124憲法晨讀心得體會(huì)范文

124憲法晨讀心得體會(huì)范文在整個(gè)國(guó)家的法律體系中，憲法是母法、根底法，其他法律都必需以憲法為制定的依據(jù)，因而憲法標(biāo)準(zhǔn)在國(guó)家法律體系中處于最高的地位。下面就是我給大家?guī)?lái)的124憲法晨讀心得體會(huì)范文，盼望能協(xié)助到大家!

124憲法晨讀心得體會(huì)范文1

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)則不成方圓”。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，假如沒(méi)有很好的法律法規(guī)，國(guó)家就不會(huì)和諧、安定。

以前，我總以為法律是大人們的事，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，懂不懂法無(wú)所謂，后來(lái)，我在電視上看了一篇報(bào)道，對(duì)我感受很深，我領(lǐng)悟到，作為一名小學(xué)生，不僅要懂法、遵守法律，還要學(xué)會(huì)用法律的武器愛(ài)護(hù)自己。

報(bào)道內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)女孩，天生有殘疾，從誕生她的父母就不喜愛(ài)她，后來(lái)又給她生下了一個(gè)弟弟，生下弟弟后，女孩的日子更難受了，她吃不飽，穿不暖不說(shuō)，她父母還讓她去當(dāng)乞丐。每天到集市上去討錢，把她當(dāng)成搖錢樹(shù)，鄰居們實(shí)在看不下去，反映到了民政部門。后來(lái)民政部門取消了她父母監(jiān)護(hù)人的資格，把女孩送到寄宿學(xué)校去讀書(shū)，并責(zé)令她父母每月支付__元生活費(fèi)，誰(shuí)知她父母不但不給錢，還惡狠狠地說(shuō)，就是不給錢，看你把我怎么樣。女孩見(jiàn)父母如此無(wú)情，萬(wàn)般無(wú)奈之下，只好向人民法院起訴，她父母因犯虐待罪，受到了應(yīng)有的制裁?？膳⑿睦锊⒉婚_(kāi)心啊，她更多的是難受，為父母難受，為自己難受。

可憐天下父母心，我們哪個(gè)同學(xué)不是父母的掌上明珠，倍受父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。誰(shuí)情愿起訴自己的父母?假如那個(gè)女孩的父母有一點(diǎn)點(diǎn)良知和愛(ài)心，有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識(shí)，我想他必須不會(huì)如此虐待自己的骨肉。

尊老愛(ài)幼是我們的中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，而對(duì)于小局部狼心狗肺、不守規(guī)那么的人來(lái)說(shuō)，只能用法律去約束他們，所以我們青少年要加強(qiáng)法律的教育和造就遵守法律意識(shí)，我們不僅要自己懂法，還要傳播法律，讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法。

敬愛(ài)的同學(xué)們，法律是一柄雙刃劍，它能懲治壞人，也能約束自己，遵紀(jì)遵守法律，從小事做起，比方每天上學(xué)放學(xué)過(guò)公路不闖紅燈，愛(ài)惜公物等。只要我們每個(gè)人都懂法、遵守法律，我們的國(guó)家必須會(huì)更加和諧、美妙。

124憲法晨讀心得體會(huì)范文2

俗話說(shuō)的好：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。法律讓社會(huì)變得秩序井然，讓我們安家立業(yè)，把國(guó)家變成一個(gè)和平美妙的地方。

我們的生活和工作中都離不開(kāi)法律?！稇椃ā肥俏覀儑?guó)家的根本法，人人都要養(yǎng)成學(xué)法，懂法，遵守法律的好習(xí)慣。法律也無(wú)處不在，我們要將它作為生活的準(zhǔn)那么來(lái)標(biāo)準(zhǔn)和約束自己的行為。

記得有一次科學(xué)教師問(wèn)：“假如有人存心謾罵你，你會(huì)怎么做?”竟然有多數(shù)同學(xué)不謀而合地答復(fù)：“當(dāng)然是扁他一頓了，而且還要不留情面地回罵他?！蔽液軕c幸自己沒(méi)有那樣無(wú)法律的答復(fù)。教師聽(tīng)了，問(wèn)道：“莫非你們只想著報(bào)復(fù)?其實(shí)完全可以拿起法律的武器去處罰他，這樣也可以幸免一些犯法的行為。”

就在上周，我為了買一本小人書(shū)，掐指一算，媽媽平常給的零花錢不夠?！斑@可怎么辦呢?媽媽平常是最反對(duì)我看這種書(shū)了，問(wèn)她要，確定是行不通的?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我費(fèi)盡心機(jī)，冥思苦想，可還是想不出方法，后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng)，上次回老家，奶奶不是給了我一百零一元錢嗎?于是，我便偷偷地拿了一百零一元錢。接下來(lái)的兩天里，都安然無(wú)恙，因?yàn)閶寢寷](méi)有發(fā)覺(jué)，我也裝著假設(shè)無(wú)其事的樣子。

直到有一天，媽媽跟我閑聊時(shí)，她跟我講了一個(gè)遵紀(jì)遵守法律的故事。聽(tīng)后，我忽然感到心虛，想到自己在未經(jīng)允許的狀況下就拿了一百零一元錢，我意識(shí)到那是不對(duì)的，而且從法律的角度來(lái)看，那也是犯法的行為。我趕忙把剩下的八十元錢交給了媽媽，也明白了她給我講講這個(gè)故事的良苦專心，媽媽笑著摩挲著我的頭，說(shuō)：“要切記小錯(cuò)不改，大錯(cuò)難改的道理呀!”

“勿以善小，而不為，勿以惡小而為之”只有從小養(yǎng)成好習(xí)慣，才會(huì)成為一個(gè)遵法遵守法律的好孩子，長(zhǎng)大以后才會(huì)受人敬重。

同學(xué)們，讓我們加強(qiáng)法律學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，增加法律意識(shí)，擺脫沖動(dòng)與魯莽，理性對(duì)待任何事物。法制社會(huì)是和諧的，法制的天空是湛藍(lán)的，讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法、知法、遵守法律，在與法律同行的道路上，描繪更加美妙的明天，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人!加油!

124憲法晨讀心得體會(huì)范文3

憲法就是國(guó)家的總章程。是我們國(guó)家的根本大法，一切法律都不能同憲法的規(guī)定相抵觸，任何人要聽(tīng)從憲法權(quán)威。法律面前人人同等,不管什么人都要遵遵守法律律，無(wú)論什么人犯法都要受到法律追究，法律規(guī)定人們享有什么權(quán)力，應(yīng)當(dāng)履行什么義務(wù)，我國(guó)法律的本質(zhì)是人民意志和利益的表達(dá)。

說(shuō)到這里我想先問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，大家還記得這兩本小冊(cè)子嗎?《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守那么》，在二年級(jí)的時(shí)候我們起先了解和學(xué)習(xí)這里面的內(nèi)容，大家踴躍地學(xué)習(xí)這些標(biāo)準(zhǔn)和守那么就是為我們能更充分地了解和學(xué)習(xí)憲法做了啟蒙和打下了扎實(shí)的根底。同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)和生活中就離不開(kāi)法律的細(xì)心呵護(hù)!你知道《未成年人愛(ài)護(hù)法》嗎?它就是法律賜予我們的武器，用來(lái)愛(ài)護(hù)我們。我們能得到良好的教育、平安的生活環(huán)境，必須是離不開(kāi)它的，但是，假如你特別的“不乖”破壞了法律的秩序也會(huì)受到相應(yīng)的處罰。

作為一名小學(xué)生，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踴躍的學(xué)習(xí)憲法和法律：不帶通訊工具進(jìn)入校內(nèi)，不沉迷于絡(luò)，要充分地相識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)給我們生活帶來(lái)的利弊;不亂拋亂扔，不損壞公物，干凈的環(huán)境、完好的設(shè)施同樣須要同學(xué)們的愛(ài)惜;不說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事.;不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn)，就能幸免很多沖突和事務(wù)的發(fā)生。

我們四年級(jí)的數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)教師正在囑咐同學(xué)們最近要打算一種新的學(xué)習(xí)用具——圓規(guī)，我想告知大家的不僅僅是圓規(guī)能畫出精準(zhǔn)的圓形，還有教師和長(zhǎng)輩們經(jīng)常教育我們的一句話“沒(méi)有規(guī)則不成方圓”這句耳熟能詳?shù)墓旁?，時(shí)時(shí)刻刻教育著我們，假如做一個(gè)事情連規(guī)則都沒(méi)有，是無(wú)論如何都不會(huì)成立的。而“憲法”就是我們這個(gè)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的“規(guī)則”，假如失去“憲法”和“法律”那么國(guó)家便會(huì)一團(tuán)糟。我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律學(xué)問(wèn)，遵遵守法律律和社會(huì)規(guī)那么，從小懂得“法”，從生活中接觸到“法”，做個(gè)學(xué)法、懂法、遵守法律的愛(ài)國(guó)合格小公民。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵抗各種不良現(xiàn)象，做一名新世紀(jì)合格的好學(xué)生，共建人類的文明、共創(chuàng)和諧校內(nèi)。

124憲法晨讀心得體會(huì)范文4

弘揚(yáng)憲法精神，建立法治中國(guó)，就是要敬重憲法的法律地位，堅(jiān)持確立的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)制度。憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中表達(dá)，具有的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。我國(guó)憲法是符合國(guó)情、符合實(shí)際、符合時(shí)代開(kāi)展要求的好憲法，是我們國(guó)家和人民經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)、始終沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)的根本法制保證。憲法與國(guó)家前途、人民命運(yùn)休戚相關(guān)。維護(hù)憲法權(quán)威，就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威。保衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，就是保衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán)。保證憲法實(shí)施，就是保證人民根本利益的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)前，人民法院肩負(fù)著遵守憲法原那么、弘揚(yáng)憲法精神、履行憲法使命的神圣職責(zé)，務(wù)必要著眼于黨和國(guó)家工作全局，弘揚(yáng)、踐行憲法根本原那么和精神，在全社會(huì)推動(dòng)形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氣氛。要著眼于支持和監(jiān)視依法行政，切實(shí)加大司法審查力度，促進(jìn)展政機(jī)關(guān)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)公正文明執(zhí)法，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)開(kāi)展、化解沖突、維護(hù)穩(wěn)定的實(shí)力。

弘揚(yáng)憲法精神，建立法治中國(guó)，就是要堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法，促進(jìn)憲法法律全面有效實(shí)施。法治興那么國(guó)家興，法治衰那么國(guó)家亂。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)決不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，堅(jiān)決維護(hù)憲法法律權(quán)威。憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。落實(shí)依法治國(guó)根本方略，加快建立社會(huì)主義法治國(guó)家，必需全面推動(dòng)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民遵守法律進(jìn)程。當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成，現(xiàn)階段全面推動(dòng)依法治國(guó)的重點(diǎn)是保證憲法法律實(shí)施。把紙面上的法律變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)生活中活的法律，人民法院起著關(guān)鍵作用。能否做到嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法，事關(guān)憲法法律全面有效實(shí)施，作為人民法院，要著眼于加強(qiáng)憲法實(shí)施，推動(dòng)形成依法辦事、依法化解沖突的良好社會(huì)心理和公民素養(yǎng)，形成人們不愿違法、不能違法、不敢違法的法治環(huán)境，堅(jiān)持不懈地抓好憲法實(shí)施工作，把全面貫徹實(shí)施憲法提高到一個(gè)新水平。

弘揚(yáng)憲法精神，建立法治中國(guó)，就是要營(yíng)造良好法治環(huán)境，提高全民法律素養(yǎng)。人民權(quán)益要靠憲法保障，憲法權(quán)威要靠人民維護(hù)。人民法院組織法規(guī)定，人民法院要用它的全部活動(dòng)教育公民忠于社會(huì)主義祖國(guó)，自覺(jué)地遵守憲法和法律。對(duì)于人民法院來(lái)說(shuō)，一方面要把全民普法和遵守法律作為一項(xiàng)長(zhǎng)期根底性工作來(lái)抓，緊緊圍繞在全社會(huì)培育法治信仰、倡議契約精神、樹(shù)立規(guī)那么意識(shí)這個(gè)目標(biāo)，推動(dòng)形成辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解沖突靠法的良好法治環(huán)境;另一方面要健全普法傳播教育機(jī)制，推動(dòng)落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的普法責(zé)任制，建立以案釋法制度，加強(qiáng)法治傳播教育，完善遵守法律誠(chéng)信褒獎(jiǎng)機(jī)制和違法失信行為懲戒機(jī)制，使遵守法律者依法辦事暢通無(wú)阻、違法者違法行為到處受限，確保崇法向善、循法而行成為全體人民自覺(jué)行動(dòng)。堅(jiān)固樹(shù)立憲法權(quán)限不能突破、憲法底線不能逾越的觀念，真正把法治內(nèi)植于心、外踐于行。

憲法的偉力在于人民出自真誠(chéng)的信仰。從憲法啟程，我們就會(huì)走上建立法治國(guó)家的通衢大道;以憲法為基石，我們就能獲得黨和國(guó)家興隆興旺的蓬勃偉力。讓敬重憲法成為社會(huì)信仰，讓憲法精神家喻戶曉，法制觀念深化人心，必將形成一種追求公允、正義的強(qiáng)大社會(huì)力氣，勢(shì)必轉(zhuǎn)化為對(duì)人民法院工作的巨大支持。從這個(gè)意義上說(shuō)，弘揚(yáng)憲法精神，建立法治中國(guó)，人民法院不僅是實(shí)踐者，也是受益者。為此，全國(guó)各級(jí)人民法院和廣闊法官要以更大的熱忱、更加神圣的責(zé)任感，踴躍投入到憲法傳播工作中去，以設(shè)立國(guó)家憲法日為契機(jī)，深化開(kāi)展憲法傳播教育，大力弘揚(yáng)憲法精神，切實(shí)增加憲法意識(shí)，推動(dòng)全面貫徹實(shí)施憲法，更好發(fā)揮憲法在全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推動(dòng)依法治國(guó)中的重大作用。

124憲法晨讀心得體會(huì)范文5

憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，是保證國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)開(kāi)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律根底，是黨執(zhí)政興國(guó)、帶著全國(guó)各族人民建立中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。社會(huì)主義法治國(guó)家的建立很大程度上依靠于公民和全社會(huì)憲法意識(shí)的提高，依法治國(guó)方略只有在良好的憲法意識(shí)環(huán)境中才能得到有效的實(shí)施。

而憲法也為我們中學(xué)生給予了權(quán)力和義務(wù)，如第四十六條：中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國(guó)家造就青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面開(kāi)展，第十九條：國(guó)家開(kāi)展社會(huì)主義的教育事業(yè)，提高全國(guó)人民的科學(xué)文化水平、國(guó)家舉辦各種學(xué)校，普及初等義務(wù)教育，開(kāi)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并且開(kāi)展學(xué)前教育。其次十四條：國(guó)家通過(guò)普及志向教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，通過(guò)在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守那么、公約，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明的建立。

所以，我們中學(xué)生要謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法，以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)那么，保證憲法在社會(huì)的貫徹實(shí)施。因此，進(jìn)一步加強(qiáng)憲法傳播教育，在全社會(huì)堅(jiān)固樹(shù)立憲法意識(shí)，努力締造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的社會(huì)制度環(huán)境，意義重大。

我們應(yīng)當(dāng)確立為中華民族的宏大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)的志向，踴躍進(jìn)取，提高素養(yǎng)，全面開(kāi)展，要造就良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，駕馭良好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);準(zhǔn)時(shí)到課堂上課，遵守課堂紀(jì)律;上課用心聽(tīng)講，勇于提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，踴躍答復(fù)教師的提問(wèn);謹(jǐn)慎做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，獨(dú)立思索，按時(shí)完成作業(yè);遵守考試紀(jì)律，考試不作弊，不幫他人作弊。應(yīng)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，遵守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

一個(gè)合格的中學(xué)生必需是講文明的人。要尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠(chéng)信，同等待人，遵守公共秩序，愛(ài)惜公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)環(huán)境;對(duì)待榮譽(yù)地位有實(shí)事求是之心，淡泊明志，安靜致遠(yuǎn)。不把粗魯當(dāng)直爽，不把好斗當(dāng)英勇;擅長(zhǎng)用才智化解沖突，有容人、納人的海量，不記舊仇，更不添新恨;大事講原那么，小事講風(fēng)格。我們提倡學(xué)習(xí)憲法，走向文明，絕不是鼓舞人們是非不分，事故圓滑，八面玲瓏，而是追求社會(huì)主義核心價(jià)值，使思想相識(shí)到達(dá)一種新的境界、新的水平。