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人教版語文七年級上冊散步人教版語文七年級上冊散步1

散步散步的時候我走直路兒子卻故意把路走彎我說把路走直就是捷徑兒子說把路走彎路就延長想一想:這首小詩蘊涵什么樣的人生道理呢?散步想一想:這首小詩蘊涵什么樣的人生道理呢?2夯實基礎(chǔ)嫩芽拆散委屈分歧粼粼

熬散步咕咕

霎時nènchāiqūqílínáosàngūshà累lèi

勞累lěi

積累léi

累贅鋪pū鋪蓋pù店鋪夯實基礎(chǔ)嫩芽拆散3相信并佩服()每個人或事物都得到適當(dāng)?shù)陌仓茫ǎ┬稳菟鲀舻臉幼樱ǎ┎恢涝撛趺崔k才好,形容受窘或發(fā)急()受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇,心里難過()根據(jù)意思填寫詞語信服

各得其所粼粼不知所措委屈相信并佩服()根據(jù)意思填寫詞語信服各得其41.散步的季節(jié)?2.散步的地點?3.散步的人有哪些?關(guān)鍵人物是誰?4.散步過程中發(fā)生了什么事,結(jié)果如何?聽錄音搶答1.散步的季節(jié)?聽錄音搶答5“我”帶著妻子和兒子在一個初春的季節(jié)里到田野去散步。母親身體不好要走大路,兒子覺得小路有趣,要走小路。我選擇走大路照顧母親,母親卻變了主意改走小路。母親和兒子最累的時候,“我”和妻子分別背起母親和兒子,我感覺到我和妻子背起的是整個世界。

比一比:看誰概括得最好!“我”帶著妻子和兒子在一個初春的季節(jié)里到田野6

我出來散步的原因是什么呢?她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點就覺得累。我說,正因為如此,才應(yīng)該多走走。討論:我出來散步是為了母親,可是母親本不愿出來,假設(shè)你是文中的我,你準(zhǔn)備怎樣勸說呢?“我”(同學(xué)們):……母親(老師):……情景對話我出來散步的原因是什么呢?她老了,身體不好,7

一家人有說有笑地散著步,可是矛盾發(fā)生了,是什么樣的矛盾呢?母親要走大路——大路平順兒子要走小路——小路有意思金色的菜花整齊的桑樹水波粼粼的魚塘一家人有說有笑地散著步,可是矛盾發(fā)生了,是什8

我想一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿。“我”最后做出了怎樣的決定?你覺得”我”是個合格的父親嗎?

后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時我感到了責(zé)任的重大,就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時那樣。我想一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因為我伴同他的時日還長,我伴同母親的時日已短。我說:“走大路?!蔽蚁胍粋€兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分9設(shè)想:如果文中的我毫不猶豫地依從兒子走小路,那么,母親會怎樣想?換位思考

看似不起眼的小事,如果處理不當(dāng),就會產(chǎn)生家庭矛盾。設(shè)想:換位思考看似不起眼的小事,如果處理不當(dāng),就會產(chǎn)生10又一波母親決定改走小路。為什么“母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意”?又一波母親決定改走小路。為什么“母親摸11b.作者為我們展示了一個怎樣的家庭?c.分別用兩個字概括出“母親、妻子、我”是什么樣的人?a.“我”為什么感到責(zé)任的重大?b.作者為我們展示了一個怎樣的家庭?a.“我”為什么感到責(zé)12“我”正好處在中間,上有老下有小,如果一旦抉擇錯誤就會傷害家中成員的感情,破壞家庭的和睦,破壞家中這份濃濃的親情。(這個祖孫三代人家中包含著祖孫情、母子情、夫妻情、父子情)正是由于這四種親情糾纏在一起,而他們又取決于“我”,所以“我”感到了作為中年人責(zé)任的重大。合作探究:我為什么感到責(zé)任重大“我”正好處在中間,上有老下有小,如果13天真可愛的孫子孝順的兒子慈祥的奶奶賢惠的兒媳天真可愛的孫子孝順的兒子慈祥的奶奶賢惠的兒媳14

“我”和妻子是如何背著母親、兒子走過那條小路的?為什么說“我背上的同她背上的加起來,就是整個世界”?一家人在田野溫馨散步(其樂融融)討論:

“我”和妻子是如何背著母親、兒子走過那條小路的?為什么說15趣味說話

假如你是文中的母親。一天與一位老朋友拉起家常,你會怎樣向她講述兒子帶你出去散步的事呢?請你學(xué)學(xué)老年人的口氣,說出老人家當(dāng)時的真切感受。趣味說話假如你是文中的母親。一天與一位老朋友16小結(jié):《散步》是一篇秀美雋永、蘊藉豐富的精美散文,也是一曲真善美的頌歌.它是人的心靈在親情、人性、生命這三點構(gòu)成的軌跡上的一次愉悅而高興的旅行.

小結(jié):《散步》是一篇秀美雋永、蘊藉豐富的精美散17

散步是多么平凡的生活小事,而作者卻抓住了瞬間的美麗,感受了特有的溫馨和美好。文章寫三代之間深沉的愛,作者并沒有面面俱到,把生活中各種事情都拿來寫,而是通過散步這樣的小事,表現(xiàn)祖孫三代人互敬互愛的思想感情,進(jìn)而贊美敬老愛幼這種高尚的道德情感。以小見大散步是多么平凡的生活小事,而作者卻抓住了瞬間18

幸福的家庭是美好的溫馨的,幸福家庭的生活細(xì)節(jié)也滲透著濃濃的親情,真切感人的關(guān)愛。它不僅在莫懷戚的家中,它也在我們每一個人的家中,在我們每一個人的心中。說說你家中的親情故事幸福的家庭是美好的溫馨的,幸福家庭的生活細(xì)節(jié)也滲透著19

英國哲學(xué)家培根曾說過:“哺育子女是動物也有的本能,贍養(yǎng)父母才是人類的文化之舉,這個,全世界數(shù)中國人做得最好。”愿同學(xué)們把這種我們民族引以為豪的傳統(tǒng)美德代代相傳,平時身體力行,把它滲透到生活的點點滴滴,用心去孝敬你的父母,體諒他們的每一份苦心。

英國哲學(xué)家培根曾說過:“哺育子女是動物20

有一些事情,當(dāng)我們年輕的時候,無法懂得。當(dāng)我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福?!靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐?,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,它們等值。只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。孝心無價(節(jié)選)孝心無價(節(jié)選)21體驗反思通過這件事情,你悟出了什么道理?

晚飯后,全家人在一起看電視,爺爺奶奶喜歡看粵劇,爸爸媽媽喜歡看時事報道,你喜歡看動畫片,而遙控器在你的手中,你該怎么辦?體驗反思通過這件事情,你悟出了什么道理?晚飯后,全家221、真誠行動:回家為自己的父母、家人做一件事:捶捶背、洗洗腳、揉揉肩、陪父母散散步……2、抒寫親情:寫一段反映家庭生活的短文,抒寫你對親情的感悟。作業(yè):1、真誠行動:作業(yè):23人教版語文七年級上冊散步人教版語文七年級上冊散步24

散步散步的時候我走直路兒子卻故意把路走彎我說把路走直就是捷徑兒子說把路走彎路就延長想一想:這首小詩蘊涵什么樣的人生道理呢?散步想一想:這首小詩蘊涵什么樣的人生道理呢?25夯實基礎(chǔ)嫩芽拆散委屈分歧粼粼

熬散步咕咕

霎時nènchāiqūqílínáosàngūshà累lèi

勞累lěi

積累léi

累贅鋪pū鋪蓋pù店鋪夯實基礎(chǔ)嫩芽拆散26相信并佩服()每個人或事物都得到適當(dāng)?shù)陌仓茫ǎ┬稳菟鲀舻臉幼樱ǎ┎恢涝撛趺崔k才好,形容受窘或發(fā)急()受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇,心里難過()根據(jù)意思填寫詞語信服

各得其所粼粼不知所措委屈相信并佩服()根據(jù)意思填寫詞語信服各得其271.散步的季節(jié)?2.散步的地點?3.散步的人有哪些?關(guān)鍵人物是誰?4.散步過程中發(fā)生了什么事,結(jié)果如何?聽錄音搶答1.散步的季節(jié)?聽錄音搶答28“我”帶著妻子和兒子在一個初春的季節(jié)里到田野去散步。母親身體不好要走大路,兒子覺得小路有趣,要走小路。我選擇走大路照顧母親,母親卻變了主意改走小路。母親和兒子最累的時候,“我”和妻子分別背起母親和兒子,我感覺到我和妻子背起的是整個世界。

比一比:看誰概括得最好!“我”帶著妻子和兒子在一個初春的季節(jié)里到田野29

我出來散步的原因是什么呢?她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點就覺得累。我說,正因為如此,才應(yīng)該多走走。討論:我出來散步是為了母親,可是母親本不愿出來,假設(shè)你是文中的我,你準(zhǔn)備怎樣勸說呢?“我”(同學(xué)們):……母親(老師):……情景對話我出來散步的原因是什么呢?她老了,身體不好,30

一家人有說有笑地散著步,可是矛盾發(fā)生了,是什么樣的矛盾呢?母親要走大路——大路平順兒子要走小路——小路有意思金色的菜花整齊的桑樹水波粼粼的魚塘一家人有說有笑地散著步,可是矛盾發(fā)生了,是什31

我想一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿?!拔摇弊詈笞龀隽嗽鯓拥臎Q定?你覺得”我”是個合格的父親嗎?

后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時我感到了責(zé)任的重大,就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時那樣。我想一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因為我伴同他的時日還長,我伴同母親的時日已短。我說:“走大路?!蔽蚁胍粋€兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分32設(shè)想:如果文中的我毫不猶豫地依從兒子走小路,那么,母親會怎樣想?換位思考

看似不起眼的小事,如果處理不當(dāng),就會產(chǎn)生家庭矛盾。設(shè)想:換位思考看似不起眼的小事,如果處理不當(dāng),就會產(chǎn)生33又一波母親決定改走小路。為什么“母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意”?又一波母親決定改走小路。為什么“母親摸34b.作者為我們展示了一個怎樣的家庭?c.分別用兩個字概括出“母親、妻子、我”是什么樣的人?a.“我”為什么感到責(zé)任的重大?b.作者為我們展示了一個怎樣的家庭?a.“我”為什么感到責(zé)35“我”正好處在中間,上有老下有小,如果一旦抉擇錯誤就會傷害家中成員的感情,破壞家庭的和睦,破壞家中這份濃濃的親情。(這個祖孫三代人家中包含著祖孫情、母子情、夫妻情、父子情)正是由于這四種親情糾纏在一起,而他們又取決于“我”,所以“我”感到了作為中年人責(zé)任的重大。合作探究:我為什么感到責(zé)任重大“我”正好處在中間,上有老下有小,如果36天真可愛的孫子孝順的兒子慈祥的奶奶賢惠的兒媳天真可愛的孫子孝順的兒子慈祥的奶奶賢惠的兒媳37

“我”和妻子是如何背著母親、兒子走過那條小路的?為什么說“我背上的同她背上的加起來,就是整個世界”?一家人在田野溫馨散步(其樂融融)討論:

“我”和妻子是如何背著母親、兒子走過那條小路的?為什么說38趣味說話

假如你是文中的母親。一天與一位老朋友拉起家常,你會怎樣向她講述兒子帶你出去散步的事呢?請你學(xué)學(xué)老年人的口氣,說出老人家當(dāng)時的真切感受。趣味說話假如你是文中的母親。一天與一位老朋友39小結(jié):《散步》是一篇秀美雋永、蘊藉豐富的精美散文,也是一曲真善美的頌歌.它是人的心靈在親情、人性、生命這三點構(gòu)成的軌跡上的一次愉悅而高興的旅行.

小結(jié):《散步》是一篇秀美雋永、蘊藉豐富的精美散40

散步是多么平凡的生活小事,而作者卻抓住了瞬間的美麗,感受了特有的溫馨和美好。文章寫三代之間深沉的愛,作者并沒有面面俱到,把生活中各種事情都拿來寫,而是通過散步這樣的小事,表現(xiàn)祖孫三代人互敬互愛的思想感情,進(jìn)而贊美敬老愛幼這種高尚的道德情感。以小見大散步是多么平凡的生活小事,而作者卻抓住了瞬間41

幸福的家庭是美好的溫馨的,幸福家庭的生活細(xì)節(jié)也滲透著濃濃的親情,真切感人的關(guān)愛。它不僅在莫懷戚的家中,它也在我們每一個人的家中,在我們每一個人的心中。說說你家中的親情故事幸福的家庭是美好的溫馨的,幸福家庭的生活細(xì)節(jié)也滲透著42

英國哲學(xué)家培根曾說過:“哺育子女是動物也有的本能,贍養(yǎng)父母才是人類的文化之舉,這個,全世界數(shù)中國人做得最好。”愿同學(xué)們把這種我們民族引以為豪的傳統(tǒng)美德代代相傳

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