會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)與會(huì)計(jì)學(xué)專升本畢業(yè)論文指導(dǎo)書

管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)2007級(jí)、會(huì)計(jì)學(xué)專升本2009級(jí)畢業(yè)論文指導(dǎo)書畢業(yè)論文撰寫原則及要求（一）選題要求1、選題原則（１）題目大小適宜、深淺適度，不宜過大過難，避免泛泛而談而搞不清說不透；也不宜過于簡(jiǎn)單，學(xué)生不費(fèi)力氣，敷衍了事，而起不到畢業(yè)論文的鍛煉作用。（２）突出選題的現(xiàn)實(shí)性和應(yīng)用性。要選擇關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的重大問題、社會(huì)熱點(diǎn)問題或者是針對(duì)某一問題的對(duì)策性研究等。（３）盡量體現(xiàn)專業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練的內(nèi)容和要求。使學(xué)生在畢業(yè)論文的寫作過程中將所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論運(yùn)用其中，避免漫無邊際的引用文獻(xiàn)，而不求甚解，應(yīng)真正讓學(xué)生感到學(xué)以致用，充分鍛煉學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力。（４）盡量尊重學(xué)生的個(gè)性。綜合學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷、獲得資料情況、畢業(yè)后選擇工作的志向、個(gè)人專長(zhǎng)等，自愿選擇研究方向。2、開題報(bào)告的要求為了更好的幫助學(xué)生做好選題工作，指導(dǎo)教師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生，選題時(shí)必須進(jìn)行開題論證，要求學(xué)生選題時(shí)必須遞交開題報(bào)告。開題報(bào)告原則上不少于2000字，內(nèi)容必須包括以下幾個(gè)方面：（１）選題背景及意義；（２）論文資料收集情況；（３）論文的基本結(jié)構(gòu)；（４）論文的寫作計(jì)劃。按正式文本A4紙打印，具體格式見附件3。隨論文一起上交。3、論文大綱的要求在學(xué)生選題的基礎(chǔ)之上，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)具體的情況確定最后的論文題目，題目一旦確定，原則上不得隨意更改。確定題目后，指導(dǎo)教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生撰寫論文大綱，大綱要層次清楚，結(jié)構(gòu)合理并附有參考文獻(xiàn)。大綱不得低于2000字，按正式文本A4紙打印。隨論文一起上交。（二）畢業(yè)論文撰寫要求及完成期限畢業(yè)論文要求主題鮮明、論點(diǎn)突出、論據(jù)充分、合乎邏輯，論文要有創(chuàng)新的思想觀點(diǎn)（包括方法論的創(chuàng)新）。并要求條理清晰、結(jié)構(gòu)合理、文筆流暢、用詞準(zhǔn)確（特別是關(guān)于基本概念的界定）。論文數(shù)字要求在1萬字左右。引用資料要翔實(shí)準(zhǔn)確，并注明資料來源。為了鍛煉學(xué)生引用外文文獻(xiàn)能力，要求論文引用外文資料不低于2000字或附外文原文文獻(xiàn)并翻譯文稿（字?jǐn)?shù)不低于2000字）。格式符合國(guó)家正式刊物論文的要求。論文按A4紙正式打印、裝訂成冊(cè)（封面按院里統(tǒng)一格式要求打?。?。（三）論文選題、撰寫的具體要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)我院本科畢業(yè)生論文要求：1、選題質(zhì)量要求（1）指導(dǎo)思想：圍繞本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，充分滿足畢業(yè)論文教學(xué)要求。（2）難度要求：綜合本專業(yè)的主干課程和專業(yè)課程的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，選題要新。（3）題目工作量：題目大小適中，從查閱文獻(xiàn)到論文的完成，不低于9---12周的工作量。（4）題目結(jié)合實(shí)際程度：盡可能與生產(chǎn)、教學(xué)和科研實(shí)際相結(jié)合。2、能力水平要求（1）綜合運(yùn)用知識(shí)能力：論文應(yīng)能圍繞所選課題，綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析論證；要體現(xiàn)出知識(shí)面廣、運(yùn)用適當(dāng)，分析與解決問題的能力強(qiáng)等特點(diǎn)。（2）調(diào)研及應(yīng)用文獻(xiàn)能力：實(shí)習(xí)及調(diào)研報(bào)告內(nèi)容完整、層次清楚、文字簡(jiǎn)潔通順；能獨(dú)立檢索文獻(xiàn)資料，在論文中應(yīng)用的文獻(xiàn)資料不得少于10篇。（3）外文應(yīng)用能力：能運(yùn)用外語翻譯至少2000字以上的與本專業(yè)有關(guān)的外文文獻(xiàn)，譯文要準(zhǔn)確流暢。（4）計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力：能正確上機(jī)使用現(xiàn)有軟件；畢業(yè)論文要用A4紙打印，圖表要用計(jì)算機(jī)繪制。3、論文質(zhì)量要求（1）論文撰寫水平：觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，論證邏輯性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文理通順，文字表達(dá)準(zhǔn)確，條例清楚。（2）創(chuàng)新及成果價(jià)值：論文要有獨(dú)到的見解，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)且有較強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值。（3）規(guī)范化程度：論文要用學(xué)校統(tǒng)一印制的封面，要求有300-500字左右的中英文摘要，有綜述（或緒論），正文之后單獨(dú)列出參考文獻(xiàn)。字?jǐn)?shù)在10000字左右。4、答辯與成績(jī)?cè)u(píng)定要求（1）畢業(yè)答辯要求內(nèi)容精練、思路清晰、重點(diǎn)突出，回答問題要有理論根據(jù)、正確、切題深入，嚴(yán)禁教師幫助回答問題。（2）論文成績(jī)由三部分構(gòu)成，即：指導(dǎo)老師占40%，主審老師占15%，答辯成績(jī)占45%，同時(shí)參考河南省教委的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格把關(guān)。優(yōu)秀論文（95分以上）要有論文指導(dǎo)委員會(huì)集體討論通過。答辯成績(jī)有答辯委員會(huì)集體評(píng)定。（3）嚴(yán)格控制畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，答辯不及格者不得加分通過。（4）優(yōu)秀率不得高于15%，但最高分一般不超過95分，良好率30%左右，中等率30%，及格率15%左右，不及格率不低于2%。畢業(yè)論文指導(dǎo)辦法及原則（一）指導(dǎo)辦法本屆畢業(yè)生根據(jù)自己的興趣和畢業(yè)以后的意項(xiàng)，選擇相應(yīng)的指導(dǎo)組，再結(jié)合各指導(dǎo)教師的研究方向，經(jīng)過畢業(yè)論文指導(dǎo)小組統(tǒng)一協(xié)調(diào)，確定最終的指導(dǎo)教師及相對(duì)應(yīng)的學(xué)生。每個(gè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)原則上不超過10人。（二）指導(dǎo)教師要求1、指導(dǎo)教師必須由具有講師以上職稱（含碩士研究生）（如有特殊情況助教可以破格指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文）、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有較扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)及論文寫作經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任。2、經(jīng)雙向選擇確定的指導(dǎo)教師，應(yīng)認(rèn)真及時(shí)地下達(dá)畢業(yè)論文任務(wù)書，任務(wù)書的內(nèi)容包括課題的內(nèi)容，基本要求，重點(diǎn)研究問題，主要技術(shù)指標(biāo)及其它要說明的問題。3、指導(dǎo)教師應(yīng)制定詳細(xì)的畢業(yè)論文指導(dǎo)書，按照論文寫作要求，認(rèn)真并有創(chuàng)造性地做好指導(dǎo)畢業(yè)生畢業(yè)論文的寫作工作。要求指導(dǎo)教師至少每天兩個(gè)小時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的論文進(jìn)展情況有所了解，并及時(shí)提出修改意見，每個(gè)學(xué)生的畢業(yè)論文至少修改三次。4、指導(dǎo)教師應(yīng)有明確的指導(dǎo)計(jì)劃，列出畢業(yè)論文進(jìn)度安排表。將任務(wù)進(jìn)行科學(xué)地分解、分階段完成的任務(wù)進(jìn)行合理的時(shí)間分配，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，每天必須保證不少于兩小時(shí)的指導(dǎo)時(shí)間。加強(qiáng)階段檢查，并記載檢查結(jié)果，填寫畢業(yè)論文指導(dǎo)情況記錄手冊(cè)。（三）具體時(shí)間安排1、2010年122、2010年12月3、2010月12月304、2011年3月75、2011年3月6、2011年37、2011年4月18、2011年5月15日9、2011年5月1610、2011年5月23日（四）畢業(yè)論文過程管理1．選題貫徹一人一題作的選題原則，討論確定出畢業(yè)論文課題，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文工作的動(dòng)員，組織學(xué)生選擇課題，公布選題結(jié)果，并對(duì)選題質(zhì)量進(jìn)行檢查。2．開題報(bào)告學(xué)生在調(diào)研、充分理解課題內(nèi)容和要求的基礎(chǔ)上，寫出2000漢字左右的開題報(bào)告，經(jīng)指導(dǎo)教師檢查合格后方可進(jìn)入論文工作。并進(jìn)行開題過程質(zhì)量檢查。3．中期檢查中期檢查一般在期中教學(xué)檢查周進(jìn)行。每次檢查要有檢查紀(jì)錄，教務(wù)處將隨時(shí)調(diào)閱檢查結(jié)果。檢查的主要內(nèi)容為：教師的指導(dǎo)是否到位；學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文的進(jìn)度、質(zhì)量、出勤、紀(jì)律；各系管理工作是否到位，是否對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中存在的問題及時(shí)進(jìn)行解決和整改等。4．結(jié)題評(píng)閱答辯前一周，學(xué)生完成畢業(yè)論文工作，交指導(dǎo)教師檢查評(píng)閱。學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師的評(píng)閱意見修改后，在答辯前將畢業(yè)論文按規(guī)定裝訂。指導(dǎo)教師根據(jù)檢查評(píng)閱結(jié)果，填寫畢業(yè)論文評(píng)定表，寫出評(píng)語，給出成績(jī)。結(jié)題評(píng)閱未通過的學(xué)生要限期整改。5．畢業(yè)答辯組織（五）畢業(yè)論文指導(dǎo)小組成員1、論文領(lǐng)導(dǎo)小組成員：王延榮程世同何楠馬歆樊江串朱雪琴林楨晉曉琴趙玉東2、論文指導(dǎo)小組成員：（按姓氏筆劃排序）王延榮何楠曹玉貴晉曉琴袁曉燕張俊張海英劉鐵軍馮自欽王希勝謝德明楊孝海李紅杰潘前進(jìn)李花果王楠岳希宇王曉燕刑毅胡德朝劉夜管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院會(huì)計(jì)教研室2010年12月10日附件1：畢業(yè)論文的規(guī)范1．畢業(yè)論文的組成A、封面；B、畢業(yè)論文任務(wù)書；C、畢業(yè)論文開題報(bào)告；D、中文摘要；E、英文摘要；F、目錄；G、正文；H、參考文獻(xiàn)；L、附錄封面由學(xué)校統(tǒng)一印制，按要求打?。ㄔ斠娊虅?wù)處網(wǎng)頁）任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫，裝訂于指定位置，教師簽字后生效；開題報(bào)告由學(xué)生認(rèn)真書寫，經(jīng)指導(dǎo)教師簽字后的開題報(bào)告有效；字?jǐn)?shù)不少于2000字；摘要中文摘要字?jǐn)?shù)應(yīng)在300－500字左右，包括論文題目、論文摘要、關(guān)鍵詞為（3至5個(gè)），英文摘要應(yīng)與中文摘要內(nèi)容相對(duì)應(yīng)。目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫，要求層次清晰，且要與正文標(biāo)題、頁碼一致。主要包括摘要、正文主要層次標(biāo)題、參考文獻(xiàn)、附錄等。正文論文正文包括緒論（或前言、概述等）、論文主體、結(jié)論。論文要符合論文格式，正文要標(biāo)明章節(jié)，正文文字：論文應(yīng)在10000字以上。外文原文及翻譯要求翻譯的原文是論文的參考文獻(xiàn)，或與論文密切相關(guān)的資料，譯文應(yīng)不少于2000漢字。參考文獻(xiàn)必須是學(xué)生本人真正閱讀過的雜志類文獻(xiàn)、圖書類文獻(xiàn)等，要與論文內(nèi)容直接相關(guān)。附錄主要包括外文原文及翻譯等。2．畢業(yè)論文的書寫摘要中文摘要采用小四號(hào)宋體，英文摘要采用小四號(hào)“TimesNewRoman”字體打印。標(biāo)題題目用小二號(hào)黑體字書寫，居中放置，并且距下文雙倍行距；第一層次（章）題序和標(biāo)題用小二號(hào)黑體字，第二層次（節(jié)）題序和標(biāo)題用小三號(hào)黑體字，第三層次題序和標(biāo)題用四號(hào)黑體字，第四層次及以下題序和標(biāo)題用小四號(hào)黑體字，正文用小四號(hào)宋體字。正文章節(jié)序號(hào)均以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，最多為4級(jí)，（如：1.1.1……1.1.1.1），章條編號(hào)除一級(jí)標(biāo)題居中外，一律左頂格，各級(jí)次間以圓點(diǎn)間隔，一級(jí)標(biāo)題后不加點(diǎn)，編號(hào)后空一個(gè)字距，再寫章條題名；之后先以括號(hào)為序（如（1）、（2）…），再以帶圈字符為序（如eq\o\ac(○,1)、eq\o\ac(○,2)…），左空2個(gè)字距書寫。正文正文文字內(nèi)容一律采用小四號(hào)宋體字，正文中英文用小四號(hào)“TimesNewRoman”字體；各級(jí)層次標(biāo)題與上下文間均為1.5倍行距。公式圖表圖表和公式要按章編號(hào)。公式應(yīng)另起一行書寫，公式應(yīng)盡量采用公式編輯器輸入，選擇默認(rèn)格式，公式號(hào)右對(duì)齊；圖表應(yīng)有相對(duì)應(yīng)的名稱，圖表標(biāo)題均居中，用五號(hào)宋體字書寫，且置于文章中首次提到處附近。參考文獻(xiàn)凡引用本人或他人已公開或未公開發(fā)表文獻(xiàn)中的學(xué)術(shù)思想、觀點(diǎn)或研究方法、設(shè)計(jì)方案等，都應(yīng)編入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)目錄。正文引用參考文獻(xiàn)處應(yīng)以方括號(hào)標(biāo)注出。如“…起源于十九世紀(jì)八十年代[10]”。表示此結(jié)論引自文獻(xiàn)10。參考文獻(xiàn)數(shù)量應(yīng)不少于10篇，并且近5年的文獻(xiàn)應(yīng)不少于一半。參考文獻(xiàn)的編寫格式為：期刊文獻(xiàn)的格式：[編號(hào)]作者.文章題目名.期刊名，年份，卷號(hào)，期數(shù)，頁碼。圖書文獻(xiàn)的格式：[編號(hào)]作者.書名.出版單位，年份，版次，頁碼。會(huì)議文獻(xiàn)的格式：[編號(hào)]作者.文章題目名.會(huì)議名（論文集），年份，會(huì)議地點(diǎn)，卷號(hào)，頁碼。技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：[編號(hào)]標(biāo)準(zhǔn)名稱.標(biāo)準(zhǔn)代號(hào).標(biāo)準(zhǔn)順序號(hào)-發(fā)布年.學(xué)位論文：[編號(hào)]作者.題名.保存地：保存者，年份打印要求單面打印，上2.5cm，下2cm，左2.5cm，右2.0cm，頁碼用小五號(hào)宋體字下居中標(biāo)明。目錄頁不要頁碼，中、英文摘要的頁碼分別以“Ⅰ”、“Ⅱ”標(biāo)注。選擇“不對(duì)稱頁邊距”。3．論文中涉及到的全部圖表，都應(yīng)規(guī)范化，符號(hào)符合標(biāo)準(zhǔn)，圖號(hào)標(biāo)注無誤。4．畢業(yè)論文裝訂畢業(yè)論文裝訂要整齊，按設(shè)計(jì)書（論文）的組成順序（A—L）用線（不可用鐵釘）統(tǒng)一裝訂。5．論文及圖紙等所有成果，裝入由學(xué)校統(tǒng)一印制的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）專用袋中。6．學(xué)生提交的成果包括紙質(zhì)和電子文檔兩部分。附加說明：1、開題報(bào)告不放到論文樣紙中，單獨(dú)一頁；

2、中英文摘要不連排，分別兩頁并在目錄中顯示；

3、畢業(yè)論文的英文資料要求提供復(fù)印件和電子文檔。外文復(fù)印原件不再裝訂在論文的正稿中，但要求學(xué)生提供，并作為教師評(píng)分的一個(gè)參考依據(jù)。附件2：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）式樣中英文摘要式樣：我國(guó)商業(yè)銀行核心競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)價(jià)及提升對(duì)策（小二號(hào)黑體居中）摘要：隨著我國(guó)金融業(yè)的對(duì)外開放，外資銀行大量涌入，競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，我國(guó)商業(yè)銀行面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。如何在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足，關(guān)鍵在于培育和提升自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，搶占發(fā)展先機(jī)。因此，在新的競(jìng)爭(zhēng)形式下，核心競(jìng)爭(zhēng)力研究對(duì)我國(guó)商業(yè)銀行生存和發(fā)展具有非常重要的意義。圍繞主題，結(jié)合核心競(jìng)爭(zhēng)力理論，本文首先介紹……關(guān)鍵詞：商業(yè)銀行，核心競(jìng)爭(zhēng)力，層次分析法，模糊綜合評(píng)價(jià)（注：“摘要”和“關(guān)鍵詞”用四號(hào)宋體加粗左頂格）英文標(biāo)題（小二號(hào)“TimesNewRoman”字體居中）Abstract:AsChina’sfinancialindustryisopentotheoutsideworld，foreigncapitalsbankspourinalargeamount,thecompetitionisbecomingfierceincreasely,andChinesecommercialbanksfacetounprecedentedchallenges.Abouthowtosurviveinthecompetitivemarket,themoreimportantthingistomaketheuseoftimetodevelopandenhanceone’sowncorecompetence,catchanddevelopthefirstchance,andstrivefortheinitiativeinthecompetition.So,inthenewcompetitionform,ithasgotanimportantsignificancethatcorecompetitionisstudiedforsurvivalanddevelopmentofcommercialbanksofourcountry.Firstly,……Keywords:commercialbanks,corecompetence,AHP,fuzzycomprehensiveevaluationmode（注：Abstract，Keywords用四號(hào)“TimesNewRoman”字體加粗左頂格）目錄式樣：目錄（小二號(hào)黑體居中）摘要（小四宋體左頂格）…………ⅠAbstract…………………………Ⅱ…………6結(jié)論………………31參考文獻(xiàn)…………………………32附錄………………34附錄1：英文文獻(xiàn)………………34附錄2：中文譯文………………36（本頁除目錄外，均為小四宋體，編號(hào)后空一個(gè)字距，再寫章條題名）正文式樣：1商業(yè)銀行核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵及特征（小二號(hào)黑體居中）（正文無需標(biāo)明論文題目）1.1商業(yè)銀行核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵（小三號(hào)黑體，序號(hào)左頂格）核心競(jìng)爭(zhēng)力（CoreCompetence）最早是由加里·哈默（GrayHamel）與普拉哈拉德（C.K.Prahalad）于1990年在《哈佛商業(yè)評(píng)論》上提出，他們認(rèn)為，核心競(jìng)爭(zhēng)力是組織中的共有性學(xué)識(shí)，特別是如何協(xié)調(diào)不同生產(chǎn)技能和整合多種技術(shù)流的學(xué)識(shí)[1]。在以后的時(shí)間中，核心競(jìng)爭(zhēng)力的研究得到了企業(yè)界與實(shí)踐人士的廣泛響應(yīng)，得出的結(jié)論也層出不窮。2.1商業(yè)銀行核心競(jìng)爭(zhēng)力的特征（小三號(hào)黑體，序號(hào)左頂格）2.1.1商業(yè)銀行核心競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)指標(biāo)選取的原則（四號(hào)黑體，序號(hào)左頂格）商業(yè)銀行核心競(jìng)爭(zhēng)力影響因素的復(fù)雜性和廣泛性，以及核心競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)的目的性、實(shí)用性等要求，共同決定了商業(yè)銀行核心競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)指標(biāo)的選取必須遵循一定的原則。2.1.1.1四級(jí)標(biāo)題（小四號(hào)黑體，序號(hào)左頂格）（1）五級(jí)標(biāo)題（小四號(hào)黑體，序號(hào)左空兩個(gè)字距）①六級(jí)標(biāo)題（小四號(hào)黑體，序號(hào)左空兩個(gè)字