ag和X，選項D正確。故選：B。2、A【答案解析】

A、尿素中含有氮元素，屬于氮肥；故選項正確；B、氯化鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥；故選項錯誤；C、磷酸鈣中含有磷元素，屬于磷肥；故選項錯誤；D、碳酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥；故選項錯誤；故選：A?！敬鸢更c睛】注意常見化肥的分類。3、B【答案解析】

A、熟石灰是氫氧化鈣，溶液呈堿性，施加熟石灰可以改良酸性土壤，A正確；B、氫氧化鈉有強腐蝕性，不能用于清除餐具上的油污，B錯誤；C、干冰升華可以吸收大量的熱，可用于作制冷劑，C正確；D、鐵生銹條件是鐵與水和氧氣同時接觸，被雨淋濕的自行車應(yīng)立即擦干以防生銹，D正確。故選B。4、D【答案解析】

A、元素是個宏觀概念，只講種類、不講個數(shù)，故選項錯誤；B、該物質(zhì)是含碳元素的化合物，屬于有機化合物，故選項錯誤；C、分子是由原子構(gòu)成的，一個EHPB分子中含有16個氫原子，不含氫分子，故選項錯誤；D、由化學(xué)式可知，EHPB分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為12：16：3，故選項正確。故選D。5、C【答案解析】

A、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，故選項錯誤。

B、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻是提出了原子學(xué)說，故選項錯誤。

C、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項正確。

D、阿伏伽德羅在化學(xué)上的主要貢獻是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學(xué)說，故選項錯誤。

故選：C。6、C【答案解析】

A、NaCl溶液與其他三種混合均無明顯現(xiàn)象，不能鑒別；B、四種溶液兩兩混合均無明顯現(xiàn)象，不能鑒別；C、硫酸與碳酸鉀混合有氣體生成，與氯化鈣混合有白色沉淀生成，與氯化鉀不反應(yīng)，可以鑒別；D、硫酸銅溶液為藍色，但與其他三種溶液均不反應(yīng)，氣他三種溶液也兩兩不能反應(yīng)，不能鑒別。故選：C。7、B【答案解析】

A、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，a和e核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素，圖中共表示4種元素，故選項說法正確，不符合題意。B、c質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18，為原子；e質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項說法錯誤，符合題意。C、b質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為鎂離子；化學(xué)符號為Mg2+，故選項說法正確，不符合題意。D、圖中d粒子最外層電子數(shù)為1，小于4個，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，故選項說法正確，不符合題意。故選B。8、A【答案解析】

空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：“氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)為0.03%”?！绢}目詳解】空氣中含量最多的氣體是氮氣，故選A。9、B【答案解析】

A、電解水時，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。

B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法正確。

C、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，而不是藍紫色的光，故選項說法錯誤。

D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方有白霧產(chǎn)生，故選項說法錯誤。

故選：B?！敬鸢更c睛】在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。10、C【答案解析】

A.塑料難于降解，會造成白色污染，說法正確；B.廢電池、熒光燈管屬于有害垃圾，需要專門回收，說法正確；C.餐廚垃圾不屬于可回收垃圾，廢舊金屬、部分塑料、廢紙等屬于可回收垃圾，說法錯誤；D.是可回收標(biāo)志，說明該物品可回收，說法正確。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）化合（2）環(huán)?；蛭廴拘。?）－3【答案解析】試題分析：（1）根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類的多少，可知圖示所示的反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)；因為在密閉容器中進行的反應(yīng)，故（2）裝置的優(yōu)點為：環(huán)?；蛭廴拘?；（3）白煙成分NH4Cl中，，根據(jù)化學(xué)式中元素的正負化合價的的代數(shù)和為零計算，得到氮元素的化合價是-3價。考點：反應(yīng)的類型、化合價的計算、裝置的評價三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、12.5g5.85g3.3%3.4%【答案解析】

(l)需要稱取NaOH的質(zhì)量：125g×10%=12.5g；(2)將洗凈的樹葉放在配制好的溶液中煮沸后取出，稱量發(fā)現(xiàn)溶液的質(zhì)量減少了5g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也有所減小。為了測定剩下溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，向溶液中逐漸加入7.3%的稀鹽酸，當(dāng)溶液pH=7時，消耗鹽酸50g。恰好完全反應(yīng)時，參加反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量為：7.3%×50g=3.65g①設(shè)生成NaCl的質(zhì)量為x②參加反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量為yy=4gx=5.85g②剩下溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：③剛好完全反應(yīng)時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)≈3.4%【答案點睛】方程式的計算，關(guān)鍵根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進行列比例計算，易錯點是，由方程式求質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細檢查。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、排盡玻璃管里的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸紅棕色固體逐漸變黑3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2【答案解析】

（1）點燃或加熱可燃性氣體與氧氣或空氣的混合物易發(fā)生爆炸，實驗開始時應(yīng)先通一氧化碳再加熱，目的是排盡玻璃管里的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸；（2）一氧化碳和氧化鐵高溫條件反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，實驗一段時間后，玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是玻璃管內(nèi)：紅棕色固體逐漸變黑，試管內(nèi)：澄清石灰水變渾濁；（3）玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2。14、3016.7%降溫結(jié)晶【答案解析】

（1）由溶解度曲線可知：20℃時，KNO3的溶解度約為30g；（2）在10℃時，KNO3的溶解度為20g，根據(jù)溶解度的概念可知，在10℃時，100g水中最多溶解20g，將25gKNO3放入100g水中，充分?jǐn)嚢韬?，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝；（3）KNO3、NaC1的溶解度都隨溫度的降低而降低，KNO3溶解度受溫度較大，NaC1溶解度受溫度較小，KNO3溶液中混有少量的NaC1，要得到較純凈的KNO3，提純過為：蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、再過濾?！敬鸢更c睛】一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、酚酞變成無色產(chǎn)生白色沉淀鎂離子（Mg2+）硫酸根離子（SO42-）實驗（3）中氯化鋇溶液中的氯離子沒有參加反應(yīng)，對檢驗氯離子存在干擾將實驗（3）中的氯化鋇改為硝酸鋇【答案解析】

[實驗1]氫氧化鈉溶液呈堿性，能使酚酞溶液變紅色，氫氧化鈉與鹽酸生成的氯化鈉呈中性，酚酞溶液在中性溶液中呈無色。取少量氫氧化鈉溶液于試管中，向其中滴加少量酚酞溶液，然后再滴加足量的稀鹽酸，觀察到溶液顏色發(fā)生變化的情況是:先變紅，然后變成無色；[實驗2]氫氧化鈉溶液呈堿性，能使酚酞溶液變紅色。氫氧化鈉與硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉。硫酸鎂與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂。因此：實驗現(xiàn)象結(jié)論（1）測試管②中溶液的pHpH<7試管②中溶液含有氫離子（2）向一份試管②的溶液中，加入足量的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀試管②中溶液含有:鎂離