培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)

第培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)1

我校創(chuàng)辦來得到了市教育局，民政局及有關(guān)部門的大力支持和指導(dǎo)。學(xué)校一直堅持以適應(yīng)社會需求、培養(yǎng)實用型高素質(zhì)的人員為準(zhǔn)那么，通過全體教職工的辛勤勞動，取得了一定的成績，得到了社會各界人士的好評，以下是我校20某某年來的工作總結(jié)。

一、加強和完善了學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化管理，健全各項管理制度

1、著重加強了學(xué)校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守那么，到各崗位責(zé)任制。從聘請教師規(guī)那么，到檔案管理制度、財務(wù)管理制度，平安保衛(wèi)制度等等，同時具體落實到每個教師或管理人員身上，使學(xué)校的管理工作有條不紊，井然有序。

2、完善教務(wù)工作，勤勤懇懇做好每項工作，每一期培訓(xùn)班開班后，教務(wù)人員都積極深入現(xiàn)場效勞。從學(xué)員的實際情況入手，做好各項工作，使學(xué)校的工作運轉(zhuǎn)到位。

3、保障教職工的合法權(quán)益，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理的各種福利待遇，讓教職工有法定的休息時間，調(diào)動教職工的工作積極性，關(guān)心教職工的思想、工作和生活。

二、提高教育質(zhì)量，加強特色培訓(xùn)

1、我們在辦學(xué)初始，就認(rèn)識到學(xué)校要在社會上樹立良好信譽，必須要在辦學(xué)中注重自己的特色，因此，我們著重培訓(xùn)會計電算化和計算機應(yīng)用人才，從而取得了較好的成績，得到了社會的認(rèn)可和贊許。

2、聘請正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次，思想好，作風(fēng)正派，事業(yè)心強，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師任專職或兼職老師，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的水平上。

3、加強學(xué)員的輔導(dǎo)工作，學(xué)校在機房內(nèi)配備專職的輔導(dǎo)教師，從學(xué)員到校上課開始，輔導(dǎo)教師就同任老師一起對學(xué)員情況進行核實，輔導(dǎo)時熱心、耐心，做到有問必答、不厭其煩，促進學(xué)員的理論與實踐相結(jié)合，不斷提高學(xué)員的實際操作能力，學(xué)員的考試合格率保持在92%以上。

三、積極響應(yīng)社會號召，為社會公益事業(yè)做奉獻

1、為了提高市民的電腦網(wǎng)絡(luò)水平，開展了“百萬家庭普網(wǎng)教育〞的工作，普網(wǎng)培訓(xùn)對于市民是免費的，學(xué)校所能得到的補助也是微乎其微的，但是我們認(rèn)識到學(xué)校在注重經(jīng)濟效益的同時應(yīng)該同時要重視社會效益，毅然承當(dāng)了此項培訓(xùn)工作，屬于全市培訓(xùn)學(xué)員最多的學(xué)校之一。

2、開展下崗、失業(yè)工人的計算機應(yīng)用能力培訓(xùn)工作，市里有關(guān)部門為了提高低崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力，提出了就業(yè)前先培訓(xùn)的策略。為此，學(xué)校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點，制定了一套符合他們的培訓(xùn)方案。重點提高他們的實際操作能力，加強輔導(dǎo)，延長課時，同時要求他們認(rèn)真參加培訓(xùn)，在我們的積極努力下，同時在學(xué)員的配合下，下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上。

四、及時更新軟、硬件設(shè)備，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境

1、學(xué)?，F(xiàn)有586機型的機房x個，同時今年又新配置了p4主流機型某某臺，顯示器全部更新為17寸純平，并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機房除了局域網(wǎng)連接外，還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)效勞，讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中，為教學(xué)工作提供了根本的保證。

2、聘請專人負(fù)責(zé)機房的環(huán)境衛(wèi)生，做到整潔、干凈，給學(xué)員留下良好的印象。

3、計算機房內(nèi)還配備有立式空調(diào)，大屏幕彩電等輔助教學(xué)設(shè)備，勝任計算機二級、三級培訓(xùn)，是市人事局，財政局定點的培訓(xùn)點和考核點。

隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰(zhàn)略，計算機作為當(dāng)代信息工具，發(fā)揮著重大的作用。為此，我們要抓住這個機遇，保持清醒的頭腦，綜合分析培訓(xùn)的實際情況，堅持教育質(zhì)量第一，堅持為社會為學(xué)員效勞的宗旨，堅持勤儉辦學(xué)的精神，注重提高辦學(xué)效益，千方百計抓住生源來頭不放，進一步拓展教育領(lǐng)域，把學(xué)校各項工作再推進一步，力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)2

對于一個剛剛離開校園不久工作不滿一年的我，寫工作總結(jié)還是第一次，感受頗多但不知如何理出頭緒。這短短的半年里，我感受了很多新鮮，也發(fā)現(xiàn)了自己還是有太多的不成熟，對工作也有很多時候沒法做到游刃有余。對于過去的這半年在這里略作總結(jié)，相信這些梳理會在以后的工作中給予我?guī)椭?/p>

一，備課。教師最主要的工作也就是教學(xué)工作，而做好教學(xué)工作的前提就是要充分的備課。在這個學(xué)期的教學(xué)工作中，我們工作的重心就是備課。第一個學(xué)期是暑假，過于忙碌，備課也沒有方法很全面，而第二個學(xué)期開始，備課是上課前最重要的事情。在沒有開始工作前，對于備課的意義我的理解只停留在對要教授的內(nèi)容的把握上。而來到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)備課是為所有人所重視的，我也慢慢的了解了備課的意義及在備課時應(yīng)該準(zhǔn)備哪些。首先要認(rèn)真鉆研教材，對所要教授的教材的每句話、每個單詞都弄清楚，了解重點與難點，掌握知識的前后連貫，必須做到運用自如，知道對于接受能力不同的班級應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能更好的完成教學(xué)。其次，充分的了解學(xué)生對英語的掌握情況，以及他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，預(yù)測學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。最后，老師應(yīng)該考慮教法，認(rèn)真設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)〔使環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間自然過渡，敤節(jié)有高潮，重點突出，在轤松的氣氛中完成新知詘皤傳授。

二，教學(xué)工作。教師無論做什么準(zhǔn)備工作，最繈的目的都是為了肽夠在課堂上以最正確的狀態(tài)最好的方式新知識傳授給學(xué)生。圸沒有去上浿培訓(xùn)芻，我并十分清楺培訓(xùn)學(xué)校里的上課方式。嫹于教學(xué)方式皆了解也凪是大學(xué)里教學(xué)法教的一些歫板瘄書面知識。如何教尋孩子婦習(xí)英語，如何悊枯燥的泵教授給小學(xué)琟，如何在諉堂上吼引學(xué)生，尤其是一群注意力守難集中的兒，這些對我來說都是空白，我束手無策。

但是天的培訓(xùn)經(jīng)歷好似是帎我們一行幾個人翻開一扇門，讓我們體驗了一種全新的教學(xué)方式，也讓我們知道了教育小學(xué)生絕對不簡單。天，是一座橋，在天里我們走過了橋，來到一個新的環(huán)境?；氐綄W(xué)校后的一個星期里一直在聽有經(jīng)驗的老師的課，看到她們在課堂上的活力四射，她們面對所有情況的游刃有余，她們對課堂的安排，我覺得我要學(xué)習(xí)的還有很多很多，而在上海那些只是一個開始。我的第一堂課來的比擬突然，我要去幫別的老師代課，我緊張而興奮的上完了第一堂課，現(xiàn)在回想起來我已經(jīng)記不得我當(dāng)時的表現(xiàn)了，不知道學(xué)生們是否發(fā)現(xiàn)了我的緊張。

但我知道，我肯定不夠幽默不夠自然不夠有活力。隨后而來的暑假里，我接了一個老師的個班，每個老師都說接別人的班不太好帶，大家都有先入為主的觀念，難免會出現(xiàn)比擬，我心里有些犯難。而更讓我犯難的是，我分到了一個幼兒新班，我很怕和很小的孩子相處，因為總覺得交流起來會有困難，而我也不知道我是不是能讓那么小的孩子喜歡我，能不能讓課堂足夠吸引他們，我能不能活潑可愛的給他們上課，兩個考驗同時放在我的面前，而我只有硬著頭皮準(zhǔn)備著。

一個暑假在極度忙碌和疲憊中過去了，我愛上了我所有的學(xué)生，我也開始親昵的稱他們?yōu)椤昂⒆莹?。暑假真的很鍛煉人，一切都是被壓縮的，沒有方法寫出詳細(xì)的教案，沒有辦泑去仔細(xì)的了詣每個學(xué)生，所有的備課在一內(nèi)完有時做夢時都在想著上課瘄情景。而新老師難以回避的指責(zé)和質(zhì)疑，也沖擊著我，我也貪疑自己＜覺得很用心但依然做不好，可能自己真的不適合做培訓(xùn)學(xué)校盄老師＜在周圍人的鼓勵下我慢慢地仌低落中走了出來，怑告訴自己盡力就好。凾實很嚆幸，一走上工作崗位就有一丟鍛煉的時機〆在后來弄始帶新的班級有凁分的時間準(zhǔn)備╙具備課〔工作也慢慢進入正軌。審于上課，有幾點總結(jié)：庖該即注全體學(xué)生，注意學(xué)生的反響這是老師在課堂上教學(xué)效果最直接的信息反響，在檢測階段要重點檢查較的學(xué)生。

還要調(diào)動學(xué)生的情緒和興趣，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，同時，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在第一個學(xué)期教學(xué)中，做游戲時有時難以保障良好的課堂秩序，在接到新班時一直在想方法控制秩序，小班的學(xué)生較容易控制，而大班常需要運用扣分的方式來控制秩序。在教學(xué)時，課堂語言簡潔明了，簡單的課堂指令配合肢體語言，讓學(xué)生容易記住明白意思。課堂提問面向全體學(xué)生，注意鼓勵較內(nèi)向的學(xué)生主動舉手答復(fù)下列問題，往往這些學(xué)生在受到鼓勵后會有很大的進步。課堂上講練結(jié)合，不能一味教授，要把主動權(quán)交給學(xué)生，多練習(xí)，在布置家庭作業(yè)時，作業(yè)少而精，既能讓學(xué)生得到復(fù)習(xí)穩(wěn)固又不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)生一周只能跟我們學(xué)個小時的英語，要想全面的了解學(xué)生課后的學(xué)習(xí)情況，就需要進行電話教學(xué)，與家長溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，讓家長了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，同時通過與家長的溝通也能更加了解孩子的情況，有些孩子在學(xué)校非常頑皮，通過交流會發(fā)現(xiàn)在家里沒人關(guān)心他，這也就需要老師在學(xué)校給與他特別的關(guān)注，這樣“對癥下藥〞的教育方式才能收到更好的效果。針對每次課課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反響在課后寫好教學(xué)小節(jié)，總結(jié)每節(jié)課的成功與缺乏之處，以方便今后的教學(xué)。在實際的教學(xué)中，不斷累積經(jīng)驗。

三，自我學(xué)習(xí)。比起很多還在努力找到適宜工作的畢業(yè)生，我是很幸運的。但我也很清楚不能滿足于此，因為我從事的教育工作，是一項常做常新工作。社會在開展，時代在進步，每個學(xué)生的特點和所出現(xiàn)的問題也在發(fā)生著不斷的變化。雖然我們是一所培訓(xùn)學(xué)校，但我們的工作同樣是教書育人，教書的同時還要關(guān)注到每個孩子的成長問題，這就使得我們必須了解學(xué)生，學(xué)習(xí)如何解決不同學(xué)生身上的不同問題，這樣也有利于我們更好的開展教學(xué)工作。過去書上學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué)，已經(jīng)慢慢跟不上社會的開展了，學(xué)生們身上出現(xiàn)的新問題還需要我們自己去解決，而兒童時期的身心健康對于人的一生的開展都是至關(guān)重要的，常常有家長和我們

討論孩子的教育問題，而我們也有責(zé)任給予家長科學(xué)的正確的建議，因此作為教師，我們必須不斷地豐富自己的教育知識，這樣才有能力去教育新時代的兒童。

同樣，我們的專業(yè)知識更是要不斷地更新，我們不能停滯不前，一味的用過去我們所學(xué)的知識來教授給學(xué)生，時代在進步，知識更新迅速，現(xiàn)在距離我初學(xué)英語已經(jīng)過去十年了，我們所學(xué)的也許已經(jīng)成為不常用的舊知識了。作為老師我需要教授給學(xué)生準(zhǔn)確而實用的知識，因此我需要關(guān)注英語知識的新變化，多看看流行的英語電影，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液，在教授書本知識的同時把最新的英語知識帶給學(xué)生。學(xué)生們對英語國家的知識知道的還是很少的，學(xué)習(xí)語言不能脫離文化，作為教師我們的目標(biāo)不能只放在讓學(xué)生考高分上，我們還要讓學(xué)生了解英語國家的文化，這樣也就對教師提出了更高的要求，首先我們必須熟悉局部英語國家的文化。在過去的兩個學(xué)期里，在教授知識時也適當(dāng)?shù)拇肓艘恍┪幕榻B，學(xué)生們對此較感興貣，尤兗是大班的學(xué)生，在仡后的教學(xué)中還是要結(jié)合文化教育，用有趣的文化差異來引學(xué)生對英語的趣。

作為老師，一丮有效而接的學(xué)乀途徑就是聽評課。在救了掵時間后，會感覺眨的比擬順手的游戯就那幾個緦已經(jīng)中能十分吸引學(xué)生了，這個時候最好的方式就是去聽聽別的老幈瞄課。在嘫人的課堂上，靜靜地想想自己的留學(xué)組繇〡在課堂上的表現(xiàn)，結(jié)合別人的敹學(xué)方式來改善臮己的方式，這對教帀來說是個我提高的過程。而其他同事聽自的課也會發(fā)現(xiàn)一些菪己沒有注愍到的細(xì)節(jié)，下課后相互交流一對自己也是善。

在兩個礚學(xué)期的工作中，我發(fā)現(xiàn)每個孩子其實都有可愛的地方，是要通過不斷地了解，細(xì)心發(fā)現(xiàn)的。雖然這些性格各異的孩子有時讓我非常頭痛，但他們也慢慢改變了我，讓我變得有耐心，讓我變得細(xì)心起來。對于教學(xué)，我永遠(yuǎn)是盡最大的努力，無愧于每個學(xué)生，每個家長，無愧于教師這一職業(yè)。但由于參加工作的時間還短暫，在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗上尚有很多的缺乏之處，仍需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。回憶半年的教學(xué)工作，有辛酸，有歡樂；有彷徨，也有收獲。新的一年，期待新的進步！

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)3

學(xué)校校園占地面積33畝，有教職工103人，主要從事全日制職業(yè)高中教育、短期培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)歷補償教育。自建校以來，學(xué)校始終堅持為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會開展效勞的辦學(xué)方向，在某某縣委、縣政府的正確指導(dǎo)和各級教育主管部門直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們大力實施科教強縣戰(zhàn)略，堅持面向“三農(nóng)〞大力開展各類短期實用技術(shù)培訓(xùn)，形成了職前、職中、職后教育相連通，校內(nèi)、校外教育相結(jié)合，學(xué)歷教育、非學(xué)歷培訓(xùn)于一體，輻射全縣的職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)；同時，結(jié)合某某的區(qū)域?qū)嶋H，選擇性地開發(fā)、推廣農(nóng)村剩余勞動力的培訓(xùn)工程，形成了本地培訓(xùn)、異地就業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校針對某某可耕用面積少，農(nóng)村勞動力素質(zhì)偏低、轉(zhuǎn)移到異地就業(yè)困難的現(xiàn)狀，我們充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)校辦學(xué)靈活的優(yōu)勢，大力開辦針對農(nóng)村剩余勞動力的短期培訓(xùn)，取得了良好的效果?？偨Y(jié)今年的短期培訓(xùn)工作，我們主要做到以下幾點：

一、是根據(jù)用人市場的需求狀況，合理設(shè)臵短期培訓(xùn)專

業(yè)。目前，我校開辦的電子電工技術(shù)、計算機操作與維修、種植、養(yǎng)殖、酒店管理、焊接等專業(yè)，市場用人需求旺盛。1

學(xué)校建設(shè)有電子電工實訓(xùn)室、計算機實訓(xùn)室，我們依據(jù)該專業(yè)過硬的師資、先進的設(shè)備，開展培訓(xùn)效勞，對農(nóng)村勞動力的培訓(xùn)著重于培訓(xùn)電子技術(shù)、計算機操作與維修等技能勞動者，相關(guān)的這些企業(yè)對工人的文化程度要求不是很高，但必須有相關(guān)的技能，非常適合某某農(nóng)村勞動力實際狀況，我校近幾年開辦這些專業(yè)的培訓(xùn)班，重在教會如何在流水作業(yè)線下進行正確的操作，培訓(xùn)時間短，見效快，農(nóng)民經(jīng)過短期培訓(xùn)，就可以掌握操作技能。

二、是采用靈活多變的培訓(xùn)方式，方便農(nóng)村勞動力培訓(xùn)。

我校在開展各類短期培訓(xùn)時，培訓(xùn)地點并不局限在校內(nèi)，有條件的可以來校參加培訓(xùn)，農(nóng)忙時節(jié)在勞動力需要培訓(xùn)較為集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行政村，我們往往把培訓(xùn)班辦在鄉(xiāng)下，甚至田間地頭，通過“大篷車〞培訓(xùn)的方式，實行上門效勞。這樣既保證外出務(wù)工農(nóng)民能最大限度地得到培訓(xùn)，又大大節(jié)約了農(nóng)民的培訓(xùn)費用和時間，不耽誤農(nóng)民的生產(chǎn)和生活，深受農(nóng)民的歡送。

三、是根據(jù)用工單位的要求，采用“定單式〞培訓(xùn)。

為了及時準(zhǔn)確地得到用工單位的用工信息，我們利用網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)查詢、利用電話咨詢、派人到用工單位實地考察等形式密切關(guān)注各地的用工信息，根據(jù)用工單位在不同時期對用工的要求，有針對性地對進行培訓(xùn)，與局部大型企業(yè)簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議，為企業(yè)定向培訓(xùn)急需的一線工人。

四、是學(xué)校根據(jù)地方經(jīng)濟開展水平，結(jié)合當(dāng)前開展的“雙聯(lián)〞工作，實行免費培訓(xùn)。

我縣屬于國家級貧困縣，也處在連片貧困區(qū)域，為此，學(xué)校對參加短期培訓(xùn)的農(nóng)民全部實行免費培訓(xùn)。既有我們雙聯(lián)村的農(nóng)民參加培訓(xùn)，也有雙聯(lián)村之外別的地方的農(nóng)民參加培訓(xùn)。學(xué)校從師資、教材、考試到送培訓(xùn)下鄉(xiāng)的費用，全部由學(xué)校承當(dāng)，不向培訓(xùn)者收取任何費用。

今年，我校完成各類短期培訓(xùn)共124人，其中電子電工專業(yè)30人，計算機應(yīng)用專業(yè)26人，種植養(yǎng)殖專業(yè)23人，酒店管理專業(yè)20人，焊接專業(yè)25人，全部通過考核。經(jīng)過我校培訓(xùn)轉(zhuǎn)移出去的勞動力，每年人均可增加收入1萬元，開展了“打工經(jīng)濟〞，也極大地促進了貧困山區(qū)農(nóng)村脫貧致富奔小康的步伐。

展望未來，學(xué)校將在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，依托農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)這個平臺，發(fā)揮培訓(xùn)的資源優(yōu)勢和輻射功能，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化培訓(xùn)模式，勤奮工作，開拓進取，把這項惠及某某30萬多農(nóng)民的富民工程做得更好，為加快某某脫貧致富奔小康的步伐，做出我們更大的奉獻。

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)4

20某某年已經(jīng)匆匆而逝，現(xiàn)在已邁入了新的一年，在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時，我在此也對過去一年工作進行總結(jié)?？傮w上20___年不管是對學(xué)生還是對學(xué)校來說的收獲是很豐富的，學(xué)生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，大局部學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績，這些也得到了家長的肯定。

一：加強教育隊伍建設(shè)

各行政管理人員與教師加強學(xué)習(xí)交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識，標(biāo)準(zhǔn)教師的教育行為和工作方式；在教學(xué)中積極運用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為，促進教師專業(yè)開展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。

二：學(xué)生隊伍建設(shè)

我校針對不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實際情況設(shè)計不同的教學(xué)，注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把“養(yǎng)成教育〞貫穿于整個教學(xué)過程中。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅持“教書先育人〞的原那么讓學(xué)生的身心健康開展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時，認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)〞有關(guān)規(guī)定，把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計上，放在培優(yōu)補差上，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。平時鼓勵學(xué)生多看課外書。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝。

三：教育均衡開展情況

為確保我校工作均衡開展，我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件。為每位教師配備電腦4臺，打印、復(fù)印機3臺。20___年由于招生工作的落實及得到了學(xué)生與家長的肯定，學(xué)生人數(shù)大量增加，我校因此先后購進課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類獎品及輔導(dǎo)參考資料、課外書籍等數(shù)套；各教室也重新裝飾；在20___年上半年我校新開設(shè)語文輔導(dǎo)班，于是重新裝修了一間專用語文輔導(dǎo)室。

四：教育民生工作進展

1、我校一直堅持任性化辦學(xué)教學(xué)，對學(xué)生不僅關(guān)注其學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，更關(guān)心學(xué)生的身心健康開展，也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費。

2、學(xué)生平安工作一直作為最重點對待，堅持“一切以平安為前提〞的原那么，在20某某年里堅持天天強調(diào)平安，時時強調(diào)平安。

五：總結(jié)

20___年在學(xué)校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻，使學(xué)校事業(yè)有了進一步開展。與此同時，我們也清醒的認(rèn)識，教育改革的不斷深入對學(xué)校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識。當(dāng)前面臨的情況形勢是嚴(yán)峻的，任務(wù)是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏，去開拓。我們深信只有我們堅決信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，以團結(jié)、務(wù)實、敬業(yè)奉獻的精神，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，再創(chuàng)新佳績，就一定能讓我們的學(xué)校走上一個更輝煌的臺階！

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)5

培訓(xùn)二部在中心黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)開展的觀點，在市場競爭日益劇烈，招生形式十分嚴(yán)重的情況下，盡最大努力去完成中心下達(dá)的年度責(zé)任目標(biāo)，較好地完成了中心下達(dá)的各工程標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一、穩(wěn)固了江大成教學(xué)歷教育

今年我們在成教市場競爭十分劇烈、成教生源嚴(yán)重萎縮的情況下，仍然招收了64名成教學(xué)生，其中專升本20人，高升專44人，使江大成教工作得到了穩(wěn)固，也為中心創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟效益。江大成教除了新招收的64名學(xué)生外，我們還完成了其它兩個年級的教學(xué)組織、教學(xué)管理、學(xué)生畢業(yè)、高考組織等工作?，F(xiàn)有學(xué)生共165人，本年度為中心創(chuàng)收約余元。

二、完成了江大雙證班的各項工作

江大雙證班是我中心與江漢大學(xué)聯(lián)合開辦的特色教育新模式。本年度在校生共有289人，本年度我部完成了20某某級37人的就業(yè)安置工作，20某某級87人的頂崗實習(xí)的安置工作，完成了20某某級87人、20某某級65人的實訓(xùn)工作。本年度三個年級共為中心創(chuàng)收元，創(chuàng)利元。

三、狠抓職業(yè)技能鑒定工作

職業(yè)技能鑒定是中心的新的經(jīng)濟增長點，我部在沒有辦卡資質(zhì)，沒有穩(wěn)定生源的情況下，積極拓展職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)市場，利用掛靠市職業(yè)技能鑒定所的資質(zhì)辦班，全年仍然培訓(xùn)了177人，創(chuàng)收約48000余元，創(chuàng)利約34000余元。

總之，我部除了較好的完成了上述三個方面的工作以外，我部全體人員按照中心的責(zé)任目標(biāo)，都完成了兩人以上的學(xué)歷教育招生任務(wù)，也較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)，為中心的生存與開展做出了應(yīng)有的奉獻。

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)6

我校創(chuàng)辦來得到了市教育局，民政局及有關(guān)部門的大力支持和指導(dǎo)。學(xué)校一向堅持以適應(yīng)社會需求、培養(yǎng)實用型高素質(zhì)的人員為準(zhǔn)那么，經(jīng)過全體教職工的辛勤勞動，取得了必須的成績，得到了社會各界人士的好評，以下是我校20某某年來的工作總結(jié)。

一、加強和完善了學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化管理，健全各項管理制度

1、著重加強了學(xué)校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守那么，到各崗位職責(zé)制;從聘請教師規(guī)那么，到檔案管理制度、財務(wù)管理制度，平安保衛(wèi)制度等等，同時具體落實到每個教師或管理人員身上，使學(xué)校的管理工作有條不紊，井然有序。

2、完善教務(wù)工作，勤勤懇懇做好每項工作，每一期培訓(xùn)班開班后，教務(wù)人員都進取深入現(xiàn)場效勞。從學(xué)員的實際情景入手，做好各項工作，使學(xué)校的工作運轉(zhuǎn)到位。

3、保障教職工的合法權(quán)益，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇，讓教職工有法定的休息時間，調(diào)動教職工的工作進取性，關(guān)心教職工的思想、工作和生活。

二、提高教育質(zhì)量，加強特色培訓(xùn)

1、我們在辦學(xué)初始，就認(rèn)識到學(xué)校要在社會上樹立良好信譽，必須要在辦學(xué)中注重自我的特色，所以，我們著重培訓(xùn)會計電算化和計算機應(yīng)用人才，從而取得了較好的成績，得到了社會的認(rèn)可和贊許。

2、聘請正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次，思想好，作風(fēng)正派，事業(yè)心強，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師任專職或兼職教師，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終堅持在較高的水平上。

3、加強學(xué)員的輔導(dǎo)工作，學(xué)校在機房內(nèi)配備專職的輔導(dǎo)教師，從學(xué)員到校上課開始，輔導(dǎo)教師就同任教師一齊對學(xué)員情景進行核實，輔導(dǎo)時熱心、耐心，做到有問必答、不厭其煩，促進學(xué)員的理論與實踐相結(jié)合，不斷提高學(xué)員的實際操作本領(lǐng)，學(xué)員的考試合格率堅持在92%以上。

三、進取響應(yīng)社會號召，為社會公益事業(yè)做奉獻

1、為了提高市民的電腦網(wǎng)絡(luò)水平，開展了“百萬家庭普網(wǎng)教育〞的工作，普網(wǎng)培訓(xùn)對于市民是免費的，學(xué)校所能得到的補助也是微乎其微的，可是我們認(rèn)識到學(xué)校在注重經(jīng)濟效益的同時應(yīng)當(dāng)同時要重視社會效益，毅然承當(dāng)了此項培訓(xùn)工作，屬于全市培訓(xùn)學(xué)員最多的學(xué)校之一。

2、開展下崗、失業(yè)工人的計算機應(yīng)用本領(lǐng)培訓(xùn)工作，市里有關(guān)部門為了提高低崗、失業(yè)工人的就業(yè)本領(lǐng)，提出了就業(yè)前先培訓(xùn)的策略。為此，學(xué)校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點，制定了一套貼合他們的培訓(xùn)方案。重點提高他們的實際操作本領(lǐng)，加強輔導(dǎo)，延長課時，同時要求他們認(rèn)真參加培訓(xùn)，在我們的進取努力下，同時在學(xué)員的配合下，下崗失業(yè)工人的考試合格率始終堅持在90%以上。

四、及時更新軟、硬件設(shè)備，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境

1、學(xué)?，F(xiàn)有586機型的機房x個，同時今年又新配置了p4主流機型某某臺，顯示器全部更新為17寸純平，并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機房除了局域網(wǎng)連接外，還經(jīng)過電信寬帶開通了外網(wǎng)效勞，讓學(xué)員能夠暢游在因特網(wǎng)的信息世界中，為教學(xué)工作供應(yīng)了根本的保證。

2、聘請專人負(fù)責(zé)機房的環(huán)境衛(wèi)生，做到整潔、干凈，給學(xué)員留下良好的印象。

3、計算機房內(nèi)還配備有立式空調(diào)，大屏幕彩電等輔助教學(xué)設(shè)備，勝任計算機二級、三級培訓(xùn)，是市人事局，財政局定點的培訓(xùn)點和考核點。

隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰(zhàn)略，計算機作為當(dāng)代信息工具，發(fā)揮著重大的作用。為此，我們要抓住這個機遇，堅持清醒的頭腦，綜合分析培訓(xùn)的實際情景，堅持教育質(zhì)量第一，堅持為社會為學(xué)員效勞的宗旨，堅持勤儉辦學(xué)的精神，注重提高辦學(xué)效益，千方百計抓住生源來頭不放，進一步拓展教育領(lǐng)域，把學(xué)校各項工作再推進一步，力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)7

20某某年是我校建校25周年紀(jì)念之年，更是我校取得豐碩成果的一年。本年度我校在迎澤區(qū)教育局和社會各界的支持、幫助和關(guān)愛下，認(rèn)真執(zhí)行《民辦教育促進法》和主管部門的各項規(guī)定，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)，認(rèn)真教學(xué)，無論社會效益還是經(jīng)濟效益均取得了巨大的成就，學(xué)校面貌發(fā)生了質(zhì)的變化。

而白松鶴先生盡管已經(jīng)是88高齡的老人了，仍然堅持在五一廣場的銀杏樹下進行義務(wù)教學(xué)，與學(xué)校的教學(xué)相互照應(yīng)、相互配合，相得益彰，為學(xué)校的開展起到關(guān)鍵的作用。概括地講，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

其一、今年共舉辦56個班，為社會培訓(xùn)了日語人才400多人/次〔不含大專院校日韓語協(xié)會的學(xué)員〕。月均開班4.6班/次；月均培訓(xùn)33.5人/次；每班平均8人/次。創(chuàng)造了歷史最高水平。

其二、本年度我校效勞收入首次突破40萬大關(guān)，這是社會對我校優(yōu)質(zhì)教學(xué)和優(yōu)質(zhì)效勞的肯定。是鼓勵我校百尺竿頭更進一步的巨大動力。

其三、本年度我校最輝煌、最亮的閃光點就是成功舉辦了建校二十五周年慶典活動。

此次慶典活動盛況空前，諾大師院多功能廳座無虛席，參會人員到達(dá)六七百人次。日本鶴岡市副市長佐藤正明先生親自率團〔10人〕參加，同時參加活動的日本朋友還有日本鶴岡市中國語講座代表土田實先生、日中友好協(xié)會京都府聯(lián)合會理事、京都小栗棲日本語教室負(fù)責(zé)人宮內(nèi)英價先生以及山西大學(xué)日本留學(xué)生十多人〔包括在太原的日籍教師熊林關(guān)子〕等多名日本朋友。

尤其感人的是晨會創(chuàng)始人之一、已有92歲高齡的張治中先生，堅持到會參加，而同樣年齡已愈80歲的晨會創(chuàng)始人員張懋中先生以及趙怡、王代會等人也堅持到會。已故的晨會創(chuàng)始人之一的李澤民先生創(chuàng)辦的日語沙龍〔晨會的外圍組織〕的現(xiàn)負(fù)責(zé)人李宗元也率沙龍成員參加慶典。

我省參加此次活動的有山西省政協(xié)委員、山西省科學(xué)技術(shù)協(xié)會王德貴主席，太原師范學(xué)院黨委書記田潤華同志，民盟山西省委秘書長徐佩雄先生，太原市教委高成處王峰處長、太原市民辦教育協(xié)會楊存喜秘書長以及我校的直接主管領(lǐng)導(dǎo)迎澤區(qū)教育局成教科的馮云妹科長等多名省市領(lǐng)導(dǎo)同志。

市教委高成處王峰處長在講話中對白松鶴先生的義務(wù)奉獻精神給予了高度的評價、對我校的教學(xué)和效勞表示贊賞和肯定。多家日本學(xué)校和多名日本朋友發(fā)來賀電。

此次活動社會影響較大，國內(nèi)外十多家媒體予以報道，社會各界好評如潮。

其四、許多日本友人紛紛慕名前來參觀訪問我校。日本著名學(xué)者、教育家稻木豐實先生有感于白老師的義務(wù)奉獻精神，專程來到我校主動要求義務(wù)擔(dān)當(dāng)客座教授之職，為我校增光添彩。

其五、太原理工大學(xué)輕紡美院和山西醫(yī)科大學(xué)以及中北大學(xué)和華商學(xué)院的日語協(xié)會在本校幫助下，仍然健康有序地開展。

其六、本年度全國先進教育工作者評選會議結(jié)束后，我校老校長白松鶴先生榜上有名。獲得“全國先進教育工作者〞的榮譽稱號。

其七、老校長白松鶴先生本年度榮獲國家教育部關(guān)心下一代工作委員會頒發(fā)的“全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進個人〞榮譽證書及金色獎?wù)?，這是繼前四枚金獎后的第五次獲此殊榮了。這是教育管理部門和社會對白老師義務(wù)奉獻精神的認(rèn)可、也是對我校莫大的鼓勵和鞭策。

其八、《山西青年報》今年先后以兩個整版的版面報道了白松鶴先生義務(wù)教學(xué)的感人事跡以及白老師在祖國傳統(tǒng)文化方面的深刻造詣、和對《弟子規(guī)》的獨特見解。

其九、往年五一廣場日語晨會在嚴(yán)寒的冬天要休學(xué)一段時間，一般是11月到次年的3月份。今年應(yīng)專門來并求學(xué)的日本朋友的要求順延了兩個月的教學(xué)活動，直到1月17日送走日本客人才放假。

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)8

我從12月初到某某培訓(xùn)學(xué)校，到現(xiàn)在時間很短，約一個半月的時間。這一個半月的時間主要用來適應(yīng)新的`事物，比方與以前不同的規(guī)章制度和新的課程模式。用了大概一個月時間才開始慢慢適應(yīng)。

這段時間，我學(xué)習(xí)了某某的理念；參加了公開課的培訓(xùn)，1級的公開課掌握得比擬好，2級的公開課掌握地一般，還需要多加練習(xí)。此外，某某培訓(xùn)了我如何上3級階段初期的語文課，讓我學(xué)到了新的技巧。對于2級課程的分割和目標(biāo)的總結(jié)這項工作只完成了一半，這是需要抓緊完成的一項內(nèi)容。

來某某的時間不長，需要總結(jié)的不多。還是談?wù)勎业母惺馨伞Ｄ衬呈莻€環(huán)境非常好的學(xué)校，孩子們可以在輕松愉悅的環(huán)境下上課。某某是個團結(jié)的集體，大家做事很認(rèn)真，很熱心，能互相幫助，這點我真的感覺非常非常好。寒假班我有一次主持戶外課活動的時機，大家都沒有埋怨我主持經(jīng)驗的缺乏，而是各種幫助，還給予我夸獎和鼓勵，我聽了覺得心里暖暖的，備受鼓勵。這樣團結(jié)互助、積極向上的工作氣氛是某某的一筆財富。

來年的工作我會到總部接受培訓(xùn)，讓自己對某某理念的理解能更深一步，對課件的了解能更進一步，我會盡自己的努力在某某中心一步

一個腳印踏踏實實地前進。

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)9

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家上午好！

因為前兩天的校外集中學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們每天需要起早去他校進行培訓(xùn)，現(xiàn)在我們終于可以不用外出，在自己家里搞培訓(xùn)啦！說起培訓(xùn)，真的感到壓力非常大，也非常慚愧。只能說，很榮幸能夠有這個時機，在這里和大家一起對學(xué)校德育工作進行分享交流學(xué)習(xí)，同時也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，以及大家對我工作的支持和包容，于我自己也是一種學(xué)習(xí)和成長。在德育工作分享之前，我想就我上學(xué)期學(xué)校開展工作進行總結(jié)和匯報，談?wù)勎易约旱囊稽c兒淺薄的感悟。

我是20某某年秋來到淮河鎮(zhèn)紅石小學(xué)，剛到學(xué)校不久又外出學(xué)習(xí)2個月，所有的班主任工作全部丟給了張老師，大家都知道班主任工作事情多而雜，而且面對的又是剛?cè)胍荒昙壍暮⒆?，麻煩就會更多，對于我所?fù)責(zé)的平安方面，我更是從未著手開始過，所有的大大小小的雜事都是汪校長一人搞定，現(xiàn)在想想我除了感謝，就是慚愧。20某某年上學(xué)期，在張校長的信任下，我開始負(fù)責(zé)起了學(xué)?！睹吭乱皇隆?、少先隊活動，以及協(xié)助汪校長負(fù)責(zé)平安方面等一些事項。剛開始，我也是一頭霧水，不知道從何下手，有心無力，典型的缺乏經(jīng)驗的門外漢。后來張校長讓我借鑒中學(xué)“每月一事〞活動方案，我也通過網(wǎng)絡(luò)信息，制定了符合我們學(xué)校條件的《每月一事》活動方案。同時也對“新教育思〞這個新鮮詞有了一點點認(rèn)識。通過借鑒和學(xué)習(xí)了其他學(xué)校每月一事活動，對學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)習(xí)慣制定了詳細(xì)的方案，并開展了一系列的主題活動：二月份：文明禮貌；三月份：學(xué)習(xí)雷鋒；四月份：健康運動；五月份：熱愛環(huán)保；六月份：勤儉節(jié)約。

繼而，開展了“二月文明禮貌之小紅帽文明監(jiān)督崗〞

圖片：在汪校長的支持和幫助下，我們訂購了印著紅石LOGO的小紅帽，慢慢的校園里形成了一道亮麗的風(fēng)景線，在食堂，學(xué)生們有序排隊，杜絕糧食浪費，做到食不言，寢不語，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，小紅帽起到了不可否認(rèn)的作用。小紅帽課間值班，發(fā)現(xiàn)校園不平安行為?！叭吕卒h活動演講比賽〞圖片：圖片是五年級和一年級班級文化宣傳欄的設(shè)計，都富有自己班級的特色，表達(dá)了老師和學(xué)生的別出心裁。

校園文化墻的板報，以及經(jīng)過各班推選出來的優(yōu)秀演講者和臺下各年級語文老師，也是我們比賽的評委老師

“四月我運動，我快樂，趣味跳繩和拔河〞圖片：圖片是四年級和三年級班級文化宣傳欄的設(shè)計，突出了老師的心靈手巧和繪畫的天賦。

各班利用課間時間，班主任對學(xué)生進行訓(xùn)練指導(dǎo)，運動并快樂著，跳繩也有方法，比的是耐力，練的是團結(jié)。

我覺得，最讓我快樂的是，跳繩比賽后的拔河比賽，因為除了有學(xué)生組還有教師組。同時也最讓我不安的也是拔河比賽，我覺得我是想到什么，興致一高，頭腦發(fā)熱就想做，考慮事情不是很周全，我自己有頸椎，也知道疼的時候的厲害，當(dāng)時只想著平時老師集體活動很少，所有的老師能夠一起拔河一定熱鬧很有意思，沒有考慮到一些老師的身體狀況，我這個毛病得改。不過最后，我們的教師拔河比賽還是如期舉行，老師和學(xué)生們勁兒往一塊使，幾個輪回下來師生們還覺得不盡興。這次活動也是我的活動方案中最組織控場最差的，現(xiàn)場很多事情沒有考慮到位，幸好有經(jīng)驗豐富的黃老師幫助控場和組織。

“五月廢物利用，環(huán)保伴我行手工制作〞。圖片：廢物利用采取班主任指導(dǎo)，學(xué)生自制作品參賽，學(xué)生自行投票，然后由獲獎學(xué)生對自己的作品進行現(xiàn)場描述，不僅提高了學(xué)生的動手能力，同時也豐富的學(xué)生的想象力和表達(dá)能力。

其實，每一次整理好當(dāng)月活動方案的時候，我都非?？只?，擔(dān)憂會出現(xiàn)突發(fā)狀況，活動搞不起來，不過最終都能迎刃而解，圓滿成功落幕，而且還得到了家長和老師的肯定。我很感謝張校長給我這個鍛煉的時機，放手讓我自己去做，所有活動的順利開展開離不開各位老師的支持和配合，以及各位老師的集思廣益，對我工作提出的建設(shè)性意見。

當(dāng)然，活動的開展中也有一些缺乏之處，由于經(jīng)驗的欠缺，活動開展中也有許多考慮不夠周到，幸好有各位老師的理解和包容，最終將活動順利完成。遺憾的是由于六月份迎檢工作和期末備考，沒有將六月的活動如期開展。另外，我要改變自己不推不動，推一下動一下的毛病，勇于思考解決問題。

關(guān)于少先隊，細(xì)心的老師可以看到，我們的每一張活動照片，所有的學(xué)生都佩戴了紅領(lǐng)巾。六一我們迎進了新的少先隊員力量，著力要求少先隊員養(yǎng)成佩戴紅領(lǐng)巾的習(xí)慣，同時也完善了少先隊內(nèi)部結(jié)構(gòu)等相關(guān)文檔資料，并鼓勵少先隊員積極參加學(xué)校開展的各項活動。

關(guān)于平安方面的工作，主要是協(xié)助汪校長工作，暫時負(fù)責(zé)兩操會以及一些平安活動演練，這一塊有很多地方?jīng)]有做到位，也是需要改良和學(xué)習(xí)的地方，希望本學(xué)期再接再厲，認(rèn)真完成自己職責(zé)工作，不給他人添麻煩，讓學(xué)校變得更加有生氣，學(xué)生在一個平安和諧愉快的文化氣氛里學(xué)習(xí)。

以上是我對本學(xué)期工作的簡單總結(jié)匯報和自己的感悟。集中培訓(xùn)中宋文娟教授說過，教學(xué)只是一種技能，而德育是教學(xué)中最根本的事情，是教育的核心。確實，只有培養(yǎng)出良好品德的學(xué)生，才算培養(yǎng)出了合格的學(xué)生。

接下來我們一起進入今天的主題：淺談教育中的德育工作。為什么是淺談呢？首先由于個人經(jīng)驗缺乏，在很多經(jīng)驗資歷豐富的老師面前，我只能是班門弄斧，談?wù)剛€人的認(rèn)識和看法，有不到位的地方，希望各位同仁們不吝指正。

德育工作是全面推進實施素質(zhì)教育的重要組成局部，也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務(wù)。本學(xué)期我們要認(rèn)真貫徹落實有關(guān)加強中小學(xué)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，加強行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營造健康向上的育人氣氛，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強德育工作的實效。

一、指導(dǎo)思想：

本年度我校以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，弘揚民族精神教育、嚴(yán)抓學(xué)生養(yǎng)成教育為重點，以養(yǎng)成教育為主線，以多種形式為手段，堅持以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)心，開展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平。

二、重點工作：

〔一〕更新教育理念，提高德育工作的思想認(rèn)識

“育人為本、德育為先〞，德育工作是我們中小學(xué)工作中的重中之重，摒棄了傳統(tǒng)學(xué)校教育“重智育，輕德育〞的現(xiàn)象，否認(rèn)了只要學(xué)習(xí)好，成績好，德育可有可無的觀念。只有培養(yǎng)出良好的品德的學(xué)生，才算教育的真正成功。要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面開展〞和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育〞的教育質(zhì)量觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人〞為原那么，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。

〔二〕加強對德育隊伍的管理和指導(dǎo)。

1、加強班主任隊伍對德育的正確認(rèn)識。德育工作是我們各級各類學(xué)校的重要組成局部，是教育的核心，對社會而言，教育放首位，對教育而言，德育放首位。德育工作不像文化課學(xué)習(xí)一樣，教什么立竿見影的效果，也不像其他工作顯而易見，簡單來說德育是對學(xué)生心靈的教育和塑造，是對學(xué)生思想的指導(dǎo)。所以進一步加強對班主任工作的認(rèn)識非常重要，品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍志在必行。使理論與實踐相結(jié)合，指導(dǎo)班級創(chuàng)新工作。

2、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。

做好班級干部選拔工作，定期對所有的干部進行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、布置好各項任務(wù)。使大隊部明確分工、增強合作意識，自主完成各項常規(guī)工作。繼續(xù)設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生、路隊、文明禮儀的監(jiān)督、良好個人習(xí)慣養(yǎng)成等。解決打鬧、臟亂等陋習(xí)，最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，培養(yǎng)學(xué)生能力，調(diào)動學(xué)生的積極性，參與學(xué)校管理。3．加強“三位一體〞合力教育，促進學(xué)生開展。

以加強教師、家長、學(xué)生“三位一體〞建設(shè)為重點，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體〞的德育管理網(wǎng)絡(luò)。密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，進一步推動學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。及時交流情況，了解學(xué)生思想動向，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議?！苍卺t(yī)補和平安走訪的時候，我們有做到這一點?！?/p>

(三)狠抓養(yǎng)成教育，精心組織各項活動

1、切實開展養(yǎng)成教育。從常規(guī)工作入手，抓好早操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；抓好課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序；做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)干凈整潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“遵紀(jì)守法，尊師愛幼，講究團結(jié)〞的觀念。

2、開展好節(jié)日文化精神學(xué)習(xí)。中華民族歷史悠久，經(jīng)典文化更是燦假設(shè)星河，成為民族文化的瑰寶。傳統(tǒng)節(jié)日文化濃縮了華夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人，加強對小學(xué)生進行傳統(tǒng)節(jié)日文化教育，是愛國主義教育的一個重要組成局部?？梢岳谜滟F的傳統(tǒng)節(jié)日文化財富，從孩子們抓起，讓中華傳統(tǒng)文化從小植根于孩子們的心中，循序漸進地提高他們的文化素養(yǎng)，陶冶他們的精神文化情操?！仓星锕?jié)、重陽節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日〕

3、搞好平安教育，創(chuàng)立平安校園也是德育教育中重要的局部。學(xué)校將進一步健全各項平安制度和責(zé)任追究制度，完善各類應(yīng)急預(yù)案，并定期進行應(yīng)急演練。對周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。特別加強新建施工樓的周邊平安教育，各班級：一要提高認(rèn)識，對學(xué)生的教育要做到天天講、時時講，耳提面命，決不松懈。二要突出注意學(xué)生衛(wèi)生平安、用電用火平安、防溺水平安知識、攀爬登高平安。

三、要注意就餐、上下樓梯、兩操等排隊有序，要對學(xué)生的行為習(xí)慣的平安系數(shù)有預(yù)測能力，防患于未然。

(一)、優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氣氛。

1、注重校園“生態(tài)環(huán)境〞的建設(shè)。美麗的校園始終展現(xiàn)著愉悅宜人的感染力，樹木長青，紅花綠草，生機盎然。

2、注重校園“人文環(huán)境〞的建設(shè)。一是形成濃郁的標(biāo)語、標(biāo)識文化。二是形成豐富多彩的櫥窗文化、展板文化、墻體文化，建成溝通信息和進行思想交流的園地，學(xué)生文化活動的陣地。三是開辟主題鮮明的樓層文化。各個樓層確立不同的主題，分別建成“藝術(shù)走廊〞、“名人走廊〞、“科技走廊〞、“國學(xué)走廊〞、“小明星走廊〞等主題鮮明的樓層文化?！参饔斡浳幕?/p>

3、注重班級“班級環(huán)境〞的建設(shè)。對班級環(huán)境布置，如“黑板報宣傳〞、“墻報專欄〞等規(guī)定詳實具體的要求，在表達(dá)班級特色的根底上，班主任指導(dǎo)學(xué)生正確利用宣傳途徑，營造“溫馨教室〞，營造積極樂觀的班級“輿論氣氛〞。

德育教育是一項任重道遠(yuǎn)的工作，它無形的在我們生活中起著至關(guān)重要的作用。要成才，必須先成人，良好的品行、性格比一切都重要。

最后我想引用張校長昨天說到的一句話，也是我很喜歡的一句話：“孩子就是玫瑰花蕾，有不同的花期，最后開花與最早開花一樣美麗。〞我想在教學(xué)的路上，值得我提醒自己需要去思考的。

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)10

某某成立于1992年9月，前身是某某效勞社，1999年12月更名為北京市某某家政效勞有限責(zé)任公司〔以下簡稱“某某家政〞〕，是經(jīng)過北京市勞動和社會保障局、北京市工商行政管理局核準(zhǔn)的以家政效勞為主的綜合性效勞企業(yè)。始終堅持“您有所需，我有所助〞的效勞宗旨，先后石景山區(qū)、西城區(qū)、海淀區(qū)、宣武區(qū)、朝陽區(qū)等區(qū)建立了直營連鎖店，至20某某年初，已經(jīng)成立了三十四家分部；在系中國家庭效勞業(yè)協(xié)會會員單位，北京家政效勞協(xié)會會員單位。主要效勞工程：提供家政效勞員、月嫂、育兒嫂、為單位提供各類人員、為單位及家庭提供各類鐘點工、提供醫(yī)院陪護的效勞等。

20某某年初，某某致力于為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的效勞為目標(biāo)，加大效勞員的培訓(xùn)力度，但凡來公司的、以及以前來的家政效勞員，只要下戶，就必須參加培訓(xùn)，從中篩選出效勞態(tài)度好，效勞技能高的家政效勞員，淘汰效勞態(tài)度差的效勞員，通過近一年的培訓(xùn)，絕大多數(shù)效勞員從效勞態(tài)度上有了很大的提高，并且，某某家政公司內(nèi)部也每月組織效勞員大型培訓(xùn)，來的效勞員每次都有新收獲，客戶也非常支持家政效勞員參加培訓(xùn)，給效勞員提供便利的學(xué)習(xí)時間，豐富她們的知識，提高她們的技能，讓她們在北京工作有一個可以傾訴的地方。

1隨著客戶對效勞員要求的提高，某某家政也加大了對效勞員的培訓(xùn)力度，對于那些剛從農(nóng)村來、沒有家政效勞工作經(jīng)驗的效勞人員，某某家政進行封閉式十天的培訓(xùn)，從生活禮儀、為人處事、生活習(xí)慣等方面進行指導(dǎo)，從專業(yè)技能到統(tǒng)一著裝，從面試技巧到肢體動作，一一對效勞員進行培訓(xùn)、訓(xùn)練，堅持以質(zhì)量求生存、以誠信求開展、以效勞求效益、以創(chuàng)新求提高的開展方針，立足為民、便民、利民、安民的效勞方向，為了滿足不同用戶的家政效勞需求，某某一方面不斷開發(fā)勞務(wù)基地，嚴(yán)格把關(guān)審核，使得用戶能及時用上放心的家政效勞員，沒有后顧之憂，全身心地投入到各自的工作中，另一方面，某某家政加強對家政效勞員的不同時期的培訓(xùn)，幫助她們盡快適應(yīng)北京的家庭環(huán)境；對于那些有一定家政工作經(jīng)驗的效勞人員，進一步提高她的效勞技能和效勞意識，以便為廣闊客戶提供優(yōu)質(zhì)效勞；對于那些有一定特長的人員，經(jīng)過某某家政的系統(tǒng)培訓(xùn)，再介紹到有專業(yè)需求的用戶家中，為其提供專業(yè)的效勞，例如：月嫂、育嬰師等。同時為了拉動農(nóng)村經(jīng)濟，縮短貧富差距，某某家政積極與全國各地勞務(wù)輸出組織聯(lián)系，通過他們把北京廣闊的就業(yè)信息傳遞，讓那些貧困地區(qū)的兄弟姐妹們勇敢的走出來，通過自己的勞動改變家鄉(xiāng)原有的貧困。同時，某某家政還利用網(wǎng)絡(luò)與全國各地的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)系，為他們分析就業(yè)形勢，讓他們走出社會實踐的第一步，參加到家政效勞的行列中來，通過某某家政積極努力，已有一些職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校與某某家

2政建立了良好的合作關(guān)系，并已把局部畢業(yè)生輸送到某某家政，為那些要求文化程度較高的用戶提供效勞，得到用戶的好評。在內(nèi)部管理方面，各項工作制度和效勞制度健全完善，并于各辦公場所顯著位置明示，各分部工作臺帳清楚，并由專人負(fù)責(zé)，及時登記，公司內(nèi)部全部電腦聯(lián)網(wǎng)，以便信息及時溝通，定期組織員工培訓(xùn)，加強員工的社會責(zé)任感，公司管理標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任明確，各項工作緊緊圍繞如何提高家政效勞隊伍整體效勞水平和效勞意識的根底上進行，公司不斷積累客戶的反響意見，豐富培訓(xùn)教材，并采用多媒體教學(xué)與指導(dǎo)老師面授相結(jié)合的培訓(xùn)方法，形成一套獨特的管理經(jīng)驗。

為了幫助政府排憂解難，某某在職業(yè)介紹方面也是積極努力地工作，通過各種渠道積極開拓就業(yè)崗位，一方面與用工單位形成長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，另一方面，根據(jù)當(dāng)前就業(yè)形勢免費為求職人員進行職業(yè)指導(dǎo)，使得廣闊求職人員能在較短的時間里盡快上崗并能較穩(wěn)定地工作，為求職者與用人單位構(gòu)筑了一個良好的就業(yè)平臺，成功率達(dá)70%以上。同時某某還積極吸納下崗失業(yè)人員，現(xiàn)有員工80%為下崗失業(yè)人員。近幾年來，針對北京家政市場效勞人員缺少，整體效勞水平較低，加之本市下崗失業(yè)的婦女年齡偏大，不具備更多的技能，選擇職業(yè)的幾率較低，因此，某某下大力氣鼓勵本市人員從事家政效勞行業(yè)，加大對她們的宣傳，給予優(yōu)惠政策，并對她們實行免費培訓(xùn)，至

3已有越來越多的本市大姐放下包袱、勇敢地走進家政效勞行列，并得到用戶的認(rèn)可。

十幾年來，某某在取得經(jīng)濟效益的同時，某某也取得了一定的社會效益，公司先后被評為北京市勞服明星企業(yè)、北京市工商聯(lián)文明單位標(biāo)兵、北京市先進私營企業(yè)、北京市“三八〞紅旗集體、中國家政效勞協(xié)會“誠信效勞〞優(yōu)秀單位等，總經(jīng)理穆麗杰女士也被評為全國家庭效勞業(yè)先進工作者、北京市勞服企業(yè)先進個人、北京市先進私營企業(yè)者、石景山再就業(yè)先進工作者石景山“三八〞紅旗手等。

回首20某某年，展望20某某年，某某家政會更加注重效勞員的培訓(xùn)，不走過場，按照某某家政要求對效勞員進行嚴(yán)格考核，通過考核的才可做為合格的家政效勞員安排上崗，另外，某某家政努力打造精品家政效勞員，為客戶提供按客戶家要求打造的家政效勞員，讓客戶免去后顧之憂，省去煩惱，網(wǎng)上簽約，省去路途的時間做一些其它工作，表達(dá)更大的價值。

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)11

7月18日至22日，我縣全體小學(xué)數(shù)學(xué)老師參加了為期5天的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)的內(nèi)容中，有理論的學(xué)習(xí)，有具體案例的分析，有具體教學(xué)方法和經(jīng)驗的介紹，還有數(shù)學(xué)教學(xué)帶給我們的無盡的思考。

知名教育專家譚賢振對我們進行了《立德樹人》為主題的教育演講，使我們的思想豁然開朗，原來教育還可以以另外一種境界來體驗，提高了我對教育工作的認(rèn)識，堅決了教育的信心。

柳州市的數(shù)學(xué)教育專家陳進，潘秋龍，劉燕給我們帶來了專業(yè)知識大餐，他們通過理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法，借助多媒體教學(xué)手段，師生互動的教學(xué)模式，給我們進行了3天的數(shù)學(xué)知識培訓(xùn)。她們嶄新的教學(xué)理念是我大開眼界，嫻熟的教學(xué)技能令我非常佩服，讓我懂得了數(shù)學(xué)教學(xué)思想，數(shù)學(xué)教學(xué)的主要概念，以及教學(xué)中時刻要以學(xué)生為主體，還有什么事思維導(dǎo)圖，思維導(dǎo)圖的作用，生本教育的成效。

回想自己平時的教學(xué)，仔細(xì)研讀教材，認(rèn)真參考教師用書，積極和同事們討論，自以為有一些簡潔實用的教學(xué)方法，甚至有時候?qū)逃龑＜业睦碚撨谥员?。張老師提出的話題，不禁讓我汗顏。我們往往為了學(xué)生更快掌握所學(xué)知識，用一些直接簡單的方法，卻忘記了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的初衷，忘記了學(xué)生學(xué)習(xí)的初衷。有些學(xué)習(xí)過程是需要學(xué)生不斷折騰的，不能省略的，有些約束和標(biāo)準(zhǔn)，卻是毫無意義的，我們可以忽略的。而我們極少去思考這些關(guān)于教育本質(zhì)的東西，一切以考試為指揮棒教學(xué)，有時還為自己投機取巧的方法沾沾自喜。

培訓(xùn)讓我豁然開朗，真實的教育是需要勇氣的。雖然今天的大環(huán)境是一切以功利為前提，雖然教育的大環(huán)境是一切以應(yīng)試為前提，雖然我們無力改變，但我們自己可以把考試看得輕些、再輕些。我們可以做到不完全盲從，可以有所堅持，應(yīng)該有一些思考，這樣我們的工作才會有一些創(chuàng)新，有一些成就，多一些樂趣。雖然應(yīng)試教育給予我們沉重的壓力，但我相信研究的成功和喜悅更能帶給我們樂趣。

為期五天的暑假數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)結(jié)束了，留給我的沒有疲累，而是收獲了滿滿的喜悅。

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)12

根據(jù)《某某市人力資源和社會保障局關(guān)于開展民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校和職業(yè)技能鑒定所二○一一年度檢查評估工作的通知》的要求，我校對20某某年度技能培訓(xùn)工作的情況進行了全面檢查，并進行了認(rèn)真總結(jié)，現(xiàn)將總結(jié)情況匯報如下：

一、堅持了社會主義辦學(xué)方向

一年來，某某市某某職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校始終遵循“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來〞的辦學(xué)方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》，“以效勞為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向〞，嚴(yán)格要求，標(biāo)準(zhǔn)管理，以教學(xué)為中心，以技能培訓(xùn)為重點，為某某和地方企業(yè)培養(yǎng)了合格人才，在社會上享有一定的聲譽。

二、加大了教學(xué)投入，強化了硬件建設(shè)

為了擴大辦學(xué)規(guī)模，提高培訓(xùn)質(zhì)量，學(xué)校開辟了可容納300人的培訓(xùn)基地，標(biāo)準(zhǔn)教室7間，有良好的照明、桌椅、講臺和黑板。學(xué)生宿舍40間，住宿條件寬敞舒適。有標(biāo)準(zhǔn)的電氣化實訓(xùn)場地和鉗工實習(xí)場，實習(xí)、實訓(xùn)場所均有平安操作規(guī)程要求。

三、本年度技能培訓(xùn)情況

20某某年我校根據(jù)社會市場和某某用工要求，我校20某某年共招生25人〔接觸網(wǎng)〕，安排就業(yè)20人。在培訓(xùn)過程中，我所認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)方案和教學(xué)大綱的要求，培訓(xùn)內(nèi)容完成后，及時組織學(xué)生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術(shù)鑒定，鑒定合格后，按時頒發(fā)了結(jié)業(yè)證和職業(yè)資格證書。

四、較好的抓了管理、教學(xué)及學(xué)生教育工作

為了培養(yǎng)“思想過硬、作風(fēng)過硬、技術(shù)過硬、適應(yīng)能力過硬〞的人才，一是標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)校管理，二是比擬好的抓了教學(xué)質(zhì)量的提高，三是認(rèn)真抓了對學(xué)生的教育和管理。

〔一〕、標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)校管理。在標(biāo)準(zhǔn)管理方面，我們重點做了兩項工作。一是建立了完整合理的管理機構(gòu)，在校長負(fù)責(zé)制的根底上，成立了教學(xué)、學(xué)生管理、總務(wù)等組織，并有主管部門認(rèn)定的《技能鑒定所》。二是建立完善了各項管理制度和崗位責(zé)任制。

〔二〕、認(rèn)真組織了教學(xué)。按照國家要求，學(xué)校制訂了實施性教學(xué)方案和教學(xué)大綱，選用了主管部門指定的教材，配備了實力較強的教師隊伍，比擬好的抓了教學(xué)環(huán)節(jié)的落實，特別是在技能培訓(xùn)方面，我們進一步完善了實習(xí)設(shè)施、設(shè)備建設(shè)，并注重了對學(xué)生操作能力的訓(xùn)練，力求使學(xué)生到達(dá)“畢業(yè)就能上崗，上崗就能頂好崗〞的標(biāo)準(zhǔn)。

〔三〕、耐心教育、嚴(yán)格管理。根據(jù)某某“高、大、半〞企業(yè)的性質(zhì)，我校在學(xué)生管理上實行了半軍事化管理。在教育環(huán)節(jié)上，我們通過思想教育、法制教育、紀(jì)律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育，教會學(xué)生如何做人做事。在管理方面，我們堅持了“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求〞的原那么，培養(yǎng)學(xué)生“聽從命令，遵章守紀(jì)，不怕艱苦，雷厲風(fēng)行〞的作風(fēng)。

五、誠信機制建設(shè)情況

在招生工作中，學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置，精心設(shè)計招生簡章，認(rèn)真組織招生工作，利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺、都市報等進行招生宣傳。并做到了專業(yè)設(shè)置、開設(shè)課程、收費標(biāo)準(zhǔn)三公開。

六、校務(wù)公開情況

學(xué)校設(shè)立了公開欄〔共三欄〕，第一欄公開了校長、鑒定所、招就辦以及教務(wù)、學(xué)生、財務(wù)、后勤等負(fù)責(zé)人姓名及職務(wù)；第二欄公開了我校收費許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費標(biāo)準(zhǔn)、招生簡章，并在簡章內(nèi)明確了招生專業(yè)、學(xué)制以及各專業(yè)收費等情況；第三欄公開了食堂一周學(xué)生飯菜把戲品種。

七、收費及財務(wù)管理情況

學(xué)校建立了財務(wù)、會計制度和資產(chǎn)管理制度，并按照規(guī)定設(shè)置會計賬簿。根據(jù)物價部門制定的收費標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進行收費，并在校務(wù)公開欄設(shè)有收費標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校收取的費用主要用于教育教學(xué)活動和改善辦學(xué)條件。

一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我校的各項工作取得了較好的成效，但也存在很多問題，比方教學(xué)硬件建設(shè)方面還不太完善，個別專業(yè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)〔特別是操作能力〕有待于提高。這個問題有待于我們在今后的工作中著力解決和不斷完善。

市某某職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校

20某某年1月16日

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)13

“藝術(shù)〞可以凈化人的心靈，陶冶人的情操。更重要的是：它還能啟迪人豐富的想象力和創(chuàng)造力。音樂藝術(shù)在這方面更具有獨特的功能。愛因斯坦正是在自己演奏小提琴的過程中構(gòu)思者《相對論》，最終成為舉世矚目的科學(xué)家；我國地質(zhì)學(xué)家李四光，也是在自己演奏小提琴美妙音樂的遐想中，思考了“大陸板塊學(xué)說〞，從而創(chuàng)立了新的地質(zhì)學(xué)派，找到了“陸相地質(zhì)貧油說〞的片面性……

無數(shù)事實證明，藝術(shù)教育可以促進創(chuàng)造型的高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。葫蘆絲是具有鮮明民族特色的一門樂器，深受大家喜歡。我校在這學(xué)期中特開設(shè)了藝術(shù)教育特長培訓(xùn)——葫蘆絲。

本學(xué)期的葫蘆絲教學(xué)工作即將結(jié)束，為了能在新的一年中爭取把這項工作做的更好，有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容，客觀、實際地認(rèn)真總結(jié)一番。

本學(xué)期葫蘆絲特長班，總?cè)藬?shù)：38人；上課次數(shù)：11次/人。

下面簡要說一下主要情況：總體情況良好，大局部同學(xué)都能按時上課，如遇電腦課和其它活動能及時與老師請假。但有個別同學(xué)，經(jīng)常曠課〔3人〕。在學(xué)期末結(jié)束時，有36名同學(xué)已學(xué)會本學(xué)期老師所教授的內(nèi)容，其中有23名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，特別是四年〔2〕班的某某，四年〔1〕班的某某，六年一班的等同學(xué)表現(xiàn)非常優(yōu)秀。

較之上學(xué)期有進步的是五年〔1〕班的某某同學(xué)。在本學(xué)期中，主要學(xué)習(xí)了葫蘆絲的一些手指技巧及用舌技巧；重點學(xué)習(xí)了樂曲《月光下的鳳尾竹》、《婚誓》、《阿佤人民唱新歌》等葫蘆絲名曲；為學(xué)生今后在學(xué)習(xí)獨奏曲方面打下堅實的根底。

下面談一下個人的一些教學(xué)體會：

大家知道：器樂教學(xué)一般是一對一的授課制，據(jù)了解社會上很多培訓(xùn)學(xué)校有小班授課制，最多不超過8—12人。針對本特長班人數(shù)眾多的情況，我首先采取措施進行了分班〔2個班〕。其次針對教材進行挖掘，合理安排教學(xué)內(nèi)容，采取“樂理集中教學(xué)、演奏分組示范、個別加以指導(dǎo)、課外一對一輔導(dǎo)〞的教學(xué)模式，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。在課前，認(rèn)真鉆研教材，備好課。課堂上關(guān)注到每個學(xué)生，注意信息反響，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對的穩(wěn)定性。

同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造出良好的課堂氣氛。要出成績，關(guān)鍵是看學(xué)生學(xué)會了這門器