大班健康教育教案《健康日》含反思_第1頁
大班健康教育教案《健康日》含反思_第2頁
大班健康教育教案《健康日》含反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

活動(dòng)目標(biāo)：一、初步了解健康日，明白愛牙日、愛眼日、愛耳日都是和健康有關(guān)的宣傳日。二、閱讀圖文標(biāo)記，明白健康日的具體日期，協(xié)商分派工作，嘗試和大伙兒一路制作健康日的宣傳欄。3、情愿向大伙兒宣傳健康知識(shí)，嘗試設(shè)計(jì)健康日的宣傳用語。4、踴躍的參與活動(dòng)，斗膽的說出自己的方式?；顒?dòng)預(yù)備：一、預(yù)備制作宣傳專欄的材料，筆、紙、圖片、照片等材料。二、師生與健康日有關(guān)的一些資料?；顒?dòng)進(jìn)程：一、念謎語，猜想五官，記錄五官的形象一、教師念謎語，幼兒猜想，二、教師在黑板上畫出五官的形象。二、討論五官的重要，引出健康日。一、教師：眼睛、耳朵、牙齒這些器官有什么重要的作用？二、教師：五官過重要了，沒有眼睛咱們就看不見周圍的一切，成了瞎子；沒有耳朵如何讓大伙兒都來關(guān)注咱們的眼睛、耳朵和牙齒呢？三、閱讀圖文，了解健康日的由來。一、教師在眼睛、耳朵和牙齒圖片的上方寫上具體的日期，并鼓舞幼兒閱讀，告知幼兒這是健康日，啟發(fā)幼兒想一想：寫在眼睛上方的日期表示選床什么日子呢？鼓舞幼兒講述愛眼日、愛耳日、愛牙日。二、教師小結(jié)。36320牙日。四、率領(lǐng)幼兒觀看健康日教育方面的圖片或影像資料，加深對(duì)健康日的熟悉。五、組織幼兒討論，加深熟悉。啟發(fā)幼兒設(shè)計(jì)健康日宣傳欄。教學(xué)反思：在課前，我預(yù)備了形象的五官圖片，和人們?cè)诮】等账_展的各項(xiàng)活動(dòng)圖片，讓幼兒對(duì)五官和健康日有更全面的了解。以猜謎的方式引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)的愛好，并踴躍參與到活動(dòng)中。為了加深幼兒對(duì)健康日的熟悉，我組織了幼兒進(jìn)行討論，但沒有完全激發(fā)他們討論的踴躍性，以至于討論時(shí)刻很短，討論得不夠深刻。最后，組織幼兒每組設(shè)計(jì)一幅健康日宣傳畫，使幼兒在向大伙兒宣傳健康日的同時(shí)，學(xué)會(huì)分工合作，從中取得愉快的體驗(yàn)。在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程中，我應(yīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論