大學(xué)生就業(yè)權(quán)益保護(hù)的方法與途徑課件

主要內(nèi)容

了解求職過(guò)程中常見(jiàn)的侵權(quán)、違法行為。掌握權(quán)益保護(hù)的方法與途徑，維護(hù)個(gè)人的合法權(quán)益。主要內(nèi)容

課前引言：就業(yè)權(quán)益的法律保障2008年1月1日開(kāi)始施行的《勞動(dòng)合同法》對(duì)大學(xué)生就業(yè)起到了很好的法律保障作用。了解就業(yè)的相關(guān)政策法規(guī)，熟悉畢業(yè)時(shí)就業(yè)的流程，從而使大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)學(xué)會(huì)用政策法規(guī)保護(hù)自己，少走彎路，少受損失，成功就業(yè)。課前引言：就業(yè)權(quán)益的法律保障2008年1月1日開(kāi)始施行的《勞課前引言：維護(hù)就業(yè)權(quán)益是現(xiàn)實(shí)需要在畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中存在著信息不對(duì)稱、錄用不公平、不知道自己的權(quán)益以及不知道該如何保護(hù)權(quán)益的問(wèn)題。由于就業(yè)協(xié)議書在格式、內(nèi)容和形式方面的缺陷，以及畢業(yè)生對(duì)法律知識(shí)的缺乏和法律意識(shí)的淡薄，影響畢業(yè)生行使正當(dāng)合法的就業(yè)權(quán)益。課前引言：維護(hù)就業(yè)權(quán)益是現(xiàn)實(shí)需要在畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中存在著信息大學(xué)生就業(yè)權(quán)益新形勢(shì)下，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)權(quán)益的教育，增進(jìn)對(duì)國(guó)家勞動(dòng)就業(yè)政策、勞動(dòng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)大學(xué)生的法律維權(quán)意識(shí)，提高他們運(yùn)用法律解決實(shí)際問(wèn)題的能力，顯得至關(guān)重要。大學(xué)生就業(yè)權(quán)益新形勢(shì)下，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)權(quán)益的教育，增進(jìn)對(duì)1.自主擇業(yè)權(quán)根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》第三條規(guī)定：勞動(dòng)者享有選擇職業(yè)的權(quán)利。實(shí)行并軌招生后的普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生（委培生、定向生除外），在國(guó)家就業(yè)方針、政策指導(dǎo)下“雙向選擇，自主擇業(yè)”。畢業(yè)生就業(yè)只符合國(guó)家有關(guān)就業(yè)方針、政策，就可以自主選擇用人單位，按照自己的興趣、愛(ài)好和能力去選擇自己將要從事的職業(yè)。任何單位或個(gè)人不得干涉，更不可將個(gè)人意志強(qiáng)加于畢業(yè)生。1.自主擇業(yè)權(quán)根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》第三條規(guī)定：勞動(dòng)2.平等就業(yè)權(quán)《勞動(dòng)法》規(guī)定，“勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利”，“勞動(dòng)者就業(yè)不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視”。畢業(yè)生在參加就業(yè)求職過(guò)程中，同樣享有平等就業(yè)權(quán)。平等就業(yè)，應(yīng)當(dāng)包括及時(shí)、全面準(zhǔn)確地獲取就業(yè)信息，就業(yè)時(shí)公平、公正，擇優(yōu)推薦，參加“雙選”時(shí)與招聘單位自主洽談協(xié)商等方面。2.平等就業(yè)權(quán)《勞動(dòng)法》規(guī)定，“勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職3.信息知情權(quán)畢業(yè)生有全面、真實(shí)獲取用人單位信息的權(quán)利。在雙向選擇的過(guò)程中，畢業(yè)生有權(quán)向用人單位了解具體的使用意圖、工作環(huán)境、薪酬待遇、發(fā)展前景等情況，從而做出符合自身?xiàng)l件的選擇；用人單位有義務(wù)向畢業(yè)生和學(xué)校如實(shí)介紹本單位的真實(shí)情況，并提供相應(yīng)的資料。3.信息知情權(quán)畢業(yè)生有全面、真實(shí)獲取用人單位信息的權(quán)利。4.公平錄用權(quán)由于各項(xiàng)政策及配套措施的滯后，完全開(kāi)放公平的就業(yè)市場(chǎng)尚未真正形成，用人單位錄用畢業(yè)生在不同程度上存在著不公平、不公正的現(xiàn)象，如性別歧視、地域歧視、關(guān)系就業(yè)等。用人單位使用畢業(yè)生的過(guò)程中，必須公平、公正，一視同仁。4.公平錄用權(quán)由于各項(xiàng)政策及配套措施的滯后，完全開(kāi)放公平的5.違約求償權(quán)畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)簽訂，畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方都應(yīng)嚴(yán)格履行。任何一方提出變更或解除協(xié)議，均須得到另外兩方的同意，并應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。對(duì)于用人單位無(wú)故要求解除就業(yè)協(xié)議的，畢業(yè)生有權(quán)要求對(duì)方嚴(yán)格履行就業(yè)協(xié)議。5.違約求償權(quán)畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)簽訂，畢業(yè)生、用人單位、學(xué)二、畢業(yè)生如何維護(hù)就業(yè)權(quán)益法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。

——英國(guó)法學(xué)家波洛克畢業(yè)生要認(rèn)真對(duì)待自己的就業(yè)權(quán)益，并運(yùn)用法律手段保護(hù)就業(yè)權(quán)益。二、畢業(yè)生如何維護(hù)就業(yè)權(quán)益法律不能使人人平等，但是在法律面前1.簽好就業(yè)協(xié)議書,充分發(fā)揮協(xié)議書的作用查明用人單位主體資格是否合格？查明有關(guān)協(xié)議條款是否明確合法？簽訂就業(yè)協(xié)議書要合乎程序。違約責(zé)任要寫明。1.簽好就業(yè)協(xié)議書,充分發(fā)揮協(xié)議書的作用查明用人單位主體資格2.積極預(yù)防合法權(quán)益遭受侵害畢業(yè)生在就業(yè)求職過(guò)程中，無(wú)論是自薦，應(yīng)聘，接受面試、，洽談就業(yè)意向，都應(yīng)本著"真誠(chéng)、信實(shí)、平等"的原則，以自身實(shí)力參與競(jìng)爭(zhēng)，雙向選擇。同時(shí)，要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，對(duì)于有些用人單位招聘人員時(shí)，夸大優(yōu)厚條件，以欺騙手段吸引人才的做法要有提防戒備心理，預(yù)防侵害自身合法權(quán)益行為的發(fā)生。2.積極預(yù)防合法權(quán)益遭受侵害畢業(yè)生在就業(yè)求職過(guò)程中，無(wú)論是自3.運(yùn)用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益由于就業(yè)市場(chǎng)不盡成熟和完善，法律、法規(guī)和制度尚不健全，加以社會(huì)風(fēng)氣、舊觀念、舊思想的影響，畢業(yè)生在就業(yè)過(guò)程中難免的權(quán)益受到侵害。針對(duì)侵犯就業(yè)權(quán)益的行為，畢業(yè)生應(yīng)向用人單位上級(jí)主管部門、學(xué)校進(jìn)行申訴，并聽(tīng)取他們的處理意見(jiàn)，同時(shí)也可提交給當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)解和仲裁，或直接向人民法院提起訴訟。3.運(yùn)用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益由于就業(yè)市場(chǎng)不盡成熟和完善，4.借助新聞媒體進(jìn)行救濟(jì)借助新聞媒體進(jìn)行救濟(jì)。新聞媒體可以發(fā)揮很好的輿論導(dǎo)向作用，可以通過(guò)對(duì)各種不公正現(xiàn)象進(jìn)行曝光、報(bào)道的方式，引起相關(guān)部門對(duì)這些現(xiàn)象的重視，從而促使這些問(wèn)題的有效解決。畢業(yè)生在碰到就業(yè)權(quán)益被侵犯時(shí)，如果采取相關(guān)措施仍然無(wú)法很好解決，可以向報(bào)紙、電視等新聞媒體反映，借助輿論力量得到解決。4.借助新聞媒體進(jìn)行救濟(jì)借助新聞媒體進(jìn)行救濟(jì)。新聞媒體可以常見(jiàn)求職陷阱押金陷阱信息陷阱宣傳陷阱智力陷阱高薪陷阱試用期陷阱合同陷阱常見(jiàn)求職陷阱押金陷阱押金陷阱一些公司可能規(guī)模不大，薪水不不高，但開(kāi)出一些誘人的條件，如在大城市工作，解決戶口問(wèn)題等。雙方談的差不多了，公司又表示：為了增加雙方的信任，要求學(xué)生在工作之前繳納一定押金，等學(xué)生交完押金、工作一段時(shí)間之后，公司又表示工作崗位調(diào)整或者其他原因，導(dǎo)致承諾無(wú)法兌現(xiàn)。公司算準(zhǔn)了學(xué)生不愿意服從，就以學(xué)生主動(dòng)放棄為由，不予退還押金。押金陷阱一些公司可能規(guī)模不大，薪水不不高，但開(kāi)出一些誘人的條信息陷阱網(wǎng)上應(yīng)聘已經(jīng)逐漸成為大學(xué)生求職的主要形式。網(wǎng)上應(yīng)聘使得大學(xué)生的個(gè)人信息很容易被公開(kāi)，一些不法分子利用學(xué)生找工作心切的心理，招搖撞騙。信息陷阱網(wǎng)上應(yīng)聘已經(jīng)逐漸成為大學(xué)生求職的主要形式。網(wǎng)上應(yīng)聘使宣傳陷阱為了提高自身的知名度，一些企業(yè)會(huì)不失時(shí)機(jī)利用照片對(duì)企業(yè)或品牌形象進(jìn)行宣傳。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)租下一個(gè)展位，或在網(wǎng)站、報(bào)紙等媒體上刊登一條招聘信息，最便宜的僅需要幾百塊，卻能賺足曝光度。宣傳陷阱為了提高自身的知名度，一些企業(yè)會(huì)不失時(shí)機(jī)利用照片對(duì)企智力陷阱一些公司以招聘為名，把該公司遇到的問(wèn)題以考題的形式要求應(yīng)聘者作答，或是針對(duì)與該公司有關(guān)的特定題目要求應(yīng)聘者做案例分析等，進(jìn)而竊取獲取優(yōu)秀的創(chuàng)意或方案。智力陷阱一些公司以招聘為名，把該公司遇到的問(wèn)題以考題的形式要高薪陷阱對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高薪非常有吸引力。一般打著高薪招聘旗號(hào)的公司，從收簡(jiǎn)歷、面試到筆勢(shì)，整套程序看起來(lái)非常正規(guī)。但是，這種高薪一般固定工資部分很低，高薪主要來(lái)自業(yè)績(jī)提成。高薪陷阱對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高薪非常有吸引力。一般打著試用期陷阱一般來(lái)說(shuō)，單位用人設(shè)置試用期是正常的，試用期一般是3個(gè)月，最長(zhǎng)不超過(guò)6個(gè)月。很多公司為了使用廉價(jià)勞動(dòng)力，抓住學(xué)生急于找工作的心理，堂而皇之地打出試用期的牌子，看起來(lái)非常規(guī)范，等到試用期一結(jié)束，以種種理由就把學(xué)生解雇了。試用期陷阱一般來(lái)說(shuō)，單位用人設(shè)置試用期是正常的，試用期一般是合同陷阱如規(guī)定：“在本合同期內(nèi)，若乙方因本人原因提前解除勞動(dòng)合同的，乙方應(yīng)向甲方支付違約金10萬(wàn)元。”如規(guī)定：“本合同期內(nèi)，乙方不許結(jié)婚，也不許懷孕?！比绾贤s定，在工作期間企業(yè)只負(fù)擔(dān)工資，不負(fù)責(zé)繳納任何社會(huì)保險(xiǎn)；發(fā)生工傷一律自負(fù)，企業(yè)概不負(fù)責(zé)。如在合同中約定，勞動(dòng)者入職時(shí)要向用人單位交納押金、保證金等。如在合同中約定，合同內(nèi)容約定不明或出現(xiàn)歧義時(shí)，企業(yè)有解釋權(quán)。合同陷阱如規(guī)定：“在本合同期內(nèi)，若乙方因本人原因提前解除勞動(dòng)如何規(guī)避求職陷阱望

仔細(xì)觀察公司的外部環(huán)境和人員情況，辦公所在地的環(huán)境、公司人員的基本素質(zhì)等。這些擺在眼前的實(shí)物，絕不能視而不見(jiàn)，它們都可以較為真實(shí)地傳遞出公司的基本情況。正規(guī)的單位都有固定的辦公場(chǎng)所，若面試地點(diǎn)放在臨時(shí)租借的民房或者小賓館，或是現(xiàn)場(chǎng)十分簡(jiǎn)陋，“一間門面，一部電話，幾把椅子”，要格外提高警惕。如何規(guī)避求職陷阱望

如何規(guī)避求職陷阱聞

通過(guò)上網(wǎng)找資料、發(fā)帖詢問(wèn)等，了解公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展概況。對(duì)那些無(wú)法通過(guò)網(wǎng)站資源追蹤其蹤影的小公司，可以通過(guò)和前臺(tái)、保安、一般職員聊天了解公司現(xiàn)狀。如何規(guī)避求職陷阱聞

如何規(guī)避求職陷阱問(wèn)

對(duì)親人、老師、專業(yè)人士、同學(xué)、朋友等進(jìn)行有目的的探詢。關(guān)乎自己切身利益的事情，千萬(wàn)別不好意思張口，他們站在第三者的客觀角度，可以為你提供行之有效的意見(jiàn)和建議。如何規(guī)避求職陷阱問(wèn)

如何規(guī)避求職陷阱切

直接交手，試探虛實(shí)。在面試時(shí)，不用只做個(gè)回答者，有提問(wèn)的機(jī)會(huì)千萬(wàn)要牢牢把握，別輕易失去一次上佳的了解企業(yè)的機(jī)會(huì)。在應(yīng)聘過(guò)程中，留心觀察工作人員的形跡，若是所謂“經(jīng)理”沒(méi)有任何專業(yè)素養(yǎng)，面試時(shí)只談收錢的肯定是問(wèn)題公司。如何規(guī)避求職陷阱切

分析求職各階段侵權(quán)情形及其對(duì)策分析畢業(yè)生求職就業(yè)三個(gè)階段可能存在的侵犯畢業(yè)生合法就業(yè)權(quán)益的幾種情況，想好預(yù)防對(duì)策，做好就業(yè)權(quán)益保護(hù)。招聘面試階段簽訂就業(yè)協(xié)議書與勞動(dòng)合同階段到單位報(bào)道上班階段分析求職各階段侵權(quán)情形及其對(duì)策分析畢業(yè)生求職就業(yè)三個(gè)階段可能主要內(nèi)容

了解求職過(guò)程中常見(jiàn)的侵權(quán)、違法行為。掌握權(quán)益保護(hù)的方法與途徑，維護(hù)個(gè)人的合法權(quán)益。主要內(nèi)容

課前引言：就業(yè)權(quán)益的法律保障2008年1月1日開(kāi)始施行的《勞動(dòng)合同法》對(duì)大學(xué)生就業(yè)起到了很好的法律保障作用。了解就業(yè)的相關(guān)政策法規(guī)，熟悉畢業(yè)時(shí)就業(yè)的流程，從而使大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)學(xué)會(huì)用政策法規(guī)保護(hù)自己，少走彎路，少受損失，成功就業(yè)。課前引言：就業(yè)權(quán)益的法律保障2008年1月1日開(kāi)始施行的《勞課前引言：維護(hù)就業(yè)權(quán)益是現(xiàn)實(shí)需要在畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中存在著信息不對(duì)稱、錄用不公平、不知道自己的權(quán)益以及不知道該如何保護(hù)權(quán)益的問(wèn)題。由于就業(yè)協(xié)議書在格式、內(nèi)容和形式方面的缺陷，以及畢業(yè)生對(duì)法律知識(shí)的缺乏和法律意識(shí)的淡薄，影響畢業(yè)生行使正當(dāng)合法的就業(yè)權(quán)益。課前引言：維護(hù)就業(yè)權(quán)益是現(xiàn)實(shí)需要在畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中存在著信息大學(xué)生就業(yè)權(quán)益新形勢(shì)下，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)權(quán)益的教育，增進(jìn)對(duì)國(guó)家勞動(dòng)就業(yè)政策、勞動(dòng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)大學(xué)生的法律維權(quán)意識(shí)，提高他們運(yùn)用法律解決實(shí)際問(wèn)題的能力，顯得至關(guān)重要。大學(xué)生就業(yè)權(quán)益新形勢(shì)下，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)權(quán)益的教育，增進(jìn)對(duì)1.自主擇業(yè)權(quán)根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》第三條規(guī)定：勞動(dòng)者享有選擇職業(yè)的權(quán)利。實(shí)行并軌招生后的普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生（委培生、定向生除外），在國(guó)家就業(yè)方針、政策指導(dǎo)下“雙向選擇，自主擇業(yè)”。畢業(yè)生就業(yè)只符合國(guó)家有關(guān)就業(yè)方針、政策，就可以自主選擇用人單位，按照自己的興趣、愛(ài)好和能力去選擇自己將要從事的職業(yè)。任何單位或個(gè)人不得干涉，更不可將個(gè)人意志強(qiáng)加于畢業(yè)生。1.自主擇業(yè)權(quán)根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》第三條規(guī)定：勞動(dòng)2.平等就業(yè)權(quán)《勞動(dòng)法》規(guī)定，“勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利”，“勞動(dòng)者就業(yè)不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視”。畢業(yè)生在參加就業(yè)求職過(guò)程中，同樣享有平等就業(yè)權(quán)。平等就業(yè)，應(yīng)當(dāng)包括及時(shí)、全面準(zhǔn)確地獲取就業(yè)信息，就業(yè)時(shí)公平、公正，擇優(yōu)推薦，參加“雙選”時(shí)與招聘單位自主洽談協(xié)商等方面。2.平等就業(yè)權(quán)《勞動(dòng)法》規(guī)定，“勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職3.信息知情權(quán)畢業(yè)生有全面、真實(shí)獲取用人單位信息的權(quán)利。在雙向選擇的過(guò)程中，畢業(yè)生有權(quán)向用人單位了解具體的使用意圖、工作環(huán)境、薪酬待遇、發(fā)展前景等情況，從而做出符合自身?xiàng)l件的選擇；用人單位有義務(wù)向畢業(yè)生和學(xué)校如實(shí)介紹本單位的真實(shí)情況，并提供相應(yīng)的資料。3.信息知情權(quán)畢業(yè)生有全面、真實(shí)獲取用人單位信息的權(quán)利。4.公平錄用權(quán)由于各項(xiàng)政策及配套措施的滯后，完全開(kāi)放公平的就業(yè)市場(chǎng)尚未真正形成，用人單位錄用畢業(yè)生在不同程度上存在著不公平、不公正的現(xiàn)象，如性別歧視、地域歧視、關(guān)系就業(yè)等。用人單位使用畢業(yè)生的過(guò)程中，必須公平、公正，一視同仁。4.公平錄用權(quán)由于各項(xiàng)政策及配套措施的滯后，完全開(kāi)放公平的5.違約求償權(quán)畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)簽訂，畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方都應(yīng)嚴(yán)格履行。任何一方提出變更或解除協(xié)議，均須得到另外兩方的同意，并應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。對(duì)于用人單位無(wú)故要求解除就業(yè)協(xié)議的，畢業(yè)生有權(quán)要求對(duì)方嚴(yán)格履行就業(yè)協(xié)議。5.違約求償權(quán)畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)簽訂，畢業(yè)生、用人單位、學(xué)二、畢業(yè)生如何維護(hù)就業(yè)權(quán)益法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。

——英國(guó)法學(xué)家波洛克畢業(yè)生要認(rèn)真對(duì)待自己的就業(yè)權(quán)益，并運(yùn)用法律手段保護(hù)就業(yè)權(quán)益。二、畢業(yè)生如何維護(hù)就業(yè)權(quán)益法律不能使人人平等，但是在法律面前1.簽好就業(yè)協(xié)議書,充分發(fā)揮協(xié)議書的作用查明用人單位主體資格是否合格？查明有關(guān)協(xié)議條款是否明確合法？簽訂就業(yè)協(xié)議書要合乎程序。違約責(zé)任要寫明。1.簽好就業(yè)協(xié)議書,充分發(fā)揮協(xié)議書的作用查明用人單位主體資格2.積極預(yù)防合法權(quán)益遭受侵害畢業(yè)生在就業(yè)求職過(guò)程中，無(wú)論是自薦，應(yīng)聘，接受面試、，洽談就業(yè)意向，都應(yīng)本著"真誠(chéng)、信實(shí)、平等"的原則，以自身實(shí)力參與競(jìng)爭(zhēng)，雙向選擇。同時(shí)，要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，對(duì)于有些用人單位招聘人員時(shí)，夸大優(yōu)厚條件，以欺騙手段吸引人才的做法要有提防戒備心理，預(yù)防侵害自身合法權(quán)益行為的發(fā)生。2.積極預(yù)防合法權(quán)益遭受侵害畢業(yè)生在就業(yè)求職過(guò)程中，無(wú)論是自3.運(yùn)用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益由于就業(yè)市場(chǎng)不盡成熟和完善，法律、法規(guī)和制度尚不健全，加以社會(huì)風(fēng)氣、舊觀念、舊思想的影響，畢業(yè)生在就業(yè)過(guò)程中難免的權(quán)益受到侵害。針對(duì)侵犯就業(yè)權(quán)益的行為，畢業(yè)生應(yīng)向用人單位上級(jí)主管部門、學(xué)校進(jìn)行申訴，并聽(tīng)取他們的處理意見(jiàn)，同時(shí)也可提交給當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)解和仲裁，或直接向人民法院提起訴訟。3.運(yùn)用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益由于就業(yè)市場(chǎng)不盡成熟和完善，4.借助新聞媒體進(jìn)行救濟(jì)借助新聞媒體進(jìn)行救濟(jì)。新聞媒體可以發(fā)揮很好的輿論導(dǎo)向作用，可以通過(guò)對(duì)各種不公正現(xiàn)象進(jìn)行曝光、報(bào)道的方式，引起相關(guān)部門對(duì)這些現(xiàn)象的重視，從而促使這些問(wèn)題的有效解決。畢業(yè)生在碰到就業(yè)權(quán)益被侵犯時(shí)，如果采取相關(guān)措施仍然無(wú)法很好解決，可以向報(bào)紙、電視等新聞媒體反映，借助輿論力量得到解決。4.借助新聞媒體進(jìn)行救濟(jì)借助新聞媒體進(jìn)行救濟(jì)。新聞媒體可以常見(jiàn)求職陷阱押金陷阱信息陷阱宣傳陷阱智力陷阱高薪陷阱試用期陷阱合同陷阱常見(jiàn)求職陷阱押金陷阱押金陷阱一些公司可能規(guī)模不大，薪水不不高，但開(kāi)出一些誘人的條件，如在大城市工作，解決戶口問(wèn)題等。雙方談的差不多了，公司又表示：為了增加雙方的信任，要求學(xué)生在工作之前繳納一定押金，等學(xué)生交完押金、工作一段時(shí)間之后，公司又表示工作崗位調(diào)整或者其他原因，導(dǎo)致承諾無(wú)法兌現(xiàn)。公司算準(zhǔn)了學(xué)生不愿意服從，就以學(xué)生主動(dòng)放棄為由，不予退還押金。押金陷阱一些公司可能規(guī)模不大，薪水不不高，但開(kāi)出一些誘人的條信息陷阱網(wǎng)上應(yīng)聘已經(jīng)逐漸成為大學(xué)生求職的主要形式。網(wǎng)上應(yīng)聘使得大學(xué)生的個(gè)人信息很容易被公開(kāi)，一些不法分子利用學(xué)生找工作心切的心理，招搖撞騙。信息陷阱網(wǎng)上應(yīng)聘已經(jīng)逐漸成為大學(xué)生求職的主要形式。網(wǎng)上應(yīng)聘使宣傳陷阱為了提高自身的知名度，一些企業(yè)會(huì)不失時(shí)機(jī)利用照片對(duì)企業(yè)或品牌形象進(jìn)行宣傳。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)租下一個(gè)展位，或在網(wǎng)站、報(bào)紙等媒體上刊登一條招聘信息，最便宜的僅需要幾百塊，卻能賺足曝光度。宣傳陷阱為了提高自身的知名度，一些企業(yè)會(huì)不失時(shí)機(jī)利用照片對(duì)企智力陷阱一些公司以招聘為名，把該公司遇到的問(wèn)題以考題的形式要求應(yīng)聘者作答，或是針對(duì)與該公司有關(guān)的特定題目要求應(yīng)聘者做案例分析等，進(jìn)而竊取獲取優(yōu)秀的創(chuàng)意或方案。智力陷阱一些公司以招聘為名，把該公司遇到的問(wèn)題以考題的形式要高薪陷阱對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高薪非常有吸引力。一般打著高薪招聘旗號(hào)的公司，從收簡(jiǎn)歷、面試到筆勢(shì)，整套程序看起來(lái)非常正規(guī)。但是，這種高薪一般固定工資部分很低，高薪主要來(lái)自業(yè)績(jī)提成。高薪陷阱對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高薪非常有吸引力。一般打著試用期陷阱一般來(lái)說(shuō)，單位用人設(shè)置試用期是正常的，試用期一般是3個(gè)月，最長(zhǎng)不超過(guò)6個(gè)月。很多公司為了使用廉價(jià)勞動(dòng)力，抓住學(xué)生急于找工作的心理，堂而皇之地打出試用期的牌子，看起來(lái)非常規(guī)范，等到試用期一結(jié)束，以種種理由就把學(xué)生解雇了。試用期陷阱一般來(lái)說(shuō)，單位用人設(shè)置試用期是正常的，試用期一般是合同陷阱如規(guī)定：“在本合同期內(nèi)，若乙方因本人原因提前解除勞動(dòng)合同的，乙方應(yīng)向甲方支付違約金10萬(wàn)元。”如規(guī)定：“本合同期內(nèi)，乙方不許結(jié)婚，