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文檔簡介
2023中考語文模擬測試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、積累1.下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項是()A.悶(mèn)熱拮據(jù)(jù)修茸忍俊不禁(jīn)B.解剖(pōu)躁熱旸(yáng)谷銳不可當(dāng)(dāng)C.狡黠(xiá)哂(shěn)笑遨游呱呱(gū)墜地D.佇(zhù)立粗拙(zhuō)驀(mù)然心無旁鷺2.下列詞語中沒有錯別字的一項是(
)A.偵緝敞篷車輕歌曼舞張皇失措B.取諦大拇指莫衷一是鄭重其事C.凜冽流水賬可見一斑走頭無路D.斑斕圓舞曲不屑置辨耐人尋味3.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.收斂里程碑駭人聽聞入目三分B.污穢白內(nèi)障袖手旁觀相形見絀C.顫栗釘書機(jī)與日具增挺身而出D.博擊出氣筒通宵達(dá)旦人跡罕致4.下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.在教育系統(tǒng)新春茶話會上,市局領(lǐng)導(dǎo)與教師代表們談笑風(fēng)生,其樂融融。B.城鄉(xiāng)醫(yī)療制度改革需要循序漸進(jìn)地推進(jìn),操之過急只會適得其反。C.市博物館用一組栩栩如生的蠟像生動地展示了柳州多民族聚居的風(fēng)貌。D.辯論賽上,李明引經(jīng)據(jù)典,夸夸其談,最終毫無懸念地奪得“最佳辯手”稱號。5.根據(jù)課文默寫。操千曲而知音,______________。(劉勰《文心雕龍·知音》)夕日欲頹,____________________。(陶弘景《與謝中書書》)茍全性命于亂世,________________。(諸葛亮《出師表》)________________,志在千里。(曹操《龜雖壽》)紛紛暮雪下轅門,____________________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)無言獨(dú)上西樓,月如鉤。____________。(李煜《相見歡》)無可奈何花落去,______________,小園香徑獨(dú)徘徊。(晏殊《浣溪沙》)水擊三千里,_____________________。(《莊子》一則)曾引用《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“______________,_____________”要求我們廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)杜甫那種推己及人的高尚風(fēng)格,常懷憂國憂民之心。6.名著閱讀。(任選一題作答)金圣嘆認(rèn)為:魯達(dá)粗魯是性急,史進(jìn)粗魯是少年任氣,李逵粗魯是蠻……請你從魯達(dá)、史進(jìn)、李逵三人中任選一人,結(jié)合金圣嘆的評價及《水滸傳》中相關(guān)的情節(jié),談?wù)勀銓Υ巳舜拄斝愿竦恼J(rèn)識。請從下面《名人傳》相關(guān)人物圖片中任選一個,寫出人物名字及與此人相關(guān)的兩個故事情節(jié)。ABC二、閱讀7.閱讀下面的文言文,完成下列小題。房琯布衣時與甫善,時琯為宰相,請自帥師討賊,帝許之。其年十月,琯兵敗于陳濤斜。明年春,琯罷相。甫上書言琯有才,不宜罷免。肅宗怒,貶琯為刺史,出甫為華州司功參軍。時關(guān)畿①亂離,谷食踴貴②,甫寓居成州同谷縣,自負(fù)薪采梠,兒女餓殍③者數(shù)人。久之,召補(bǔ)京兆府功曹。上元二年冬,黃門侍郎、鄭國公嚴(yán)武鎮(zhèn)成都,武與甫世舊,待遇甚隆。甫性褊躁,無器度,恃恩放恣。嘗憑醉登武之床,瞪視武曰:“嚴(yán)挺之乃有此兒!”武雖急暴,不以為忤④。永泰元年夏,武卒,甫無所依,乃游東蜀依高適。既至而適卒。是歲,蜀中大亂。甫以其家避亂荊、楚,扁舟下峽,未維舟而江陵亂,乃溯沿湘流,游衡山,寓居耒陽。浦嘗游岳廟,為暴水所阻,旬日不得食。永泰二年啖牛肉白酒一夕而卒于耒陽時年五十九。子宗武,流落湖、湘而卒。元和中,宗武子嗣業(yè),自耒陽遷甫之柩,歸葬于偃師縣西北首陽山之前。①畿(jī):古代稱靠近國都的地方。②踴貴:物價上漲。③餓殍(èpiǎo):餓死的人。④忤(wǔ):逆,不順從。1.解釋下列加點(diǎn)字。帝許之(________)嘗憑醉登武之床(________)嚴(yán)挺之乃有此兒(________)乃溯沿湘流(________)2.用“/”給文中劃線句斷句。(限斷三處)永泰二年淡牛肉白酒一夕而卒于耒陽時年五十九。3.請選出與文章內(nèi)容相符合的一項()A.房琯和和嚴(yán)武是杜甫的朋友,但杜甫對他們倆的態(tài)度卻極不相同。房琯落難他伸出援手,嚴(yán)武幫助他,卻遭他無禮對待。B.杜甫被肅宗貶出朝廷后,先后依靠嚴(yán)武和高適生活,高適死后他的生活越發(fā)困窘,到了十天沒有吃飽的地步。C.杜甫在舉家躲避戰(zhàn)亂期間,也不忘在湘江、衡山一帶游玩,可見他性情的樂觀豁達(dá)。D.杜甫過世后,他兒子把他的靈柩從耒陽遷回偃師縣西北首陽山下葬。4.《舊唐書》是歷史傳記,其語言特點(diǎn)是“寓褒貶敘事中”。請就選文舉例探究歷史傳記的這一特色。8.閱讀下面的文言文,完成下列小題。水仙李漁水仙一花,予之命也。予有四命,各司一時:春以水仙蘭花為命;夏以蓮為命;秋以秋海棠為命;冬以臘梅為命。無此四花,是無命也。一季奪予一花,是奪予一季之命也。水仙以秣陵①為最,予之家于秣陵,非家秣陵,家于水仙之鄉(xiāng)也。記丙午之春,先以度歲無資,衣囊質(zhì)②盡,迨③水仙開時,索一錢不得矣。欲購無資,家人曰:“請已之,一年不看此花,亦非怪事?!庇柙唬骸叭暧麏Z吾命乎?寧短一歲之壽,勿減一歲之花。且予自他鄉(xiāng)冒雪而歸,就水仙也。不看水仙,是何異于不反金陵,仍在他鄉(xiāng)卒歲乎?”家人不能止,聽予質(zhì)簪珥④購之。①秣陵:指南京。②質(zhì):抵押。③迨:等到。④珥:用玉做的耳飾。1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。各司一時(__________)欲購無資(__________)請已之(__________)是何異于不反金陵(__________)2.下列句中加點(diǎn)的“而”與“且予自他鄉(xiāng)冒雪而歸”中的“而”意思和用法相同的一項是()A.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂B.窺鏡而自視C.一鼓作氣,再而衰D.舍魚而取熊掌者也3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。一季奪予一花,是奪予一季之命也。家人不能止,聽予質(zhì)簪珥購之。4.對于水仙,作者可謂“愛花如命”,文中哪些事充分表現(xiàn)了這一點(diǎn)?5.文章兩次寫到“家人”的作用是什么?9.閱讀下面文字,完成后面小題若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也?!蹲砦掏び洝?.下列句子與例句句式相同的一項是()例句:行者休于樹A.微斯人,吾誰與歸?B.先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。C.馬之千里者。D.城北徐公,齊國之美麗者也。2.文中說“樂亦無窮也”,結(jié)合選文,歐陽修的“樂”有哪些?10.閱讀下文,回答問題。曹劌論戰(zhàn)十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸幢椋窀囊??!惫唬骸盃奚癫ジ壹右?,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジR??!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖?。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?!惫c之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?.本文選自《左傳》,是_____家經(jīng)典。相傳是春秋時期魯國史官____(人名)所作。2.解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。又何間焉(_______________)戰(zhàn)則請從(_______________)小大之獄(_______________)望其旗靡(_______________)3.文章第一段中在進(jìn)見莊公之前,你就看到了一個怎樣的曹劌?曹劌進(jìn)見魯莊公談到戰(zhàn)前準(zhǔn)備應(yīng)關(guān)注什么問題?4.在激烈的作戰(zhàn)過程中,曹劌和魯莊公各自發(fā)揮了什么優(yōu)點(diǎn),使得魯國最終取勝?5.齊魯長勺之戰(zhàn),可圈可點(diǎn)的地方很多,但作者卻有取有舍,說說本文詳寫了哪些內(nèi)容?談?wù)勛髡哌@樣安排的用意。11.閱讀下面文段,完成下面小題,賣白菜莫言①1967年冬天,我12歲那年,臨近春節(jié)的一個早晨,母親苦著臉,心事重重地在屋子里走來走去,時而揭開炕席的一角,掀動幾下鋪炕的麥草,時而拉開那張老桌子的抽屜,扒拉幾下破布頭爛線團(tuán)。母親嘆息著,并不時把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后,母親的目光鎖定在白菜上,端詳著,終于下了決心似的,叫著我的乳名,說:②“社斗,去找個簍子來吧……”③“可是,您答應(yīng)過的,這是我們留著過年包餃子的……”話沒說完,我的眼淚就涌了出來。④母親的眼睛濕漉漉的,但她沒有哭,她有些惱怒地說:“這么大的漢子了,動不動就抹眼淚,像什么樣子!”⑤她靠近我,掀起衣襟,擦去了我臉上的淚水。我把臉伏在母親的胸前,委屈地抽噎著。我感到母親用粗糙的大手撫摸著我的頭,我嗅到了她衣襟上那股揉爛了的白菜葉子的氣味。⑥集市在鄰村,距離我們家有三里遠(yuǎn)。寒風(fēng)凜冽,有太陽,很弱,仿佛隨時都要熄滅的樣子。我的手很快就凍麻了,以至于當(dāng)簍子跌落在地時我竟然不知道。一棵最小的白菜從簍子里跳出來,滾到路邊結(jié)著白冰的水溝里。母親在我頭上打了一巴掌,我知道闖了大禍,站在簍邊,哭著說:“我不是故意的,我真的不是故意的……”母親將那棵白菜放進(jìn)簍子,原本是十分生氣的樣子,但看到我哭得真誠,母親的臉色緩和了,沒有打我也沒有再罵我。她蹲下身,將背簍的木棍搭上肩頭,我在后邊幫扶著,讓她站直了身體。⑦終于挨到了集上。母親讓我走,去上學(xué),我也想走,但我看到一個老太太朝著我們的白菜走了過來。她用細(xì)而沙啞的嗓音問白菜的價錢。母親回答了她。老太太蹲下身,開始翻動我們那三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來,然后又逐棵地戳著我們的白菜,撇著嘴,說我們的白菜卷得不緊。⑧我對這個老太太充滿了惡感,你拽斷了我們的白菜根也就罷了,可你不該昧著良心說我們的白菜卷得不緊。老太太開始撕扯著那棵最小的白菜上那層已經(jīng)干枯的菜幫子。我十分惱火,便刺她:“別撕了,你撕了讓我們怎么賣?!”⑨“大嬸子,別撕了,放到這時候的白菜,老幫子脫了五六層,成了核了?!蹦赣H也勸說著她。她終于還是將那層干菜幫子全部撕光,露出了鮮嫩的、潔白的菜幫。在清冽的寒風(fēng)中,我們的白菜散發(fā)出甜絲絲的氣味。這樣的白菜,包成餃子,味道該有多么鮮美??!老太太搬著白菜站起來,讓母親給她過秤。母親用秤鉤子掛住白菜根,將白菜提起來。老太太把她的臉幾乎貼到秤桿上,仔細(xì)地打量著上面的秤星。⑩終于核準(zhǔn)了重量,老太太說:“俺可是不會算賬?!?母親因?yàn)槠^痛,算了一會兒也沒算清,對我說:“社斗,你算?!蔽艺伊艘桓莅簦梦覄倓倢W(xué)過的乘法,在地上劃算著。我報出了一個數(shù)字,母親重復(fù)了我報出的數(shù)字。?“沒算錯吧?”老太太用不信任的目光盯著我說。?“你自己算就是了。”我說。?老太太從腰里摸出一個骯臟的手絹,層層地揭開,露出一沓紙票,然后將手指伸進(jìn)嘴里,沾了唾沫,一張張地數(shù)著。她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。母親也一張張地點(diǎn)。?等我放了學(xué)回家后,一進(jìn)屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。那個蠟條簍子擺在她的身邊,三棵白菜都在簍子里,那棵最小的因?yàn)楸焕咸珓內(nèi)チ烁蓭妥?,已?jīng)受了嚴(yán)重的凍傷。我的心猛地往下一沉,知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬起頭,眼睛紅紅地看著我,過了許久,用一種讓我終生難忘的聲音說:?“孩子,你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?”?“娘,”我哭著說,“我……”?“你今天讓娘丟了臉……”母親說著,兩行眼淚就掛在了腮上。?這是我看到堅強(qiáng)的母親第一次流淚,至今想起,心中依然沉痛。1.文章圍繞“賣白菜”展開故事情節(jié),請你閱讀文章,填寫表格。故事情節(jié)“我”的心情母親下決心賣白菜不舍“我”不小心摔白菜③①厭惡②氣憤白菜被老太太退回④2.文章第⑦段刻畫了一個老太太形象,請你結(jié)合全文說說小說著力描寫這個老太太的用意是什么?3.下面的兩個句子都寫到了母親的淚,其蘊(yùn)含的意味有何不同?母親的眼睛濕漉漉的,但她沒有哭?!澳憬裉熳屇飦G了臉……”母親說著,兩行眼淚就掛在了腮上。4.文章結(jié)尾寫到“至今想起,心中依然沉痛”,請你說說作者“依然沉痛”的原因是什么。三、應(yīng)用12.根據(jù)要求完成小題。人的成長中必然伴隨著一些或長或短的分別,很多時候我們不知如何向友人表達(dá)自己分別時的情感。為此學(xué)校決定組織同學(xué)們開展以“別情的表達(dá)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。1.你們小組以古詩詞為對象進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)古詩詞中有諸多借物或借景來表現(xiàn)別情的詩句:“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新?!薄盁o為在歧路,兒女共沾巾?!薄吧交芈忿D(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處?!薄袄畎壮酥蹖⒂?,忽聞岸上踏歌聲。”“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛?!闭堃罁?jù)以上詩句或自己的積累,說說古詩詞中往往通過借助哪些物或景來表現(xiàn)與友人的別情。(請至少寫出3個)2.馬上就要畢業(yè)了,很多同學(xué)開始向老師和同學(xué)寫離別贈言,以下是兩位同學(xué)寫的臨別贈言:給老師:春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土中。老師,您是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您!給合作過的伙伴:我們曾是并肩生長的兩棵小樹,我們曾是重唱的兩個聲部,我們曾是一張課桌上的一對學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時,請帶上我最美好的祝福。請綜合兩則材料,先簡要概括出寫離別贈言的基本要求,再給你曾經(jīng)鬧過矛盾的同學(xué)寫一則臨別贈言,兩項不少于200字。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.請以“最美的風(fēng)景”為題目寫一篇文章要求:①用上多種表達(dá)方式、內(nèi)容具體、有真情實(shí)感;②書寫工整;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名;③不得抄襲或套作;④不少于600字。
2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、積累1、C【答案解析】
此題考查常用字字音、字形的識記能力。答案為C。A悶(mēn)熱,拮據(jù)(jū),修葺。B燥熱。D驀(mò)然,心無旁騖。2、A【答案解析】
A詞語中沒有錯別字。B取締。C走投無路。D不屑置辯。3、B【答案解析】
B詞語中沒有錯別字。A入木三分。C訂書機(jī),與日俱增。D搏擊,人跡罕至。4、D【答案解析】測試卷分析:D項成語使用不恰當(dāng),“夸夸其談”指浮夸空泛地大發(fā)議論,形容說話、寫文章浮夸不切實(shí)際、用于貶義詞,不合語境。點(diǎn)睛:解答此題,平時要有大量的成語積累,再是要結(jié)合句意表述,從詞性、詞義,習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項。成語運(yùn)用的常見錯誤有以下幾種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不到、用錯對象、語境不符等。如本題D項,整個語境應(yīng)該是褒義,而“夸夸其談”是貶義詞,故感悟色彩不當(dāng)。5、(1)觀千劍而識器(2)沉鱗競躍(3)不求聞達(dá)于諸侯(4)老驥伏櫪(5)風(fēng)掣紅旗凍不翻(6)寂寞梧桐深院鎖清秋(7)似曾相識燕歸來(8)摶扶搖而上者九萬里(9)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!【答案解析】
本題考查學(xué)生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“器”“鱗”“老驥伏櫪”“掣”的書寫。6、(1)示例一:我認(rèn)為金圣嘆評的好。魯達(dá)的粗魯可以理解為性急,是急俠仗義的表現(xiàn),是他率真性格的反應(yīng)。如酒樓上,因金氏父女啼哭。打攪了飲酒興致,便將碟兒、盞兒摔到樓板上。聽到金氏婦女受辱怒火中燒,三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西。店小二不放金氏父女,魯智深大怒,一拳打的小二吐血。示例二:我贊同金圣嘆的評價,史進(jìn)的粗魯是一種少年任氣。史進(jìn)是家中獨(dú)苗,父母嬌生慣養(yǎng),寵壞了,難免任性,從小不務(wù)正業(yè),好使槍弄棒。當(dāng)王進(jìn)指出他的棒使得有破綻,他便大發(fā)牌氣,要和王進(jìn)較量。輸了后,雖爽快拜王進(jìn)為師,卻覺得是因?yàn)樽约哼^去的師傅的原因,只是沒奈何而已。他任性魯莽,卻也可愛。示例三:我同意金圣嘆的說法,李逵的粗魯是蠻,粗俗不堪。如見宋公明時,就問戴宗,這黑漢子是誰?上梁山時,說:“便要造反,怕他怎地!晁蓋哥哥便做了大宋皇帝,宋江哥哥做小宋皇帝!語言粗俗。書中不止一次提到李透殺紅了眼,不問官軍百姓都是尸橫遍野。水滸中還提到李逵把人肉烤來吃。宋江要吃鮮魚,李逵便去討,卻聽說要魚主人來了才能賣,李逵便再次發(fā)怒,后來與張順大打出手?;?2)示例A貝多芬,與歌德一起散步遇到皇親國戚時,不畏權(quán)責(zé),敢于理論;精神備受折磨仍以頑強(qiáng)毅力創(chuàng)作《命運(yùn)交響由》:雙耳失聰仍參加音樂指揮。B.列夫托爾斯泰他為擺脫貴族生活,離家出走反對謊言、反對暴力、抨擊各種迷信。C.米開朗琪羅,他一生從未間斷周濟(jì)窮人:盡管父親和弟弟無止境地浪費(fèi)他的血汗錢,但他從不抱怨,默默承受家庭重?fù)?dān)?!敬鸢附馕觥?/p>
(1)要求學(xué)生首先明確觀點(diǎn),寫出一個能夠表現(xiàn)其粗魯?shù)募?xì)節(jié)。要注意題目的總結(jié),然后選擇一個具體事例。例如,“魯達(dá)的粗魯是性急”,那就要找出體現(xiàn)魯達(dá)性急的事例,魯達(dá)在潘家酒樓上聽到金氏父女哭訴后,怒而起身立馬要去打死鄭屠,這就是性急的體現(xiàn)。其他人物亦可照此分析。(2)要求學(xué)生首先根據(jù)圖片,認(rèn)識出名人。A是貝多芬;B是托爾斯泰;C是米開朗琪羅。然后選擇自己印象最深,最熟悉的一個寫出他的兩個相關(guān)的故事情節(jié)即可,注意語言要簡潔。二、閱讀7、1.(1)同意(2)曾經(jīng)(3)竟然(4)逆流而上2.永泰二年/啖牛肉白酒/一夕而卒于耒陽/時年五十九。3.A4.本文作為杜甫的人物傳記,對杜甫的品行幾乎沒有評價,只是很客觀地敘述他的事情,但讀者可以自己揣摩杜甫的形象。譬如杜甫的好朋友房琯被罷相時,文中只寫到“甫上書言琯有才,不宜罷免”,杜甫也因這次上書,“出甫為華州司功參軍”。我們可以在這樣的敘事中,充分體會到杜甫重義氣,勇敢進(jìn)諫的品質(zhì),作者的贊譽(yù)之情明顯融入其中。【答案解析】1.先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題注意古今異義詞,“許”:同意。嘗:曾經(jīng)。2.本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù),一般來說,主謂之間應(yīng)該有停頓,句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。根據(jù)文意:永泰二年,杜甫吃牛肉白酒,一個晚上就死在了耒陽,當(dāng)時年紀(jì)只有五十九歲。即可推斷出正確答案:永泰二年/啖牛肉白酒/一夕而卒于耒陽/時年五十九。3.B錯誤,嚴(yán)武去世,杜甫就沒有依靠的人了。C“樂觀豁達(dá)”錯誤。C錯誤,宗武的兒子嗣業(yè),從耒陽遷走杜甫的棺柩,回葬在偃師縣西北首陽山前。4.客觀敘述,并不是不包含作者的立場和傾向,只是不顯露出來而已。通過歷史事件的展開,通過不同人物在其歷史活動中的對比,實(shí)際也體現(xiàn)了敘述者的感情傾向。這就是前人所說的“寓褒貶于敘事之中”?!抖鸥鳌返臄⑹路绞?,基本上是第三人稱的客觀敘述。司馬遷作為敘述者,幾乎完全站在事件之外,如文中“甫上書言琯有才,不宜罷免。”杜甫上奏說房管還是有才干的,不應(yīng)該被罷免。杜甫也因此外任華州司功參軍。表現(xiàn)杜甫重義氣,勇敢進(jìn)諫的品質(zhì),贊譽(yù)融與敘事之中?!敬鸢更c(diǎn)睛】房琯在做平民時就和杜甫很友好,這時房琯擔(dān)任宰相,向肅宗請求親自率領(lǐng)軍隊討伐叛賊,皇帝準(zhǔn)許他。這一年的十月,房琯的軍隊在陳濤斜被打敗。第二年春,房琯被罷去宰相一職。杜甫上奏說房琯還是有才干的,不應(yīng)該被罷免。肅宗發(fā)怒,貶房琯當(dāng)刺史,杜甫也外任華州司功參軍。當(dāng)時京城地區(qū)動亂流離,糧食一下子變得很貴,杜甫寄住在成州同谷縣,自己背柴火采集野菜,餓死的兒女有好幾個。過了好久,被召回補(bǔ)任京兆府功曹。上元二年冬,黃門侍郎、鄭國公嚴(yán)武鎮(zhèn)守成都,奏明皇上讓杜甫擔(dān)任節(jié)度參謀、檢校尚書工部員外郎,并賜給他緋魚袋。嚴(yán)武與杜甫是世交,對杜甫的待遇十分豐厚。但杜甫性格狹窄浮躁,沒什么氣量,憑著恩情放縱不羈。曾經(jīng)趁酒醉登上嚴(yán)武的坐榻,瞪著眼睛看著嚴(yán)武曰:“你父親嚴(yán)挺之居然有你這樣的兒子!”嚴(yán)武雖然也是急躁暴戾,卻也不認(rèn)為他忤逆。杜甫在成都的浣花村種竹子,枕靠著長江建造房屋,盡情喝酒,長嘯詠唱,和一些田地里的粗野傖夫一起親昵地游逛,沒什么拘束檢點(diǎn)。嚴(yán)武拜訪他,他有時也不戴好官帽,他就是這樣傲慢胡亂。永泰元年夏,嚴(yán)武去世,杜甫就沒有依靠的人了。就游歷東蜀去依附高適。到了之后,適卻去世了。這一年,蜀中很亂。杜甫就帶著他的家人到荊、楚地區(qū)躲避戰(zhàn)亂,乘著扁舟下三峽,但是還沒靠岸而江陵就動亂,于是溯流而上沿著湘江漂泊,游歷衡山,寄居在耒陽。杜甫曾游覽耒陽的岳廟,被洪水阻隔,十多天都得不到食物。永泰二年,杜甫吃牛肉白酒,一個晚上就死在了耒陽,當(dāng)時年紀(jì)只有五十九歲。杜甫的兒子宗武,流落在湖、湘往世。元和年間,宗武的兒子嗣業(yè),從耒陽遷走杜甫的棺柩,回葬在偃師縣西北首陽山前。8、1.(1)季節(jié)。(2)想要。(3)停止。(4)通“返”,返回。2.B3.(1)一個季節(jié)奪走了我的一種花,這就是奪走了我一個季節(jié)的生命。(2)家人不能阻止我,(只好)聽任我抵押首飾購買水仙花。4.冒雪趕回南京看水仙花;竭盡家財買水仙花。5.作用是襯托作者對水仙花的喜愛?!敬鸢附馕觥?.本題考查學(xué)生理解文言字詞的意思的能力。第一個根據(jù)語境,應(yīng)譯為“季節(jié)”,和我們現(xiàn)代漢語的意思一致。第二個是文言文中的常見字,用法也很固定,就是“要,想要”。第三個根據(jù)語境,應(yīng)譯為“停止”,也是其常規(guī)用法。第四個為通假字,先說出所通的字,再解釋。2.本題考查學(xué)生對文言虛詞的掌握和辨析能力?!扒矣枳运l(xiāng)冒雪而歸”中的“而”是表修飾的,表明“冒雪”是對“歸”的修飾。B項,“而”表修飾。A項,“而”表轉(zhuǎn)折。C項,“而”表順承,“就,則”的意思。D項,“而”表并列。3.注意自己確定句子的賦分點(diǎn),翻譯時保證賦分點(diǎn)的落實(shí),如此題中的關(guān)鍵詞有“止”“質(zhì)”等?!爸埂笔恰白柚?,勸阻”的意思,“質(zhì)”是“抵押”的意思。同時要注意一些特殊的文言現(xiàn)象,如詞類的活用和特殊句式、固定句式的翻譯。還要注意翻譯完之后一定要對句子進(jìn)行必要的整理,使句意通順。4.本題考查學(xué)生提取信息的能力。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)?!澳男┦隆北砻鞑皇且患?,所以要到文章中從前向后找出來,盡量找全,并加以概括。組織語言時以作者為陳述的主題,概括出作者冒雪趕回南京看水仙花、竭盡家財買水仙花這兩件事。5.本題考查學(xué)生對寫作手法的掌握。整篇文章主要在寫作者對花的愛,寫家人的兩處,一處是家人說“請已之,一年不看此花,亦非怪事”,阻止“我”買花;另一處是“家人不能止,聽予質(zhì)簪珥購之”,是阻止未果??梢妼懠胰耸菍Α拔摇睈刍ǖ膫?cè)面描寫,其作用就是襯托“我”對花的喜愛。【答案點(diǎn)睛】推斷實(shí)詞意思有下列方法:1、聯(lián)想推斷法。文言文閱讀所考查的實(shí)詞,其意義和用法在課本中一般都能找到落腳點(diǎn),因此,我們要善于根據(jù)課內(nèi)學(xué)過的知識舉一反三,聯(lián)想有關(guān)成語中詞語的含義來推斷。2、結(jié)構(gòu)推斷法。文言文中排比句、對偶句、并列短語等對舉的語言現(xiàn)象很多,在這些句子中,位置對稱的詞語往往詞性相同,詞義相近或相反相對,詞組短語也是如此。3、語法推斷法。要根據(jù)詞在句中的語法地位來推斷詞義。4、音形推斷法。漢字中有很大一部分是形聲字、會意字。從形旁可推知字義。5、鄰詞推斷法。運(yùn)用同義復(fù)詞偏義復(fù)詞知識,借助鄰近詞語含義推斷,做到字不離詞,詞不離句,句不離篇。譯文:水仙這種花,是我生命的一部分。我有四條命,各自存在于一年的一個時節(jié):春天以水仙、蘭花為命,夏天以蓮花為命,秋天以秋海棠為命,冬天以蠟梅為命。如果沒有這四種花,也就沒有我這條命了。一個季節(jié)奪走了我的一種花,這就是奪走了我一個季節(jié)的生命。水仙花數(shù)南京的最好了,我之所以把家安在南京,并不是為了在南京安家,而是為了在水仙的故鄉(xiāng)安家。記得丙午年的春天,無富余錢財過年,當(dāng)時窮困潦倒,等到水仙花開的時候,沒錢購買。家人說:“你要自己克制,一年不看水仙花也沒什么可奇怪的?!蔽艺f:“難道你們是想要奪去我性命嗎?我寧可少掉一年的壽命,也不想一個季節(jié)沒有花的陪伴。況且我從他鄉(xiāng)冒著大雪回到南京,就是為了看這水仙花。如果看不到,豈不是不如不回來南京,就待在他鄉(xiāng)過年算了?”家人不能阻止我,(只好)聽任我抵押首飾購買水仙花。9、1.B2.飲酒之樂風(fēng)景之樂游戲(玩)之樂百姓富足之樂【答案解析】1.例句是狀語后置句。A.賓語前置句。B.狀語后置句。C.定語后置句。D.判斷句。2.本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解能力和主題的分析能力。通讀全文,可以看出歐陽修被貶滁州,但他的生活仍很有樂趣,從文中內(nèi)容看,他的樂趣有:??滁州山水(風(fēng)景)優(yōu)美;政事簡單;百姓生活富足;民風(fēng)安閑;百姓愿意與他同游同樂;社會太平安寧。在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上把握作者的樂趣:山水之樂、宴酣之樂、游玩之樂、百姓富足之樂。這幾種樂趣中最主要的是“與民同樂”?!敬鸢更c(diǎn)睛】譯文:又如太陽出來而樹林的霧氣消散了;煙云聚攏來,山谷就顯得昏暗了。陰暗明亮交替變化的,是山間早晨和傍晚。野花開了,有一股清幽的香味;美好的樹木繁茂滋長,形成一片濃郁的綠陰;天高氣爽,霜色潔白,冬天溪水落下,露出石頭,就是山里的四季景象。早晨進(jìn)山,傍晚回城。四季的景色不同,樂趣也是無窮無盡的。至于背負(fù)著東西的人在路上歡唱,走路的人在樹下休息,前面的人呼喊,后面的人應(yīng)答;老人彎著腰走,小孩子由大人領(lǐng)著走。來來往往絡(luò)繹不絕的,是滁州人在出游。來到溪邊捕魚,溪水深,魚兒肥;用釀泉的泉水來釀酒,泉水清,酒水甜;野味野菜,錯雜地擺在面前的,那是太守在宴請賓客。宴會喝酒的樂趣,不在于彈琴奏樂;投壺的人中了,下棋的贏了,酒杯和酒籌交互錯雜;人們時坐時起,大聲喧嘩,是賓客在盡情歡樂。容顏蒼老,頭發(fā)花白,醉醺醺地坐在眾人中間,是太守喝醉了。10、1.儒家左丘明2.參與;賜福,保佑;案件;倒下3.有責(zé)任感,熱愛自己的魯國;不畏強(qiáng)敵,積極應(yīng)戰(zhàn);有遠(yuǎn)見卓識。關(guān)注的是國君是否取信于民。4.曹劌:能夠詳查敵情,把握戰(zhàn)機(jī),后發(fā)制人深諳作戰(zhàn)策略的卓越的軍事指揮才能?;驈娜莶黄?,沉著冷靜,做事果斷的性格特征。魯莊公:用人不疑,虛心納諫等5.詳寫了曹劌在戰(zhàn)前與魯莊公的對話、戰(zhàn)中的表現(xiàn)及戰(zhàn)后取勝原因的分析。作者這樣安排,敘事清楚,詳略得當(dāng),文章中心突出,有利于“論戰(zhàn)”,突出戰(zhàn)爭中政治上要取信于民、軍事上要抓住戰(zhàn)機(jī)、詳察敵情、后發(fā)制人的主導(dǎo)思想。有利于塑造曹劌的“遠(yuǎn)謀”,曹劌作為有遠(yuǎn)見卓識、以民為本的政治家、戰(zhàn)場上指揮若定、沉著冷靜的軍事指揮家的形象。【答案解析】1.此題考查學(xué)生對著名作家和作品的常識識記和閱讀理解。用心研讀經(jīng)典作品,了解作者、朝代、作品的地位等,平時加強(qiáng)歸納與積累,才能輕松應(yīng)對測試卷?!洞呵铩肥枪糯袊娜寮业浼?,被列為“五經(jīng)”之一。《春秋》所記載的歷史進(jìn)行詳細(xì)記錄的“傳”,較為有名的是被稱為“春秋三傳”的《左傳》、《公羊傳》和《榖梁傳》?!蹲髠鳌纷髡咦笄鹈鳌?.先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題注意古今異義詞,“間”:參與;“獄”:(訴訟)案件。3.本題考查學(xué)生把握文中人物形象的能力。先了解文章內(nèi)容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描寫方法,作者對人(事)物的評價,文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等;最后結(jié)合文中重點(diǎn)段落和句子答題即可。大軍壓境,曹劌準(zhǔn)備參戰(zhàn),作者通過曹劌與其“鄉(xiāng)人”的對話,一方面揭示了魯國當(dāng)權(quán)者鄙陋寡見、尸位素餐的情況,另方面顯示了曹劌關(guān)心國事,同時也暗示了他是一個有遠(yuǎn)謀的人。魯莊公在曹劌的一再啟發(fā)下,依次提出了貴族支持、鬼神保佑和察獄以情三個條件,曹劌否定了前兩條,肯定了后一條。在曹劌看來,戰(zhàn)爭的勝負(fù)既不取決于貴族的支持,也不取決于神明的保佑,而是決定于“取信于民”。他認(rèn)為察獄以情是“忠之屬也”,“忠”是盡職于民,于是肯定“可以一戰(zhàn)”。關(guān)注的是國君是否取信于民。4.戰(zhàn)爭過程中的魯莊公?!肮c之乘,戰(zhàn)于長勺”,我們看到魯莊公親臨前線,身先士卒。同時與曹劌同乘一輛戰(zhàn)車,也就是告訴我們,魯莊公和曹劌并肩作戰(zhàn)。這還不是因?yàn)椴軇?zhàn)前的建議讓魯莊公刮目相看,他才有參與這么重要的一場戰(zhàn)爭的資格,可見魯莊公知人善用。打仗時魯莊公的指令又連遭制止,但魯莊公能從諫如流。我們不能不佩服魯莊公用人不疑,放手讓曹劌施展才干,可謂雖鄙不頑猶大智。曹劌的兩個“未可”、兩個“可矣”,表現(xiàn)了曹劌胸有成竹,沉著思斷,善于捕捉于反攻和追擊的時機(jī)。5.考查對文章詳略安排的布局的理解。本文緊扣“論戰(zhàn)”來寫,詳寫曹劌的言論,如第1段中與莊公論“何以戰(zhàn)”的兩次對話,把他的“取信于民”的戰(zhàn)略思想很好地表現(xiàn)出來了;第3段取勝原因,則把他的作戰(zhàn)必須抓準(zhǔn)時機(jī),謹(jǐn)慎而又果斷的戰(zhàn)略思想表現(xiàn)出來了。這兩段文字,完整地表現(xiàn)了曹劌政治上的遠(yuǎn)見卓識和軍事上的卓越才能。對于無助于表現(xiàn)人物性格的事,如戰(zhàn)爭起因、戰(zhàn)斗狀況、戰(zhàn)后處理等等一概不提,這樣的剪裁,敘事清楚,詳略得當(dāng),有力地突出了中心?!敬鸢更c(diǎn)睛】譯文:魯莊公十年的春天,齊國軍隊攻打我們魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)說:“當(dāng)權(quán)的人自會謀劃這件事,你又何必參與呢?”曹劌說:“當(dāng)權(quán)的人目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮?!庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問:“您憑借什么作戰(zhàn)?”魯莊公說:“衣食(這一類)養(yǎng)生的東西,我從來不敢獨(dú)自專有,一定把它們分給身邊的大臣?!辈軇セ卮鹫f:“這種小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不會順從您的?!濒斍f公說:“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品,我從來不敢虛報夸大數(shù)目,一定對上天說實(shí)話?!辈軇フf:“小小信用,不能取得神靈的信任,神靈是不會保佑您的?!濒斍f公說:“大大小小的訴訟案件,即使不能一一明察,但我一定根據(jù)實(shí)情(合理裁決)?!辈軇セ卮鹫f:“這才盡了本職一類的事,可以(憑借這個條件)打一仗。如果作戰(zhàn),請允許我跟隨您一同去?!钡搅四且惶欤斍f公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車,在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。曹劌說:“現(xiàn)在不行?!钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說:“可以擊鼓進(jìn)軍了?!饼R軍大敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說:“還不行。”說完就下了戰(zhàn)車,察看齊軍車輪碾出的痕跡,又登上戰(zhàn)車,扶著車前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊形,這才說:“可以追擊了?!庇谑亲窊酏R軍。打了勝仗后,魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說:“作戰(zhàn),靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了,第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛,所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國,他們的情況是難以推測的,怕他們在那里設(shè)有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了,望見他們的旗幟倒下了,所以下令追擊他們。”11、1.①老太太挑白菜②“我”賭氣多算老太太一毛錢③自責(zé)④沉痛(懊悔)2.寫這個挑剔的老太太,一是用老太太挑三揀四、挑剔的形象襯托了母親的善良;二是推動情節(jié)的發(fā)展:激起“我”對老太太的“惡感”,為下文“我”多算一毛錢埋下伏筆。3.(1)母親為家境的貧窮、日子的艱難而憂傷,但淚水沒有落下來,體現(xiàn)了她的堅強(qiáng)。(2)前文寫母親面對困境,一籌莫展時都沒有流淚,現(xiàn)在母親流淚是為兒子不誠實(shí),多要了老太太的錢而感到羞愧,也是對“我”的失望、責(zé)備、痛心,體現(xiàn)了母親善良誠實(shí)的品質(zhì)。4.①由于看不慣老太太的做法,“我”賭氣多收了老太太一毛錢,結(jié)果事情敗露,白菜被退回,這讓母親在人前喪失了誠信,失去了尊嚴(yán)。②這使一向堅強(qiáng)的母親萬分痛苦,首次流淚?!拔摇睘榻o母親帶來如此大的傷害而懊悔、自責(zé)不已?!敬鸢附馕觥?.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本,從整體上把握文章脈絡(luò)。本選文主要敘述了我12歲那年,母親為了能過年而忍痛下決心賣掉家中準(zhǔn)備包餃子的白菜的過程:母親決心賣白菜--“我”不小心摔了白菜--老太太挑白菜--算錯賬--白菜被退回。根據(jù)情節(jié)分析可知與情節(jié)相對應(yīng)的人物心理:不舍--自責(zé)--厭惡--氣憤--沉痛。然后填空即可。2.要求學(xué)生掌握文章中次要人物的作用。一般是:側(cè)面襯托,個性鮮明:埋下伏筆,推動情節(jié);升華主題,畫龍點(diǎn)睛。結(jié)合本文分析,寫這個挑剔的老太太,一是用老太太挑三揀四、挑剔的形象襯托了母親的善良;二是推動情節(jié)的發(fā)展:激起“我”對老太太的“惡感”,為下文“我”多算一毛錢埋下伏筆。3.要求學(xué)生從母親的性格特點(diǎn)分析。(1)句中的“濕漉漉的”表現(xiàn)了母親因?yàn)椴荒茏尯⒆釉谶^年時吃上一頓白菜餡餃子而深深自責(zé),突出了母親對孩子的愛。但她并沒有流淚,又可以看出母親面對生活苦難的執(zhí)著堅強(qiáng)。(2)句中的“兩行眼淚就掛在了腮上”,寫出了母親流淚是為兒子不誠實(shí),多要了老太太的錢而感到羞愧,也是對“我”的失望、責(zé)備、痛心,體現(xiàn)了母親善良誠實(shí)的品質(zhì)。4.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本,從原文中可以找到,結(jié)合“當(dāng)我多算了一毛錢后,‘你今天讓娘丟了臉……’母親說著,兩行眼淚就掛在了腮上”,我因故意多算一毛錢讓母親丟臉、難
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