《別了“不列顛尼亞”》課件50張-統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊

廣義的新聞包括：消息、特寫、通訊、新聞評論（社論）、典型報告（報告文學(xué)）等。狹義的新聞專指消息。

消息又稱新聞,它是用事實說話,及時報道國內(nèi)外最新發(fā)生的有社會價值的事實。新聞的廣義和狹義兩種含義：新聞是目前世界上發(fā)表量最大，受眾最多的文體，它通過各種傳媒（報紙、電視臺、電臺、網(wǎng)絡(luò)等）對當前的政治事件和社會生活進行報道。

新聞的六要素新聞的六要素：（5W+H）誰（Who）、何時（When）、何地（Where）、何事（What）、為何（Why）、結(jié)果如何（How）。如果把這六要素串起來，概括成一句話，就是：某人某時在某地做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果。

結(jié)構(gòu)五部分：標題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。其中標題、導(dǎo)語、主體三部分是消息必不可少的，背景和結(jié)語有時暗含在主體里面，沒有明顯的標志。

新聞的特點：及時性、真實性、簡明性（一）消息的標題

1、主標是多行標題的中心，用來概括消息的主要事實.

消息的標題具有相對獨立性，它們一般由“何人”和“何事”兩個要素組成，如：

——學(xué)校積極組織學(xué)生參加英語等級考試

——印尼發(fā)現(xiàn)亞航失聯(lián)客機殘骸特點：字少意明，新穎生動，能概括消息的主要內(nèi)容。2、引標多用來交代背景，點明中心，引出主標。3、副標或概括消息的主要事實，或進一步點明中心。標題常利用多行形式，類型有主標、副標、引標。三標齊全是新聞標題的一種樣式，有的或無引標，或無副標，但一定要有主標。北京喜獲2008年奧運會主辦權(quán)（主標題）

得票數(shù)比第二名多34票（副標題）

背了半個多世紀的“0”甩進了太平洋（引標）奧運會第一枚金牌為我奪得（主標）許海峰百步穿楊居魁首，曾國強力舉千金占鰲頭（副標）（二）新聞的導(dǎo)語

導(dǎo)語一般是正文的第一句或第一段，一般包含了新聞的六個要素，它簡潔、明快地概括新聞最重要事實，點明主題。新聞的導(dǎo)語

最常見的導(dǎo)語形式包括“五W”，即何人（who）、何事（what）、何時（when）、何地（where）、何因（why）等五個要素。

序號表示：

①何因；②何時；③何人；④何地；⑤何事。

例：①為發(fā)揚“軍愛民、民擁軍”的光榮傳統(tǒng)，②5月30日下午，③武警杭州支隊官兵來到④我校，與③我校師生歡聚一堂，⑤舉行警民共建社會主義精神文明簽約儀式。主體是消息的軀干，它用充足的事實表現(xiàn)主題，是對導(dǎo)語內(nèi)容進一步擴展和闡釋。是消息的主要部分。（三）新聞的主體（四）新聞的背景背景指的是新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境。（它可以和結(jié)語一起暗含主體中）

（五）新聞的結(jié)語在一則消息的結(jié)束時，有時需要作一個總結(jié)、概括、說明或補充，這就是消息的結(jié)尾。一般來說，消息的結(jié)尾是指消息的最后一段或最后一句。有時省略或暗含在主體之中。

新聞的常用結(jié)構(gòu)模式

1、倒金字塔結(jié)構(gòu)就是把最重要、最新鮮、最精彩的新聞事實擺在最前面，稍次要的放在其后，按材料的主次排列。特點：最重要、最新鮮、人們最關(guān)心的、最引人注目的新聞事實擺在最前面，其他內(nèi)容是根據(jù)重要性程序遞減的順序來安排。

別了，“不列顛尼亞”一、進入新課

同學(xué)們，有一首歌這樣唱：“小河彎彎向南流，流到香江去看一看，東方之珠，我的愛人，你的風采是否浪漫依然……”大家知道這歌里唱的“東方之珠”是什么地方嗎？

“東方之珠”——香港!香港夜景香港碼頭“東方之珠”——香港!霧中的香港維多利亞港香港紅勘體育館星光大道李小龍香港迪斯尼樂園教學(xué)目標：1、掌握新聞報道的基本知識，了解香港近百年的發(fā)展史。了解本文以時間順序組織材料，將現(xiàn)實場景與歷史回顧相交融的寫作特點。2、了解文中重點語句的深刻含義。3、激發(fā)民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國和為祖國奉獻的精神。1、香港坎坷的歷史

1841年1月26日：第一次鴉片戰(zhàn)爭后，英國強占香港島，事后清政府曾試圖用武力予以收復(fù)，道光皇帝為此發(fā)下多道諭旨，但清朝始終不能捍衛(wèi)領(lǐng)土完整。

1842年8月29日：清政府與英國簽訂不平等的《南京條約》，割讓香港島給英國。

1860年10月24日：中英簽訂不平等的《北京條約》，割讓九龍半島界限街以南地區(qū)給英國。

1898年6月9日：英國強迫清政府簽訂《展拓香港界址專條》，租借九龍半島界限街以北地區(qū)及附近262個島嶼，租期99年（至1997年6月30日結(jié)束）。

1942年12月25日：第二次世界大戰(zhàn)期間，日軍進犯香港，駐港英軍無力抵抗，當時的香港總督楊慕琦無奈宣布投降。香港被日本占領(lǐng)，開始了三年零八個月的“日治時期”。

1945年9月15日：日本戰(zhàn)敗后在香港簽署降書，撤出香港。

二、背景介紹(《導(dǎo)學(xué)案》p1072、鄧小平與香港回歸

1982年9月，中英關(guān)于香港地位的談判，在鄧小平和當時的英國首相撒切爾夫人之間進行。鄧小平態(tài)度堅決地告訴撒切爾夫人：“主權(quán)的問題不是一個可以討論的問題……我可以明確地告訴你們，中國在1997年要收回的不僅是新界，而且包括本島、九龍，否則，任何一個中國領(lǐng)導(dǎo)人和政府都不能向中國人民交待，甚至也不能向世界人民交待?！编囆∑降脑挘町敃r有著“鐵娘子”之稱的英國首相撒切爾夫人，在這位中國的“鋼漢子”面前，低下了頭。1984年12月19日：中英簽署關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明，落實香港1997年之后實行“一國兩制”制度。

特寫性消息也稱新聞速寫、新聞素描，要求用類似于電影“特寫鏡頭”的手法來反映事實，是作者深入新聞事件現(xiàn)場，采寫制作的一種新聞價值高、現(xiàn)場感較強、篇幅短小精粹的消息文體。特寫性消息側(cè)重于“再現(xiàn)”，往往采用文學(xué)手法，集中、突出地描述某一重大事件的發(fā)生現(xiàn)場，或某些重要和精彩的場面，生動、形象地將所報道的事實再現(xiàn)在讀者面前。在本文中，作為歷史的見證人，作者集中描寫了英國撤離香港那一天的幾個具有典型性的場景，把生動的現(xiàn)場氣氛傳達給讀者。自主學(xué)習(xí)（一）就新聞結(jié)構(gòu)而言，本文由哪幾個部分組成？（二）本文主體部分就是選取1997香港回歸，英國撤退時的四個重要場景。請快速閱讀課文，找出這四個場景。（三）文中三次寫到降旗，請找出來并理解各有什么意義？

（一）就新聞結(jié)構(gòu)而言，本文由哪幾個部分組成？1、標題（別了，不列顛尼亞）2、導(dǎo)語（第1段）概述英國米字旗降落，不列顛尼亞離開香港。

3、主體（2—10段）集中描寫英國撤離香港當天的幾個場景及有關(guān)背景資料。

4、結(jié)語（最后1段）用概括的語言敘述英國在香港統(tǒng)治的開始與結(jié)束。

特寫往往采用文學(xué)手法，集中、突出地描述某一重大事件的發(fā)生現(xiàn)場，或某些重要和精彩的場面，生動形象地將所報道的事實再現(xiàn)在讀者面前。

本文主體部分就是選取1997香港回歸，英國撤退時的四個重要場景。請快速閱讀課文，找出這四個場景。（二）四個場景時間事件

按時間順序描寫的四個典型場景第一場景：4點30分，末任港督彭定康告別港督府，降下港督旗幟。（第三自然段）彭定康和女兒離開港督府第二場景：6時15分，在添馬艦軍營東面廣場舉行象征英國統(tǒng)治結(jié)束的告別儀式，降下英國國旗。（第五自然段）彭定康接過降下的旗幟第三場景：子夜時分，中英香港交接儀式，米字旗香港最后一次降落，五星紅旗升起。（第八自然段）第四場景：7月1日零點40分，查爾斯王子和彭定康登上“不列顛尼亞”號離開香港。（第十自然段）時間事件

4點30分

6點15分子夜時分7月1日零點40分鐘港督離任時舉行降旗儀式英國告別儀式舉行香港交接儀式上易幟“不列顛尼亞”號離開香港按時間順序描寫的四個典型場景（三）文中三次寫到降旗，請找出并理解各有什么意義？

這標志著今后的香港再也不會由港督來統(tǒng)治。第一次降旗——港督旗幟在“日落余音”的號角聲中降下旗桿。第二次降旗——7時45分，廣場上燈光漸暗，開始了當天港島上的第二次降旗儀式。標志著被英國統(tǒng)治了１５６年的香港終于回到了祖國母親的懷抱。第三次降旗——在1997年6月30日的最后一分鐘，米字旗在香港最后一次降下。它標志著英國對香港長達一個半世紀的統(tǒng)治的結(jié)束，也標志著從此中華人民共和國將對香港恢復(fù)行使主權(quán)。合作探究：1、這篇特寫在報道新聞事實時，還適當?shù)倪\用一些背景材料，請找出來（在哪些段落里），體會這些背景材料是如何與現(xiàn)實的場景有機地融合在一起的？2、我們該如何理解結(jié)語中“大英帝國從海上來，又從海上去”這句話的深刻含義？3、如何理解標題的含義？4、文章不僅報道了香港回歸這樣宏大的場景時，而且有很多細節(jié)給人留下了深刻的印象，請從文中找出幾處細節(jié)簡要賞析。1、這篇特寫在報道新聞事實時，還適當?shù)倪\用一些背景材料，請找出來（在哪些段落里），體會這些背景材料是如何與現(xiàn)實的場景有機地融合在一起的？4、7、11段【思路點撥】先找出有哪些“現(xiàn)實的場景”和“背景材料”,擬畫出“現(xiàn)實場景”與“歷史背景”的兩條時間軸線圖,用箭頭符號標出對應(yīng)關(guān)系,并簡析其好處。1、這篇特寫在報道新聞事實時，還適當?shù)倪\用一些背景材料，請找出來（在哪些段落里），體會這些背景材料是如何與現(xiàn)實的場景有機地融合在一起的？答：現(xiàn)實的場景是文章的主要內(nèi)容,是文章的綱,每一則背景材料的引入都對應(yīng)一個現(xiàn)實的場景,依靠一些關(guān)鍵詞銜接在一起。比如在提到彭定康離開港督府時,文章就引入了一些關(guān)于港督府歷史的背景材料;而降旗的儀式,則讓人聯(lián)想起150多年前,英國殖民者踏上香港的首次升旗。自然的銜接,使得這些背景材料看上去并不是雜亂無章的,它們靠現(xiàn)實的場景串在一起,與之融為一體。另外,背景材料的引入也使得現(xiàn)實的場景有歷史的縱深感,讓人更加體會出儀式本身的現(xiàn)實內(nèi)涵。

2、我們該如何理解結(jié)語中“大英帝國從海上來，又從海上去”這句話的深刻含義？明確：①現(xiàn)實場景。1841年，大英帝國橫跨印度洋而來；1997年，“不列顛尼亞”號黯然從海上離去。②歷史輪回。“從海上來”標志英國對香港的殖民統(tǒng)治正式開始；“從海上去”標志著香港脫離英統(tǒng)，回歸祖國。作者沒有任何修飾性的語言，然而就在這不動聲色的描寫中，勝利的自豪之情，溢于言表。3、如何理解標題的含義

表面的意思是：告別了接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國的英國皇家游輪“不列顛尼亞”號。

實際的意思是：象征了英國對香港長達一個半世紀的殖民統(tǒng)治宣告結(jié)束了，香港重新回到祖國的懷抱中。4、文章在報道香港回歸這樣宏大的場景時，從細節(jié)入手，在細節(jié)中蘊含著深刻的意味，在平淡的筆調(diào)中洋溢著濃烈的感情，大家能否從文中找出意味深長的細節(jié)之處？明確：本文的細節(jié)之處非常多，課下自己多找些，重點講解以下三處。

（1）“面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號角聲中降下旗桿?！狈治觯哼@是對末任港督彭定康面部表情的特寫，生動的寫出了彭定康離開港督府前黯然神傷的神態(tài)。通過這一神態(tài)，我們能揣摩出彭定康當時復(fù)雜的心情，但是不論他如何“面色凝重”，歷史的腳步不會為任何人停止，香港終將回歸祖國。（2）“港督旗幟在‘日落余音’的號角聲中降下旗桿.”（3）“停泊在港灣中的皇家游輪‘不列顛尼亞’號和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個‘日落儀式’的背景?！?/p>

這兩處細節(jié)描寫都與“日落”聯(lián)系在一起，為什么說英國的告別儀式是“日落儀式”？分析：英國曾經(jīng)占領(lǐng)了非常廣大的殖民地，被稱為“日不