習(xí)作-身邊那些有特點(diǎn)的人課件

習(xí)作身邊那些有特點(diǎn)的人習(xí)作身邊那些有特點(diǎn)的人?習(xí)作內(nèi)容本次作文是寫(xiě)一個(gè)自己身邊有特點(diǎn)的人，通過(guò)一兩件具體的事來(lái)突顯人物的特點(diǎn)?？梢試@課本所給的表示人物特點(diǎn)的詞語(yǔ)來(lái)寫(xiě)，也可以抓住人物的其他特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。題目自擬。身邊那些有特點(diǎn)的人?習(xí)作內(nèi)容本次作文是寫(xiě)一個(gè)自己身邊?寫(xiě)法指導(dǎo)第一步：審題本次作文是寫(xiě)一個(gè)有特點(diǎn)的人，要抓住人物的某一個(gè)特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。第二步：主題通過(guò)具體事例實(shí)現(xiàn)人物的某個(gè)性格特征。?寫(xiě)法指導(dǎo)第一步：審題第三步：思維導(dǎo)圖第三步：思維導(dǎo)圖第四步：方法（以例文為例）抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作進(jìn)行描寫(xiě)，突出人物的性格特征。第四步：方法（以例文為例）抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作進(jìn)行描我的“花迷”爺爺有人迷棋，有人迷戲，還有人迷球，而我爺爺迷的是花，他是一個(gè)地地道道、不折不扣的花迷。①爺爺愛(ài)花，可真愛(ài)到“頂”了。為了得到奇花名花，他四處買(mǎi)花種，①開(kāi)篇即點(diǎn)明爺爺是“花迷”。我的“花迷”爺爺有人迷棋，有人迷戲，還有人迷球，而我每次去書(shū)店也總不忘買(mǎi)幾本有關(guān)養(yǎng)花的書(shū)。②記得有一天，天還沒(méi)有亮，我正甜甜地睡著，突然耳邊傳來(lái)爺爺?shù)穆曇簦骸耙量?，快起?lái)，曇花開(kāi)了?！蔽颐悦院齺?lái)到桌前，果然一朵美麗的曇花正徐徐開(kāi)放著，那粉白的花瓣真令人喜愛(ài)。再看看爺②爺爺對(duì)花的執(zhí)著可見(jiàn)一斑。每次去書(shū)店也總不忘買(mǎi)幾本有關(guān)養(yǎng)花的書(shū)。②②爺爺對(duì)花的爺，一邊滿臉興奮地欣賞，一邊不住地說(shuō)：“曇花一現(xiàn)難得一見(jiàn)??！”過(guò)了一會(huì)兒，他的神情變得嚴(yán)肅起來(lái)，拿起放大鏡專注地盯著曇花，仿佛要看清每根葉脈的顫動(dòng)，每片花瓣的舒展。后來(lái)我才知道，爺爺為了觀察曇花開(kāi)放，一整夜沒(méi)睡。奇怪的是，爺爺?shù)诙爝€是那么有精神。③③列舉觀賞曇花的事例，突出爺爺迷花之深。爺，一邊滿臉興奮地欣賞，一邊不住地說(shuō)：“曇花一現(xiàn)難得一見(jiàn)?。∥覇?wèn)爺爺為什么能把花養(yǎng)得那么好，爺爺對(duì)我說(shuō)：“做一件事，一定要全身心地投入。人要有所成就，就必須專心，必須付出代價(jià)?！雹苈?tīng)了爺爺?shù)脑挘沂艿搅撕艽蟮膯l(fā)?！叭艘兴删停捅仨殞Ｐ?，必須付出代價(jià)。”這句話在我的人生道路上留下了深深的痕跡。⑤④爺爺?shù)脑捯馕渡铋L(zhǎng)。⑤結(jié)尾深化了主題，有畫(huà)龍點(diǎn)睛之妙。我問(wèn)爺爺為什么能把花養(yǎng)得那么好，爺爺對(duì)我說(shuō)：“做一件點(diǎn)評(píng)：小作者重點(diǎn)抓住爺爺為了觀察“曇花一現(xiàn)”而整夜不眠的典型事例做文章，并從中領(lǐng)悟到人生的哲理，使人深受啟迪。全文敘議結(jié)合，結(jié)尾使主題得到升華。點(diǎn)評(píng)：小作者重點(diǎn)抓住爺爺為了觀察“曇花一現(xiàn)”而整夜不古詩(shī)詞課外拓展：詩(shī)中春1．春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。(孟浩然《春曉》)2．誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。(孟郊《游子吟》)3．紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝?(王維《相思》)4．好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫《春夜喜雨》)5．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。(白居易《賦得古原草送別》)6．春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。(李紳《憫農(nóng)》)7．國(guó)破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)8．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)9．不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。(賀知章《詠柳》)10．春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。(葉紹翁《游園不值》)古詩(shī)詞課外拓展：詩(shī)中春1．春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。(孟浩然《古詩(shī)詞課外拓展：詩(shī)中夏1.力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。(白居易《觀刈麥》)2.深居俯夾城，春去夏猶清。(李商隱《晚晴》)3.首夏猶清和，芳草亦未歇。(謝靈運(yùn)《游赤石進(jìn)帆?！?4.仲夏苦夜短，開(kāi)軒納微涼。(杜甫《夏夜嘆》)5．農(nóng)夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴復(fù)古《大熱》)6．人皆苦炎熱，我愛(ài)夏日長(zhǎng)。(李昂《夏日聯(lián)句》)7．殘?jiān)剖障氖睿掠陰飴埂?岑參《休亭送華瞬王少府還縣》)8．連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深。(范成大《喜晴》)9．清江一曲抱村流，長(zhǎng)夏江村事亭幽。(杜甫《忸村》)10．芳菲歇去何須恨，夏木陽(yáng)陰正可人。(秦觀《三月晦日偶題》)古詩(shī)詞課外拓展：詩(shī)中夏1.力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。(白居易《古詩(shī)詞課外拓展：詩(shī)中秋1．秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。(曹操(觀滄?！?2．解落三秋葉，能開(kāi)二月花。(李嶠《風(fēng)》)3．春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。(李紳《憫農(nóng)》)4．常恐秋節(jié)至，煜黃華葉衰。(《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》)5．窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。(杜甫(絕句》)6．湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。(劉禹鍋《望洞庭》7．自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞》)8.銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。(杜牧《秋夕》)9．春花秋月何時(shí)了，往事知多少。(李煜《虞美人》)10．欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。(辛棄疾《丑奴兒·書(shū)博山遭中》古詩(shī)詞課外拓展：詩(shī)中秋1．秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。(曹操(觀滄海古詩(shī)詞課外拓展：詩(shī)中冬1．且如今年冬，未休關(guān)西卒。(杜甫《兵車(chē)行》)2．秋月?lián)P明暉，冬嶺秀寒松。（陶淵明《四時(shí)》)3．南鄰更可念，布破冬未贖。(陸游《十月二十八日風(fēng)雨大作》)4．冬盡今宵促，年開(kāi)明日長(zhǎng)。(董思恭《守歲》)5．鳴笙起秋風(fēng)，置酒飛冬雪。(王繳《四氣詩(shī)》6．隆冬到來(lái)時(shí)，百花亦已絕?(陳毅《梅》)7．不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷(xiāo)。(張謂《早梅》)8．兒童冬學(xué)鬧比鄰，據(jù)岸愚懦卻子珍。(陸游《秋日郊居》)9．邯鄲驛里逢冬至，，抱膝燈前影伴身。(自居易《冬至夜思塞》)10．天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。(杜甫《小至》)古詩(shī)詞課外拓展：詩(shī)中冬1．且如今年冬，未休關(guān)西卒。(杜甫《兵古詩(shī)詞課外拓展：詩(shī)中山1.千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。(柳宗元《江雪》)2.白日依山盡，黃河入海流。（王之渙《登鸛雀樓》)3.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫《望岳》4.國(guó)破山河在，城春草木深入。(杜甫《春望》)5．空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。(王維《鹿柴》)6．明月出天山，蒼茫云海間。(李白《關(guān)山月》)7．相看兩不厭，只有敬亭山。（李白《獨(dú)坐敬亭山》)8．種豆南山下，草盛豆苗稀。(陶淵明《田園田居》)9．青山遮不住，畢竟東流去。(辛棄疾《菩薩蠻·書(shū)江西造口壁》)10．不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。(蘇軾《題西林壁》)古詩(shī)詞課外拓展：詩(shī)中山1.千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。(柳宗元《古詩(shī)詞課外拓展：詩(shī)中水1．所謂伊人，在水一方。(《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》)2．水何澹澹，山島竦峙。(曹操《觀滄?！?3．白毛浮綠水，紅掌撥清波。(駱賓王《詠鵝》)4．天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。(李白《望天門(mén)山》)5．山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)6．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。(李白《贈(zèng)汪倫》)7．楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。(劉禹锝《竹枝詞》)8．日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。(白居易《憶江南》)9．泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔，(楊萬(wàn)里《小池》)10．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(蘇軾《題惠崇〈春江晚景〉》)古詩(shī)詞課外拓展：詩(shī)中水1．所謂伊人，在水一方。(《詩(shī)經(jīng)·蒹葭習(xí)作身邊那些有特點(diǎn)的人習(xí)作身邊那些有特點(diǎn)的人?習(xí)作內(nèi)容本次作文是寫(xiě)一個(gè)自己身邊有特點(diǎn)的人，通過(guò)一兩件具體的事來(lái)突顯人物的特點(diǎn)。可以圍繞課本所給的表示人物特點(diǎn)的詞語(yǔ)來(lái)寫(xiě)，也可以抓住人物的其他特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。題目自擬。身邊那些有特點(diǎn)的人?習(xí)作內(nèi)容本次作文是寫(xiě)一個(gè)自己身邊?寫(xiě)法指導(dǎo)第一步：審題本次作文是寫(xiě)一個(gè)有特點(diǎn)的人，要抓住人物的某一個(gè)特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。第二步：主題通過(guò)具體事例實(shí)現(xiàn)人物的某個(gè)性格特征。?寫(xiě)法指導(dǎo)第一步：審題第三步：思維導(dǎo)圖第三步：思維導(dǎo)圖第四步：方法（以例文為例）抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作進(jìn)行描寫(xiě)，突出人物的性格特征。第四步：方法（以例文為例）抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作進(jìn)行描我的“花迷”爺爺有人迷棋，有人迷戲，還有人迷球，而我爺爺迷的是花，他是一個(gè)地地道道、不折不扣的花迷。①爺爺愛(ài)花，可真愛(ài)到“頂”了。為了得到奇花名花，他四處買(mǎi)花種，①開(kāi)篇即點(diǎn)明爺爺是“花迷”。我的“花迷”爺爺有人迷棋，有人迷戲，還有人迷球，而我每次去書(shū)店也總不忘買(mǎi)幾本有關(guān)養(yǎng)花的書(shū)。②記得有一天，天還沒(méi)有亮，我正甜甜地睡著，突然耳邊傳來(lái)爺爺?shù)穆曇簦骸耙量?，快起?lái)，曇花開(kāi)了?！蔽颐悦院齺?lái)到桌前，果然一朵美麗的曇花正徐徐開(kāi)放著，那粉白的花瓣真令人喜愛(ài)。再看看爺②爺爺對(duì)花的執(zhí)著可見(jiàn)一斑。每次去書(shū)店也總不忘買(mǎi)幾本有關(guān)養(yǎng)花的書(shū)。②②爺爺對(duì)花的爺，一邊滿臉興奮地欣賞，一邊不住地說(shuō)：“曇花一現(xiàn)難得一見(jiàn)?。　边^(guò)了一會(huì)兒，他的神情變得嚴(yán)肅起來(lái)，拿起放大鏡專注地盯著曇花，仿佛要看清每根葉脈的顫動(dòng)，每片花瓣的舒展。后來(lái)我才知道，爺爺為了觀察曇花開(kāi)放，一整夜沒(méi)睡。奇怪的是，爺爺?shù)诙爝€是那么有精神。③③列舉觀賞曇花的事例，突出爺爺迷花之深。爺，一邊滿臉興奮地欣賞，一邊不住地說(shuō)：“曇花一現(xiàn)難得一見(jiàn)??！我問(wèn)爺爺為什么能把花養(yǎng)得那么好，爺爺對(duì)我說(shuō)：“做一件事，一定要全身心地投入。人要有所成就，就必須專心，必須付出代價(jià)?！雹苈?tīng)了爺爺?shù)脑挘沂艿搅撕艽蟮膯l(fā)。“人要有所成就，就必須專心，必須付出代價(jià)?！边@句話在我的人生道路上留下了深深的痕跡。⑤④爺爺?shù)脑捯馕渡铋L(zhǎng)。⑤結(jié)尾深化了主題，有畫(huà)龍點(diǎn)睛之妙。我問(wèn)爺爺為什么能把花養(yǎng)得那么好，爺爺對(duì)我說(shuō)：“做一件點(diǎn)評(píng)：小作者重點(diǎn)抓住爺爺為了觀察“曇花一現(xiàn)”而整夜不眠的典型事例做文章，并從中領(lǐng)悟到人生的哲理，使人深受啟迪。全文敘議結(jié)合，結(jié)尾使主題得到升華。點(diǎn)評(píng)：小作者重點(diǎn)抓住爺爺為了觀察“曇花一現(xiàn)”而整夜不古詩(shī)詞課外拓展：詩(shī)中春1．春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。(孟浩然《春曉》)2．誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。(孟郊《游子吟》)3．紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝?(王維《相思》)4．好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫《春夜喜雨》)5．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。(白居易《賦得古原草送別》)6．春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。(李紳《憫農(nóng)》)7．國(guó)破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)8．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)9．不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。(賀知章《詠柳》)10．春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。(葉紹翁《游園不值》)古詩(shī)詞課外拓展：詩(shī)中春1．春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。(孟浩然《古詩(shī)詞課外拓展：詩(shī)中夏1.力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。(白居易《觀刈麥》)2.深居俯夾城，春去夏猶清。(李商隱《晚晴》)3.首夏猶清和，芳草亦未歇。(謝靈運(yùn)《游赤石進(jìn)帆?！?4.仲夏苦夜短，開(kāi)軒納微涼。(杜甫《夏夜嘆》)5．農(nóng)夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴復(fù)古《大熱》)6．人皆苦炎熱，我愛(ài)夏日長(zhǎng)。(李昂《夏日聯(lián)句》)7．殘?jiān)剖障氖睿掠陰飴埂?岑參《休亭送華瞬王少府還縣》)8．連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深。(范成大《喜晴》)9．清江一曲抱村流，長(zhǎng)夏江村事亭幽。(杜甫《忸村》)10．芳菲歇去何須恨，夏木陽(yáng)陰正可人。(秦觀《三月晦日偶題》)古詩(shī)詞課外拓展：詩(shī)中夏1.力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。(白居易《古詩(shī)詞課外拓展：詩(shī)中秋1．秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。(曹操(觀滄海》)2．解落三秋葉，能開(kāi)二月花。(李嶠《風(fēng)》)3．春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。(李紳《憫農(nóng)》)4．?？智锕?jié)至，煜黃華葉衰。(《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》)5．窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。(杜甫(絕句》)6．湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。(劉禹鍋《望洞庭》7．自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞》)8.銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。(杜牧《秋夕》)9．春花秋月何時(shí)了，往事知多少。(李煜《虞美人》)10．欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。(辛棄疾《丑奴兒·書(shū)博山遭中》古詩(shī)詞課外拓展：詩(shī)中秋1．秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。(曹操(觀滄海古詩(shī)詞課外拓展：詩(shī)中冬1．且如今年冬，未休關(guān)西卒。(杜甫《兵車(chē)行》)2．秋月?lián)P明暉，冬嶺秀寒松。（陶淵明《四時(shí)》)3．南鄰更可念，布破冬未贖。(陸游《十月二十八日風(fēng)雨大作》)4．冬盡今宵促，年開(kāi)明日長(zhǎng)。(董思恭《守歲》)5．鳴笙起秋風(fēng)，置酒飛冬雪。(王繳《四氣詩(shī)》6．隆冬到來(lái)時(shí)，百花亦已絕?(陳毅《梅》)7．不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷(xiāo)。(張謂《早梅》)8．兒童冬學(xué)鬧比鄰，據(jù)岸愚懦卻子珍。(陸游《秋日郊居》)9．邯鄲驛里逢冬至，，抱膝燈前影伴身。(自居易《冬至夜思塞》)10．天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。(杜甫《小至》)古詩(shī)詞課外拓展：詩(shī)中冬1．且如今年冬，未休關(guān)西卒。(杜甫《兵古詩(shī)詞課外拓展：詩(shī)中山1.千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。(柳宗元《江雪》)2.白日依山盡，黃河入海流。（王之渙《登鸛雀樓》)3.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫《望岳》4.國(guó)破山河在，城春草木深入。(杜甫《春望》)5．空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。(王維《鹿柴》)6．明月出天山，蒼茫云海間。(李白《關(guān)山月》)7．相看兩不厭，只有敬亭山。（李白《獨(dú)坐敬亭山》)8．種豆南山下，草盛豆苗稀。(陶淵明《田園田居》)9．青山遮不住，畢竟東流去。(辛棄疾《菩薩蠻·書(shū)江西造口壁》)10．不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。(蘇軾《題西林壁》)古詩(shī)詞課外拓展：詩(shī)中山1.千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。(柳宗元《古詩(shī)詞課外拓展：詩(shī)中水1．所謂伊人，在