91二力平衡課件

東海縣石榴初級中學(xué)趙軍東?？h石榴初級中學(xué)趙軍東海縣石榴初級中學(xué)趙軍東?？h石榴初級中學(xué)趙軍1教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察和分析，知道什么是二力平衡；2、通過實驗探究，知道二力平衡的條件；3、知道物體在平衡力作用下的運(yùn)動狀態(tài)；教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察和分析，知道什么是二力平衡；2一、導(dǎo)入新課：1、放在桌面上的杯子處于什么狀態(tài)？受到哪些力的作用？支持力重力一、導(dǎo)入新課：1、放在桌面上的杯子處于什么狀態(tài)？受到哪些力的32.吊燈受到幾個力的作用?重力拉力2.吊燈受到幾個力的作用?重拉43、下落的跳傘運(yùn)動員處于什么狀態(tài)？受到哪些力的作用？勻速下降阻力重力3、下落的跳傘運(yùn)動員處于什么狀態(tài)？受到哪些力的作用？勻速下降53、如果物體只受兩個力而處于平衡的情況叫做二力平衡。（一）什么是平衡狀態(tài)？什么是平衡力？1、物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，叫做平衡狀態(tài)2、平衡狀態(tài)下的物體所受的力叫做平衡力二、新課教學(xué)3、如果物體只受兩個力而處于平衡的情況叫做二力平衡。（一）什6物體受力作用時，滿足什么條件才能保持平衡呢？物體受力作用時，滿足什么條件才能保持平衡呢？7（二）探究二力平衡條件

F2

F1（二）探究二力平衡條件 F2 F18二力平衡的條件

F2

F1二個力作用在同一個物體二個力大小相等、方向相反二個力作用在一條同一直線上簡記：同體、等大、反向、共線二力平衡的條件 F2 F1二個力作用在同一個物體簡記：同體9提問：1、物體同樣受到平衡力的作用，為什么有時靜止，有時處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)？

------------由最初運(yùn)動狀態(tài)決定。2、平衡力與作用力、反作用力的區(qū)別？------------是否同體。提問：1、物體同樣受到平衡力的作用，為什么有時靜止，有時處于10（三）二力平衡條件的應(yīng)用..

F1GFNG1、請畫出圖9-3-2中物體受力的示意圖，并分析物體是否受到平衡力，哪一對力是二力平衡。1）靜止懸掛的電燈。2）靜止在桌面上的茶杯。3）勻速運(yùn)動的拖車。

F牽F阻.FNG（三）二力平衡條件的應(yīng)用.. F1GFNG1、請畫出圖9-112、下列四圖哪些反映了二力平衡？（乙、丙）2、下列四圖哪些反映了二力平衡？（乙、丙）123、重力是6N的木塊在水平桌面上靜止不動時，桌面對它的支持力多大？方向如何？解：⑴明確研究對象：⑵對木塊受力分析：⑶明確物體運(yùn)動狀態(tài)：⑷分析物體受力的關(guān)系：⑸結(jié)論：支持力

N,方向

。木塊重力G靜止二力平衡支持力NGN豎直向上63、重力是6N的木塊在水平桌面上靜止不動時，桌面對它的支持力13二、二力平衡條件靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運(yùn)動狀態(tài)受力為平衡力

平衡狀態(tài)

第二節(jié)二力平衡四、小結(jié)一、平衡狀態(tài)和平衡力

同體、共線、反向、等大彼此平衡的兩個力的合力為零二、二力平衡條件靜止?fàn)顟B(tài)受力為平衡力平衡狀態(tài)141.放在水平桌面上的書所受力中，屬于平衡力的是 A．書對桌面的壓力與書所受的重力；B．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力；C．書所受的重力與桌面對書的支持力；D．書對桌面的壓力加上書的重力與桌面對書的支持力．2．起重機(jī)的鋼絲繩吊著重物，請比較：在重物靜止時，重物勻速上升時，重物勻速下降時鋼絲繩對重物的拉力大小，則A．

重物勻速上升時，拉力最大B．

重物靜止時，拉力最大C．

重物勻速下降時，拉力最大D．

上述三種情況，拉力一樣大三、鞏固練習(xí)1.放在水平桌面上的書所受力中，屬于平衡力的是 2．起重機(jī)的153、下列哪組中的兩個力相互平衡（）ABF1=5牛F2=5牛F1=5牛F2=5牛F1=5牛F2=3牛F1=5牛F2=5牛CDB3、下列哪組中的兩個力相互平衡（）ABF1164、一本物理書放在課桌上,靜止時,下列各對力中屬于平衡力的是（）A、書對桌面的壓力和桌面對書的支持力B、桌子受到的重力和地面對桌子的支持力C、書受到的重力和桌面對書的支持力D、書受到的重力和書對桌面的壓力B4、一本物理書放在課桌上,靜止時,下列各對力中B175、對于靜止的桌子和桌子上靜止的書所受到的力中，屬于作用與反作用力的是（）A、書對桌子的壓力和桌子對書的支持力B、書所受的重力和書對桌子的壓力C、桌子的重力和桌子對書的支持力D、桌子對書的支持力和書所受的重力A5、對于靜止的桌子和桌子上靜止的書所受到的力A186、重40N的物體放在水平桌面上，在10N水平推力作用下靜止不動,則物體受到的摩擦力為

N；當(dāng)推力為18N時,物體做勻速直線運(yùn)動,則摩擦力為

N。10186、重40N的物體放在水平桌面上，在10N水平推力10181910、物體靜止在斜面上，畫出它所受力的示意圖。

8、物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動，畫出物體受到力示意圖。9、物體B重30N，受到F等于20N的水平推力下勻速直線運(yùn)動，畫出物體受力示意圖。10、物體靜止在斜面上，畫出它所受力的示意圖。8、物體A重20平衡力和相互作用力的區(qū)別：平衡力相互作用力不同點(diǎn)共同點(diǎn)拓展大小相等、方向相反、作用在同一條直線上作用在同一個物體上作用在兩個不同的物體上木箱靜止在水平地面上，地面對木箱有支持力，與該支持力是平衡力是_____;與該支持力是相互作用力的是______重力壓力平衡力和相互作用力的區(qū)別：平衡力相互作用力不同點(diǎn)共同點(diǎn)拓展大21東?？h石榴初級中學(xué)趙軍東?？h石榴初級中學(xué)趙軍東?？h石榴初級中學(xué)趙軍東?？h石榴初級中學(xué)趙軍22教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察和分析，知道什么是二力平衡；2、通過實驗探究，知道二力平衡的條件；3、知道物體在平衡力作用下的運(yùn)動狀態(tài)；教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察和分析，知道什么是二力平衡；23一、導(dǎo)入新課：1、放在桌面上的杯子處于什么狀態(tài)？受到哪些力的作用？支持力重力一、導(dǎo)入新課：1、放在桌面上的杯子處于什么狀態(tài)？受到哪些力的242.吊燈受到幾個力的作用?重力拉力2.吊燈受到幾個力的作用?重拉253、下落的跳傘運(yùn)動員處于什么狀態(tài)？受到哪些力的作用？勻速下降阻力重力3、下落的跳傘運(yùn)動員處于什么狀態(tài)？受到哪些力的作用？勻速下降263、如果物體只受兩個力而處于平衡的情況叫做二力平衡。（一）什么是平衡狀態(tài)？什么是平衡力？1、物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，叫做平衡狀態(tài)2、平衡狀態(tài)下的物體所受的力叫做平衡力二、新課教學(xué)3、如果物體只受兩個力而處于平衡的情況叫做二力平衡。（一）什27物體受力作用時，滿足什么條件才能保持平衡呢？物體受力作用時，滿足什么條件才能保持平衡呢？28（二）探究二力平衡條件

F2

F1（二）探究二力平衡條件 F2 F129二力平衡的條件

F2

F1二個力作用在同一個物體二個力大小相等、方向相反二個力作用在一條同一直線上簡記：同體、等大、反向、共線二力平衡的條件 F2 F1二個力作用在同一個物體簡記：同體30提問：1、物體同樣受到平衡力的作用，為什么有時靜止，有時處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)？

------------由最初運(yùn)動狀態(tài)決定。2、平衡力與作用力、反作用力的區(qū)別？------------是否同體。提問：1、物體同樣受到平衡力的作用，為什么有時靜止，有時處于31（三）二力平衡條件的應(yīng)用..

F1GFNG1、請畫出圖9-3-2中物體受力的示意圖，并分析物體是否受到平衡力，哪一對力是二力平衡。1）靜止懸掛的電燈。2）靜止在桌面上的茶杯。3）勻速運(yùn)動的拖車。

F牽F阻.FNG（三）二力平衡條件的應(yīng)用.. F1GFNG1、請畫出圖9-322、下列四圖哪些反映了二力平衡？（乙、丙）2、下列四圖哪些反映了二力平衡？（乙、丙）333、重力是6N的木塊在水平桌面上靜止不動時，桌面對它的支持力多大？方向如何？解：⑴明確研究對象：⑵對木塊受力分析：⑶明確物體運(yùn)動狀態(tài)：⑷分析物體受力的關(guān)系：⑸結(jié)論：支持力

N,方向

。木塊重力G靜止二力平衡支持力NGN豎直向上63、重力是6N的木塊在水平桌面上靜止不動時，桌面對它的支持力34二、二力平衡條件靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運(yùn)動狀態(tài)受力為平衡力

平衡狀態(tài)

第二節(jié)二力平衡四、小結(jié)一、平衡狀態(tài)和平衡力

同體、共線、反向、等大彼此平衡的兩個力的合力為零二、二力平衡條件靜止?fàn)顟B(tài)受力為平衡力平衡狀態(tài)351.放在水平桌面上的書所受力中，屬于平衡力的是 A．書對桌面的壓力與書所受的重力；B．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力；C．書所受的重力與桌面對書的支持力；D．書對桌面的壓力加上書的重力與桌面對書的支持力．2．起重機(jī)的鋼絲繩吊著重物，請比較：在重物靜止時，重物勻速上升時，重物勻速下降時鋼絲繩對重物的拉力大小，則A．

重物勻速上升時，拉力最大B．

重物靜止時，拉力最大C．

重物勻速下降時，拉力最大D．

上述三種情況，拉力一樣大三、鞏固練習(xí)1.放在水平桌面上的書所受力中，屬于平衡力的是 2．起重機(jī)的363、下列哪組中的兩個力相互平衡（）ABF1=5牛F2=5牛F1=5牛F2=5牛F1=5牛F2=3牛F1=5牛F2=5牛CDB3、下列哪組中的兩個力相互平衡（）ABF1374、一本物理書放在課桌上,靜止時,下列各對力中屬于平衡力的是（）A、書對桌面的壓力和桌面對書的支持力B、桌子受到的重力和地面對桌子的支持力C、書受到的重力和桌面對書的支持力D、書受到的重力和書對桌面的壓力B4、一本物理書放在課桌上,靜止時,下列各對力中B385、對于靜止的桌子和桌子上靜止的書所受到的力中，屬于作用與反作用力的是（）A、書對桌子的壓力和桌子對書的支持力B、書所受的重力和書對桌子的壓力C、桌子的重力和桌子對書的支持力D、桌子對書的支持力和書所受的重力A5、對于靜止的桌子和桌子上靜止的書所受到的力A396、重40N的物體放在水平桌面上，在10N水平推力作用下靜止不動,則物體受到的摩擦力為

N；當(dāng)推力為18N時,物體做勻速直線運(yùn)動,則摩擦力為

N。10186、重40N的物體放在水平桌面上，在10N水平推力10184010、物體靜止在斜面上，畫出它所受力的示意圖。

8、物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動，畫出物體受到力示意圖。9、物體B重30N，受到F等于20N的水平推力下勻速直