九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)

九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)第16課時杠桿滑輪第三板塊能量第16課時杠桿滑輪第三板塊能量目錄CONTENTS過基礎過考點過易錯過中考過實驗目錄CONTENTS過基礎過考點過易錯過中過基礎一、杠桿(9年7考，2017、2016、2015、2014、2013、2012、2009年考)1．定義：在力的作用下能繞著________轉(zhuǎn)動的________棒。固定點硬過基礎一、杠桿(9年7考，2017、2016、2015、2．杠桿作用的五要素：________(使杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點)、________(使杠桿轉(zhuǎn)動的力F1)、________(阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力F2)、動力臂(從________到________力作用線的距離l1)、__________(從支點到阻力作用線的距離l2)。3．杠桿的平衡條件：_____________________________，即F1l1＝F2l2。支點動力阻力支點動阻力臂動力×動力臂＝阻力×阻力臂2．杠桿作用的五要素：________(使杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定4．杠桿的分類名稱力臂關系力的特點特點應用舉例省力杠桿l1____l2F1____F2省力，但費________撬棒、羊角錘、起子、鋼絲鉗費力杠桿l1____l2F1____F2費力，但省________理發(fā)剪刀、釣魚竿、鑷子、筷子等臂杠桿l1____l2F1____F2不省力、不費力天平、蹺蹺板、定滑輪＞＜距離＜＞距離＝＝4．杠桿的分類名稱力臂關系力的特點特點應用舉例省力杠桿l1_二、定滑輪、動滑輪、滑輪組的特點(9年6考，2016、2015、2013、2011、2010、2009年考)二、定滑輪、動滑輪、滑輪組的特點(9年6考，2016、201動力情況(不計繩重和摩擦)F1＝GF2＝____(滑輪質(zhì)量不計)F3＝______(滑輪質(zhì)量不計)動力情況(不計繩重和摩擦)F1＝GF2＝____(滑輪質(zhì)量動力方向改變________有可能改變，也有可能不改變繩子自由端移動距離/ss＝hs＝2hs＝nh(n是吊著物體的繩子段數(shù))實質(zhì)____________________不改變等臂杠桿省力杠桿動力方向改變________有可能改變，也有可能不改變繩子自三、其他簡單機械(9年1考，2012年考查斜面)1．斜面：斜面是一種省力、________的簡單機械。如：盤山公路。2．輪軸：由具有公共轉(zhuǎn)軸的輪和軸組成，輪軸也可以看成是杠桿的變形。如：門把手、方向盤、扳手。費距離三、其他簡單機械(9年1考，2012年考查斜面)費距離過易錯易錯易混點 杠桿的力臂作圖——練習《過考點》5、6題

例1如圖1所示，用一根硬棒撬起一個石塊，棒的上端A是動力的作用點，若用最小的力撬動石塊，請標出此時杠桿的支點O，并畫出最小動力F及動力臂l。圖1

過易錯易錯易混點 杠桿的力臂作圖例1如圖1所示，用一根如答圖1所示答圖1

如答圖1所示答圖1技巧規(guī)律1.杠桿的力臂作圖步驟如下：(1)找支點：杠桿轉(zhuǎn)動的過程中不動的那一點即為支點；(2)畫線：找出或畫好動力與阻力的作用線，必要時用虛線畫出力的作用線的延長線；(3)作垂線段：由支點向力的作用線引垂線，支點與垂足之間的線段即為力臂；(4)標示：力臂用兩端帶箭頭的實線、實線加大括號、虛線加大括號表示均可，然后用符號“l(fā)”標示。技巧規(guī)律1.杠桿的力臂作圖步驟如下：(1)找支點：杠桿轉(zhuǎn)動2．找最小動力的方向的技巧：(1)確定杠桿的支點；(2)找出杠桿上離支點最遠的點，該點即為最小動力的作用點；(3)連結(jié)支點與作用點；(4)過作用點作連線的垂線，最小力的方向沿該垂線的方向。2．找最小動力的方向的技巧：(1)確定杠桿的支點；(2)找出例2

下列實例中的工具屬于省力杠桿的有___________；屬于費力杠桿的有_____________；屬于等臂杠桿的有_____。①用船槳向后劃水；②用定滑輪拉起重物；③用鑷子夾取藥品；④用筷子夾取食物；⑤用羊角錘撬釘子；⑥用釣魚竿釣魚；⑦用鋼絲鉗夾斷鐵絲；⑧用食品夾夾取饅頭；⑨用瓶蓋起子打開飲料瓶；⑩用天平稱量物品；?用鍘刀鍘斷草料；?用核桃夾剝核桃。易錯易混點 杠桿的分類——練習《過考點》1題

⑤⑦⑨??①③④⑥⑧②⑩例2下列實例中的工具屬于省力杠桿的有___________例3

(1)同一物體沿相同水平地面勻速移動，如圖2－甲所示，拉力分別為F1、F2、F3、F4，不計滑輪與輕繩間的摩擦，則拉力的大小關系為_________________；易錯易混點 滑輪組的作用力分析及繞線——練習《過考點》10、11題例3(1)同一物體沿相同水平地面勻速移動，如圖2－甲所示，(2)如圖2－乙所示的滑輪組，人用力使繩端向下移動了1.5m，重物勻速上升了0.5m，按題意畫出滑輪組的繞繩。

圖2

答案：（1）F4＞F1＞F2＞F3(2)如圖2－乙所示的滑輪組，人用力使繩端向下移動了1.5（2）如答圖2所示答圖2

（2）如答圖2所示答圖2九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)說明：每個滑輪只能繞一次，不能重復繞；常見滑輪組由一個定滑輪和一個動滑輪組成，有兩種繞線方法，n＝3或n＝2，分別對應最省力(從動滑輪開始繞)和改變力的方向(從定滑輪開始繞)兩種情況。說明：每個滑輪只能繞一次，不能重復繞；常見滑輪組由一個定滑輪過實驗例1在探究“杠桿的平衡條件”實驗中：(1)實驗前，將杠桿的中點置于支架上，并調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，這是為了____________________________；杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿右端較低，這時杠桿________(選填“平衡”或“不平衡”)。為使杠桿在水平位置平衡應將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)。探究杠桿的平衡條件【2014年考】減小杠桿自重對實驗的影響平衡左過實驗例1在探究“杠桿的平衡條件”實驗中：探究杠桿的平(2)杠桿平衡后，小明同學在圖3－甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上________個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。4圖3

(2)杠桿平衡后，小明同學在圖3－甲所示的A位置掛上兩個鉤碼(3)實驗時加減鉤碼應使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是：__________________________。(4)小明改用彈簧測力計在圖3－乙中的C位置斜下拉，若每個鉤碼重1N，當杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計示數(shù)將________(選填“大于”“等于”或“小于”)1N。(5)某同學在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，同時調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡，你認為他們的做法是________(選填“正確”或“錯誤”)的。便于在杠桿上直接讀取力臂大于錯誤(3)實驗時加減鉤碼應使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是：(6)小明在實驗中記錄了三次實驗數(shù)據(jù)如下表：由實驗數(shù)據(jù)可得杠桿的平衡條件是_________________。

實驗數(shù)據(jù)次數(shù)動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11.0100.52022.01012032.0204.010F1l1＝F2l2(6)小明在實驗中記錄了三次實驗數(shù)據(jù)如下表：實驗數(shù)據(jù)動力F(7)測量多組數(shù)據(jù)的目的是_______________。(8)在探究杠桿平衡條件的實驗時，先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進行實驗探究，再用彈簧測力計取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究，如圖3－乙所示。這樣做不能達到的目的是________。A．便于直接讀出拉力的大小B．便于提供不同方向的拉力C．便于正確認識力臂D．便于測量力臂的大小得出普遍規(guī)律A(7)測量多組數(shù)據(jù)的目的是_______________。得(9)某同學用圖3－丙裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)當杠桿水平平衡時，得出的數(shù)據(jù)與小明得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是：______________________。杠桿自重對實驗有影響(9)某同學用圖3－丙裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)當杠桿水平平衡時，得過考點1．B

2.A

3.省力A

4.費力省距離5．如圖3所示6.如圖4所示圖3

圖4

過考點1．B2.A3.省力A4.費力省距離圖37．A

8.20

60

9.C

10.200

300

3

211．如圖5所示圖5

7．A8.20609.C10.2003過中考1．2∶1

1∶3

2.2

100

200

3．如圖6所示4.如圖7所示5.如圖8所示圖6

圖7

圖8

過中考1．2∶11∶32.210026．(1)水平位置右(2)①動力F1/N

②阻力臂l2/m

③

0.2

④

0.37．解：(1)配重重力對配重做的功：W＝Fs＝Gh＝3000N×15m＝4.5×104J6．(1)水平位置右(2)①動力F1/N②阻力臂l2/(2)當轎廂勻速上升時，轎廂豎直向下受到自身重和載貨重，豎直向上受到配重拉力和電動機的拉力，滿足：G空＋G貨＝F配＋F電所以，F(xiàn)電＝G空＋G貨－F配＝3100N＋1000N－3000N＝1100N(2)當轎廂勻速上升時，轎廂豎直向下受到自身重和載貨重，豎直第19課時熱機熱機的效率能量的轉(zhuǎn)化和守恒第三板塊能量第19課時熱機熱機的效率能量的轉(zhuǎn)化和守恒第三板塊能量目錄CONTENTS過基礎過考點過易錯過中考目錄CONTENTS過基礎過考點過易錯過中過基礎一、熱機：利用內(nèi)能做功的機器(9年1考，2016年考)常見熱機有：汽油機、柴油機、蒸汽機、汽輪機、噴氣發(fā)動機等。1．內(nèi)燃機：燃料直接在發(fā)動機汽缸內(nèi)燃燒產(chǎn)生動力的熱機，叫做內(nèi)燃機。過基礎一、熱機：利用內(nèi)能做功的機器(9年1考，2016年2．內(nèi)燃機的工作原理：燃料在汽缸內(nèi)燃燒，產(chǎn)生高溫高壓的氣體，把________能轉(zhuǎn)化為________能；然后高溫高壓的氣體推動活塞做功，把________能轉(zhuǎn)化為________能。3．內(nèi)燃機的分類：內(nèi)燃機分為：________和________兩大類，它們分別用汽油和柴油作為燃料?；瘜W內(nèi)內(nèi)機械汽油機柴油機2．內(nèi)燃機的工作原理：燃料在汽缸內(nèi)燃燒，產(chǎn)生高溫高壓的氣體，二、汽油機和柴油機(9年2考，2016、2013年考)汽油機的四個沖程的特點沖程工作示意圖能的轉(zhuǎn)化(轉(zhuǎn)移)相應特點________沖程(1)進氣門打開，排氣門關閉，活塞向________運動(2)吸入汽油和空氣的混合物(柴油機吸入的是空氣)吸氣下二、汽油機和柴油機(9年2考，2016、2013年考)沖程工沖程工作示意圖能的轉(zhuǎn)化(轉(zhuǎn)移)相應特點壓縮沖程________能內(nèi)能(1)進氣門、排氣門都關閉(2)活塞向________運動，壓縮汽油和空氣的混合物(柴油機壓縮的是空氣)機械上沖程工作示意圖能的轉(zhuǎn)化(轉(zhuǎn)移)相應特點壓縮沖程_______沖程工作示意圖能的轉(zhuǎn)化(轉(zhuǎn)移)相應特點______沖程____能機械能(1)進氣門、排氣門都關閉(2)活塞在高溫高壓的燃氣作用下向________運動(3)點火方式：點燃式——火花塞產(chǎn)生電火花引燃燃料(柴油機為壓燃式——被壓縮的高溫氣體引燃燃料)做功內(nèi)下沖程工作示意圖能的轉(zhuǎn)化(轉(zhuǎn)移)相應特點______沖程___沖程工作示意圖能的轉(zhuǎn)化(轉(zhuǎn)移)相應特點______沖程廢氣帶走很多燃氣內(nèi)能(1)進氣門關閉，排氣門打開(2)活塞向________運動將廢氣排出汽缸(3)廢氣中含有大量有害氣體排氣上沖程工作示意圖能的轉(zhuǎn)化(轉(zhuǎn)移)相應特點______沖程廢氣帶

三、燃料的熱值(9年5考，2017、2016、2014、2013、2011年考)1．定義：把某種燃料________燃燒放出的熱量與其________之比，叫做這種燃料的熱值。(比值定義法)2．單位符號：_______(氣體燃料用J/m3)。3．計算公式：(1)固體和液體：Q放＝________；(2)氣體：Q放＝________。完全質(zhì)量J/kgqmqV三、燃料的熱值(9年5考，2017、2016、2014、2注意熱值只與燃料的種類有關，與燃料的形態(tài)、質(zhì)量、體積等均無關。注意熱值只與燃料的種類有關，與燃料的形態(tài)、質(zhì)量、體積等均無四、熱機的效率1．概念：用來做________的那部分能量，與燃料___________放出的能量之比。2．熱機效率的計算公式：(1)η＝______；(2)η＝_____。3．提高熱機效率的途徑：一是讓燃料盡可能地___________；二是要減少熱量的________；三是設法利用________的能量。有用功完全燃燒充分燃燒損失廢氣四、熱機的效率有用功完全燃燒充分燃燒損失廢氣五、能量的轉(zhuǎn)化和守恒1．能量的轉(zhuǎn)化：各種形式的能量都可以在一定條件下相互________。2．能量守恒定律：能量既不會憑空________，也不會憑空________，它只會從一種形式________為其他形式，或者從一個物體________到其他物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量______________。轉(zhuǎn)化消滅產(chǎn)生轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移保持不變五、能量的轉(zhuǎn)化和守恒轉(zhuǎn)化消滅產(chǎn)生轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移保持不變3．任何一部機器，只能使能量從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，而不能無中生有地制造能量，因此，根本不可能制造出________。永動機3．任何一部機器，只能使能量從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，而不過易錯易錯易混點 內(nèi)燃機的工作過程——練習《過考點》2題

過易錯易錯易混點 內(nèi)燃機的工作過程例1(2017綏化)圖1是汽油機一個工作循環(huán)的四個沖程，順序排列正確的是()C圖1例1(2017綏化)圖1是汽油機一個工作循環(huán)的四個沖程，順序A．甲乙丙丁 B．乙丙甲丁C．丁丙乙甲 D．丁甲丙乙A．甲乙丙丁 B．乙丙甲丁例2

(2017棗莊)如圖2是某內(nèi)燃機工作時的能量流向圖，該內(nèi)燃機的效率是()A．25% B．35%C．40% D．75%易錯易混點 熱機效率——練習《過考點》6題

B圖2例2(2017棗莊)如圖2是某內(nèi)燃機工作時的能量流向圖，該九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)過考點1．C

2.A

3.做功4.做功內(nèi)5.B

6.D7．內(nèi)1.12×1010

400

8.6.3×109

12%過考點1．C2.A3.做功4.做功內(nèi)5.B九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)10．B

11.D

D說法違背了能量守恒定律10．B11.DD說法違背了能量守恒定律過中考1．×

2.D

3.4.2×107

125

4.做功F

B5．壓縮做功4.6×106過中考1．×2.D3.4.2×1071254.九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)第16課時杠桿滑輪第三板塊能量第16課時杠桿滑輪第三板塊能量目錄CONTENTS過基礎過考點過易錯過中考過實驗目錄CONTENTS過基礎過考點過易錯過中過基礎一、杠桿(9年7考，2017、2016、2015、2014、2013、2012、2009年考)1．定義：在力的作用下能繞著________轉(zhuǎn)動的________棒。固定點硬過基礎一、杠桿(9年7考，2017、2016、2015、2．杠桿作用的五要素：________(使杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點)、________(使杠桿轉(zhuǎn)動的力F1)、________(阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力F2)、動力臂(從________到________力作用線的距離l1)、__________(從支點到阻力作用線的距離l2)。3．杠桿的平衡條件：_____________________________，即F1l1＝F2l2。支點動力阻力支點動阻力臂動力×動力臂＝阻力×阻力臂2．杠桿作用的五要素：________(使杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定4．杠桿的分類名稱力臂關系力的特點特點應用舉例省力杠桿l1____l2F1____F2省力，但費________撬棒、羊角錘、起子、鋼絲鉗費力杠桿l1____l2F1____F2費力，但省________理發(fā)剪刀、釣魚竿、鑷子、筷子等臂杠桿l1____l2F1____F2不省力、不費力天平、蹺蹺板、定滑輪＞＜距離＜＞距離＝＝4．杠桿的分類名稱力臂關系力的特點特點應用舉例省力杠桿l1_二、定滑輪、動滑輪、滑輪組的特點(9年6考，2016、2015、2013、2011、2010、2009年考)二、定滑輪、動滑輪、滑輪組的特點(9年6考，2016、201動力情況(不計繩重和摩擦)F1＝GF2＝____(滑輪質(zhì)量不計)F3＝______(滑輪質(zhì)量不計)動力情況(不計繩重和摩擦)F1＝GF2＝____(滑輪質(zhì)量動力方向改變________有可能改變，也有可能不改變繩子自由端移動距離/ss＝hs＝2hs＝nh(n是吊著物體的繩子段數(shù))實質(zhì)____________________不改變等臂杠桿省力杠桿動力方向改變________有可能改變，也有可能不改變繩子自三、其他簡單機械(9年1考，2012年考查斜面)1．斜面：斜面是一種省力、________的簡單機械。如：盤山公路。2．輪軸：由具有公共轉(zhuǎn)軸的輪和軸組成，輪軸也可以看成是杠桿的變形。如：門把手、方向盤、扳手。費距離三、其他簡單機械(9年1考，2012年考查斜面)費距離過易錯易錯易混點 杠桿的力臂作圖——練習《過考點》5、6題

例1如圖1所示，用一根硬棒撬起一個石塊，棒的上端A是動力的作用點，若用最小的力撬動石塊，請標出此時杠桿的支點O，并畫出最小動力F及動力臂l。圖1

過易錯易錯易混點 杠桿的力臂作圖例1如圖1所示，用一根如答圖1所示答圖1

如答圖1所示答圖1技巧規(guī)律1.杠桿的力臂作圖步驟如下：(1)找支點：杠桿轉(zhuǎn)動的過程中不動的那一點即為支點；(2)畫線：找出或畫好動力與阻力的作用線，必要時用虛線畫出力的作用線的延長線；(3)作垂線段：由支點向力的作用線引垂線，支點與垂足之間的線段即為力臂；(4)標示：力臂用兩端帶箭頭的實線、實線加大括號、虛線加大括號表示均可，然后用符號“l(fā)”標示。技巧規(guī)律1.杠桿的力臂作圖步驟如下：(1)找支點：杠桿轉(zhuǎn)動2．找最小動力的方向的技巧：(1)確定杠桿的支點；(2)找出杠桿上離支點最遠的點，該點即為最小動力的作用點；(3)連結(jié)支點與作用點；(4)過作用點作連線的垂線，最小力的方向沿該垂線的方向。2．找最小動力的方向的技巧：(1)確定杠桿的支點；(2)找出例2

下列實例中的工具屬于省力杠桿的有___________；屬于費力杠桿的有_____________；屬于等臂杠桿的有_____。①用船槳向后劃水；②用定滑輪拉起重物；③用鑷子夾取藥品；④用筷子夾取食物；⑤用羊角錘撬釘子；⑥用釣魚竿釣魚；⑦用鋼絲鉗夾斷鐵絲；⑧用食品夾夾取饅頭；⑨用瓶蓋起子打開飲料瓶；⑩用天平稱量物品；?用鍘刀鍘斷草料；?用核桃夾剝核桃。易錯易混點 杠桿的分類——練習《過考點》1題

⑤⑦⑨??①③④⑥⑧②⑩例2下列實例中的工具屬于省力杠桿的有___________例3

(1)同一物體沿相同水平地面勻速移動，如圖2－甲所示，拉力分別為F1、F2、F3、F4，不計滑輪與輕繩間的摩擦，則拉力的大小關系為_________________；易錯易混點 滑輪組的作用力分析及繞線——練習《過考點》10、11題例3(1)同一物體沿相同水平地面勻速移動，如圖2－甲所示，(2)如圖2－乙所示的滑輪組，人用力使繩端向下移動了1.5m，重物勻速上升了0.5m，按題意畫出滑輪組的繞繩。

圖2

答案：（1）F4＞F1＞F2＞F3(2)如圖2－乙所示的滑輪組，人用力使繩端向下移動了1.5（2）如答圖2所示答圖2

（2）如答圖2所示答圖2九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)九年級化學下冊第6章溶解現(xiàn)象基礎實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液習題課件(含答案)說明：每個滑輪只能繞一次，不能重復繞；常見滑輪組由一個定滑輪和一個動滑輪組成，有兩種繞線方法，n＝3或n＝2，分別對應最省力(從動滑輪開始繞)和改變力的方向(從定滑輪開始繞)兩種情況。說明：每個滑輪只能繞一次，不能重復繞；常見滑輪組由一個定滑輪過實驗例1在探究“杠桿的平衡條件”實驗中：(1)實驗前，將杠桿的中點置于支架上，并調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，這是為了____________________________；杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿右端較低，這時杠桿________(選填“平衡”或“不平衡”)。為使杠桿在水平位置平衡應將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)。探究杠桿的平衡條件【2014年考】減小杠桿自重對實驗的影響平衡左過實驗例1在探究“杠桿的平衡條件”實驗中：探究杠桿的平(2)杠桿平衡后，小明同學在圖3－甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上________個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。4圖3

(2)杠桿平衡后，小明同學在圖3－甲所示的A位置掛上兩個鉤碼(3)實驗時加減鉤碼應使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是：__________________________。(4)小明改用彈簧測力計在圖3－乙中的C位置斜下拉，若每個鉤碼重1N，當杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計示數(shù)將________(選填“大于”“等于”或“小于”)1N。(5)某同學在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，同時調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡，你認為他們的做法是________(選填“正確”或“錯誤”)的。便于在杠桿上直接讀取力臂大于錯誤(3)實驗時加減鉤碼應使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是：(6)小明在實驗中記錄了三次實驗數(shù)據(jù)如下表：由實驗數(shù)據(jù)可得杠桿的平衡條件是_________________。

實驗數(shù)據(jù)次數(shù)動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11.0100.52022.01012032.0204.010F1l1＝F2l2(6)小明在實驗中記錄了三次實驗數(shù)據(jù)如下表：實驗數(shù)據(jù)動力F(7)測量多組數(shù)據(jù)的目的是_______________。(8)在探究杠桿平衡條件的實驗時，先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進行實驗探究，再用彈簧測力計取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究，如圖3－乙所示。這樣做不能達到的目的是________。A．便于直接讀出拉力的大小B．便于提供不同方向的拉力C．便于正確認識力臂D．便于測量力臂的大小得出普遍規(guī)律A(7)測量多組數(shù)據(jù)的目的是_______________。得(9)某同學用圖3－丙裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)當杠桿水平平衡時，得出的數(shù)據(jù)與小明得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是：______________________。杠桿自重對實驗有影響(9)某同學用圖3－丙裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)當杠桿水平平衡時，得過考點1．B

2.A

3.省力A

4.費力省距離5．如圖3所示6.如圖4所示圖3

圖4

過考點1．B2.A3.省力A4.費力省距離圖37．A

8.20

60

9.C

10.200

300

3

211．如圖5所示圖5

7．A8.20609.C10.2003過中考1．2∶1

1∶3

2.2

100

200

3．如圖6所示4.如圖7所示5.如圖8所示圖6

圖7

圖8

過中考1．2∶11∶32.210026．(1)水平位置右(2)①動力F1/N

②阻力臂l2/m

③

0.2

④

0.37．解：(1)配重重力對配重做的功：W＝Fs＝Gh＝3000N×15m＝4.5×104J6．(1)水平位置右(2)①動力F1/N②阻力臂l2/(2)當轎廂勻速上升時，轎廂豎直向下受到自身重和載貨重，豎直向上受到配重拉力和電動機的拉力，滿足：G空＋G貨＝F配＋F電所以，F(xiàn)電＝G空＋G貨－F配＝3100N＋1000N－3000N＝1100N(2)當轎廂勻速上升時，轎廂豎直向下受到自身重和載貨重，豎直第19課時熱機熱機的效率能量的轉(zhuǎn)化和守恒第三板塊能量第19課時熱機熱機的效率能量的轉(zhuǎn)化和守恒第三板塊能量目錄CONTENTS過基礎過考點過易錯過中考目錄CONTENTS過基礎過考點過易錯過中過基礎一、熱機：利用內(nèi)能做功的機器(9年1考，2016年考)常見熱機有：汽油機、柴油機、蒸汽機、汽輪機、噴氣發(fā)動機等。1．內(nèi)燃機：燃料直接在發(fā)動機汽缸內(nèi)燃燒產(chǎn)生動力的熱機，叫做內(nèi)燃機。過基礎一、熱機：利用內(nèi)能做功的機器(9年1考，2016年2．內(nèi)燃機的工作原理：燃料在汽缸內(nèi)燃燒，產(chǎn)生高溫高壓的氣體，把________能轉(zhuǎn)化為________能；然后高溫高壓的氣體推動活塞做功，把________能轉(zhuǎn)化為________能。3．內(nèi)燃機的分類：內(nèi)燃機分為：________和________兩大類，它們分別用汽油和柴油作為燃料?；瘜W內(nèi)內(nèi)機械汽油機柴油機2．內(nèi)燃機的工作原理：燃料在汽缸內(nèi)燃燒，產(chǎn)生高溫高壓的氣體，二、汽油機和柴油機(9年2考，2016、2013年考)汽油機的四個沖程的特點沖程工作示意圖能的轉(zhuǎn)化(轉(zhuǎn)移)相應特點________沖程(1)進氣門打開，排氣門關閉，活塞向________運動(2)吸入汽油和空氣的混合物(柴油機吸入的是空氣)吸氣下二、汽油機和柴油機(9年2考，2016、2013年考)沖程工沖程工作示意圖能的轉(zhuǎn)化(轉(zhuǎn)移)相應特點壓縮沖程________能內(nèi)能(1)進氣門、排氣門都關閉(2)活塞向________運動，壓縮汽油和空氣的混合物(柴油機壓縮的是空氣)機械上沖程工作示意圖能的轉(zhuǎn)化(轉(zhuǎn)移)相應特點壓縮沖程_______沖程工作示意圖能的轉(zhuǎn)化(轉(zhuǎn)移)相應特點______沖程____能機械能(1)進氣門、排氣門都關閉(2)活塞在高溫高壓的燃氣作用下向________運動(3)點火方式：點燃式——火花塞產(chǎn)生電火花引燃燃料(柴油機為壓燃式——被壓縮的高溫氣體引燃燃料)做功內(nèi)下沖程工作示意圖能的轉(zhuǎn)化(轉(zhuǎn)移)相應特點______沖程___沖程工作示意圖能的轉(zhuǎn)化(轉(zhuǎn)移)相應特點______沖程廢氣帶走很多燃氣內(nèi)能(1)進氣門關閉，排氣門打開(2)活塞向________運動將廢氣排出汽缸(3)廢氣中含有大量有害氣體排氣上沖程工作示意圖能的轉(zhuǎn)化(轉(zhuǎn)移)相應特點______沖程廢氣帶

三、燃料的熱值(9年5考，2017、2016、2014、2013、2011年