信息技術(shù)教師工作總結(jié)（精選17篇）

第31頁共31頁信息技術(shù)老師工作總結(jié)〔精選17篇〕篇1：老師工作總結(jié)信息技術(shù)作為一名老師，我有幸參加了20xx年甘肅省中小學(xué)〔幼兒園〕老師信息技術(shù)應(yīng)用才能提升工程網(wǎng)絡(luò)研修。這次培訓(xùn)形式新穎，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育的作用，讓廣闊老師足不出戶即可享受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)科培訓(xùn)資，共享網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資，大大進(jìn)步培訓(xùn)的質(zhì)量。通過兩個多月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對教育現(xiàn)代化、教育信息化有了新的體會，對老師的角色和綜合才能的提升有了新的認(rèn)識。21世紀(jì)是一個多元化的世紀(jì)，是一個信息化的世紀(jì)，當(dāng)今以計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的開展，漸漸浸透了各個行業(yè)，也漸漸融入了我們的課堂教學(xué)中，傳統(tǒng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式在漸漸發(fā)生改變，信息的獲取、分析^p、處理、應(yīng)用的才能將作為現(xiàn)代人最根本的才能和素質(zhì)的標(biāo)志。教育和信息技術(shù)的交融，老師信息技術(shù)應(yīng)用才能提升已經(jīng)迫在眉睫。通過聆聽專家老師的講座，使我充認(rèn)識到作為一名老師，要具備根本的信息素養(yǎng)，掌握信息操作的根本才能和獲取信息的才能，具備信息搜集處理以及表達(dá)的才能和綜合運用才能。使我深化認(rèn)識到教育信息化的重要性，真正理解了信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用，教育信息化的是現(xiàn)代化教育開展的必然趨勢，必須掌握幾種常用的教學(xué)形式和軟件的根本應(yīng)用。通過對“老師專業(yè)開展類課程”、“技術(shù)素養(yǎng)類課程”、“綜合類課程”的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了電子白板的創(chuàng)新應(yīng)用、PPT演示文稿的設(shè)計制作、中小學(xué)微課設(shè)計與制作等知識，也深深的認(rèn)識到信息技術(shù)才能的進(jìn)步對于一個現(xiàn)代老師的重要性。跟上時代的步伐，跟上信息的腳步，跟上社會的開展，跟上教育形式的改革就要純熟掌握和應(yīng)用現(xiàn)代化的技術(shù)和工具。隨著信息時代的到來，也要求我們適應(yīng)教育的信息化的到來，適應(yīng)教育信息化的全面改革。聽了老師們的解析與演示操作，使我開拓了視野，信息技術(shù)才能得到了很大的提升。多媒體技術(shù)集文字、圖表、錄音、錄像、動畫等功能于一體、圖文并茂，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和開展提供豐富多彩的教育環(huán)境，確是大大進(jìn)步了課堂教學(xué)的質(zhì)量與效益。但是更重要的是擅長將信息技術(shù)與學(xué)科課程整合起來，發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，從而為學(xué)生才能的開展?fàn)I造最理想的教學(xué)環(huán)境，這是新課程對老師的又一重大挑戰(zhàn)。在這種背景下，老師只有不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的專業(yè)才能，才能真正在教育改革中發(fā)揮關(guān)鍵作用?？傊?，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，感觸頗深。教育不是孤立的、封閉的，教學(xué)形式不是一成不變的、循規(guī)蹈矩的。教育也要時代化，要融入到現(xiàn)代的生活之中，融入到這個信息的時代，這個信息的社會。同時，我會一如既往的學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的專業(yè)知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化自我的專業(yè)技能、業(yè)務(wù)才能，更好的適應(yīng)現(xiàn)代化社會的開展需求，努力培養(yǎng)新時代所需要的具有綜合才能的現(xiàn)代化的新興人才。篇2：信息技術(shù)老師工作總結(jié)學(xué)期即將完畢，回憶這一學(xué)期，本人可以竭力工作，當(dāng)真進(jìn)修，從多方面進(jìn)展謀劃機(jī)傳授和辦理工作。有辛苦的耕耘，有成果的快樂，也有不敷與遺憾，現(xiàn)總結(jié)以下：1、傳授方面1、備課開學(xué)初，根據(jù)黌舍要求，當(dāng)真寫好傳授籌劃，提早備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時當(dāng)真鉆研講義，進(jìn)修好《小學(xué)信息技巧課程教導(dǎo)綱領(lǐng)》，謙和向老老師進(jìn)修、請教。力求吃透講義，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好每一節(jié)課，我上彀查資料，集結(jié)別人的長處肯定本身的傳授思路，但凡工作到深夜。為了門生能更直觀地感覺所學(xué)的知識內(nèi)容，我自動建造課件，籌辦各種直觀傳授軟件，聚集建造各知識點優(yōu)秀案例亮相給門生。2、上課上好課的前提是做好課前籌辦，不打無籌辦之仗，特別本學(xué)科緊張課程都要上機(jī)完畢，每節(jié)都要當(dāng)真做好上機(jī)備課，查抄呆板狀況，有沒有“不可用呆板”，。上課時當(dāng)真講課，力求抓住重點，沖破難點，精講簡練。應(yīng)用多種傳授方法，從門生的實際動身，注意變動門生進(jìn)修的自動性和創(chuàng)設(shè)性腦筋，使門生有舉一反三的本領(lǐng)。在門生完畢上機(jī)任務(wù)時，在各臺謀劃機(jī)前巡查，注意對學(xué)困生進(jìn)展手把手的帶著，課后及時做課跋文，找出不敷。3、筆記根據(jù)每節(jié)課的特點，為門糊口生涯劃最公正的筆記，既便于門生明白和把握當(dāng)堂課的知識。4.成果本學(xué)期我校門生參加市教導(dǎo)局構(gòu)造的現(xiàn)場電腦繪畫活動，獲得優(yōu)秀的成績，我校五年二班趙晨光和高圓涵夢同學(xué)的作品選送參加全國第九屆中小學(xué)電腦繪畫比賽獲得黑龍江省級一等獎和省級二等獎。在4月初我校報送的電子報刊，幻燈片及電腦繪畫作品別離獲得獎項獲得黌舍及教導(dǎo)局信息科的好評。不敷的地方是我校在第五屆智能呆板人比賽中只獲得二等獎，很遺憾。在今后的工作中我會連續(xù)竭力力圖在來歲的比賽中獲得優(yōu)秀的成績。讓孩子富裕的領(lǐng)會到告成的快樂，分享告成的快樂。2、個人進(jìn)修：自動進(jìn)修各種外表，以富裕本身，以便在工作中以鞏固的外表作為教導(dǎo)，更好地進(jìn)展教導(dǎo)傳授。我還利用業(yè)余時候當(dāng)真進(jìn)修搜集知識，進(jìn)修建造網(wǎng)站，為黌舍的教導(dǎo)傳授辦事。同時，救助別的教授建造多媒體課件，同時當(dāng)真本學(xué)期建成的多媒體講堂的平常辦理工作。。3、竭力方向：1、加強(qiáng)本身根本功的練習(xí)，講堂上做到精講簡練，珍視對門生本領(lǐng)的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐煩，使他們在對謀劃機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。3、加強(qiáng)機(jī)房規(guī)律和呆板利用操行方面的教導(dǎo)，使門生不但在班級集結(jié)注意力進(jìn)修，在機(jī)房上機(jī)時也要按法那么嚴(yán)厲束厄狹隘本身。4、利用各種方法，練習(xí)門生進(jìn)步、集結(jié)注意力。5、在網(wǎng)站方案和多媒體課件建造上下工夫，竭力使黌舍的網(wǎng)站和黌舍的多媒體課件的程度在本來的根本上有更大的進(jìn)步。教導(dǎo)工作，是一項常做常新、永無盡頭的工作。社會在成長，期間在進(jìn)步，門生的特點和題目也在產(chǎn)生著連續(xù)的變化。作為有責(zé)任感的教導(dǎo)工作者，必須以高度的靈敏性和自發(fā)性，及時覺察、討論和解決門生教導(dǎo)和辦理工作中的新環(huán)境、新題目，把握其特點、覺察其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完畢我們負(fù)擔(dān)的神圣歷史任務(wù)。一份春華，一份秋實，在教書育人的路徑上我付出的是汗水和淚水，但是我成果的倒是那一份份富裕，那沉甸甸的感情。我用我的心去教導(dǎo)我的門生，我用我的情去培養(yǎng)我的門生，我無愧于我心，我無悔于我的奇跡。讓我把平生矢志教導(dǎo)的心愿化為酷好門生的一團(tuán)火，將本身最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信本日含苞欲放的花蕾，明日必定能怒放華麗的花朵。篇3：信息技術(shù)老師工作總結(jié)關(guān)于信息技術(shù)老師工作總結(jié)一、思想方面工作以來我在思想上積極要求進(jìn)步，忠誠黨的教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;為人師表，有奉獻(xiàn)精神。二、教學(xué)工作作為一個青年老師，工作幾年來，我一直嚴(yán)格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目的。所以，為了實現(xiàn)這個目的，我加大備課的容量，加強(qiáng)上課質(zhì)量，落實反思的分量。首先，我積極參加集體備課，把備課學(xué)來的理論知識與教學(xué)理論相結(jié)合;努力學(xué)習(xí)理論知識，用新課程理念武裝自己，與時俱進(jìn)，讓新課程也走進(jìn)我的課堂;虛心向別人學(xué)習(xí)，跨學(xué)科聽課，學(xué)校有講課活動積極參加，生怕漏聽了任何一節(jié)課。認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課，當(dāng)一節(jié)課上萬之后我總考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學(xué)生不好承受，我以后怎么改良，這樣做好反思，再進(jìn)展二次備課。就這樣我不斷努力探究，建立了激趣導(dǎo)入——自主嘗試——歸納總結(jié)——練習(xí)理論這樣的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生可以主動學(xué)習(xí)自主探究，從而自主的承受信息技術(shù)課。通過我的努力，學(xué)生上微機(jī)課，不再是只想著玩游戲了，而是可以主動的學(xué)習(xí)知識，有的甚至還能在所學(xué)的根底上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學(xué)生的理解和認(rèn)同，這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降?。家長開放日的時候，頂著機(jī)器狀況不好的壓力，領(lǐng)導(dǎo)讓我開放一節(jié)課，我就上了一節(jié)實實在在的平時課，也得到了家長的認(rèn)可。如今我可以驕傲的說，我的每一節(jié)課都可以隨時進(jìn)門就聽，雖然比不上公開課那樣縝密、無懈可擊，但是卻是每個學(xué)生都可以有所開展的課。[_小學(xué)教學(xué)設(shè)計網(wǎng)_.xxjxSj.cN=}雖然信息技術(shù)相對于語文數(shù)學(xué)來說顯得太微缺乏道了，最開場還被大家認(rèn)為是連專科都不算的“二課”，但是隨著我們一代一代信息技術(shù)老師的努力，我們一定會讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為教育花園里的一朵奇葩。三、微機(jī)室管理工作本學(xué)期，學(xué)校微機(jī)室仍然在老師和學(xué)生的學(xué)習(xí)中起著不小的作用，雖然條件簡陋但是努力克制困難給老師和同學(xué)不小的`幫助。美術(shù)科教電子畫圖，我提供教室;綜合科查閱資料我?guī)椭鷮W(xué)生上網(wǎng)，總之只要用得上微機(jī)室就會提供最好的時機(jī)和效勞發(fā)揮它最大的作用。另外，微機(jī)室的管理只有我一個人，修暖氣期間室內(nèi)衛(wèi)生很難保持，我就臟了就掃;怕暖氣跑水澆到機(jī)器，我就經(jīng)常呆在微機(jī)室，一有情況就及時報告。機(jī)器系統(tǒng)有問題，我就不厭其煩一遍一遍的找領(lǐng)導(dǎo)要求維修……總之，在我的管理和維護(hù)下，如今機(jī)器的使用情況還算良好可以滿足上課和老師工作的需要。四、其他工作本學(xué)期一如既往的協(xié)助主任進(jìn)展老師們的繼續(xù)教育輔導(dǎo)工作，及時的帶著老師們完成了學(xué)期的一次作業(yè)和考試，查找答案，幫助老師們順利過關(guān)。另外體育數(shù)據(jù)上報的工作，也配合體育老師在規(guī)定時間內(nèi)完成了任務(wù)。中午微機(jī)室給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的時機(jī)，我利用休息時間管理學(xué)生。有老師外出講課，我毫無保存的幫助做課件發(fā)揮自己的一份力量。等等，我做的工作是微缺乏道的，但是領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我太多的肯定，心里感動之余，要更加努力，完善自己效勞別人。五、努力的方向反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：1、對于信息技術(shù)的教學(xué)由于有一定的思路，所以難免考慮的少了一些，出現(xiàn)了一些倦怠。2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)理論中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒到達(dá)自己心中的目的;3、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，彌補(bǔ)缺乏，有更大的進(jìn)步。篇4：學(xué)年度信息技術(shù)老師工作總結(jié)信息技術(shù)老師工作總結(jié)度信息技術(shù)老師工作總結(jié)06月30日20信息技術(shù)老師工作總結(jié)似水流年，在緊張的工作中又走過了一個學(xué)期。作為老師，充實而又滿足，成長進(jìn)步的學(xué)生就是我們辛勤勞動的碩果。如今，讓我們駐足回首，體味一下過程中的點點滴滴。一、政治思想工作方面在教育積極推進(jìn)新課改的形勢下，一直能在思想上、政治上嚴(yán)格要求自己，努力提升自己的認(rèn)知程度和判斷才能。通過黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，認(rèn)真剖析自己，客觀的對待事務(wù)，正確理解現(xiàn)實中存在的問題。對扶貧幫困獻(xiàn)愛心等活動，積極參與。教書育人，愛崗敬業(yè)，以人為本，德育為先的教育理念能貫穿教育教學(xué)的始終，并積極主動配合學(xué)校，利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢做好宣傳工作。二、教育教學(xué)工作方面這學(xué)期，本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的專職信息技術(shù)教育教學(xué)工作，同時管理機(jī)房的設(shè)備調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，比擬任何一個學(xué)科分量，既要上好課又要保證計算機(jī)的可操作性，可以說任務(wù)重，責(zé)任大，自己克制了機(jī)器少，學(xué)生多，教學(xué)軟、硬件及教材不配套的諸多困難，積極迎接上級部門的各方面檢查指導(dǎo)，圓滿地完成了信息技術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。在日常教學(xué)中，積極開拓教學(xué)思路，上好每一節(jié)課，把先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈敏運用于課堂教學(xué)中，培養(yǎng)了學(xué)生的自主、合作、探究、創(chuàng)新的才能。本學(xué)期教研部門要求學(xué)生參與信息技術(shù)根本功競賽，并以三、五年的'班級為單位，從指法、鍵位、速度進(jìn)展測查，本來超負(fù)荷的工作變得更重了。接到任務(wù)后，我利用每天中午的時間，克制入夏以來機(jī)房的高溫和噪音，從12：00――1：00，對兩個年級的60名學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)，一學(xué)期下來在不影響學(xué)校各項活動的情況下，奉獻(xiàn)了六十多個課時，人變得憔悴蒼老了，但看到學(xué)生們的進(jìn)步，才能的加強(qiáng)，素質(zhì)的進(jìn)步，我的內(nèi)心充滿了喜悅。三．遵紀(jì)守法方面能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，對學(xué)校的各種活動積極參與，本著高調(diào)做事，低調(diào)做人的原那么，不張揚，不賣弄，不夸耀。四.業(yè)務(wù)進(jìn)修方面在信息時代，學(xué)習(xí)力是終身的，一方面我在為全校的學(xué)生講課，另一方面我還在為同行提供獲取知識的技術(shù)支撐。三月末我受學(xué)校的委托，為本校的老師輔導(dǎo)了新浪UC視頻網(wǎng)絡(luò)教研的參與方法，還為市教研院倡導(dǎo)的開放式學(xué)習(xí)提供了技術(shù)支持平臺。隨著教育對老師素質(zhì)才能的新需求，本人于五月中旬，參加了省行政學(xué)院組織的教育技術(shù)學(xué)、教育心理學(xué)、馬克思哲學(xué)理論、現(xiàn)代知識產(chǎn)權(quán)管理、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)等專題知識的培訓(xùn)，辛苦多多，收獲多多?？偨Y(jié)過去是為了展望將來，老師工作是社會標(biāo)準(zhǔn)文明的奠基工作，愿平凡而瑣碎的奉獻(xiàn)，綻放出的是安康、進(jìn)步、向上的絢麗之花。篇5：信息技術(shù)老師年度工作總結(jié)不知不覺中一個學(xué)年就要完畢了，回憶這個學(xué)年的工作，根本上是比擬順利的。我所享有的收獲，我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我會認(rèn)真考慮，想方法解決。在這個學(xué)期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的根底上，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的相貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學(xué)年的工作情況進(jìn)展全面的總結(jié)，作工作總結(jié)如下：一、思想方面在這學(xué)年里，我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動端正自己;從行動上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象，為人師表。一學(xué)年來，我積極參加政治學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自身的思想覺悟，服從學(xué)校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。二、工作方面這學(xué)年主要的工作主要包括在三個方面：一是擔(dān)任九年級共x個班的信息技術(shù)課的教學(xué)，二是學(xué)校遠(yuǎn)程教育資的接收、整理、運用及設(shè)備的檢修、維護(hù)等工作，三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等。為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)效勞，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長，詳細(xì)分工，連帶促進(jìn)，使各班每個組在上課時都能互相配合，共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)展正確操作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。在遠(yuǎn)程教育管理方面，除及時認(rèn)真地做收遠(yuǎn)程教育資的接收、整理、刻錄外，配合教務(wù)處為老師運用資做好配套效勞，如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試、接收設(shè)備的維護(hù)、資的閱讀和整理等，同時認(rèn)真做好各項記載。在設(shè)備維護(hù)方面，本學(xué)期本人對學(xué)校的微機(jī)進(jìn)展了檢修、保養(yǎng)，力求它們可以正常的工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、業(yè)務(wù)方面作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。為此，我平時還虛心請教有經(jīng)歷的老師，經(jīng)常上網(wǎng)閱讀新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多爭取時機(jī)聽評課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研型老師看齊。雖然工作量比擬大，但為了進(jìn)步教學(xué)程度和進(jìn)步業(yè)務(wù)程度，本人在大量搜集別人優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀架構(gòu)，向有經(jīng)歷老師請教的根底上，利用本人有限的時間建成學(xué)校網(wǎng)站和個人教學(xué)博客，以利于同行間的交流和學(xué)習(xí)，方便學(xué)生與我的交流，也有利于及時掌握學(xué)生的動向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余，我也注重積累和總結(jié)，本學(xué)期我被評為優(yōu)秀老師。四、考勤方面我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不管是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好?！霸绞菍κ聵I(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的根底上不斷開展，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺乏，揚長避短，爭取更大的成績。篇6：信息技術(shù)老師年度工作總結(jié)本學(xué)年信息技術(shù)工作以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，以創(chuàng)立教育現(xiàn)代化為契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資作用，逐步進(jìn)步自己的才能?；貞涍@一學(xué)期的工作，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個新的臺階，同時也對自己思想上有了更加高的要求。一學(xué)期來，我還積極參加各業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的教學(xué)程度和業(yè)務(wù)程度，進(jìn)步自身的思想覺悟。服從學(xué)校的工作安排，默默無聲地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。現(xiàn)總結(jié)如下：一、增強(qiáng)效勞意識，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展為使我校的信息技術(shù)工作在有序、高效的軌道上運行，學(xué)校對信息技術(shù)工作進(jìn)展科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校信息技術(shù)管理程度。1、做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，標(biāo)準(zhǔn)操作、講究實效，并對各教室使用情況進(jìn)展普查和不定時抽查，使電教媒體真正為進(jìn)步課堂教學(xué)效率效勞。2、進(jìn)一步完善計算機(jī)室、多媒體教室、老師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用標(biāo)準(zhǔn)，并落實使用登記制度，標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生、老師對計算機(jī)的操作，及時維護(hù)好各處室的計算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安康、正常、平安運行。3、對各室電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作，定期對各室及老師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。4、增強(qiáng)效勞意識，對電教設(shè)備堅持做到常巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。二、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親密關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升老師的科研程度，加強(qiáng)老師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，進(jìn)步理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體老師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學(xué)習(xí)、掌握和運用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園，使老師的業(yè)務(wù)程度也得到進(jìn)步三、立足新課改，實在進(jìn)步我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究程度1、定期推廣有價值、高程度的課堂教學(xué)軟件，本學(xué)期每個教室都安裝了何老師智能教學(xué)平臺，并充分調(diào)動廣闊老師和學(xué)生的積極性，鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資，充實學(xué)校教育資。2、及時總結(jié)電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用。3、協(xié)助每位老師都做了自己的微課，局部老師錄了自己的優(yōu)課。四、重視各種活動，搞好信息應(yīng)用1、在學(xué)校的各項教研活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)討論教育理論，使活動開展得有聲有色。2、加強(qiáng)課堂教學(xué)理論，要求老師充分利用電教手段，積極浸透學(xué)科教育?？傊?，信息技術(shù)老師這個特殊的職業(yè)決定了我必須還有很多的學(xué)校工作要做：電腦設(shè)備的維護(hù)、文本資料的錄入、學(xué)校信息平臺的建立、課件的制作、音樂的編輯、各種活動的攝影攝像……如此繁多的任務(wù)我也從不推諉，而總是充分利用一切課余時間及時解決。一個學(xué)年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?“一份耕耘一份收獲”，這學(xué)年我收獲的同樣是碩果累累。我的忙，我的累，我更為獲得的成功感到欣慰和自豪!成績只能說明過去，在今后的各種工作中，我還會做得更多，做得更好!篇7：老師工作總結(jié)信息技術(shù)一.教育教學(xué)方面在教學(xué)方面，我非常感謝學(xué)校很多老師。在學(xué)校組織的一人一課的賽課以及每周一次的聽課日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及其他老師來我班聽課，聽課后總是很及時給我反應(yīng)，給予我的課堂教學(xué)提出很多建立性的意見。比方，教學(xué)中要設(shè)計一些能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的游戲或活動，在教學(xué)內(nèi)容方面要根據(jù)本班學(xué)生的實際，適當(dāng)降低難度，使每一個學(xué)生都要有所得。另外，針對我們班學(xué)生中有語言障礙以及自閉癥的狀況，周主任還給我提出了不少可行性的建議，在后來的教學(xué)理論中，我試行了，果然很有效果，如今我們班課堂氣氛明顯好轉(zhuǎn)。所有學(xué)生在客商主動性都有所進(jìn)步。在學(xué)校語文教研組老師們的幫助下，我上了一節(jié)教研課，雖然不是很完美，但很多老師還是肯定了我的教學(xué)進(jìn)步了，另外針對我存在的問題，老師們都誠摯給出意見。我也不斷反思，爭取站穩(wěn)這個講臺，也努力與學(xué)生共同成長。二.班級管理方面在學(xué)校組織的師徒結(jié)對活動中，我和本班的副班主任劉慧佳老師結(jié)成師徒對子。劉老師是一位非常有經(jīng)歷的老師。在班級管理方面給了我很多的建議。有幾次出現(xiàn)突發(fā)事件，比方有一次，朱欣彤把大便弄到褲子上，劉老師告訴我在幫學(xué)生清洗換好衣服之后，及時通知家長，問問是否要帶回家。另外一次楊金龍的手被馬思萍刮破，劉老師告訴我要及時帶學(xué)生清洗傷口，用創(chuàng)可貼把手指包好，放學(xué)的時候給學(xué)生的家長說明一下……在組織班級學(xué)生課間大活動時候，劉老師和我一起想法子，在我們的共同努力下，朱欣彤也參加了我們的游戲，和大家一起活動了。如今我可以很放心地讓我們班好多學(xué)生獨立做事了。像紀(jì)磊、楊金龍都可以自己拿著掃帚掃樓道了，這些都是可喜的景象。三.在教科研方面目前我還沒有做個人課題。但在學(xué)校組織的每周一次的青年老師學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了很多的教科研方面的知識。另外，我自己也一直在看關(guān)于心理學(xué)、教育學(xué)方面的書籍，希望這些理論也能應(yīng)用到我們的教育教學(xué)理論中來。多看些理論書籍，也是不斷充實自己的過程。當(dāng)然我的工作中還存在很多缺乏，比方，對于學(xué)生的特點還不能到達(dá)很好的把握，突發(fā)狀況發(fā)生后，目前還不能很冷靜地處理。比方班級管理中還是需要多向有經(jīng)歷的老老師請教。這一個學(xué)期下來，我在眾多老師的幫助下成長了很多，對于工作的認(rèn)識越來越深化。非常感謝給我?guī)椭母魑活I(lǐng)導(dǎo)和同事。我也會繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。篇8：信息技術(shù)老師工作總結(jié)不知不覺中一個學(xué)期就要完畢了，回憶這個學(xué)期的工作，根本上是比擬順利的。我所享有的收獲，我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我會認(rèn)真考慮，想方法解決。在這個學(xué)期中，本人能在堅持原有良好工作態(tài)度的根底上，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)。為了堅持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的相貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情景進(jìn)展全面的總結(jié)，總結(jié)如下：一、思想方面在這學(xué)期里，我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動端正自我；從行動上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學(xué)期來，我進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自身的思想覺悟，服從學(xué)校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。二、工作方面這學(xué)期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔(dān)任九年級共4個班的信息技術(shù)課的教學(xué)，二是學(xué)校遠(yuǎn)程教育資的接收、整理、運用及設(shè)備的檢修、維護(hù)等工作，三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等。為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)效勞，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長，詳細(xì)分工，連帶促進(jìn)，使各班每個組在上課時都能互相配合，共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)展正確操作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。在遠(yuǎn)程教育管理方面，除及時認(rèn)真地做收遠(yuǎn)程教育資的接收、整理、刻錄外，配合教務(wù)處為老師運用資做好配套效勞，如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試、接收設(shè)備的維護(hù)、資的閱讀和整理等，同時認(rèn)真做好各項記載。在設(shè)備維護(hù)方面，本學(xué)期本人對學(xué)校的微機(jī)進(jìn)展了檢修、保養(yǎng)，力求它們可以正常的工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、業(yè)務(wù)方面作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。為此，我平時還虛心請教有經(jīng)歷的老師，經(jīng)常上網(wǎng)閱讀新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識。同時進(jìn)取參加教研活動，多爭取時機(jī)聽評課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自我向一名科研型老師看齊。[由整理]雖然工作量比擬大，但為了進(jìn)步教學(xué)程度和進(jìn)步業(yè)務(wù)程度，本人在很多搜集別人優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀架構(gòu)，向有經(jīng)歷老師請教的根底上，利用本人有限的時間建成學(xué)校網(wǎng)站和個人教學(xué)博客，以利于同行間的交流和學(xué)習(xí)，方便學(xué)生與我的交流，也有利于及時掌握學(xué)生的動向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余，我也注重積累和總結(jié)，本學(xué)期我被評為優(yōu)秀老師。四、考勤方面我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自我。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不管是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自我的努力把工作做好?！霸绞菍κ聵I(yè)愛得深，越感到自我對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中，我會在堅持原有優(yōu)良作風(fēng)的根底上不斷開展，我必需要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺乏，揚長避短，爭取更大的成績。篇9：信息技術(shù)老師工作總結(jié)本學(xué)期，本人擔(dān)任xx的信息科教學(xué)。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。由于教學(xué)經(jīng)歷尚淺。所以，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多珍貴的教學(xué)經(jīng)歷。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情景總結(jié)。一、思想認(rèn)識在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來，我還進(jìn)取參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自我的政治程度和業(yè)務(wù)程度。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。二、教學(xué)工作教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是互相聯(lián)絡(luò)，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。所以，理解和分析^p學(xué)生情景，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時候，我還不懂得理解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易理解。教學(xué)中，備課是一個必不可少，非常重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和進(jìn)取性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否那么就是白費心機(jī)。”我明白到備課的重要性，所以，每一天我都花費很多的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。作為一名新的初中信息技術(shù)的老師，明白自我對教材的陌生，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)展資料。為進(jìn)步每節(jié)課的進(jìn)展效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好根底、重點難點外，還采用多媒體多樣形式教學(xué)。經(jīng)過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性、主動性，進(jìn)步課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真制定方案，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，進(jìn)取參加科組活動和備課組活動，上好匯報課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中汲取教學(xué)經(jīng)歷，取長補(bǔ)短，進(jìn)步自我的教學(xué)的業(yè)務(wù)程度。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以熱情、簡便、認(rèn)真的形象去應(yīng)對學(xué)生。讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的網(wǎng)絡(luò)品德和高尚的人格。篇10：信息技術(shù)老師工作總結(jié)學(xué)期即將完畢，回憶這一學(xué)期，本人可以努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)。本學(xué)期我擔(dān)任的教育教學(xué)工作主要有學(xué)校的遠(yuǎn)程工作、全校的信息技術(shù)課、四年級的毛筆字課，校務(wù)分工有學(xué)校的材料打印工作、老師三筆字、黑板報、值周工作等。在這一學(xué)期中既有辛勤的耕耘和收獲的喜悅，也有缺乏與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教育教學(xué)方面信息技術(shù)課教學(xué)：這學(xué)期我負(fù)責(zé)全校的信息技術(shù)課教學(xué)工作。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)方案，提早備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”。由于我校的機(jī)器比擬陳舊，課前要特別仔細(xì)的檢察，及時排除故障。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，打破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的才能。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，在各臺計算機(jī)前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)展手把手的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出缺乏。四年級毛筆字課：毛筆字課前寫好大字，仔細(xì)研究例字的構(gòu)造和筆畫特點，以便上課時和學(xué)生一起分析^p每個字的特點和書寫方法。在教學(xué)四年級學(xué)生毛筆字時，帶著學(xué)生一起分析^p字形，構(gòu)造特點，使學(xué)生對例字理解透徹。課上，為了使每個學(xué)生能觀察到毛筆的用筆方法，我為每個學(xué)生書寫例字，巡視時，學(xué)生用筆不對時，就手把手的教他們書寫，使他們可以親身、用心體會毛筆的用筆方法。如今已經(jīng)有很多學(xué)生可以寫出像樣的毛筆字了。遠(yuǎn)程工作：本學(xué)期我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校的遠(yuǎn)程工作。在大多數(shù)為的眼里這個工作似乎可有可無，實際上，假如能利用好遠(yuǎn)程接收的資，它會以其音、形、色、光等多種手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，陶冶其情操、開展其智能、進(jìn)步其審美才能，更有利于促進(jìn)學(xué)生的全面開展。在教學(xué)過程中，合理利用資，有利于促進(jìn)學(xué)生的全面開展，有利于調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。不但能大大提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可進(jìn)步老師的教學(xué)水準(zhǔn)，能改變學(xué)生的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，可以將語文課上的文本資料轉(zhuǎn)化為一幅幅動人的畫卷，在有趣的音畫中理解課本，解決字詞的含義；可以將數(shù)學(xué)課上抽象的概念直觀的展現(xiàn)給學(xué)生。利用遠(yuǎn)程教育課程資進(jìn)展教學(xué)，可以省去很多板書時間。課堂上需要板書的知識要點、例題、圖表等內(nèi)容，多媒體課件早已設(shè)計好，省出來的時間，可以用來詳解教學(xué)重點、難點，輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，增大教學(xué)容量，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。不管數(shù)學(xué)、語文，還是英語、音樂、美術(shù)、品德與社會、科學(xué)、體育等科目，都有大量的資可以應(yīng)用?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為老師的教育教學(xué)提供全方位效勞。但要改變了“手棒書本、手拿粉筆，全憑一張嘴在講臺上照本宣科”的傳統(tǒng)教學(xué)形式，我們要做的還有很多。學(xué)校的少隊活動也可以充分利用遠(yuǎn)程資，進(jìn)展愛國、平安、衛(wèi)生等方面的教育。這學(xué)期我按時接收資，進(jìn)展整理，及時填寫表冊。如有老師使用，我全力配合，查找課件，并根據(jù)老師的需要進(jìn)展修改或重新制作。希望在下學(xué)期，各位老師能充分利用遠(yuǎn)教資，使每一課都更加精彩。二、校務(wù)分工學(xué)校材料打印：學(xué)校的打印材料根本上都由我一個人負(fù)責(zé)。各個科室、各個老師幾乎每天都有要查找的材料、打印的文件、要填寫使用的表格、要制作的課件等等，只有在停電的時候才可以不在電腦前工作，不是可以停下來不工作，而是要備課、寫教案等。每天都要面對電腦五六個小時，常常感覺眼睛干澀病痛，頸椎僵硬，手腕發(fā)麻。不管有什么困難，我總是保質(zhì)保量的完成工作。遇到各種難題，到網(wǎng)上查找或在QQ群里尋求幫助，最終會把一個一個的難題解決。本學(xué)期總計打印材料上百件，解決老師的電腦疑難問題幾十次。老師三筆字：每學(xué)期開學(xué)初，我就在網(wǎng)上搜索到容易寫錯的成語，并打印出來，以便每天書寫粉筆寫。這樣，在練字的同時也穩(wěn)固了常用成語的寫法，做到一舉兩得。每天早上到學(xué)校的第一件事就是擦黑板，寫粉筆字。讓其它老師到校后就可以書寫粉筆寫，以免出現(xiàn)拉寫忘寫的現(xiàn)象。老師的毛筆字由我寫出例字后，每周展出一次，這使得老師每周都可以練筆。每個星期五我都會按時收上老師的鋼筆字和毛筆字本，進(jìn)展批閱，催促老師及時書寫。老師的書寫程度也在逐漸提升。板報宣傳工作：這學(xué)期的板報工作由我和李老師負(fù)責(zé)，由于李老師請假，黑板報的大字如今也由我來寫，也又加重了我的工作量。每次出板報之前，我總是要到教導(dǎo)處查詢當(dāng)月的活動主題，按照這個主題，到網(wǎng)上查找資料，挑選修改，在草紙上設(shè)計版面，再到黑板上打格書寫。十一月份，校長將原來的木頭黑板換成了玻璃黑板，這不但便于書寫，還非常的干凈，以前在出板報時經(jīng)常會弄的兩手很黑，要好幾天才能洗干凈。每一期的板報，從確定主題到完好的展如今師生面前，至少要一周的時間。隨著經(jīng)歷的積累，這個時間會漸漸的縮短的，留下更多的時間完成更多的工作。值周工作：我每次值周時，首先要召集值周生開會，確定本周檢查的重點，嚴(yán)格要求值周生率先垂范，不徇私