2022兒科門診實(shí)習(xí)心得

2022兒科門診實(shí)習(xí)心得兒科是全面探究小兒時(shí)期身心發(fā)育、保健以及疾病防治的綜合醫(yī)學(xué)科學(xué)。凡涉及兒童和青少年時(shí)期的安康與衛(wèi)生問題都屬于兒科范圍。下面是我給大家?guī)淼?022兒科門診實(shí)習(xí)心得，盼望能夠幫到你喲!

2022兒科門診實(shí)習(xí)心得1

短短的三個(gè)星期即將完畢，回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好像在嘗試五味瓶里的味道，只有親身經(jīng)驗(yàn)的人才能體會(huì)，無論是什么味道都是值得回味的。即要出科了，卻有好多不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科室里的教師都很重視，每周的實(shí)習(xí)支配也很井然有序，從而讓我們按部就班的學(xué)習(xí)與成長。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的造就和熬煉，我們特別珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的時(shí)機(jī)，珍惜與教師們這段難得的師生之情。

在新生兒科，我們主要護(hù)理對(duì)象是高危新生兒，比方新生兒窒息、吸入性肺炎、顱內(nèi)出血、急性呼吸窘迫綜合癥、病理性黃疸及早產(chǎn)兒。這里每個(gè)嬰兒都配備一個(gè)暖箱和監(jiān)護(hù)系統(tǒng)，進(jìn)展心電、血壓、血氧飽和度等根本監(jiān)護(hù)。

新生兒科不同與其他科室，家屬是不能進(jìn)來的，因?yàn)閶雰旱淖陨砻庖吡Φ拖?，假如人員流通過度的話，簡單引起感染。我們護(hù)理人員進(jìn)去都要經(jīng)過手衛(wèi)生，在觸碰每個(gè)嬰兒前也要手消毒。

新生兒科疾病與成人不同：起病急，來勢(shì)兇，改變快。因此，我們護(hù)理人員要依據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。由于嬰兒自身的特點(diǎn)以及不懂得與醫(yī)護(hù)人員協(xié)作，所以護(hù)理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除根底護(hù)理，疾病護(hù)理外，還有大量生活護(hù)理，病情視察應(yīng)微小敏銳，發(fā)覺改變剛好通知醫(yī)生，進(jìn)展救治。

了解新生兒科護(hù)理工作的根本狀況后，我起先投身實(shí)習(xí)工作中。在臨床教師孜孜不倦的教育下，我不斷吸取和探究專業(yè)學(xué)問，也積累了必須的工作經(jīng)歷。

經(jīng)過一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)，我又成長了很多，慢慢擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學(xué)會(huì)的不止是一個(gè)護(hù)士最根本的技術(shù)，疾病護(hù)理學(xué)問，更重要的是如何與病人家屬溝通。新生兒科護(hù)理對(duì)象是小孩，對(duì)于每個(gè)父母來說，最寶貴的莫過于子女了。

在這段時(shí)間，我學(xué)習(xí)到了許多，雖然我還只是學(xué)習(xí)，或許我的實(shí)力有限，但是我會(huì)用我的努力去充溢我的學(xué)問與技能，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真正做一名靜默歌頌，努力翱翔的白衣天使。

2022兒科門診實(shí)習(xí)心得2

三周的兒科實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝，在此期間，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，謹(jǐn)慎履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，酷愛兒童事業(yè)，一心一意為患兒著想。

本科是與其他科室相比主要有三點(diǎn)不同：第一，特別的護(hù)理人群;其次，特別的治療護(hù)理原那么;第三，特別的護(hù)患關(guān)系。首先，小兒的生長發(fā)育有必須的規(guī)律，如連續(xù)性，階段性，依次性，還有各器官發(fā)育的不平衡性。再之，因?yàn)樾旱倪@些特別體質(zhì)，所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其留意事項(xiàng)。在本科教師的細(xì)心指導(dǎo)下，我能夠初步駕馭兒科的常見疾病及對(duì)癥護(hù)理，也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)，如靜脈穿刺等。同時(shí)要理解家長，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好說明與勸慰工作，多說幾個(gè)對(duì)不起，使家長也理解兒科護(hù)士的工作，削減不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。在此，我人應(yīng)不斷提高自己的綜合素養(yǎng)，特殊是的疏導(dǎo)及承受實(shí)力。

在接下來的實(shí)習(xí)中要再接再厲，以取得更好的成果。感謝各位教師的耐性指導(dǎo)!

2022兒科門診實(shí)習(xí)心得3

時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)瞬我即將完畢兒科的實(shí)習(xí)，回憶這些日子，是苦是樂，是酸是甜，堅(jiān)信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)科里的教師們都蠻重視，從而讓我們按部就班的學(xué)習(xí)與成長，在此，對(duì)各位教師表示誠心的感謝。

在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，謹(jǐn)慎履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，酷愛兒童事業(yè)，一心一意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好說明與勸慰工作，多說對(duì)不起，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，削減不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。在教師的指導(dǎo)下，我根本駕馭了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些根本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作的同時(shí)我也不斷的謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)歷，總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了許多，雖然我還只是學(xué)生，或許我的實(shí)力有限，但是我用我的努力充溢我的學(xué)問與技能，盼望能用我的微笑送走病人安康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名靜默歌頌、努力翱翔的白衣天使。

我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作謹(jǐn)慎，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)學(xué)問用于實(shí)際。在教師的指導(dǎo)下，我根本駕馭了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些根本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我相識(shí)到臨床工作的特別性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，此時(shí)此刻接觸臨床才發(fā)覺實(shí)際工作所見并非想象那么簡潔，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平常在工作中的經(jīng)歷積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好才能漸漸積累經(jīng)歷。

2022兒科門診實(shí)習(xí)心得4

經(jīng)過一晚驚慌又期盼的等待，最終到中醫(yī)附一兒科診室進(jìn)展了第一次見習(xí)，病房的條件還可以，衛(wèi)生也很干凈，但我顧不了那么多，因?yàn)榻處熞呀?jīng)起先帶著我們細(xì)致地查房，一個(gè)又一個(gè)問題拋過來，我們好像有點(diǎn)招架不住，書到用時(shí)方恨少啊!在一陣陣緘默聲中，真想立刻吞下整本兒科書，幸而教師比擬慈愛，和言細(xì)語地教了許多學(xué)問，源于書本高于書本。

我所見的病例有6個(gè)月，男喘息型支氣管炎，有明顯呼吸聲增粗，呼氣音短促，呼氣音延長;男，8歲，過敏性紫癜，化驗(yàn)單上有血尿、蛋白尿等，還有麻疹患兒，病癥沒有書上那么明顯全面，要謹(jǐn)慎細(xì)心辯證。

臨床見到的病癥多而困難，有些患兒很精確的診斷是什么病，我深深地體會(huì)到當(dāng)一個(gè)醫(yī)生不簡單且肩上的擔(dān)子有多重，看著本該是無憂無慮在外面玩耍的孩子靜靜地躺在病床上，心里很不是味道，我想這會(huì)成為我以后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，扎實(shí)自己的根本功，理論聯(lián)系實(shí)際，做一個(gè)號(hào)醫(yī)生，協(xié)助這些本該絢麗的生命。

2022兒科門診實(shí)習(xí)心得5

我是否會(huì)來到兒科實(shí)習(xí)這件事，也是得到了我當(dāng)時(shí)在學(xué)校教師的引薦，她說以我的性格以及工作看法去到任何任何一個(gè)科室都是可以的，但是最不適合我的就是急診科，而最建議我選擇成為實(shí)習(xí)工作的科室就是兒科，所以我就來到__醫(yī)院兒科進(jìn)展了為期半年的實(shí)習(xí)，此時(shí)此刻我的實(shí)習(xí)工作也是接近完畢，果真被教師料到了，我以所以實(shí)習(xí)生當(dāng)中，最好的成果評(píng)定了我這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，得到了科室醫(yī)生以及醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的贊許和任何，我覺得我能勝利渡過實(shí)習(xí)跟教師給我的建議是有著千絲萬縷的關(guān)系的。

這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來說都成長是有多么的大呢，假如我在學(xué)校的時(shí)候還是一個(gè)十幾歲只知道貪玩的孩子，那么經(jīng)過我這半年的實(shí)習(xí)，我就成長為了一個(gè)有責(zé)任心的護(hù)士，是的，我此時(shí)此刻可以特別自信的說自己是一個(gè)護(hù)士了，是一個(gè)白衣天使。

我的性格算是非常溫柔的那種人，無論是多么肅穆的工作，我也能做到淡定自假設(shè)，肯定不會(huì)有任何的慌亂，我此時(shí)此刻也是可以理解教師讓我來兒科實(shí)習(xí)的緣由了，因?yàn)榫蜎]有我搞不定的孩子，此時(shí)此刻許多之前經(jīng)過我打針的孩子，都說要我給他們打針，別的護(hù)士都不要，其實(shí)我也沒有什么秘籍，就是先用其他的東西吸引他們留意力，不要去看針管，就不會(huì)那么的恐驚了，所以在我這里打針的孩子許多都是不會(huì)哭的。在打針的時(shí)候，還會(huì)遇到這么的狀況，小孩子肉嘟嘟的，血管一般都是特別難找的，許多護(hù)士就會(huì)“闖運(yùn)氣”，隱隱看到血管了就扎，導(dǎo)致最終扎了三四次才勝利的打完，這就是沒有耐性的表現(xiàn)，我就從來都不焦急，實(shí)在是找不到了，我就會(huì)建議家長讓我們進(jìn)展頭皮血管注射，一方面勝利率更高，另一方面好動(dòng)的孩子就可以隨意的活動(dòng)，不會(huì)一兩個(gè)小時(shí)都被家長抱著，怎么跟家進(jìn)步行良好的溝通也是一門學(xué)問，因?yàn)樵S多的家長的是不懂這個(gè)道理的，他們就會(huì)覺得在頭上注射輸液會(huì)不會(huì)給孩子造成不好的影響，這個(gè)時(shí)候就看你是否很清晰的跟他們普及學(xué)問了。

我在學(xué)校學(xué)到的東西，在這里確實(shí)都是可以用的到的，但是許多時(shí)候都會(huì)因?yàn)樽约簺]有經(jīng)歷，而怕下手。比方我真的會(huì)給嬰幼兒做心肺復(fù)蘇嗎?力道