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文檔簡介
別云間別云間1.能夠把握詞的內(nèi)容,賞析詞語言。2.能夠體會詞人深沉的思想感情。學(xué)習(xí)目標1.能夠把握詞的內(nèi)容,賞析詞語言。學(xué)習(xí)目標夏允彝夏完淳像【夏完淳】(1631—1647),原名復(fù),字存古,號小隱。明末少年抗清英雄,著名詩人。其父夏允彝,其師陳子龍,均是文名卓著、講求氣節(jié)的英雄。走近作者夏允彝【夏完淳】(1631—1647),原名復(fù),字存古,號
夏完淳九歲善詞賦古文,才思敏捷,有神童之稱。夏完淳被清廷捕獲,洪承疇想軟化他,夏堅貞不從,還把洪奚落一番,便從容就義,年僅十七歲。夏完淳九歲善詞賦古文,才思敏捷,有神童之稱。夏完淳被三年/羈旅客,今日/又南冠。無限/山河淚,誰言/天地寬。已知/泉路近,欲別/故鄉(xiāng)難。毅魄/歸來日,靈旗/空際看。朗誦三年/羈旅客,今日/又南冠。朗誦
過了三年漂泊在外的生活,今天又成了清兵的囚徒。為山河破碎而流下的眼淚無盡地流著,誰還能說天地廣袤無邊呢?已經(jīng)知道去黃泉的路很近了,要永遠告別故鄉(xiāng)真是難舍難分。自己死后成了鬼魂,也要回來從空中看看后繼者們打著抗清的旗幟收復(fù)河山。譯文過了三年漂泊在外的生活,今天又成了清兵的囚徒。為山河首聯(lián):三年羈旅客,今日又南冠。
作者運用典故,抒發(fā)了詩人苦戰(zhàn)被捕后的沉痛、憤懣之情。詞句賞析首聯(lián):三年羈旅客,今日又南冠。作者運用典故,抒發(fā)了詩頷聯(lián):無限山河淚,誰言天地寬。作者在此抒發(fā)了英雄失路之悲。頷聯(lián):無限山河淚,誰言天地寬。作者在此抒發(fā)了英雄失路之悲。頸聯(lián):已知泉路近,欲別故鄉(xiāng)難。
作者在此已抱定殺身成仁的決心,但又難以告別家鄉(xiāng)和親人,表現(xiàn)出了作者情感和心理的矛盾,抒發(fā)了依戀故鄉(xiāng)之情。頸聯(lián):已知泉路近,欲別故鄉(xiāng)難。作者在此已抱定殺身成仁尾聯(lián):毅魄歸來日,靈旗空際看。
這里表現(xiàn)出了作者誓死不屈、戰(zhàn)斗不止的決心。尾聯(lián):毅魄歸來日,靈旗空際看。這里表現(xiàn)出了作者誓死不
詩圍繞哪個字抒情述懷?全詩是如何抓住這個字進行抒情述懷的?全詩圍繞“別”字抒情述懷。首聯(lián)寫再別。作者過去三年別家鄉(xiāng)是為作“羈旅客”而別,即為抗清事業(yè)而奔走。而今天是作為被捕囚犯而別的。思考探究詩圍繞哪個字抒情述懷?全詩是如何抓住這個字進行抒情述頷聯(lián)寫別情。因前后“別”時的處境不同,所以心情也不同。前時之別尚冀抗清有望,河山可復(fù)。而這次別后則自己不能再起兵抗清了,因而面對破碎的河山流不盡的是自己的傷心之淚。頷聯(lián)寫別情。因前后“別”時的處境不同,所以心情也不同。前時之頸聯(lián)寫死別。作者已知此次是死別,和前次別不同。前次離別故鄉(xiāng),是懷著慷慨的心情參加抗清隊伍,別還容易,而此次卻難了,此去必當(dāng)一死,死后家鄉(xiāng)如何,父老如何,慈母、妻子如何,都令人依戀憂慮。尾聯(lián)寫別后。作者別后成了鬼魂,也還關(guān)心著故鄉(xiāng),還要歸來在空中看后繼者率領(lǐng)部隊起來抗清。頸聯(lián)寫死別。作者已知此次是死別,和前次別不同。前次離別故鄉(xiāng),這首詩是明末抗清英雄夏完淳被捕后押解離鄉(xiāng)時所作。詩的標題“別云間”的“別”字,不是一般意義的告別、離別,而要理解為難以再見的訣別、永別。他是抗清將領(lǐng),清廷的要犯,一旦被抓,必死無疑,這一點他是很清楚的。夏完淳是松江華亭人,這首詩為什么不題作“別松江”,而題作“別云間”呢?背景資料這首詩是明末抗清英雄夏完淳被捕后押解離鄉(xiāng)時所作。詩的標題“別原來,“云間”是松江的別稱。西晉文學(xué)家陸云,字士龍,家在華亭,對人自稱“云間陸上龍”,于是后人就把松江稱為云間。此詩題作“別云間”,實際上是一語雙關(guān):從字面上看是別故鄉(xiāng),而詩人內(nèi)心是把自己比作天上的一條龍,從此將要從云間消失了。原來,“云間”是松江的別稱。西晉文學(xué)家陸云,字士龍,家在華亭過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。對比研究過零丁洋對比研究
兩首詩都表現(xiàn)出作者對自身命運的一種毫不猶豫的選擇。表現(xiàn)了慷慨激昂的愛國熱情和視死如歸的高風(fēng)亮節(jié),以及舍生取義的人生觀,是中華民族傳統(tǒng)美德的崇高表現(xiàn)。兩首詩共同點:兩首詩都表現(xiàn)出作者對自身命運的一種毫不猶豫的選擇。表我們很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失敗打垮。但是人生不容許我們停留在失敗的瞬間,如果不前進,不會自我激勵的話,就注定只能被這個世界拋棄。自我激勵能力是人自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)中重要的組成部分,主要表現(xiàn)在對于在壓力或者困境中,個體自我安慰、自我積極暗示、自我調(diào)節(jié)的能力,在個體克服困難、頂住壓力、勇對挑戰(zhàn)等情況下,都發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用。具備自我激勵能力的人,富有彈性,經(jīng)常表現(xiàn)出反敗為勝、后來居上、東山再起的傾向,而缺乏這種能力的人,在逆境中的表現(xiàn)就大打折扣,表現(xiàn)為過分依賴外界的鼓勵和支持。一個小男孩在自家的后院練習(xí)棒球。在揮動球棒前,對自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,揮動……但是沒有擊中。接著,他又對自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,揮動依舊沒有擊中。男孩子停下來,檢查了球棒和球,然后用更大的力氣對自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下來的結(jié)果,并未如愿。男孩子似乎有些氣餒,可是轉(zhuǎn)念一想:我拋球這么刁,一定是個很棒的揮球手。接著男孩子又對自己喊:“我是世界上最棒的揮球手!”其實,大多數(shù)情況下,很多人做不到這看似荒謬的自我鼓勵,可是,這故事卻深深反映了這個男孩子自我鼓勵下的執(zhí)著,而這執(zhí)著是很多人并不具備的……而許多奇跡往往是執(zhí)著者造成的。許多人驚奇地發(fā)現(xiàn),他們之所以達不到自己孜孜以求的目標,是因為他們的主要目標太小、而且太模糊不清,使自己失去動力。如果你的主要目標不能激發(fā)你的想象力,目標的實現(xiàn)就會遙遙無期。因此,真正能激勵你奮發(fā)向上的是確立一個既宏偉又具體的遠大目標。實現(xiàn)目標的道路絕不是坦途。它總是呈現(xiàn)出一條波浪線,有起也有落,但你可以安排自己的休整點。事先看看你的時間表,框出你放松、調(diào)整、恢復(fù)元氣的時間。即使你現(xiàn)在感覺不錯,也要做好調(diào)整計劃。這才是明智之舉。在自己的事業(yè)波峰時,要給自己安排休整點。安排出一大段時間讓自己隱退一下,即使是離開自己摯愛的工作也要如此。只有這樣,在你重新投入工作時才能更富激情。困難對于腦力運動者來說,不過是一場場艱辛的比賽。真正的運動者總是盼望比賽。如果把困難看作對自己的詛咒,就很難在生活中找到動力,如果學(xué)會了把握困難帶來的機遇,你自然會動力陡生。所以,困難不可怕,可怕的是回避困難。大多數(shù)人通過別人對自己的印象和看法來看自己。獲得別人對自己的反映很不錯,尤其正面反饋。但是,僅憑別人的一面之辭,把自己的個人形象建立在別人身上,就會面臨嚴重束縛自己的。因此,只把這些溢美之詞當(dāng)作自己生活中的點綴。人生的棋局該由自己來擺。不要從別人身上找尋自己,應(yīng)該經(jīng)常自省。有時候我們不做一件事,是因為我們沒有把握做好。我們感到自己“狀態(tài)不佳”或精力不足時,往往會把必須做的事放在一邊,或靜等靈感的降臨。你可不要這樣。如果有些事你知道需要做卻又提不起勁,盡管去做,不要怕犯錯。給自己一點自嘲式幽默。抱一種打趣的心情來對待自己做不好的事情,一旦做起來了盡管樂在其中。所以,這次犯錯,是為了下次接受挑戰(zhàn)后,要盡量放松。在腦電波開始平和你的中樞神經(jīng)系統(tǒng)時,你可感受到自己的內(nèi)在動力在不斷增加。你很快會知道自己有何收獲。自己能做的事,放松可以產(chǎn)生迎接挑戰(zhàn)的勇氣。事過境遷,面對人生,面對社會,面對工作,一切的未來都需要自己去把握。人一定要靠自己。命運如何眷顧,都不會去憐惜一個不努力的人,更不會去同情一個懶惰的人,一切都需要自己去努力。誰都不可能一生一世的幫你,一時的享受也只不過是過眼云煙,成功需要自己去努力。當(dāng)今社會的快速發(fā)展,各行各業(yè)的疲軟,再加上每年幾百萬畢業(yè)生涌向社會,社會生存壓力太大,以至于所有稍微有點意識的年輕人都想努力提高自己。看著身邊一個個同齡人那么優(yōu)秀,看著朋友圈的老同學(xué)個個事業(yè)有成、買房買車,我們心急如梵,害怕被這個社會拋棄。所以努力、焦躁、急迫這些名詞纏繞著越來越多的年輕人,我們太想改變自己,太想早一日成為自己夢想中的那個自己。收藏各種技能學(xué)習(xí)資料,塞滿了電腦各大硬盤;報名流行的各種付費社群,忙的人仰馬翻;于是科比看四點鐘的洛杉磯成為大家勵志的手段,紛紛開始早起打卡行動。其實……其實我們不覺得太心急了嗎?這是有一次自己疲于奔命,病倒了,在醫(yī)院打點滴時想到的。我時常恐慌,害怕自己浪費時間,就連在醫(yī)院打點滴的時候,都覺得是對時間的一種浪費。想快點結(jié)束,所以乘著護士不在,自己偷偷的撥快了點滴速度。剛開始自己還能勉強受得了,過了差不多十分鐘,真心忍不住了,只好叫護士幫我調(diào)到合適的速度。打完點滴走在回家的路上,我就在想,平時做事和打點滴何嘗不是一樣,都是有一個度,你太急躁了、太想趕超,身體是受不了的。身體是革命的本錢,我們還年輕,還有大把的時間夠我們改變,夠我們學(xué)習(xí)成長。身體就像是1000前面的那個若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一個急性子,做事風(fēng)風(fēng)火火的,所以對于想改變自己,是比任何人都要心急。這次病倒了,個人感覺完全是沒有方向、不分主次的一通亂忙乎才導(dǎo)致的,病倒換來的努力根本是一錢不值。生病的那幾天,我跟自己的大學(xué)老師打了一個電話,想讓老師幫我解惑一下,自己到底是怎么了。別人也很努力啊,而且他們?nèi)〉玫某删瓦h遠超過我了,為啥他們反到身體倍棒而一無所獲的自己卻病倒了?老師開著電腦,給我分享了兩個小故事講的第一個故事是“保齡球效應(yīng)”,保齡球投擲對象是10個瓶子,你如果每次砸倒9個瓶子,最終得分是90分,而你如果每次能砸倒10個瓶子,最終得分是240分。故事講完,老師問我明白啥意思沒?我說大概猜到一點,你讓我再努力點,對嗎?不對!你已經(jīng)夠努力了,都累病了,我講這個故事是告訴你,你現(xiàn)在就是那個每次砸倒9個瓶子的人。你累倒的原因是因為你同時在幾個場館玩,每一個場館得分都是90分,而有些人,則是只在一個場館玩,玩多了,他就能砸倒10個瓶子,他就能比你輕松十倍,得分卻還是遠遠超過你。老師講的第二故事是“挖水井”,一個人選擇好一處地基,就在那里一直堅持不懈的挖下去,而另一個人則是到處選地基,這邊挖幾米,那邊挖幾米。第一個人早早的就挖出水來了,而另一個人則是直到累死也沒有挖出一滴水。首先,你必須承認努力是必須的,只要你比別人努力了那么一點,你確實能超過一些人。只是人的精力也是有限的,你這樣分散精力去努力,最終得到的結(jié)果只會是永遠裝不滿水桶的半桶水。和老師通完電話后,我調(diào)整了幾天,也對自己手頭上的事物做一些大改變。將目前擺在面前的計劃一一列出來,挑出最重要的、最必須的,寫在第一行,再以此類推,排完手中所有的計劃。對于那些不是很急的,對目前生活和工作不是特別重要的,先果斷放棄。我現(xiàn)在最迫切的目標是什么?當(dāng)然是七月份的轉(zhuǎn)行新媒體咯,那么學(xué)習(xí)歷練新媒體技能就是第一位。而新媒體所需學(xué)習(xí)的技能又有很多,那怎么辦呢?先挑自己有點底子的,有點基礎(chǔ)的,把鞏固持續(xù)加強。個人感覺自己寫還是有點小基礎(chǔ)的,所以就給自己一個小目標,每周必須持續(xù)輸出幾篇文字,加強文案方面的訓(xùn)練。而另外PS也是做運營的必備條件之一,所以在訓(xùn)練文案的同時,還得練習(xí)PS,給自己的要求是每天練習(xí)PS半小時。還有別的嗎?不敢有了,兩樣訓(xùn)練加上還要上班已經(jīng)差不多了。一直很喜歡作家劉瑜的一段話:每當(dāng)我一天什么也沒干的時候,我就開始焦慮。每當(dāng)我兩天什么都沒干的時候,我就開始煩躁。每當(dāng)我三天什么都沒干的時候,我就開始抓狂。不行啊,不行了,我三天什么都沒干啊,我寢食難安……這正是我三個月前的真實寫照。多年來,我已經(jīng)養(yǎng)成一種習(xí)慣,絕不讓任何一分鐘死有余辜:我在堵車的時候聽日語,在等人的時候?qū)懳恼拢谏蠋臅r候看書,在任意兩件事的銜接點那里扒出細縫,用來回郵件、回短信……我以為這就是所謂的勤奮,也心安理得地享受著同伴的欽佩。但我很快就發(fā)現(xiàn),我的工作時間越來越長,我的休息時間越來越短,我的情緒越來越焦躁,只要有十分鐘的無作為,我就會變得非常慌張!而我的社交時間也不得不盡量地縮短,我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是,我的工作量明明沒有變化,可看起來每一天它都在成倍地遞增。我開始害怕夜幕降臨的那一刻,因為那意味著這一天有更多的事情被貼上了“沒完成”的標簽。我責(zé)備那是自己“無能”的表現(xiàn),直到我意識到問題的關(guān)鍵“沒有效率的勤奮,就是懶惰?!蔽覀兒苋菀自庥瞿婢?,也很容易被一次次的失敗打垮。但是人生不容18別云間別云間1.能夠把握詞的內(nèi)容,賞析詞語言。2.能夠體會詞人深沉的思想感情。學(xué)習(xí)目標1.能夠把握詞的內(nèi)容,賞析詞語言。學(xué)習(xí)目標夏允彝夏完淳像【夏完淳】(1631—1647),原名復(fù),字存古,號小隱。明末少年抗清英雄,著名詩人。其父夏允彝,其師陳子龍,均是文名卓著、講求氣節(jié)的英雄。走近作者夏允彝【夏完淳】(1631—1647),原名復(fù),字存古,號
夏完淳九歲善詞賦古文,才思敏捷,有神童之稱。夏完淳被清廷捕獲,洪承疇想軟化他,夏堅貞不從,還把洪奚落一番,便從容就義,年僅十七歲。夏完淳九歲善詞賦古文,才思敏捷,有神童之稱。夏完淳被三年/羈旅客,今日/又南冠。無限/山河淚,誰言/天地寬。已知/泉路近,欲別/故鄉(xiāng)難。毅魄/歸來日,靈旗/空際看。朗誦三年/羈旅客,今日/又南冠。朗誦
過了三年漂泊在外的生活,今天又成了清兵的囚徒。為山河破碎而流下的眼淚無盡地流著,誰還能說天地廣袤無邊呢?已經(jīng)知道去黃泉的路很近了,要永遠告別故鄉(xiāng)真是難舍難分。自己死后成了鬼魂,也要回來從空中看看后繼者們打著抗清的旗幟收復(fù)河山。譯文過了三年漂泊在外的生活,今天又成了清兵的囚徒。為山河首聯(lián):三年羈旅客,今日又南冠。
作者運用典故,抒發(fā)了詩人苦戰(zhàn)被捕后的沉痛、憤懣之情。詞句賞析首聯(lián):三年羈旅客,今日又南冠。作者運用典故,抒發(fā)了詩頷聯(lián):無限山河淚,誰言天地寬。作者在此抒發(fā)了英雄失路之悲。頷聯(lián):無限山河淚,誰言天地寬。作者在此抒發(fā)了英雄失路之悲。頸聯(lián):已知泉路近,欲別故鄉(xiāng)難。
作者在此已抱定殺身成仁的決心,但又難以告別家鄉(xiāng)和親人,表現(xiàn)出了作者情感和心理的矛盾,抒發(fā)了依戀故鄉(xiāng)之情。頸聯(lián):已知泉路近,欲別故鄉(xiāng)難。作者在此已抱定殺身成仁尾聯(lián):毅魄歸來日,靈旗空際看。
這里表現(xiàn)出了作者誓死不屈、戰(zhàn)斗不止的決心。尾聯(lián):毅魄歸來日,靈旗空際看。這里表現(xiàn)出了作者誓死不
詩圍繞哪個字抒情述懷?全詩是如何抓住這個字進行抒情述懷的?全詩圍繞“別”字抒情述懷。首聯(lián)寫再別。作者過去三年別家鄉(xiāng)是為作“羈旅客”而別,即為抗清事業(yè)而奔走。而今天是作為被捕囚犯而別的。思考探究詩圍繞哪個字抒情述懷?全詩是如何抓住這個字進行抒情述頷聯(lián)寫別情。因前后“別”時的處境不同,所以心情也不同。前時之別尚冀抗清有望,河山可復(fù)。而這次別后則自己不能再起兵抗清了,因而面對破碎的河山流不盡的是自己的傷心之淚。頷聯(lián)寫別情。因前后“別”時的處境不同,所以心情也不同。前時之頸聯(lián)寫死別。作者已知此次是死別,和前次別不同。前次離別故鄉(xiāng),是懷著慷慨的心情參加抗清隊伍,別還容易,而此次卻難了,此去必當(dāng)一死,死后家鄉(xiāng)如何,父老如何,慈母、妻子如何,都令人依戀憂慮。尾聯(lián)寫別后。作者別后成了鬼魂,也還關(guān)心著故鄉(xiāng),還要歸來在空中看后繼者率領(lǐng)部隊起來抗清。頸聯(lián)寫死別。作者已知此次是死別,和前次別不同。前次離別故鄉(xiāng),這首詩是明末抗清英雄夏完淳被捕后押解離鄉(xiāng)時所作。詩的標題“別云間”的“別”字,不是一般意義的告別、離別,而要理解為難以再見的訣別、永別。他是抗清將領(lǐng),清廷的要犯,一旦被抓,必死無疑,這一點他是很清楚的。夏完淳是松江華亭人,這首詩為什么不題作“別松江”,而題作“別云間”呢?背景資料這首詩是明末抗清英雄夏完淳被捕后押解離鄉(xiāng)時所作。詩的標題“別原來,“云間”是松江的別稱。西晉文學(xué)家陸云,字士龍,家在華亭,對人自稱“云間陸上龍”,于是后人就把松江稱為云間。此詩題作“別云間”,實際上是一語雙關(guān):從字面上看是別故鄉(xiāng),而詩人內(nèi)心是把自己比作天上的一條龍,從此將要從云間消失了。原來,“云間”是松江的別稱。西晉文學(xué)家陸云,字士龍,家在華亭過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。對比研究過零丁洋對比研究
兩首詩都表現(xiàn)出作者對自身命運的一種毫不猶豫的選擇。表現(xiàn)了慷慨激昂的愛國熱情和視死如歸的高風(fēng)亮節(jié),以及舍生取義的人生觀,是中華民族傳統(tǒng)美德的崇高表現(xiàn)。兩首詩共同點:兩首詩都表現(xiàn)出作者對自身命運的一種毫不猶豫的選擇。表我們很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失敗打垮。但是人生不容許我們停留在失敗的瞬間,如果不前進,不會自我激勵的話,就注定只能被這個世界拋棄。自我激勵能力是人自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)中重要的組成部分,主要表現(xiàn)在對于在壓力或者困境中,個體自我安慰、自我積極暗示、自我調(diào)節(jié)的能力,在個體克服困難、頂住壓力、勇對挑戰(zhàn)等情況下,都發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用。具備自我激勵能力的人,富有彈性,經(jīng)常表現(xiàn)出反敗為勝、后來居上、東山再起的傾向,而缺乏這種能力的人,在逆境中的表現(xiàn)就大打折扣,表現(xiàn)為過分依賴外界的鼓勵和支持。一個小男孩在自家的后院練習(xí)棒球。在揮動球棒前,對自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,揮動……但是沒有擊中。接著,他又對自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,揮動依舊沒有擊中。男孩子停下來,檢查了球棒和球,然后用更大的力氣對自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下來的結(jié)果,并未如愿。男孩子似乎有些氣餒,可是轉(zhuǎn)念一想:我拋球這么刁,一定是個很棒的揮球手。接著男孩子又對自己喊:“我是世界上最棒的揮球手!”其實,大多數(shù)情況下,很多人做不到這看似荒謬的自我鼓勵,可是,這故事卻深深反映了這個男孩子自我鼓勵下的執(zhí)著,而這執(zhí)著是很多人并不具備的……而許多奇跡往往是執(zhí)著者造成的。許多人驚奇地發(fā)現(xiàn),他們之所以達不到自己孜孜以求的目標,是因為他們的主要目標太小、而且太模糊不清,使自己失去動力。如果你的主要目標不能激發(fā)你的想象力,目標的實現(xiàn)就會遙遙無期。因此,真正能激勵你奮發(fā)向上的是確立一個既宏偉又具體的遠大目標。實現(xiàn)目標的道路絕不是坦途。它總是呈現(xiàn)出一條波浪線,有起也有落,但你可以安排自己的休整點。事先看看你的時間表,框出你放松、調(diào)整、恢復(fù)元氣的時間。即使你現(xiàn)在感覺不錯,也要做好調(diào)整計劃。這才是明智之舉。在自己的事業(yè)波峰時,要給自己安排休整點。安排出一大段時間讓自己隱退一下,即使是離開自己摯愛的工作也要如此。只有這樣,在你重新投入工作時才能更富激情。困難對于腦力運動者來說,不過是一場場艱辛的比賽。真正的運動者總是盼望比賽。如果把困難看作對自己的詛咒,就很難在生活中找到動力,如果學(xué)會了把握困難帶來的機遇,你自然會動力陡生。所以,困難不可怕,可怕的是回避困難。大多數(shù)人通過別人對自己的印象和看法來看自己。獲得別人對自己的反映很不錯,尤其正面反饋。但是,僅憑別人的一面之辭,把自己的個人形象建立在別人身上,就會面臨嚴重束縛自己的。因此,只把這些溢美之詞當(dāng)作自己生活中的點綴。人生的棋局該由自己來擺。不要從別人身上找尋自己,應(yīng)該經(jīng)常自省。有時候我們不做一件事,是因為我們沒有把握做好。我們感到自己“狀態(tài)不佳”或精力不足時,往往會把必須做的事放在一邊,或靜等靈感的降臨。你可不要這樣。如果有些事你知道需要做卻又提不起勁,盡管去做,不要怕犯錯。給自己一點自嘲式幽默。抱一種打趣的心情來對待自己做不好的事情,一旦做起來了盡管樂在其中。所以,這次犯錯,是為了下次接受挑戰(zhàn)后,要盡量放松。在腦電波開始平和你的中樞神經(jīng)系統(tǒng)時,你可感受到自己的內(nèi)在動力在不斷增加。你很快會知道自己有何收獲。自己能做的事,放松可以產(chǎn)生迎接挑戰(zhàn)的勇氣。事過境遷,面對人生,面對社會,面對工作,一切的未來都需要自己去把握。人一定要靠自己。命運如何眷顧,都不會去憐惜一個不努力的人,更不會去同情一個懶惰的人,一切都需要自己去努力。誰都不可能一生一世的幫你,一時的享受也只不過是過眼云煙,成功需要自己去努力。當(dāng)今社會的快速發(fā)展,各行各業(yè)的疲軟,再加上每年幾百萬畢業(yè)生涌向社會,社會生存壓力太大,以至于所有稍微有點意識的年輕人都想努力提高自己??粗磉呉粋€個同齡人那么優(yōu)秀,看著朋友圈的老同學(xué)個個事業(yè)有成、買房買車,我們心急如梵,害怕被這個社會拋棄。所以努力、焦躁、急迫這些名詞纏繞著越來越多的年輕人,我們太想改變自己,太想早一日成為自己夢想中的那個自己。收藏各種技能學(xué)習(xí)資料,塞滿了電腦各大硬盤;報名流行的各種付費社群,忙的人仰馬翻;于是科比看四點鐘的洛杉磯成為大家勵志的手段,紛紛開始早起打卡行動。其實……其實我們不覺得太心急了嗎?這是有一次自己疲于奔命,病倒了,在醫(yī)院打點滴時想到的。我時??只?,害怕自己浪費時間,就連在醫(yī)院打點滴的時候,都覺得是對時間的一種浪費。想快點結(jié)束,所以乘著護士不在,自己偷偷的撥快了點滴速度。剛開始自己還能勉強受得了,過了差不多十分鐘,真心忍不住了,只好叫護士幫我調(diào)到合適的速度。打完點滴走在回家的路上,我就在想,平時做事和打點滴何嘗不是一樣,都是有一個度,你太急躁了、太想趕超,身體是受不了的。身體是革命的本錢,我們還年輕,還有大把的時間夠我們改變,夠我們學(xué)習(xí)成長。身體就像是1000前面的那個若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一個急性子,做事風(fēng)風(fēng)火火的,所以對于想改變自己,是比任何人都要心急。這次病倒了,個人感覺完全是沒有方向、不分主次的一通亂忙乎才導(dǎo)致的,病倒換來的努力根本是一錢不值。生病的那幾天,我跟自己的大學(xué)老師打了一個電話,想讓老師幫我解惑一下,自己到底是怎么了。別人也很努力啊,而且他們?nèi)〉玫某删瓦h遠超過我了,為啥他們反到身體倍棒而一無所獲的自己卻病倒了?老師開著電腦,給我分享了兩個小故事講的第一個故事是“保齡球效應(yīng)”,保齡球投擲對象是10個瓶子,你如果每次砸倒9個瓶子,最終得分是90分,而你如果每次能砸倒10個瓶子,最終得分是240分。故事講完,老師問我明白啥意思沒?我說大概猜到一點,你讓我再努力點,對嗎?不對!你已經(jīng)夠努力了,都累病了,我講這個故事是告訴你,你現(xiàn)在就是那個每次砸倒9個瓶子的人。你累倒的原因是因為你同時在幾個場館玩,每一個場館得分都是90分,而
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