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《6.5探究杠桿的平衡條件》ppt+flash《6.5探究杠桿的平衡條件》ppt+flashF2L1O支點(diǎn):杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)。(O)動(dòng)力:使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。(F1)阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。(F2)(力臂:從支點(diǎn)到力的作用線的距離。
)動(dòng)力臂:動(dòng)力的力臂。(L1)阻力臂:阻力的力臂。(L2)F12、杠桿的五要素L2F2L1O支點(diǎn):杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)。(O)F12、杠桿的五要素3、杠桿的平衡條件是交流與合作F1·L1=F2·L23、杠桿的平衡條件是交流與合作F1·L1=F2·L2畫力臂的步驟1、確定支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力。2、從支點(diǎn)向力的作用線作垂線。3、標(biāo)范圍(支點(diǎn)垂足)畫力臂的步驟1、確定支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力?!?5探究杠桿的平衡條件》+flash培訓(xùn)課件設(shè)計(jì)方案
為了便于探究蹺蹺板怎樣才能成水平狀態(tài),可以對它進(jìn)行簡化。用帶有等分刻度的均質(zhì)木尺代替蹺蹺板,用鉤碼代替人。設(shè)計(jì)方案為了便于探究蹺蹺板怎樣才能成水平《65探究杠桿的平衡條件》+flash培訓(xùn)課件思考與討論★杠桿兩端裝置兩只可調(diào)節(jié)的螺母,能起什么作用?※為什么要求杠桿靜止時(shí),在水平位置呢?歸納結(jié)論★作用是調(diào)節(jié)杠桿自身的平衡※因?yàn)檫@樣力臂的數(shù)值在杠桿上就能直接讀出或量出。思考與討論★杠桿兩端裝置兩只可調(diào)節(jié)的螺母,能※為什么1學(xué)習(xí)了杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂等概念.2.探究了杠桿的平衡條件是
F1·
L1=F2·L2小結(jié)1學(xué)習(xí)了杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力、2.探究了杠桿的平衡條件是小結(jié)在日常生活中,運(yùn)用到杠桿原理的有哪些呢?在日常生活中,運(yùn)用到杠桿*銅陵市五中物理課件11*銅陵市五中物理課件11*銅陵市五中物理課件12*銅陵市五中物理課件12想一想?想一想?想一想?阿基米德想一想阿基米德思考與討論你能說出“小小稱砣能壓千斤”的道理嗎?理發(fā)剪刀和鐵匠用的剪刀有何區(qū)別?■你知道擰松生銹的螺帽要用一段水管套在板手柄上的道理嗎?思考與討論你能說出“小小稱砣能壓千斤”的道理嗎?理發(fā)剪刀和鐵畫力臂?想一想?F1F2L1L2AOB畫力臂?想一想?F1F2L1L2AOBF1F2畫力臂AOBL1L2F1F2畫力臂AOBL1L2考考你計(jì)算
杠桿平衡時(shí),動(dòng)力為10N,阻力為40N,動(dòng)力臂為0.4m求阻力臂。F動(dòng)·L動(dòng)=F阻·L阻L阻=(F動(dòng)·L動(dòng))÷F阻
=(10×0.4)÷40=4÷40=0.1(m)考考你計(jì)算杠桿平衡時(shí),動(dòng)力為10N,阻力為此課件下載可自行編輯修改,僅供參考!
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杠桿平衡時(shí),動(dòng)力為10N,阻力為40N,動(dòng)力臂為0.4m求阻力臂。F動(dòng)·L動(dòng)=F阻·L阻L阻=(F動(dòng)·L動(dòng))÷F阻
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