子擊謝罪的文言文翻譯（精選7篇）

子擊謝罪的文言文翻譯（精選7篇）

作品原文篇一

田子方教育子擊

子擊①出，遭②田子方③于道，下車伏謁④。子方不為禮⑤。子擊怒，謂子方曰：“富貴者驕人乎？貧賤者驕人乎？”子方曰：“亦⑥貧賤者驕人耳！富貴者安敢驕人！國君而⑦驕人，則失去國；大夫而⑦驕人則失去家（16）。失其國⑧者未聞⑨有以國⑩待（11）之者也，失其家者未聞有以家待之者也。夫士貧賤，言不用（12），行不合（13），則納履（14）而去（15）耳，安往而不得貧賤哉！”子擊乃謝（17）之。

擴(kuò)展閱讀篇二

田子方：姓田，名無擇，字子方，魏國人，魏文侯的友人，是孔子弟子子貢的同學(xué)，道德學(xué)問有名于諸侯，魏文侯慕名聘他為師，執(zhí)禮甚恭。

作品簡介篇三

《子擊謝罪》又名《田子方教育子擊》選自《資治通鑒周紀(jì)》。它是中國第一部編年體通史，在中國官修史書中占有極重要的地位。

作品翻譯篇四

魏國太子子擊出行，在路上遇見老師田子方，下車行禮拜見。田子方（卻）不還禮。子擊很生氣，對田子方說：“是富貴的人能對人自高自大呢，還是貧賤的'人能對人自高自大呢？”田子方說：“只能是貧賤的人能對人自高自大，富貴的人怎么敢對人自高自大呢！國君假如對人自高自大，那么就要失去國家，大夫假如對人自高自大就將失去封地。失去他的國家的人，沒有聽說有人用國君的規(guī)格對待他的；失去他的封地的人，也沒有聽說有人用大夫的規(guī)格對待他的。貧賤的游士，言語不中聽，行為不融洽，就穿上鞋子離去罷了，到哪里去不能\.\（成為）貧賤的人呢！”子擊于是向（田子方）賠禮。

翻譯

1、富貴者驕人乎？貧賤者驕人乎？

是富貴的人能對人自高自大呢？還是貧賤的人能對人自高自大呢？

2、失其國者未聞有以國待之者也；

失去他的國家的人，沒有聽說有人用國君的規(guī)格對待他的；

選擇

對“安往而不得貧賤哉”一句翻譯正確的一項是（B）

A.怎么會去查找貧賤呢？

B.去哪不能獲得貧困低賤呢？

C.怎么會去查找不能獲得貧賤的地方呢

D.去哪都不會貧賤！

作品原文篇五

子擊出，遭田子方于道，下車伏謁。子方不為禮。子擊怒，謂子方曰：“富貴者驕人乎？貧賤者驕人乎？”子方曰：“亦貧賤者驕人耳！富貴者安敢驕人！國君而驕人，則失去國；大夫而驕人則失去家。失其國者未聞有以國待之者也，失其家者未聞有以家待之者也。夫士貧賤，言不用，行不合，則納履而去耳，安往而不得貧賤哉！”子擊乃謝之。

簡介篇六

司馬光（1019-1086），字君實，陜州夏縣（今屬山西）涑水鄉(xiāng)人，世稱涑水先生。寶元二年進(jìn)士，官至左仆射兼門下侍郎。贈太師、溫國公、謚文正。他是北宋有名的史學(xué)家，主持編撰了大型編年體通史《資治通鑒》。著有《司馬文正公集》等。其詞僅存三首。

詞語解釋篇七

1子擊：魏文侯的長子，國君的繼承人。

2遭：患病，遇到。

3田子方：子擊的老師。【具體見下（擴(kuò)展閱讀）】

4伏謁（yè）：行禮拜見。謁：拜見，懇求。

5不為禮：不還禮。

6亦：副詞，只是，不過

7而：通“如”，假如。

8國：國家

9聞：聽說

10國：這里指國君的規(guī)格

11、待：待遇，對待

12、用：