北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上全冊每課練習(xí)試題

北師大版本數(shù)學(xué)小學(xué)一年級(jí)的上全冊每課練習(xí)試題北師大版本數(shù)學(xué)小學(xué)一年級(jí)的上全冊每課練習(xí)試題北師大版本數(shù)學(xué)小學(xué)一年級(jí)的上全冊每課練習(xí)試題...第一單元生活中的數(shù)第一課時(shí)快樂的家園A案：課時(shí)作業(yè)一、依舊子數(shù)一數(shù)，畫一畫。二、依舊子，圈一圈。三、看一看，填一填。一共有（）朵花，排第（）。第二課時(shí)玩具A案：課時(shí)作業(yè)一、看圖圈數(shù)。WORD格式整理...二、寫數(shù)。第三課時(shí)小貓垂釣A案：課時(shí)作業(yè)一、看圖寫數(shù)。WORD格式整理...二、挨次次寫數(shù)。第四課時(shí)文具A案：課時(shí)作業(yè)一、數(shù)一數(shù)，寫數(shù)。二、依舊子，畫點(diǎn)子。三、挨次次填數(shù)。WORD格式整理...第五課時(shí)快樂的午飯案：課時(shí)作業(yè)一、畫一畫。1.畫，和相同多。2.畫，比多。二、哪一組正適合?畫“√”。1.每人1雙。2.每只兔子一根。三、比一比，最多的畫“V”，最少的畫“△”。1.WORD格式整理...2.第六課時(shí)動(dòng)物樂園A案：課時(shí)作業(yè)一、送小鳥回家。(連線)二、比一比，填一填。第二單元比較第一課時(shí)過誕辰WORD格式整理...案：課時(shí)作業(yè)一、比一比，大的畫“√”，小的畫“O"。二、用下邊的籃子裝一些相同大小的蘋果，哪個(gè)裝得更多?在下邊畫“√”。第二課時(shí)下課啦案：課時(shí)作業(yè)一、給最高的樹涂上紅色，最矮的樹涂上綠色。WORD格式整理...二、給最長的線畫上“√”。三、誰最高?請(qǐng)畫“√”。第三課時(shí)蹺蹺板A案：課時(shí)作業(yè)一、給輕的涂紅色。WORD格式整理...二、在最輕的后邊畫“√”。第三單元加與減（一）第一課時(shí)一共有多少A案：課時(shí)作業(yè)一、在口里填數(shù)。+1=22+口=32+3=口二、看算式接著畫，接著填。三、說一說，填一填。WORD格式整理...第二課時(shí)還剩下多少A案：課時(shí)作業(yè)一、填一填。5一2=口4一1=口二、看圖擺一擺，再填得數(shù)。WORD格式整理...4一1=口4一3=口5一3=口3一1=口三、看算式，先畫去O，再填數(shù)。第三課時(shí)可愛的小貓案：課時(shí)作業(yè)一、直接寫得數(shù)。3+0=5－4=2－1=3－3=5－5=1+0=二、在○里填上“>”“<”或“=”。3－2○1＋15－5○1＋05○4＋05－4○0＋02＋2○4＋13－3○0三、看圖寫算式。1盤子里還剩幾個(gè)蘋果?WORD格式整理...2魚缸里還剩幾條魚?第四課時(shí)練習(xí)一看圖列式計(jì)算。4+1=□5－1=□3+□=□5－□=□3+1=□5－4=□WORD格式整理...2+□=□4－□=□第五課時(shí)猜數(shù)游戲A案：課時(shí)作業(yè)一、看圖填空。4＋2=□□＋4=□6－4=□6－□=□5＋1=□1＋□=□6－5=□6－□=□二、直接寫得數(shù)。5+1=4+2=3+3=1+5=2+4=6－1=6－2=6－3=三、填一填。WORD格式整理...第六課時(shí)背土豆案：課時(shí)作業(yè)一、找朋友。(用線連一連)7－20+74+37－33+12+47－11+4二、看圖列算式?！酰?□□＋□=□□－□=□□－□=□WORD格式整理...□－□=□□－□=□三、在( )里填上適合的數(shù)。7－( )=53+( )=7( )+1=7( )+7=7( )+5=77－( )=37－( )=17－( )=7第七課時(shí)跳繩案：課時(shí)作業(yè)一、依舊子在方框里填數(shù)。二、看圖寫算式。□○□=□□○□=□9－□=□□－2=□WORD格式整理...□○□=□9－□=□三、算一算。1+7=2+6=7+2=8+1=9－1=4+4=9－0=0+8=5+3=4+5=8－2=9－3=8－3=9－5=8－4=第八課時(shí)可愛的企鵝案：課時(shí)作業(yè)一、看圖寫算式。4＋□=□□＋□=□9－□=□□－□=□□○□=□（只）□○□=□（個(gè)）二、想想，填一填。WORD格式整理...4+□=3+67+2=9－□8－3=□－47－2=9－□3+6=2+□7+1=3+□第九課時(shí)小雞吃食案：課時(shí)作業(yè)一、找朋友。二、選擇適合的數(shù)填寫在口中，每個(gè)數(shù)只好填一次。10=□＋□9=□＋□10=□＋□9=□＋□10=□＋□9=□＋□三、看圖寫算式。□＋□=□□＋□=□□○□=□（個(gè)）□－□=□□－□=□WORD格式整理...第十課時(shí)乘車案：課時(shí)作業(yè)一、計(jì)算。二、在○里填數(shù)，使每個(gè)三角形三條邊上的數(shù)相加都得l0。三、看圖列式?！酢稹酢稹?□□○□○□=□□＋2＋□=□□＋□＋□=□第十一課時(shí)練習(xí)二一、連一連。WORD格式整理...二、看圖列式?！酢稹?□（個(gè)）□○□=□（個(gè)）□○□=□（根）□○□○□=□（只）三、在○里填上適合的數(shù)，使每邊三個(gè)數(shù)的和都等于l0。第十二課時(shí)做個(gè)加法表和做個(gè)減法表案：課時(shí)作業(yè)一、接力賽。WORD格式整理...二、想想，寫算式?！酰酰?□□○□○□=□（只）三、假如△=5，口=2,☆=3，你能算出以下各式的得數(shù)嗎?第四單元分類第一課時(shí)整理房間案：課時(shí)作業(yè)一、在水果下邊畫“√”，蔬菜下邊畫“O"。WORD格式整理...二、圈出每行中不一樣樣類的一項(xiàng)。三、分一分。第二課時(shí)一起來分類A案：課時(shí)作業(yè)一、你能想出幾種分法?把它們的分法寫下來。WORD格式整理...按形狀分:按大小分:二、你有幾種不一樣樣的分法?寫出來。5－1=41+2=33+1=43－0=32+2=44－1=3按運(yùn)算方法分:按得數(shù)分:整理與復(fù)習(xí)第一課時(shí)整理與復(fù)習(xí)（一）一、看圖填空。1一共有()個(gè)圖形。2從左數(shù)起，☆排第()，▲排第( )。3從右數(shù)起，排第1的是()，排第5的是( )。二、比一比。WORD格式整理...1.( )最多。2.( )最少。3.( )比( )多1個(gè)。4.( )比( )少3個(gè)。三、誰重?誰輕?重的畫“√”，輕的畫“O"。第二課時(shí)整理與復(fù)習(xí)（二）一、寫出不一樣樣的算式。5＋2=□＋□=□＋□=□＋□□＋□=□＋□=6＋3=□＋□□＋□=8－4=□＋□=□－□二、填一填。WORD格式整理...1.0連續(xù)加3：0、( )、( )、( )2.1連續(xù)加2：1、( )、( )、( )三、連一連。第三課時(shí)整理與復(fù)習(xí)（三）一、看圖列式?！酢稹酢稹?□□○□○□=□□○□=□二、把1、3、4、6分別填入□中。

□○□=□□+□－□=□WORD格式整理...第五單元地點(diǎn)與序次第一課時(shí)前后案：課時(shí)作業(yè)一、看圖填空。1.橋上有( )只小動(dòng)物，橋的兩邊共有( )只小動(dòng)物，一共有( )只小動(dòng)物。2.的前面是（），后邊是（）。（圈出正確的答案）3.的前面有（）只小動(dòng)物，后邊有（）只小動(dòng)物。4.（）走在最前面，（）走在最后面。（圈出正確的答案）二、猜一猜，填一填。1我在2的前面，我是( )。2我在6的后邊，8的前面，我是( )。3我是4，我在( )的前面，在3的( )面。WORD格式整理...三、填一填。1.（）在的前面，（）在的后邊。2.的前面有（），的后邊有（）。3.（）在的前面，在的后邊。第二課時(shí)上下案：課時(shí)作業(yè)一、看圖判斷。1人在橋的上邊。（）2河水從橋下賤過。（）3橋下有條小船。（）二、看圖填一填。WORD格式整理...1.在的（）面。2.在的（）面。3.從上往下數(shù)，是第（）個(gè)，是第（）個(gè)，是第（）個(gè)。三、讀一讀，想想，在括號(hào)里填入她們的名字。小敏住在小英家樓下，小英住在小蘭家樓下。那么( )家在最下邊，( )家在最上邊。第三課時(shí)左右案：課時(shí)作業(yè)一、說一說，寫一寫。從左數(shù)起，梨是第( )個(gè);從右數(shù)起，桃是第( )個(gè)。二、看圖回答以下問題。WORD格式整理...從右數(shù)起，小麗是第5個(gè)，一共有幾個(gè)小朋友?第四課時(shí)教室案：課時(shí)作業(yè)一、我會(huì)涂。給左起第7朵花涂上紅色。(2)給右起第8朵花涂上黃色。給左起第3面小旗涂上綠色。給右起第4面小旗涂上藍(lán)色。給正中間的兩面小旗涂上紅色。二、找地點(diǎn)。1.從左數(shù)起，蘋果的地點(diǎn)在第( )排第( )個(gè)，天鵝在第( )WORD格式整理...排第( )個(gè)。2.從右數(shù)起，第3排第3個(gè)是( )，第1排第6個(gè)是( )。3.請(qǐng)?jiān)诘?排從左數(shù)第4個(gè)地點(diǎn)上畫一個(gè)氣球。第六單元認(rèn)識(shí)圖形第一課時(shí)認(rèn)識(shí)圖形案：課時(shí)作業(yè)一、連一連。二、數(shù)一數(shù)，填一填。第二課時(shí)我說你做案：課時(shí)作業(yè)WORD格式整理...一、數(shù)一數(shù)，填一填。（）個(gè)圓柱（）個(gè)球（）個(gè)長方體（）個(gè)長方體（）個(gè)圓柱（）個(gè)球二、在能站穩(wěn)的下邊畫“√”。（）（）（）（）（）（）第七單元加與減（二）第一課時(shí)祖先計(jì)數(shù)案：課時(shí)作業(yè)一、連線。二、奪紅旗。WORD格式整理...三、看圖寫數(shù)。（）（）（）（）（）四、按規(guī)律填數(shù)。第二課時(shí)搭積木案：課時(shí)作業(yè)一、奪紅旗。WORD格式整理...二、看圖寫算式?！酰?□□＋□=□□＋□=□□＋□=□三、看得數(shù)寫算式。第三課時(shí)有幾瓶牛奶案：課時(shí)作業(yè)一、在方框里填上適合的數(shù)。WORD格式整理二、看圖列式計(jì)算。9＋□=□

...□＋□=□三、先在框里畫“○"，再在括號(hào)里填數(shù)。9＋（）=159＋（）=17第四課時(shí)有幾棵樹案：課時(shí)作業(yè)一、分一分，填一填。二、好朋友，拉拉手。(連一連)WORD格式整理...三、解決問題。1.一輛玩具小汽車和一把玩具槍共多少元?□○□=□（元）2.一把玩具槍和一個(gè)木馬共多少元?□○□=□（元）第五課時(shí)有幾個(gè)小鳥A案：課時(shí)作業(yè)一、圈一圈，算一算?！酰?□□＋□=□二、算一算。4+8=7+5=6+6=6+8=WORD格式整理...6+7=3+9=5+8=4+7=三、從□中選3個(gè)數(shù)，構(gòu)成一道加法算式。（）＋（）=（）（）＋（）=（）（）＋（）=（）第六課時(shí)練習(xí)三一、用你喜愛的方法算一算。二、連一連。三、看圖列式計(jì)算。□○□=□（個(gè)）□○□=□（個(gè)）第七課時(shí)做個(gè)加法表案：課時(shí)作業(yè)WORD格式整理...一、想想，填一填。二、在括號(hào)里填上適合的數(shù)。3+( )=7+45+8=( )＋76+6=( )＋47+( )=8+84＋( )=6＋57+7=( )＋59+8=11+( )6+( )=5＋79+( )=10+7三、看圖列式計(jì)算?！酢稹?□（面）□○□=□（個(gè)）□○□=□（只）□○□=□（棵）第八單元認(rèn)識(shí)鐘表第一課時(shí)小明的一天案：課時(shí)作業(yè)一、看鐘面填時(shí)間。WORD格式整理...____________________________________二、小燕子說得對(duì)嗎?對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×"。錯(cuò)的你會(huì)糾正嗎?（）（）（）（）三、畫一畫，依據(jù)所給時(shí)間在鐘面上畫時(shí)針和分針。總復(fù)習(xí)第一課時(shí)總復(fù)習(xí)（一）一、我會(huì)寫數(shù)。（）（）（）（）（）WORD格式整理...把上邊各數(shù)排排隊(duì)。( )>( )>( )>( )>( )二、認(rèn)一認(rèn)。( )( )( )( )第二課時(shí)總復(fù)習(xí)（二）一、我會(huì)連。二、看圖寫算式。WORD格式整理...□＋□=□□＋□=□□＋□=□□＋□=□三、解決問題。提出問題并解答。第三課時(shí)總復(fù)習(xí)（三）一、比一比。給最長的畫“√”。（）（）（）給最多的畫“○”。WORD格式整理...（）（）（）二、分一分。三、說一說，它們的地點(diǎn)間有什么關(guān)