高中生異性交往輔導(dǎo)課件

你我同行青春飛揚(yáng)熱身小游戲男生女生大不同一、讓我們來認(rèn)識男生和女生——你知道男女生的心理差異有哪些嗎？1、女生的語言表達(dá)能力較好2、男孩的視覺——平衡感覺能力較強(qiáng)3、男孩的數(shù)學(xué)能力較高4、男孩更為好斗5、女孩的觸覺更敏感教學(xué)過程

回憶小學(xué)高年級初中階段高中階段朦朧意識到兩性差別，開始有不安與羞澀心理，無論在生理還是心理都劃了一條無形而分明的界限，對異性暫時(shí)疏遠(yuǎn)。關(guān)注自身和異性的變化，對異性的關(guān)注往往外化為喜歡在異性面前表現(xiàn)自己。男女間的好感非專一或排他。逐漸由對群體異性的好感轉(zhuǎn)向?qū)€(gè)別異性依戀，一般內(nèi)心蘊(yùn)藏強(qiáng)烈眷戀而又不敢公開表露，較為冷靜理智。對異性的愛慕追求更趨專一化，并突破自我封閉和羞于袒露秘密的心理，帶有一定擇偶的選擇性、專一性和排他性。青春期性心理發(fā)展階段異性疏遠(yuǎn)期異性接近期異性眷戀期擇偶嘗試期教學(xué)過程內(nèi)容高中階段男女交往的好處，男女交往的壞處高中階段男女生交往應(yīng)注意的哪些問題討論方式分組分題討論，每組派代表對觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和闡述，最后教師總結(jié)討論男女生交往好處多：1.智力互償<抽象VS形象>2.情感互慰<理性VS感性>3.個(gè)性互補(bǔ)<大氣VS細(xì)膩>4.活動(dòng)互激<異性效應(yīng)>男女生智力類型不同，通過異性交往，取長補(bǔ)短，提高學(xué)習(xí)效率。男女之間可以有不帶愛情色彩的情感交流，它可以使人感受到溫暖，達(dá)到心理上的平衡。★男生往往比較剛強(qiáng)、勇敢不畏艱難、更具獨(dú)立性；★女生則更具細(xì)膩、溫柔、嚴(yán)謹(jǐn)、韌性等特點(diǎn);因?yàn)橛心行?，女性才變得更加溫柔；因?yàn)橛信裕行圆抛兊酶觿倧?qiáng)。有異性參加活動(dòng)時(shí)，異性間心理接近的需要得到了滿足，這會(huì)使人獲得程度不同的愉悅感，從而激發(fā)起內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性。自然原則1適度原則2高中生異性交往的一般原則人際距離：由于人們的關(guān)系不同，人際距離也相應(yīng)的不同。美國學(xué)者霍爾根據(jù)對美國白人中產(chǎn)階級的研究提出了四種人際距離的概念。四種個(gè)人空間親密距離（小于45厘米）——戀人、夫妻間的距離個(gè)人距離（45厘米—1.2米）——朋友間親密關(guān)系所保持的距離社交距離（1.2—3.6米）——社交場合需要保持的距離公共距離（3.6米以上）——演講等公共場合所保持的距離

活動(dòng)辦法：請女生寫下對男生說的話，男生寫下對女生說的話，可以是鼓勵(lì)、贊美、感謝或者是善意的建議。但是遵循“存好心，說好話”的原則?；顒?dòng)：男孩/女孩，我想對你說（10分鐘）《朋友》人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。－魯迅友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。－巴金友誼真是一樣最神圣的東西，不僅值得特別推崇，而是值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。－（意）卜伽丘不論是多情詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比親密的友誼。－(俄)普希金